2026屆黑龍江省明水縣達(dá)標(biāo)名校中考語文模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆黑龍江省明水縣達(dá)標(biāo)名校中考語文模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累1.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.萬眾矚目的豬年春晩,為觀眾奉上了一頓美輪美奐的“年夜大餐”。B.班長提出的建議非常有價值,大家都隨聲附和。C.百花洲景色怡人,令游人瞻前顧后,流連忘返。D.“綠水青山就是金山銀山”的理念在人們心中根深蒂固。2.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?)①但是這些優(yōu)秀并非萬能,也不是一成不變的。②客觀情況、周圍環(huán)境即使發(fā)生一丁點兒變化,優(yōu)秀也可能變成劣勢。③一個人的知識、能力優(yōu)勢都是后天點滴積累的結(jié)果。④如刻舟求劍,麻痹大意,更可能發(fā)生逆轉(zhuǎn),最終導(dǎo)致失敗。⑤因此,不能讓經(jīng)驗主義沖淡了規(guī)律。麻痹思想遮擋了雙眼,從而敗在了優(yōu)勢上。A.②⑤①③④ B.③①②④⑤ C.③①④②⑤ D.②⑤④①③3.下面句子有語病的一項是()A.真正高尚之人格,恰似蓮花。這種人格,經(jīng)得起各種挫折和磨難,在任何威逼利誘前都不變節(jié),永葆本色。B.中國氣象局利用大數(shù)據(jù)等新技術(shù)向公眾提供全球任意地點、任意時間、智能化、針對性的“智慧氣象”服務(wù)。C.從古希臘開始,英雄都是神靈和將軍,而羅曼·羅蘭卻認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。D.深中通道海底隧道工程,是世界范圍內(nèi)在建跨海通道工程綜合難度和規(guī)模最大的鋼殼沉管隧道。4.小巷傳來戲文“就是我家小九妹,不知梁兄可喜愛?”唱腔醇厚柔美,婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,此戲最有可能()A.京劇 B.秦腔 C.越劇 D.昆曲5.根據(jù)提示填空。①與君離別意,________________。②__________________,左臂懸敝筐。③散入珠簾濕羅幕,__________________。④______________,鬢微霜,又何妨?、荨遏~我所欲也》中,孟子認(rèn)為“非獨賢者有是心也”中的“是心”指的是“________________,_____________________。⑥初中學(xué)習(xí)的古詩中蘊含哲理的詩句很多,請列舉出一句____________________,________________________。6.閱讀下列名著選段,完成后面小題祥子離了席。大家用眼梢兒撩著劉老頭子,都拿起飯來。不大一會兒,又嘁嘁喳喳的說起來,象危險已過的林鳥,又輕輕的啾啾。祥子在門口蹲了半天,等著他們。假若他們之中有敢再說閑話的,揍!自己什么都沒了,給它個不論秧子吧!可是大家三五成群的出來,并沒再找尋他。雖然沒打成,他到底多少出了點氣。繼而一想,今天這一舉,可是得罪了許多人。平日,自己本來就沒有知己的朋友,所以才有苦無處去訴;怎能再得罪人呢?他有點后悔。剛吃下去的那點東西在胃中橫著,有點發(fā)痛。他立起來,管它呢,人家那三天兩頭打架鬧饑荒的不也活得怪有趣嗎?老實規(guī)矩就一定有好處嗎?這么一想,他心中給自己另畫出一條路來,在這條路上的祥子,與以前他所希望的完全不同了。這是個見人就交朋友,而處處占便宜,喝別人的茶,吸別人的煙,借了錢不還,見汽車不躲,是個地方就撒尿,成天際和巡警們?;^,拉到“區(qū)”里去住兩三天不算什么。是的,這樣的車夫也活著,也快樂,至少是比祥子快樂。好吧,老實,規(guī)矩,要強,既然都沒用,變成這樣的無賴也不錯。不但是不錯,祥子想,而且是有些英雄好漢的氣概,天不怕,地不怕,絕對不低著頭吃啞吧虧。對了!應(yīng)當(dāng)這么辦!壞嘎嘎是好人削成的。反倒有點后悔,這一架沒能打成。好在不忙,從今以后,對誰也不再低頭。劉四爺?shù)难劾锊蝗嗌匙?。把前前后后所聞所見的都擱在一處,他的心中已明白了八九成。這幾天了,姑娘特別的聽話,哼,因為祥子回來了!看她的眼,老跟著他。老頭子把這點事存在心里,就更覺得凄涼難過。想想看吧,本來就沒有兒子,不能火火熾熾的湊起個家庭來;姑娘再跟人一走!自己一輩子算是白費了心機!祥子的確不錯,但是提到兒婿兩當(dāng),還差得多呢;一個臭拉車的!自己奔波了一輩子,打過群架,跪過鐵索,臨完教個鄉(xiāng)下腦袋連女兒帶產(chǎn)業(yè)全搬了走?沒那個便宜事!就是有,也甭想由劉四這兒得到!劉四自幼便是放屁崩坑兒的人!1.祥子因何事想與人打架?2.這件事過后,他與劉四爺、虎妞的關(guān)系有什么改變?3.小說中祥子由一個堅強、勤勞、正直的人最終淪為一個行尸走肉的流氓無產(chǎn)者。你認(rèn)為造成祥子悲劇的根源是什么?二、閱讀7.閱讀下面的文言文,完成下列小題。水仙李漁水仙一花,予之命也。予有四命,各司一時:春以水仙蘭花為命;夏以蓮為命;秋以秋海棠為命;冬以臘梅為命。