構(gòu)音測(cè)試題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪個(gè)音屬于雙唇音？（）A./f/B./p/C./h/答案：B2.舌尖前音不包括以下哪個(gè)？（）A./z/B./zh/C./s/答案：B3.“哥哥”的“哥”發(fā)音部位是？（）A.舌尖中音B.舌根音C.舌面音答案：B4.以下哪個(gè)是送氣音？（）A./d/B./g/C./k/答案：C5.與“l(fā)”發(fā)音方法不同的是？（）A./n/B./h/C./r/答案：B6.普通話里有幾個(gè)濁音聲母？（）A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)答案：C7.舌面音是指舌面與哪里構(gòu)成阻礙發(fā)音？（）A.硬腭B.軟腭C.齒齦答案：A8.發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)的是？（）A./m/B./f/C./l/答案：B9.“吃”的聲母發(fā)音方法是？（）A.塞音B.擦音C.塞擦音答案：C10.以下哪個(gè)音的發(fā)音部位是舌尖后音？（）A./c/B./ch/C./j/答案：B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于鼻音的有（）A./m/B./n/C./ng/答案：ABC2.下列屬于塞音的聲母是（）A./b/B./d/C./g/答案：ABC3.舌尖中音包括（）A./d/B./t/C./n/D./l/答案：ABCD4.發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的聲母有（）A./m/B./r/C./l/答案：ABC5.舌面音包含（）A./j/B./q/C./x/答案：ABC6.以下屬于擦音的是（）A./f/B./h/C./s/答案：ABC7.下列哪些是發(fā)音部位相同的一組（）A./b/、/p/、/m/B./z/、/c/、/s/C./zh/、/ch/、/sh/答案：ABC8.普通話聲母按發(fā)音方法可分為（）A.塞音B.擦音C.塞擦音D.鼻音E.邊音答案：ABCDE9.以下發(fā)音部位是舌根音的有（）A./g/B./k/C./h/答案：ABC10.發(fā)音方法包含（）方面A.阻礙方式B.聲帶是否振動(dòng)C.氣流強(qiáng)弱答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1./p/是不送氣音。（）答案：錯(cuò)2.舌根音就是舌面后部與軟腭形成阻礙發(fā)出的音。（）答案：對(duì)3.普通話里濁音聲母比清音聲母多。（）答案：錯(cuò)4./j/、/q/、/x/是舌尖前音。（）答案：錯(cuò)5.塞擦音發(fā)音時(shí)，阻礙過程是先塞后擦。（）答案：對(duì)6./f/是雙唇音。（）答案：錯(cuò)7.發(fā)音時(shí)，氣流從鼻腔出來(lái)的音叫鼻音。（）答案：對(duì)8.邊音只有一個(gè)/l/。（）答案：對(duì)9.舌尖后音也叫翹舌音。（）答案：對(duì)10.送氣音和不送氣音是按氣流強(qiáng)弱來(lái)區(qū)分的。（）答案：對(duì)簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述塞音的發(fā)音特點(diǎn)。答案：發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位完全閉塞，形成阻礙，然后氣流沖破阻礙，迸裂而出，爆發(fā)成聲。如/b/、/p/、/d/等。2.普通話聲母按發(fā)音部位可分為哪幾類？答案：分為七類，雙唇音、唇齒音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。3.如何區(qū)分送氣音和不送氣音？答案：送氣音發(fā)音時(shí)氣流較強(qiáng)，如/p/、/t/、/k/等；不送氣音發(fā)音時(shí)氣流較弱，如/b/、/d/、/g/等。4.簡(jiǎn)述擦音的發(fā)音過程。答案：發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位接近，形成窄縫，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲，如/f/、/h/、/x/等。討論題（每題5分，共4題）1.討論構(gòu)音訓(xùn)練對(duì)語(yǔ)言障礙者的重要性。答案：構(gòu)音訓(xùn)練能幫助語(yǔ)言障礙者改善發(fā)音清晰度，提升口語(yǔ)表達(dá)能力，增強(qiáng)交流自信，利于融入社會(huì)、學(xué)習(xí)和工作，對(duì)其生活和發(fā)展意義重大。2.分享在構(gòu)音學(xué)習(xí)中遇到的困難及解決方法。答案：困難如難以掌握某些發(fā)音部位和方法。解決方法有通過鏡子觀察口型、借助發(fā)音教具輔助練習(xí)、請(qǐng)教老師糾正錯(cuò)誤，多聽標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音并模仿。3.談?wù)剺?gòu)音準(zhǔn)確在語(yǔ)言交流中的作用。答案：構(gòu)音準(zhǔn)確可使信息準(zhǔn)確清晰傳達(dá)，避免誤解，讓交流順暢高效，還能提