版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年心理咨詢師實操技能考核試卷-心理危機干預(yù)實操演練題庫考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單選題(本部分共25道題,每題2分,共50分。請根據(jù)題干要求,在四個選項中選擇最符合要求的一項,并將正確選項字母填入括號內(nèi)。)1.心理危機干預(yù)的首要原則是()。A.保持冷靜,控制場面B.盡快了解危機事件的性質(zhì)C.確保自身安全,評估風(fēng)險D.立即聯(lián)系家屬,尋求支持2.在危機干預(yù)中,傾聽技巧的核心是()。A.不打斷對方的講話,保持沉默B.適時提問,引導(dǎo)對方深入表達C.表達自己的觀點,提供建議D.保持微笑,營造輕松氛圍3.當(dāng)來訪者情緒激動時,干預(yù)者應(yīng)該()。A.立即制止對方的情緒表達B.保持距離,避免沖突C.理解并接納對方的情緒,提供支持D.引導(dǎo)對方轉(zhuǎn)移注意力,分散情緒4.危機干預(yù)中的"安全評估"主要關(guān)注()。A.來訪者當(dāng)前的情緒狀態(tài)B.來訪者是否有自傷或傷人行為C.來訪者的家庭背景D.來訪者的職業(yè)狀況5.在危機干預(yù)中,"蘇格拉底式提問"主要目的是()。A.表達自己的關(guān)心和重視B.引導(dǎo)來訪者思考,找到解決問題的方法C.建立良好的咨詢關(guān)系D.表明自己專業(yè)的態(tài)度6.當(dāng)來訪者表達自殺意念時,干預(yù)者應(yīng)該()。A.立即通知家屬,尋求幫助B.保持冷靜,評估風(fēng)險等級C.建議對方立即去醫(yī)院D.責(zé)備對方,希望其能珍惜生命7.危機干預(yù)中的"資源評估"主要關(guān)注()。A.來訪者的個人能力B.來訪者可利用的社會支持系統(tǒng)C.來訪者的經(jīng)濟狀況D.來訪者的教育背景8.在危機干預(yù)中,"認(rèn)知重構(gòu)"的主要目的是()。A.改變來訪者的負(fù)面想法B.表達對來訪者問題的理解和接納C.建立良好的咨詢關(guān)系D.提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)9.當(dāng)來訪者處于危機狀態(tài)時,干預(yù)者應(yīng)該()。A.保持專業(yè)距離,避免過度介入B.立即采取行動,解決危機C.理解并接納來訪者的痛苦,提供支持D.表達自己的擔(dān)憂,促使對方改變10.危機干預(yù)中的"危機資源"主要指()。A.干預(yù)者的專業(yè)知識和技能B.來訪者可利用的社會支持系統(tǒng)C.專業(yè)的危機干預(yù)機構(gòu)D.干預(yù)者的個人經(jīng)驗11.在危機干預(yù)中,"動機性訪談"主要目的是()。A.說服來訪者接受幫助B.引導(dǎo)來訪者思考改變的動機C.表達對來訪者問題的理解和接納D.建立良好的咨詢關(guān)系12.當(dāng)來訪者表達憤怒情緒時,干預(yù)者應(yīng)該()。A.立即制止對方的憤怒表達B.保持距離,避免沖突C.理解并接納對方的情緒,提供支持D.引導(dǎo)對方轉(zhuǎn)移注意力,分散情緒13.危機干預(yù)中的"安全計劃"主要包含()。A.來訪者的危機事件描述B.來訪者的情緒狀態(tài)C.來訪者的自殺意圖和行為D.來訪者的家庭背景14.在危機干預(yù)中,"共情"的主要目的是()。A.表達對來訪者問題的理解和接納B.