無此四花,是無命也。一季奪予一花,是奪予一季之命也。水仙以秣陵①為最,予之家于秣陵,非家秣陵,家于水仙之鄉(xiāng)也。記丙午之春,先以度歲無資,衣囊質(zhì)②盡,迨③水仙開時,索一錢不得矣。欲購無資,家人曰:“請已之,一年不看此花,亦非怪事?!庇柙唬骸叭暧麏Z吾命乎?寧短一歲之壽,勿減一歲之花。且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸,就水仙也。不看水仙,是何異于不反金陵,仍在他鄉(xiāng)卒歲乎?”家人不能止,聽予質(zhì)簪珥④購之。①秣陵:指南京。②質(zhì):抵押。③迨:等到。④珥:用玉做的耳飾。1.解釋下列句子中加點的詞。各司一時(__________)欲購無資(__________)請已之(__________)是何異于不反金陵(__________)2.下列句中加點的“而”與“且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸”中的“而”意思和用法相同的一項是()A.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂B.窺鏡而自視C.一鼓作氣,再而衰D.舍魚而取熊掌者也3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。一季奪予一花,是奪予一季之命也。家人不能止,聽予質(zhì)簪珥購之。4.對于水仙,作者可謂“愛花如命”,文中哪些事充分表現(xiàn)了這一點?5.文章兩次寫到“家人”的作用是什么?8.閱讀下面的文言文,完成各題桓公問于管子曰:“楚者,山東之強國也,其人民習(xí)戰(zhàn)斗之道。舉兵伐之,恐力不能過。兵弊于楚,功不成于周,為之奈何?”管子對曰:“即以戰(zhàn)斗之道與之矣?!惫唬骸昂沃^也?”管子對曰:“公貴買其鹿?!被腹词谷酥I生鹿。楚生鹿當(dāng)一而八萬。管子即令桓公與民通輕重,藏谷十之六。令左司馬伯公將白徒而鑄錢于莊山,令中大夫王邑載錢二千萬,求生鹿于楚。楚王聞之,告其相曰:“彼金錢人之所重也國之所以存明王之所以賞有功。禽獸者群害也,明王之所棄逐也。今齊以其重寶貴買吾群害,則是楚之福也,天且以齊私楚也。子告吾民急求生鹿,以盡齊之寶。”楚民即釋其耕農(nóng)而田鹿。管子告楚之賈人曰:“子為我致生鹿二十,賜子金百斤。什至而金干斤也?!眲t是楚不賦于民而財用足也。楚之男女皆居外求鹿。隰朋(1)教民藏谷五倍,楚以生鹿藏錢五倍。管子曰:“楚可下矣?!惫唬骸澳魏??”管子對曰:“楚錢五倍,其君且自得而修谷。”桓公曰:“諾?!币蛄钊碎]關(guān),不與楚通使。楚王果自得而求谷,谷不可三月而得也,楚糴石四百。齊因令人載粟處芊(2)之南,楚人降齊者十分之四。三年而楚服?;腹珕栍诠茏釉唬骸拔嵊坪馍剑?)之術(shù),為之奈何?”管子對曰:“公其令人貴買衡山之械器而賣之。燕、代必從公而買之,秦、趙聞之,必與公爭之。衡山之械器必倍其價,天下爭之,衡山械器必什倍以上。”公曰:“諾?!币蛄钊酥馍角筚I械器,不敢辯其價。齊修械器于衡山十月,燕、代聞之,果令人之衡山求買械器,燕、代修三月,秦國聞之,果令人之衡山求買械器。衡山之君告其相曰,“天下爭吾械器,令其買再什以上?!焙馍街襻屍浔?,修械器之巧。齊即令隰朋漕粟千趙。趙糴十五,隰朋取之石五十。天下聞之,載粟而之齊。齊修械器十七月,修糶五月,即閉關(guān)不與衡山通使。燕、代、秦、趙即引其使而歸。衡山械器盡,魯削衡山之南,齊削衡山之北。內(nèi)自量無械器以應(yīng)二敵,即奉國而歸齊矣。(取材于《管子.輕重》)注釋:隰朋(1):春秋時齊國大夫。芊(2):地名,位于齊楚接壤處。衡山(3):齊魯之間的小國。1.下列對句中加點詞的解釋,不正確的一項是A.令左司馬伯公將白徒而鑄錢于莊山(將:率領(lǐng))B.天且以齊私楚也。(私:恩惠)C.楚不賦于民而財用足也(賦:給予)D.桓公即使人之楚買生鹿(之:去)2.請用“/”對文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?限斷三處)彼金錢人之所重也國之所以存明王之所以賞有功。3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子的意思。①衡山之械器必倍其價,天下爭之,衡山械器必什倍以上。②齊因令人載粟處芊之南,楚人降齊者十分之四。三年而楚服。4.本文的每個人物個性鮮明,在他們身上獲得了哪些啟示?請結(jié)合內(nèi)容具體回答。9.閱讀下面的文言語段,完成小題。雍氏之役雍氏之役①,韓征甲與粟于周,周君②患之,告蘇代。蘇代曰:“何患焉!代能為君令韓不征甲與粟于周,又能為君得高都。”周君大悅,曰:“子茍能,寡人請以國聽。”蘇代遂往見韓相國公仲③,曰:“公不聞楚計乎?昭應(yīng)④謂楚王曰:‘韓氏罷于兵,倉廩空無以守城吾收之以饑不過一月必拔之。’今圍雍氏五月,不能拔,是楚病也,楚王始不信昭應(yīng)之計矣。今公乃征甲及粟于周,此告楚病也。昭應(yīng)聞此,必勸楚王益兵守雍氏,雍氏必拔?!惫僭唬骸吧?。然吾使者已行矣?!贝唬骸肮尾灰愿叨寂c周?”公仲怒曰:“吾無征甲與粟于周亦已多矣。何為與高都?”代曰:“與之高都,則周必折而入于韓,秦聞之,必大怒,而焚周之節(jié)⑤,不通其使。