學(xué)前教育音樂課程改革研究_第1頁
學(xué)前教育音樂課程改革研究_第2頁
學(xué)前教育音樂課程改革研究_第3頁
學(xué)前教育音樂課程改革研究_第4頁
學(xué)前教育音樂課程改革研究_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

摘要：學(xué)前教育音樂課程模式作為課程理論向課程實(shí)踐轉(zhuǎn)化的載體，對(duì)提高音樂關(guān)鍵詞：引言：學(xué)前教育作為學(xué)校教育和國民教育的開始，在個(gè)人的全面發(fā)展中起著基礎(chǔ)0~63-6此次研究是對(duì)阜陽市幼兒高等師范專科學(xué)校200先進(jìn)的培訓(xùn)設(shè)備是教學(xué)順利開展的物質(zhì)保證。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，20052.5%；00%。占比13567.5%；5728.5%。占比11658%6%；42%。（1）（4程娟：談學(xué)前音樂教育課程中基礎(chǔ)音樂理論課設(shè)置的重要性[J].戲劇之陳志

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論