引導(dǎo)來訪者思考,找到解決問題的方法C.建立良好的咨詢關(guān)系D.表明自己專業(yè)的態(tài)度15.當(dāng)來訪者表達絕望情緒時,干預(yù)者應(yīng)該()。A.立即給予希望,避免對方失望B.保持冷靜,評估風(fēng)險等級C.理解并接納對方的情緒,提供支持D.建議對方立即去醫(yī)院16.危機干預(yù)中的"風(fēng)險評估"主要關(guān)注()。A.來訪者當(dāng)前的情緒狀態(tài)B.來訪者是否有自傷或傷人行為C.來訪者的家庭背景D.來訪者的職業(yè)狀況17.在危機干預(yù)中,"問題解決"的主要目的是()。A.幫助來訪者找到解決問題的方法B.表達對來訪者問題的理解和接納C.建立良好的咨詢關(guān)系D.表明自己專業(yè)的態(tài)度18.當(dāng)來訪者表達無助情緒時,干預(yù)者應(yīng)該()。A.立即給予希望,避免對方失望B.保持冷靜,評估風(fēng)險等級C.理解并接納對方的情緒,提供支持D.建議對方立即去醫(yī)院19.危機干預(yù)中的"支持系統(tǒng)"主要指()。A.干預(yù)者的專業(yè)知識和技能B.來訪者可利用的社會支持系統(tǒng)C.專業(yè)的危機干預(yù)機構(gòu)D.干預(yù)者的個人經(jīng)驗20.在危機干預(yù)中,"危機事件"主要指()。A.來訪者經(jīng)歷的重大生活變故B.來訪者的心理問題C.來訪者的家庭矛盾D.來訪者的工作壓力21.當(dāng)來訪者表達恐懼情緒時,干預(yù)者應(yīng)該()。A.立即制止對方的恐懼表達B.保持距離,避免沖突C.理解并接納對方的情緒,提供支持D.引導(dǎo)對方轉(zhuǎn)移注意力,分散情緒22.危機干預(yù)中的"干預(yù)目標(biāo)"主要指()。A.來訪者當(dāng)前的情緒狀態(tài)B.來訪者是否有自傷或傷人行為C.來訪者的家庭背景D.來訪者的職業(yè)狀況23.在危機干預(yù)中,"評估"的主要目的是()。A.了解來訪者的基本情況B.確定干預(yù)的合適性和有效性C.建立良好的咨詢關(guān)系d.表明自己專業(yè)的態(tài)度24.當(dāng)來訪者表達悲傷情緒時,干預(yù)者應(yīng)該()。A.立即給予安慰,避免對方傷心B.保持冷靜,評估風(fēng)險等級C.理解并接納對方的情緒,提供支持D.建議對方立即去醫(yī)院25.危機干預(yù)中的"干預(yù)策略"主要指()。A.干預(yù)者的專業(yè)知識和技能B.來訪者可利用的社會支持系統(tǒng)C.專業(yè)的危機干預(yù)機構(gòu)D.干預(yù)者的個人經(jīng)驗二、多選題(本部分共15道題,每題2分,共30分。請根據(jù)題干要求,在四個選項中選擇符合要求的兩項或兩項以上,并將正確選項字母填入括號內(nèi)。)1.危機干預(yù)中的基本技術(shù)包括()。A.傾聽B.共情C.提問D.指導(dǎo)2.危機干預(yù)中的風(fēng)險評估主要包括()。A.自傷風(fēng)險B.傷人風(fēng)險C.環(huán)境風(fēng)險D.社會風(fēng)險3.危機干預(yù)中的安全計劃主要包括()。A.來訪者的自殺意圖B.來訪者的自殺行為C.來訪者的求助計劃D.來訪者的安全措施4.危機干預(yù)中的資源評估主要包括()。A.來訪者的個人能力B.來訪者的家庭支持C.來訪者的社會支持D.來訪者的經(jīng)濟狀況5.危機干預(yù)中的認(rèn)知重構(gòu)主要包括()。A.識別來訪者的負(fù)面想法B.質(zhì)疑來訪者的負(fù)面想法C.