是公以弊高都得完周也,何不與也?”公仲曰:“善?!辈徽骷着c粟于周而與高都,楚卒不拔雍氏而去。①雍氏之役:楚國攻打韓國雍氏。②周君:西周國君,當(dāng)時王室衰微,諸侯坐大。③公仲:姓公仲,名侈。④昭應(yīng):楚國將領(lǐng)。⑤節(jié):古代出使外國的憑證。1.下列對句中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.韓氏罷于兵罷:通“?!保vB.寡人請以國聽聽:聽從C.必勸楚王益兵守雍氏益:增加D.楚卒不拔雍氏而去。卒:士兵2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()倉廩空無以守城吾收之以饑不過一月必拔之。A.倉廩空無以守/城吾收之/以饑/不過一月/必拔之。B.倉廩空無以/守城吾收之/以饑不/過一月/必拔之C.倉廩空/無以守城/吾收之以饑/不過一月/必拔之。D.倉廩/空無以/守城吾收之/以饑不過一月/必拔之。3.下列對文本內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.蘇代對周君承諾:不僅能避免韓國在周的征兵征糧,而且還能幫周君得到高都。B.昭應(yīng)一個月內(nèi)拿下雍氏的建議,一開始未被楚王采納,是因為楚國處境困窘。C.蘇代認(rèn)為如果楚國知道韓國向西周征兵征糧,楚國定會下定決心攻克雍氏。D.公仲覺得把高都給西周,西周與韓修好,使秦與西周斷交,這確實對韓國有利。4.將第三大題文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。是公以弊高都得完周也,何不與也?10.閱讀張勇的《浮躁是人的大敵》一文,完成后面小題①工作時,有的人一張嘴就是困難,對待稍有難度的工作,退縮、畏難、躲避、閃人成為常態(tài)。這樣的人眼高手低、興趣很多,但專注做一件事很難。他們習(xí)慣于淺嘗輒止,興趣轉(zhuǎn)移像流星雨。這部分人心浮氣躁,缺乏平和安靜的心境。②浮躁,是因為靈魂的棲息地沒有建設(shè)好。心理學(xué)認(rèn)為,浮躁是一種沖動性、情緒化與盲目性相互交織的復(fù)雜的病態(tài)心理,使人失去準(zhǔn)確定位,讓人隨波逐流,做事沒耐性,難以持之以恒。③浮躁,是過度自負(fù)或極端的不自信的心理造成的。這兩種極端的心理往往糾結(jié)于一處,一方面過度膨脹,一方面又心虛氣短,只好先把口號喊出來,再千方百計投機取巧、蒙混過關(guān)。浮躁表現(xiàn)在心態(tài)上,就是急功近利,總想一舉成功;表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,就是靜不下心、學(xué)不進去,急學(xué)現(xiàn)用,不求甚解。④電影《中國合伙人》中說:“夢想是一種讓你感到堅持就是幸福的東西?!痹幸晃粚W(xué)者去英國考察,看到牛津大學(xué)的草坪很好,于是向園丁詢問經(jīng)驗。園丁說,沒有什么經(jīng)驗,就是要不停地澆水,只不過要澆900年。澆灌我們的夢想,時間不是唯一的尺度。有只爭朝夕的心氣,更需有日積月累的實干,這既是方法論,更是改變世界的信仰。⑤如果我們能安下心來認(rèn)真做一件事情,就沒有做不好的。反觀一日三省的孔子、墨黑池水的王羲之、虛懷納諫的唐太宗,他們克服了浮躁之心,隱去浮躁之氣,于是,成功顯得如此簡單。浮躁被所代替,沖動被所折服,這才是長大的硬道理。1.結(jié)合文章內(nèi)容分析“心浮氣躁,缺乏平和安靜的心境”的原因。2.第④段劃線句運用了_________的方法,列舉__________的示例,具體有力地證明了_______。3.細(xì)讀第⑤段,按要求完成題目。在文中空格處填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~___________、___________。曾國藩有一副名聯(lián):“好人半自苦中來,莫圖便宜;世事多因忙里錯,且更從容?!贝藢β?lián)可以放在第⑤段作為道理論據(jù),理由是什么?_________________________11.閱讀下面文章,完成后面小題蝙蝠鼠中仙秦自民①蝙蝠的樣子有點像老鼠:尖嘴、細(xì)牙、小眼,還有一對能豎立的耳朵,而且也跟老鼠一樣喜歡夜晚活動。也許是由于唐代詩人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”這樣的詩句,蝙蝠也被稱為鼠仙。②古今中外,人們對蝙蝠毀譽參半。唐代詩人孟浩然寫道:“蟲之屬最可厭莫如蝙蝠,而今織繡、圖畫皆用之,以福同音也?!笨梢姡捎隍鸬摹膀稹迸c幸福、福氣的“?!蓖?,使得人們對蝙蝠青睞有加,建筑物、裝飾品、家具、服裝、瓷器、玉器、書畫上經(jīng)常有蝙蝠圖案,尤以門窗上雕刻五只蝙蝠最為常見,寓意“五福臨門”。③不過,很多人不喜歡蝙蝠,可能是受到一些傳說的影響。明朝學(xué)者馮夢龍在《笑府》中編了一個故事:鳳凰壽,百鳥朝賀。唯蝙蝠不至。鳳責(zé)之曰:“汝居吾下,何如此倨傲?”蝙蝠曰:“吾有足,屬獸,賀汝何用?”一日麒麟生誕,蝙蝠亦不至。麒亦責(zé)之。蝙蝠曰:“吾有翼,能飛,屬禽,何為賀歟?”繼而,鳳凰與麒麟相會,語及蝙蝠之事,相與慨嘆曰:“今世風(fēng)惡薄,偏生此等不禽不獸之徒,實無奈他何!”這個故事嘲諷了那些卑鄙無恥、沒有立場的人。④在西方,蝙蝠是吸血鬼的化身,傳說罪惡的靈魂能轉(zhuǎn)世成吸血蝙蝠繼續(xù)作惡。這些故事的流傳給蝙蝠帶來了邪惡的壞名聲。而事實上,蝙蝠家族中也確實有吸血蝙蝠存在,如分布在美洲熱帶地區(qū)的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。⑤人們把蝙蝠和吸血鬼聯(lián)系起來,可能與蝙蝠是夜行性動物有關(guān)。白居易在《洞中蝙蝠》中說蝙蝠“黑洞深藏避網(wǎng)羅”。蝙蝠白天隱藏起來,既有利于安全,也有利于安靜地歇息、降低體溫和代謝速度,這樣既可以延年益壽,又可以養(yǎng)精蓄銳,到了夜晚可以精力充沛地外出覓食。⑥南宋詩人范成大在《高樓曲》中有“歲暮天涯客,黃昏蝙蝠飛”的詩句。的確,蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蠅、飛蛾等昆蟲。捕食昆蟲既滿足了蝙蝠的口腹之需,也幫了人類的忙,因為這些昆蟲大多數(shù)是有害的。事實上,蝙蝠是世界上最好的害蟲殺手之一。⑦蝙蝠之所以對害蟲有那么大的威力,部分的原因是由于即使在漆黑的環(huán)境中它也能“看見”獵物。但是,蝙蝠的視力并沒有什么特別的長處,他的看家本領(lǐng)是回聲定位能力。⑧正如人眼能根據(jù)從物體反射回來的光波分辨物體的形狀、大小和顏色一樣,蝙蝠的耳朵能根據(jù)從物體反射回的超聲波分辨物體的方位、距離、大小和性質(zhì)。這種通過對回聲的頻率強弱以及發(fā)出與收到回聲的時間間隔等進行分析來探測目標(biāo)的方式就是回聲定位。蝙蝠喉部通過聲帶震動而定向發(fā)射超聲波,這種聲波人的耳朵是聽不到的,但對蝙蝠很重要。如果被堵塞耳朵,即使在明亮的環(huán)境中,蝙蝠也會像醉漢一樣亂撞;如果只蒙住雙眼,蝙蝠的行動卻不“盲目”,依靠回聲定位蝙蝠能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)目標(biāo)、確定飛行方向,甚至1分鐘內(nèi)可連續(xù)捕捉到10余只飛行中的昆蟲。⑨鑒于蝙蝠的出色表現(xiàn)和非凡本領(lǐng),荷蘭動物行為學(xué)家、諾貝爾獎得主廷伯根認(rèn)為:“不論以何種標(biāo)準(zhǔn)而言,聽覺冠軍都該屬于蝙蝠。”正因為如此,蝙蝠也成了仿生學(xué)的重要研究對象。⑩蝙蝠不僅有強大的回聲定位能力,而且是唯一一類演化出了真正飛翔能力的哺乳動物。蝙蝠雖沒有真正的翅膀,卻有功能絕不亞于翅膀的翼手,蝙蝠家族因此得名“翼手目”。蝙蝠有一系列適應(yīng)于飛行生活的結(jié)構(gòu)特點。前肢為構(gòu)造極其輕巧的翼手,這種翼手寬大靈活,操控性極佳,可以隨心所欲地變換形狀產(chǎn)生升力,因此,蝙蝠在空中急轉(zhuǎn)彎的本領(lǐng)遠(yuǎn)勝于鳥類。此外,蝙蝠胸、肩部的強大肌肉集中在軀干部,胸骨具有和鳥類一樣的龍骨突起,鎖骨也很發(fā)達(dá)。這樣的構(gòu)造使蝙蝠飛起來更加靈巧自如。?獨特的飛行能力和回聲定位本領(lǐng),使蝙蝠具有高超的捕食能力。大多數(shù)蝙蝠以昆蟲為食,也有一些蝙蝠的喜好與眾不同。?世界上有一種蝙蝠具有罕見、奇特而又令人驚詫的飲食習(xí)慣,它們的獵食目標(biāo)竟然是水中的魚。兔唇蝠就是這樣一位漁夫。它能利用超聲波探測到獵物,強大的飛行能力能保證它輕盈地掠過水面,而修長的腳趾和鋒利的爪子,使其能輕而易舉地抓到淺水中浮游的光滑的小魚。?得益于漫畫中的超級英雄“蝙蝠俠”,蝙蝠的形象在今天得到了很大的改善。的確,蝙蝠不是老鼠,蝙蝠是像神仙一樣飛行的哺乳動物,蝙蝠是鼠中仙。(選自《百科知識》有刪改)1.簡析選文①~④段引用詩文和傳說的作用。2.選文第⑧段主要運用了什么說明方法?有什么表達(dá)作用?3.下面句子加點詞語能否刪掉?為什么?蝙蝠不僅有強大的回聲定位能力,而且是唯一一類演化出了真正飛翔能力的哺乳動物。4.閱讀全文,說說本文是從哪些方面介紹蝙蝠的。三、應(yīng)用12.綜合性學(xué)習(xí)實踐活動。(新華網(wǎng))紀(jì)念五四運動100周年大會于4月30日上午10時30分在人民大會堂舉行。中共中央總書記、、中央軍委主席出席大會并發(fā)表重要講話。他表示,今年是五四運動100周年,也是中華人民共和國成立70周年,在這個具有特殊意義的歷史時刻,我們在這里隆重集會,緬懷五四先驅(qū)崇高的愛國情懷和革命精神,總結(jié)黨和人民探索實現(xiàn)民族復(fù)興道路的寶貴經(jīng)驗,這對發(fā)揚五四精神,激勵全黨全國各族人民,特別是新時代中國青年,為全面建成小康社會,加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,具有十分重大的意義。高度評價了五四運動在中國歷史上的偉大意義,并對新時代中國青年提出要求。指出,國家的希望在青年,民族的未來在青年。新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命,新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神,以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不辜負(fù)黨的期望、人民的期待、民族的重托,不辜負(fù)我們這個偉大時代!