尋找支持性證據(jù)D.建立新的積極想法6.危機干預(yù)中的問題解決主要包括()。A.識別來訪者的問題B.制定解決方案C.評估解決方案的可行性D.實施解決方案7.危機干預(yù)中的動機性訪談主要包括()。A.探索來訪者的動機B.引導(dǎo)來訪者思考改變的益處C.引導(dǎo)來訪者思考不改變的代價D.促使來訪者做出改變的決定8.危機干預(yù)中的危機事件主要包括()。A.重大生活變故B.自然災(zāi)害C.人際關(guān)系沖突D.工作壓力9.危機干預(yù)中的支持系統(tǒng)主要包括()。A.家庭支持B.朋友支持C.同伴支持D.專業(yè)支持10.危機干預(yù)中的干預(yù)目標(biāo)主要包括()。A.降低來訪者的危機風(fēng)險B.提高來訪者的應(yīng)對能力C.促進來訪者的情緒穩(wěn)定D.幫助來訪者解決問題11.危機干預(yù)中的干預(yù)策略主要包括()。A.傾聽和共情B.提問和指導(dǎo)C.認(rèn)知重構(gòu)和問題解決D.動機性訪談和支持12.危機干預(yù)中的評估主要包括()。A.評估來訪者的危機風(fēng)險B.評估來訪者的支持系統(tǒng)C.評估干預(yù)的效果D.評估干預(yù)的合適性13.危機干預(yù)中的安全計劃主要包括()。A.來訪者的自殺意圖B.來訪者的自殺行為C.來訪者的求助計劃D.來訪者的安全措施14.危機干預(yù)中的資源評估主要包括()。A.來訪者的個人能力B.來訪者的家庭支持C.來訪者的社會支持D.來訪者的經(jīng)濟狀況15.危機干預(yù)中的認(rèn)知重構(gòu)主要包括()。A.識別來訪者的負(fù)面想法B.質(zhì)疑來訪者的負(fù)面想法C.尋找支持性證據(jù)D.建立新的積極想法三、案例分析題(本部分共5道題,每題10分,共50分。請根據(jù)題干提供的案例材料,結(jié)合所學(xué)理論知識,回答問題,并將答案寫在答題紙上。)1.案例材料:小明是一名大學(xué)生,最近因為考試成績不理想,加上失戀,情緒非常低落,甚至出現(xiàn)自傷行為。他前來尋求心理咨詢。問題:(1)你會如何評估小明的危機風(fēng)險?(2)你會如何制定干預(yù)計劃?(3)你會如何運用干預(yù)策略幫助小明?2.案例材料:小華是一名中年女性,因為丈夫去世,情緒非常悲痛,經(jīng)常失眠,食欲不振,甚至出現(xiàn)幻覺。她前來尋求心理咨詢。問題:(1)你會如何評估小華的危機風(fēng)險?(2)你會如何制定干預(yù)計劃?(3)你會如何運用干預(yù)策略幫助小華?3.案例材料:小強是一名初中生,因為被同學(xué)欺負(fù),情緒非常憤怒,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突,甚至出現(xiàn)暴力行為。他前來尋求心理咨詢。問題:(1)你會如何評估小強的危機風(fēng)險?(2)你會如何制定干預(yù)計劃?(3)你會如何運用干預(yù)策略幫助小強?4.案例材料:小麗是一名孕婦,因為懷孕反應(yīng)嚴(yán)重,加上家庭經(jīng)濟壓力大,情緒非常焦慮,甚至出現(xiàn)自殺意念。她前來尋求心理咨詢。問題:(1)你會如何評估小麗的危機風(fēng)險?(2)你會如何制定干預(yù)計劃?(3)你會如何運用干預(yù)策略幫助小麗?5.案例材料:小剛是一名退伍軍人,因為戰(zhàn)爭經(jīng)歷,出現(xiàn)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙,經(jīng)常出現(xiàn)噩夢,情緒非常激動,甚至出現(xiàn)攻擊行為。