(1)學(xué)習(xí)了在紀(jì)念五四運動100周年大會上的講話,全國各行各業(yè)的青年紛紛跟帖,發(fā)表個人感想,以下是部分帖子,請你以一名中學(xué)生的身份也來跟一次帖。醫(yī)生:作為一名醫(yī)務(wù)工作者,做好本職工作,以高度的責(zé)任心,真情關(guān)愛每一位病人,便是對五四精神最好的傳承。武警戰(zhàn)士:奮斗所到處,青春恰自來。我為自己能夠趕上這個重要的歷史機遇感到無比驕傲和自豪,我要用自己的青春和汗水,讓奮斗插上騰飛的翅膀,在強軍藍(lán)圖上勾勒出更加絢麗的色彩!中學(xué)生:(2)在今年五四青年節(jié)期間,各地紛紛開展紀(jì)念五四運動100周年主題活動,請你為活動擬定一條宣傳標(biāo)語,要求用一種修辭手法。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.作文在日常生活中,敲門是再尋常不過的動作。敲門是一種禮儀,敲門是一種試探,敲門是一種訴求……敲門中有故事,有人情,有學(xué)問,是人生必須面臨的一大課題。請以“敲門”為題寫一篇文章。要求:(1)自選文體(詩歌除外),不少于600字。(2)不得抄襲和套作。(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等信息。(4)請認(rèn)真書寫。

參考答案一、積累1、D【解析】

A.美輪美奐:形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果。(望文生義)B.隨聲附和:自己沒有主見,別人怎么說,就跟著怎么說。(含貶義)C.瞻前顧后:看看前面再看看后面,形容做事以前考慮周密謹(jǐn)慎,也形容顧慮過多,猶豫不決。(不符合語境)D.根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可動搖。符合語境。2、B【解析】

本題考查句子的排序,根據(jù)句子內(nèi)容,先確定②還是③句開頭的問題,比較這兩個句子,③是這段話的中心句,而不是②句,排除A和D.②句談的與①句一樣“優(yōu)秀”有關(guān),排除C句,故答案為B。3、D【解析】

D搭配不當(dāng),改為,深中通道海底隧道工程結(jié)構(gòu)全新,是世界范圍內(nèi)在建跨海通道工程綜合難度和規(guī)模最大的鋼殼沉管隧道,為中國首次采用。4、C【解析】

要求學(xué)生掌握各種劇種的特點。京劇,場景布置注重寫意,腔調(diào)以西皮、二黃為主,用胡琴和鑼鼓等伴奏,被視為中國國粹。秦腔:表演樸實、粗獷、細(xì)膩、深刻,以情動人,富有夸張性。越?。洪L于抒情,唱腔俏麗多變,跌宕婉轉(zhuǎn),富有表現(xiàn)力,表演充沛,細(xì)膩有神,有感人以形、動之以情的魅力。昆?。盒星粌?yōu)美,以纏綿婉轉(zhuǎn)、柔漫悠遠(yuǎn)見長。結(jié)合“唱腔醇厚柔美,婉轉(zhuǎn)細(xì)膩”分析得出是“越劇”。選C。5、①同是宦游人②右手秉遺穗③狐裘不暖錦衾?、芫坪ㄐ啬懮虚_張⑤所欲有甚于生者,所惡有甚于死者⑥例如:海日生殘夜,江春入舊年。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!窘馕觥窟@是考查學(xué)生默寫古詩文的能力。復(fù)習(xí)古詩文名句,首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次是要字字落實,默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字;第三是要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容。默寫時,要注意宦、秉、穗、裘、衾、酣幾個易錯的字形。寫完之后,要重新讀一下詩句,看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。6、1.因為宴會上車夫拿祥子和虎妞開玩笑,并譏諷祥子攀上了虎妞卻和普通車夫一起吃宴席,因此祥子差點和車夫打了起來。2.劉四爺不愿把女兒嫁給一個臭拉車的,更害怕祥子以女婿的身份繼承他的產(chǎn)業(yè),要祥子滾蛋?;㈡ず透赣H大鬧了一場后,徹底決裂,和祥子搬出人和車廠,在毛家灣一個大雜院里租房子成了親,祥子開始了地獄般的婚后生活。3.一方面,有個人的因素,即祥子想通過個人奮斗來改變自己屈辱的地位,在當(dāng)時的社會現(xiàn)實中是不現(xiàn)實也是不可能的;另一方面,也是更主要的社會因素,即當(dāng)時的社會黑暗腐敗,使窮人無法在社會上立足?!窘馕觥?.考查名著閱讀。文學(xué)常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理歷史、各種典故和故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。零散的文學(xué)常識就像是沒有穿好的一大把針,只要有一根線將它們貫串起來,這些文學(xué)常識就顯得非常系統(tǒng)了,這根線可以是時間、空間、風(fēng)格、內(nèi)容等。