他前來尋求心理咨詢。問題:(1)你會如何評估小剛的危機風(fēng)險?(2)你會如何制定干預(yù)計劃?(3)你會如何運用干預(yù)策略幫助小剛?四、簡答題(本部分共5道題,每題5分,共25分。請根據(jù)題干要求,簡要回答問題,并將答案寫在答題紙上。)1.簡述危機干預(yù)的基本原則。2.簡述危機干預(yù)中的傾聽技巧。3.簡述危機干預(yù)中的共情技巧。4.簡述危機干預(yù)中的安全計劃。5.簡述危機干預(yù)中的資源評估。本次試卷答案如下一、單選題答案及解析1.C解析:心理危機干預(yù)的首要原則是確保自身安全,評估風(fēng)險。這是因為干預(yù)者必須首先保證自身處于安全狀態(tài),才能有效地對來訪者進行幫助。直接聯(lián)系家屬雖然重要,但不是首要原則。2.B解析:傾聽技巧的核心是適時提問,引導(dǎo)對方深入表達。通過提問,干預(yù)者可以引導(dǎo)來訪者更深入地探索自己的問題,從而更好地理解他們的處境和需求。3.C解析:當(dāng)來訪者情緒激動時,干預(yù)者應(yīng)該理解并接納對方的情緒,提供支持。這是因為接納對方的情緒可以幫助來訪者感到被理解和支持,從而更愿意合作和接受幫助。4.B解析:危機干預(yù)中的"安全評估"主要關(guān)注來訪者是否有自傷或傷人行為。這是因為在危機狀態(tài)下,來訪者可能會出現(xiàn)自傷或傷人的風(fēng)險,干預(yù)者必須首先評估這些風(fēng)險。5.B解析:在危機干預(yù)中,"蘇格拉底式提問"主要目的是引導(dǎo)來訪者思考,找到解決問題的方法。通過蘇格拉底式提問,干預(yù)者可以引導(dǎo)來訪者自己找到解決問題的方法,從而增強他們的自我效能感。6.B解析:當(dāng)來訪者表達自殺意念時,干預(yù)者應(yīng)該保持冷靜,評估風(fēng)險等級。這是因為自殺意念表明來訪者可能處于極大的危機中,干預(yù)者必須首先評估風(fēng)險,然后采取適當(dāng)?shù)拇胧?.B解析:危機干預(yù)中的"資源評估"主要關(guān)注來訪者可利用的社會支持系統(tǒng)。這是因為社會支持系統(tǒng)可以幫助來訪者應(yīng)對危機,干預(yù)者需要了解這些資源,以便更好地幫助來訪者。8.A解析:在危機干預(yù)中,"認(rèn)知重構(gòu)"的主要目的是改變來訪者的負(fù)面想法。通過認(rèn)知重構(gòu),干預(yù)者可以幫助來訪者改變他們的負(fù)面想法,從而改善他們的情緒狀態(tài)。9.C解析:當(dāng)來訪者處于危機狀態(tài)時,干預(yù)者應(yīng)該理解并接納來訪者的痛苦,提供支持。這是因為接納來訪者的痛苦可以幫助他們感到被理解和支持,從而更愿意合作和接受幫助。10.B解析:危機干預(yù)中的"危機資源"主要指來訪者可利用的社會支持系統(tǒng)。這是因為社會支持系統(tǒng)可以幫助來訪者應(yīng)對危機,干預(yù)者需要了解這些資源,以便更好地幫助來訪者。11.B解析:在危機干預(yù)中,"動機性訪談"主要目的是引導(dǎo)來訪者思考改變的動機。通過動機性訪談,干預(yù)者可以引導(dǎo)來訪者思考改變的動機,從而增強他們改變的意愿。12.C解析:當(dāng)來訪者表達憤怒情緒時,干預(yù)者應(yīng)該理解并接納對方的情緒,提供支持。這是因為接納對方的情緒可以幫助來訪者感到被理解和支持,從而更愿意合作和接受幫助。13.C解析:危機干預(yù)中的"安全計劃"主要包含來訪者自殺意圖和行為。這是因為安全計劃的主要目的是幫助來訪者降低自殺風(fēng)險,干預(yù)者需要了解來訪者的自殺意圖和行為,以便制定合適的安全計劃。14.A解析:在危機干預(yù)中,"共情"的主要目的是表達對來訪者問題的理解和接納。通過共情,干預(yù)者可以表達對來訪者問題的理解和接納,從而建立良好的咨詢關(guān)系。15.C解析:當(dāng)來訪者表達絕望情緒時,干預(yù)者應(yīng)該理解并接納對方的情緒,提供支持。這是因為接納來訪者的情緒可以幫助他們感到被理解和支持,從而更愿意合作和接受幫助。16.B解析:危機干預(yù)中的"風(fēng)險評估"主要關(guān)注來訪者是否有自傷或傷人行為。這是因為在危機狀態(tài)下,來訪者可能會出現(xiàn)自傷或傷人風(fēng)險,干預(yù)者必須首先評估這些風(fēng)險。17.A解析:在危機干預(yù)中,"問題解決"的主要目的是幫助來訪者找到解決問題的方法。通過問題解決,干預(yù)者可以幫助來訪者找到解決問題的方法,從而增強他們的自我效能感。18.C解析:當(dāng)來訪者表達無助情緒時,干預(yù)者應(yīng)該理解并接納對方的情緒,提供支持。這是因為接納來訪者的情緒可以幫助他們感到被理解和支持,從而更愿意合作和接受幫助。19.B解析:危機干預(yù)中的"支持系統(tǒng)"主要指來訪者可利用的社會支持系統(tǒng)。這是因為社會支持系統(tǒng)可以幫助來訪者應(yīng)對危機,干預(yù)者需要了解這些資源,以便更好地幫助來訪者。20.A解析:在危機干預(yù)中,"危機事件"主要指來訪者經(jīng)歷的重大生活變故。這是因為重大生活變故往往會引發(fā)危機,干預(yù)者需要了解這些變故,以便更好地幫助來訪者。21.C解析:當(dāng)來訪者表達恐懼情緒時,干預(yù)者應(yīng)該理解并接納對方的情緒,提供支持。這是因為接納來訪者的情緒可以幫助他們感到被理解和支持,從而更愿意合作和接受幫助。22.A解析:危機干預(yù)中的"干預(yù)目標(biāo)"主要指來訪者當(dāng)前的情緒狀態(tài)。這是因為干預(yù)的主要目標(biāo)之一是改善來訪者的情緒狀態(tài),干預(yù)者需要了解來訪者的情緒狀態(tài),以便制定合適的干預(yù)目標(biāo)。23.B解析:在危機干預(yù)中,"評估"的主要目的是確定干預(yù)的合適性和有效性。通過評估,干預(yù)者可以確定干預(yù)是否適合來訪者,以及干預(yù)是否有效。24.C解析:當(dāng)來訪者表達悲傷情緒時,干預(yù)者應(yīng)該理解并接納對方的情緒,提供支持。這是因為接納來訪者的情緒可以幫助他們感到被理解和支持,從而更愿意合作和接受幫助。25.D解析:危機干預(yù)中的"干預(yù)策略"主要指干預(yù)者的個人經(jīng)驗。這是因為干預(yù)者的個人經(jīng)驗可以幫助他們更好地理解和應(yīng)對來訪者的危機,從而制定更有效的干預(yù)策略。二、多選題答案及解析1.ABC解析:危機干預(yù)中的基本技術(shù)包括傾聽、共情和提問。這些技術(shù)可以幫助干預(yù)者更好地理解和應(yīng)對來訪者的危機。2.AB解析:危機干預(yù)中的風(fēng)險評估主要包括自傷風(fēng)險和傷人風(fēng)險。這是因為在危機狀態(tài)下,來訪者可能會出現(xiàn)自傷或傷人風(fēng)險,干預(yù)者必須首先評估這些風(fēng)險。3.ABCD解析:危機干預(yù)中的安全計劃主要包括來訪者的自殺意圖、自殺行為、求助計劃和安全措施。這些都是為了降低來訪者的自殺風(fēng)險。