此題考查的是與《駱駝祥子》有關(guān)的文學(xué)常識。祥子祥子想與人打架是因為宴會上有人譏諷祥子攀上了虎妞卻和普通車夫一起吃宴席。2.本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累能力。具體是考查對《駱駝祥子》有關(guān)要點內(nèi)容的概括。此題的考查很深入,如果沒有對名著的認(rèn)真閱讀與總結(jié),就無法正確全面地作答。后來,劉四爺由于一己私利棒打鴛鴦?;㈡ず透赣H大鬧了一場后,與祥子搬出人和車廠。3.題干問造成祥子悲劇的根源。要從客觀和主觀兩個角度分析。黑暗的舊社會的逼迫、他人的影響也是造成祥子悲劇人生的客觀原因。祥子最初的形象是很完美的。不僅外貌“一棵樹,堅壯,沉默,而有生氣”,就連拉車的姿勢也漂亮。同時又有著淳樸善良,忠厚要強的農(nóng)村農(nóng)民的美德。按理說他通過自己的誠實勞動能夠穩(wěn)與獨立地生活,但客觀上卻失敗了。祥子想買一輛人力車的愿望,只是一個勞動者的最低愿望,然而這一正當(dāng)愿望在那個社會里卻成了奢望。他歷盡艱辛,三起三落,欲獨立自主而終不可得。祥子思想上的局限、性格和心理上的弱點則是造成他悲劇命運的主觀原因。他將自己的生命和車連在一起。一旦拉車的理想破滅,他便陷入頹廢的迷惘和痛苦的墮落,而福子的死更是將他僅存的一絲希望摧毀,要強的祥子終于變成一個茍活于世的行尸走肉。二、閱讀7、1.(1)季節(jié)。(2)想要。(3)停止。(4)通“返”,返回。2.B3.(1)一個季節(jié)奪走了我的一種花,這就是奪走了我一個季節(jié)的生命。(2)家人不能阻止我,(只好)聽任我抵押首飾購買水仙花。4.冒雪趕回南京看水仙花;竭盡家財買水仙花。5.作用是襯托作者對水仙花的喜愛?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。第一個根據(jù)語境,應(yīng)譯為“季節(jié)”,和我們現(xiàn)代漢語的意思一致。第二個是文言文中的常見字,用法也很固定,就是“要,想要”。第三個根據(jù)語境,應(yīng)譯為“停止”,也是其常規(guī)用法。第四個為通假字,先說出所通的字,再解釋。2.本題考查學(xué)生對文言虛詞的掌握和辨析能力?!扒矣枳运l(xiāng)冒雪而歸”中的“而”是表修飾的,表明“冒雪”是對“歸”的修飾。B項,“而”表修飾。A項,“而”表轉(zhuǎn)折。C項,“而”表順承,“就,則”的意思。D項,“而”表并列。3.注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實,如此題中的關(guān)鍵詞有“止”“質(zhì)”等。“止”是“阻止,勸阻”的意思,“質(zhì)”是“抵押”的意思。同時要注意一些特殊的文言現(xiàn)象,如詞類的活用和特殊句式、固定句式的翻譯。還要注意翻譯完之后一定要對句子進行必要的整理,使句意通順。4.本題考查學(xué)生提取信息的能力。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。“哪些事”表明不是一件,所以要到文章中從前向后找出來,盡量找全,并加以概括。組織語言時以作者為陳述的主題,概括出作者冒雪趕回南京看水仙花、竭盡家財買水仙花這兩件事。5.本題考查學(xué)生對寫作手法的掌握。整篇文章主要在寫作者對花的愛,寫家人的兩處,一處是家人說“請已之,一年不看此花,亦非怪事”,阻止“我”買花;另一處是“家人不能止,聽予質(zhì)簪珥購之”,是阻止未果。可見寫家人是對“我”愛花的側(cè)面描寫,其作用就是襯托“我”對花的喜愛?!军c睛】推斷實詞意思有下列方法:1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實詞,其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點,因此,我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識舉一反三,聯(lián)想有關(guān)成語中詞語的含義來推斷。2、結(jié)構(gòu)推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)象很多,在這些句子中,位置對稱的詞語往往詞性相同,詞義相近或相反相對,詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運用同義復(fù)詞偏義復(fù)詞知識,借助鄰近詞語含義推斷,做到字不離詞,詞不離句,句不離篇。譯文:水仙這種花,是我生命的一部分。我有四條命,各自存在于一年的一個時節(jié):春天以水仙、蘭花為命,夏天以蓮花為命,秋天以秋海棠為命,冬天以蠟梅為命。如果沒有這四種花,也就沒有我這條命了。一個季節(jié)奪走了我的一種花,這就是奪走了我一個季節(jié)的生命。水仙花數(shù)南京的最好了,我之所以把家安在南京,并不是為了在南京安家,而是為了在水仙的故鄉(xiāng)安家。記得丙午年的春天,無富余錢財過年,當(dāng)時窮困潦倒,等到水仙花開的時候,沒錢購買。家人說:“你要自己克制,一年不看水仙花也沒什么可奇怪的?!蔽艺f:“難道你們是想要奪去我性命嗎?我寧可少掉一年的壽命,也不想一個季節(jié)沒有花的陪伴。況且我從他鄉(xiāng)冒著大雪回到南京,就是為了看這水仙花。如果看不到,豈不是不如不回來南京,就待在他鄉(xiāng)過年算了?”家人不能阻止我,(只好)聽任我抵押首飾購買水仙花。8、1.C2.彼金錢/人之所重也/國之所以存/明王之所以賞有功。3.①衡山兵器必然會價格翻倍,天下爭相購買,衡山國兵器必然漲價十倍以上。②齊國派人運糧到芊地的南部出賣,楚人十分之四都投降齊國。幾年之后,楚國就服從于齊國了。4.(1)要從善如流,虛心納諫、擇善而從(2)要審時度勢,知己知彼(3)不可因小失大、目光短淺(4)上下一心是成功實施謀略的保證。【解析】1.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。C.“楚不賦于民而財用足也”中的“賦”是名詞用如動詞,“繳納賦稅”的意思,不是“給予”。故答案為C。2.試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“彼金錢人之所重也國之所以存明王之所以賞有功”的意思是:錢幣是誰都重視的,國家靠它維持,明主靠它賞賜功臣。據(jù)此,正確的句讀是:彼金錢/人之所重也/國之所以存/明王之所以賞有功。3.試題分析:本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。(1)句中的“械器(指兵器)、倍(成倍,翻倍)、爭(爭相購買)、什(十)”幾個詞是賦分點;(2)句中的“因(于是)、令(讓)、粟(指糧食)、降(投降)、服(使……服從)”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”。4.試題分析:在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合對人物形象的分析來談啟示。選文敘寫了齊國戰(zhàn)勝楚國和控制衡山國的故事,從桓公的角度看,善于聽取別人的意見,擇善而從,從而實現(xiàn)了自己的愿望;從管仲的角度看,要審時度勢,知己知彼,善于謀劃;從楚王和衡山君的角度,人不可心目光短淺,不可因小而失大;從事件的實施角度看,上下一心是成功實施謀略的保證。據(jù)此概括作答?!军c睛】文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的:①句首關(guān)聯(lián)詞或語氣詞之后要停頓;②有些古今異義詞朗讀時要分開;③主語和謂語之間,謂語和賓語、補語之間,一般要停頓;④需要著重強調(diào)的地方,一般要停頓;⑤省略句中省略的地方一般要停頓;⑥并列短語間要略作停頓;⑦古代的國名、年號、官職、人名、地名等應(yīng)作停頓。⑧根據(jù)句子表達(dá)的意思來句讀。參考譯文:桓公問管仲說:“楚,是山東的強國,其人民習(xí)于戰(zhàn)斗之道。出兵攻伐它,恐怕實力不能取勝。兵敗于楚國,又不能為周天子立功,為之奈何?”管仲回答說:“就用戰(zhàn)斗的方法來對付它?!被腹f:“這怎么講?”管仲回答說:“您可用高價收購楚國的生鹿?!被腹銧I建了百里鹿苑,派人到楚國購買生鹿。楚國的鹿價是一頭八萬錢。管仲首先讓桓公通過民間買賣貯藏了國內(nèi)糧食十分之六。其次派左司馬伯公率民夫到莊山鑄幣。然后派中大夫王邑帶上二千萬錢到楚國收購生鹿。楚王得知后,向丞相說:“錢幣是誰都重視的,國家靠它維持,明主靠它賞賜功臣。禽獸,不過是一群害物,是明君所不肯要的?,F(xiàn)在齊國用貴寶高價收買我們的害獸,真是楚國的福分,上天簡直是把齊國送給楚國了。請您通告百姓盡快獵取生鹿,換取齊國的全部財寶。”楚國百姓便都放棄農(nóng)業(yè)而從事獵鹿。管仲還對楚國商人說:“您給我販來生鹿二十頭,就給您黃金百斤;加十倍,則給您黃金千斤?!边@樣楚國即使不向百姓征稅,財用也充足了。楚國的男人為獵鹿而住在野外,婦女為獵鹿而住在路上。結(jié)果是隰朋讓齊國百姓藏糧增加五倍,楚國則賣出生鹿存錢增加五倍。管仲說:“這回可以取下楚國了。”桓公說:“怎么辦?”管仲回答說:“楚存錢增加五倍,楚王將以自得的心情經(jīng)營農(nóng)業(yè),因為錢增五倍,總算表示他的勝利?!被腹f:“不錯。”于是派人封閉關(guān)卡,不再與楚國通使。楚王果然以自鳴得意的心情開始經(jīng)營農(nóng)業(yè),但糧食不是三個月內(nèi)就能生產(chǎn)出來的,楚國糧食高達(dá)每石四百錢。齊國便派人運糧到芊地的南部出賣,楚人投降齊國的有十分之四。經(jīng)過三年時間,楚國就降服了。桓公問管仲說;“我要找一個控制衡山國的辦法,應(yīng)怎樣進行?”管仲回答說;“您可派人出高價收購衡山國的兵器進行轉(zhuǎn)賣。這樣,燕國和代國一定跟著您去買,秦國和趙國聽說后,一定同您爭著買。衡山兵器必然漲價一倍。若造成天下爭購的局面,衡山兵器還必然漲價十倍?!被腹f:“可以?!北闩扇说胶馍酱罅渴召彵鳎煌麄兏秲r還價。齊國在衡山收購兵器十個月以后,燕、代兩國聽說,果然也派人去買。燕、代兩國開展這項工作三個月以后,秦國聽說,果然也派人去買。衡山國君告訴宰相說:“天下各國都爭購我國兵器,可使價錢提高二十倍以上?!焙馍絿陌傩沼谑嵌挤艞夀r(nóng)業(yè)發(fā)展制造兵器的工藝。