4.ABC解析:危機干預(yù)中的資源評估主要包括來訪者的個人能力、家庭支持和社交支持。這些資源可以幫助來訪者應(yīng)對危機。5.ABCD解析:危機干預(yù)中的認(rèn)知重構(gòu)主要包括識別來訪者的負(fù)面想法、質(zhì)疑來訪者的負(fù)面想法、尋找支持性證據(jù)和建立新的積極想法。通過認(rèn)知重構(gòu),干預(yù)者可以幫助來訪者改變他們的負(fù)面想法,從而改善他們的情緒狀態(tài)。6.ABCD解析:危機干預(yù)中的問題解決主要包括識別來訪者的問題、制定解決方案、評估解決方案的可行性和實施解決方案。通過問題解決,干預(yù)者可以幫助來訪者找到解決問題的方法,從而增強他們的自我效能感。7.ABCD解析:危機干預(yù)中的動機性訪談主要包括探索來訪者的動機、引導(dǎo)來訪者思考改變的益處、引導(dǎo)來訪者思考不改變的代價和促使來訪者做出改變的決定。通過動機性訪談,干預(yù)者可以引導(dǎo)來訪者思考改變的動機,從而增強他們改變的意愿。8.ABCD解析:危機干預(yù)中的危機事件主要包括重大生活變故、自然災(zāi)害、人際關(guān)系沖突和工作壓力。這些事件往往會引發(fā)危機,干預(yù)者需要了解這些事件,以便更好地幫助來訪者。9.ABCD解析:危機干預(yù)中的支持系統(tǒng)主要包括家庭支持、朋友支持、同伴支持和專業(yè)支持。這些支持系統(tǒng)可以幫助來訪者應(yīng)對危機,干預(yù)者需要了解這些資源,以便更好地幫助來訪者。10.ABCD解析:危機干預(yù)中的干預(yù)目標(biāo)主要包括降低來訪者的危機風(fēng)險、提高來訪者的應(yīng)對能力、促進來訪者的情緒穩(wěn)定和幫助來訪者解決問題。這些目標(biāo)可以幫助來訪者更好地應(yīng)對危機。11.ABCD解析:危機干預(yù)中的干預(yù)策略主要包括傾聽和共情、提問和指導(dǎo)、認(rèn)知重構(gòu)和問題解決、動機性訪談和支持。這些策略可以幫助干預(yù)者更好地理解和應(yīng)對來訪者的危機。12.ABCD解析:危機干預(yù)中的評估主要包括評估來訪者的危機風(fēng)險、評估來訪者的支持系統(tǒng)、評估干預(yù)的效果和評估干預(yù)的合適性。通過評估,干預(yù)者可以確定干預(yù)是否適合來訪者,以及干預(yù)是否有效。13.ABCD解析:危機干預(yù)中的安全計劃主要包括來訪者的自殺意圖、自殺行為、求助計劃和安全措施。這些都是為了降低來訪者的自殺風(fēng)險。14.ABCD解析:危機干預(yù)中的資源評估主要包括來訪者的個人能力、家庭支持、社交支持和經(jīng)濟狀況。這些資源可以幫助來訪者應(yīng)對危機。15.ABCD解析:危機干預(yù)中的認(rèn)知重構(gòu)主要包括識別來訪者的負(fù)面想法、質(zhì)疑來訪者的負(fù)面想法、尋找支持性證據(jù)和建立新的積極想法。通過認(rèn)知重構(gòu),干預(yù)者可以幫助來訪者改變他們的負(fù)面想法,從而改善他們的情緒狀態(tài)。三、案例分析題答案及解析1.(1)評估小明的危機風(fēng)險:需要評估小明是否有自殺意念、自殺計劃、自殺行為,以及是否有自傷行為。此外,還需要評估小明是否有其他潛在的風(fēng)險因素,如藥物濫用、家庭暴力等。(2)制定干預(yù)計劃:首先需要確保小明處于安全環(huán)境,然后制定一個詳細(xì)的干預(yù)計劃,包括情緒支持、問題解決、認(rèn)知重構(gòu)和資源評估等。同時,需要與小明建立信任關(guān)系,以便更好地幫助他。(3)運用干預(yù)策略:可以通過傾聽和共情幫助小明表達自己的情緒,通過提問引導(dǎo)他思考解決問題的方法,通過認(rèn)知重構(gòu)幫助他改變負(fù)面想法,通過資源評估幫助他利用可用的支持系統(tǒng)。2.(1)評估小華的危機風(fēng)險:需要評估小華是否有自殺意念、自殺計劃、自殺行為,以及是否有自傷行為。此外,還需要評估小華是否有其他潛在的風(fēng)險因素,如藥物濫用、家庭暴力等。(2)制定干預(yù)計劃:首先需要確保小華處于安全環(huán)境,然后制定一個詳細(xì)的干預(yù)計劃,包括情緒支持、問題解決、認(rèn)知重構(gòu)和資源評估等。同時,需要與小華建立信任關(guān)系,以便更好地幫助她。(3)運用干預(yù)策略:可以通過傾聽和共情幫助小華表達自己的情緒,通過提問引導(dǎo)她思考解決問題的方法,通過認(rèn)知重構(gòu)幫助她改變負(fù)面想法,通過資源評估幫助她利用可用的支持系統(tǒng)。3.(1)評估小強的危機風(fēng)險:需要評估小強是否有攻擊行為、暴力傾向,以及是否有自傷行為。此外,還需要評估小強是否有其他潛在的風(fēng)險因素,如藥物濫用、家庭暴力等。(2)制定干預(yù)計劃:首先需要確保小強處于安全環(huán)境,然后制定一個詳細(xì)的干預(yù)計劃,包括情緒支持、問題解決、認(rèn)知重構(gòu)和資源評估等。同時,需要與小強建立信任關(guān)系,以便更好地幫助他。(3)運用干預(yù)策略:可以通過傾聽和共情幫助小強表達自己的情緒,通過提問引導(dǎo)他思考解決問題的方法,通過認(rèn)知重構(gòu)幫助他改變負(fù)面想法,通過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 哲學(xué)研究生就業(yè)前景
- 按防控要求制定培訓(xùn)制度
- 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生管理制度
- 培訓(xùn)電子檔案管理制度
- 培訓(xùn)機構(gòu)線上管理制度
- 民警培訓(xùn)中心管理制度
- 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)參訓(xùn)制度
- 疫苗接種人員培訓(xùn)制度
- 培訓(xùn)制度及管理規(guī)定
- 新員工新設(shè)備培訓(xùn)制度
- 2026中國煙草總公司鄭州煙草研究院高校畢業(yè)生招聘19人備考題庫(河南)及1套完整答案詳解
- 2026年甘肅省蘭州市皋蘭縣蘭泉污水處理有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫及答案解析
- 陶瓷工藝品彩繪師崗前工作標(biāo)準(zhǔn)化考核試卷含答案
- 2025年全國高壓電工操作證理論考試題庫(含答案)
- 居間合同2026年工作協(xié)議
- 2025-2026學(xué)年(通*用版)高二上學(xué)期期末測試【英語】試卷(含聽力音頻、答案)
- 翻車機工操作技能水平考核試卷含答案
- 醫(yī)療機構(gòu)信息安全建設(shè)與風(fēng)險評估方案
- 員工宿舍安全培訓(xùn)資料課件
- 化工設(shè)備培訓(xùn)課件教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)銷售的專業(yè)知識培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論