齊國則派隰朋到趙國購運糧食,趙國糧價每石十五錢,隰朋按每石五十錢收購。天下各國知道后,都運糧到齊國來賣。齊國用十七個月的時間收購兵器,用五個月的時間收購糧食,然后就封閉了關(guān)卡,斷絕與衡山國的往來。燕、代、秦、趙四國也從衡山召回了使者。衡山國的兵器已經(jīng)賣光,魯國侵占了他的南部,齊國侵占了他的北部。他自量沒有后器招架兩大敵國,便奉國而降齊了。9、1.D2.C3.B4.這樣,相國就是在用一個破爛(貧困)的高都,換得(或得到)一個完整的西周,為什么不給呢?【解析】1.D楚卒不拔雍氏而去。卒:最終。2.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù),一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題根據(jù)文意:倉庫空虛,沒有力量固守域池。假如我軍乘韓國糧食不足時,率兵攻打韓國的雍氏,那么不用一個月就可以占領(lǐng)雍氏了。即可推斷出正確答案:C.倉廩空/無以守城/吾收之以饑/不過一月/必拔之。3.B“昭應(yīng)一個月內(nèi)拿下雍氏的建議”錯誤,如今楚國圍雍氏已有五個月,可是仍然沒能攻下,這也證明楚國已疲憊不堪。4.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:“是”:這樣。“以”:用?!氨住保贺毨А!暗谩保旱玫健!军c睛】參考翻譯楚國攻打韓國的雍氏,韓國向西周調(diào)兵征糧,周天子感到十分煩惱,跟蘇代商量。蘇代說:“王不必?zé)溃疾坏苣苁鬼n國不向西周調(diào)兵征糧,還能讓王得到韓國的高都。”周王聽了這話,非常高興的說:“如果賢卿能為寡人解難,那么以后寡人的國事都聽從賢卿的意見。”于是蘇代前往韓國,拜見相國公仲侈說:“難道相國沒有聽說楚國的計劃嗎?楚將昭應(yīng)曾對楚懷王說:‘韓國因連年爭戰(zhàn),兵疲馬困,倉庫空虛,沒有力量固守域池。假如我軍乘韓國糧食不足時,率兵攻打韓國的雍氏,那么不用一個月就可以占領(lǐng)雍氏了?!缃癯鴩菏弦延形鍌€月,可是仍然沒能攻下,這也證明楚國已疲憊不堪,而楚王現(xiàn)在也開始懷疑昭應(yīng)的說法?,F(xiàn)在相國竟然向西調(diào)兵征糧,這不是明明告訴楚國,韓國已經(jīng)精疲力竭了,昭應(yīng)知道以后,一定會請楚王增兵包圍癱氏,雍氏就守不住了。”公仲侈說:“好??墒俏遗傻氖拐咭呀?jīng)出發(fā)了?!碧K代說:“相國為什么不把高都送給西周呢?”公仲侈聽后憤怒地說:“我停止向西周征兵征糧,這已經(jīng)很對得起西周了,為什么還要送給西周高都呢?”蘇代說:“假如您能把高都送給西周,那么西周會屈從于韓國,并有往來(再次修好),秦國知道以后,必然大為震怒,不僅會焚毀西周的符節(jié),而且還會新絕使臣的來往。這樣,相國就是在用一個破爛(貧圈)的高都,換得一個完整的西周,為什么不給呢?公仲侈說:“好吧。”于是公仲侈就果斷決定不向周征兵征糧,并把高都送給了西周。楚軍最終沒能攻下雍氏,只好離去。10、1.靈魂的棲息地沒有建設(shè)好過度自負(fù)或極端的不自信的心理2.舉例論證英國園丁九百年不停地澆水使牛津大學(xué)的草坪很好日積月累地實干才能實現(xiàn)夢想。3.(1)扎實(或者持重,踏實)理智(或者冷靜)(2)曾國藩的對聯(lián)是說:好人從逆境中崛起,但不要貪占;很多錯誤都是因為草率應(yīng)對、顧及不周而犯,應(yīng)該從容面對問解決問題。第⑤小節(jié)中說“我們安下心來認(rèn)真做一件事情,就沒有做不好的”安下心來做事就是指從容面對,二者觀點一致。【解析】1.考查對文章內(nèi)容的梳理與概括。解題時要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語句,準(zhǔn)確表達(dá)。根據(jù)②段“浮躁,是因為靈魂的棲息地沒有建設(shè)好?!雹鄱巍案≡?,是過度自負(fù)或極端的不自信的心理造成的?!弊鞔鸺纯伞?.考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證:通過講道理的方式證明論點,使論證更概括、更深入、更有力,更具有權(quán)威性。③比喻論證:通過比喻進行證明,使論證生動形象、淺顯易懂。④對比論證:對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達(dá)的觀點。文章劃線句子舉有一位學(xué)者去英國考察,看到牛津大學(xué)的草坪很好的例子,運用了舉例論證方法,具體有力地論證了“日積月累地實干才能實現(xiàn)夢想”的觀點。3.(1)解答此題要注意兩點,一是所填寫的詞語必須是形容詞,二是所填詞語要與上下文意思契合。第一空如“穩(wěn)重、沉著、沉靜”,第二空如“平靜、鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)定”等等。(2)本題考查根據(jù)文本內(nèi)容進行推斷與探究。議論文中的論據(jù)是為論點服務(wù)的,因此論據(jù)的位置確定,要根據(jù)論據(jù)內(nèi)容與段落之間的關(guān)系來判斷?!昂萌税胱钥嘀衼恚獔D便益;世事多因忙里錯,且更從容?!鄙下?lián),即說郭是好人,對郭氏的人生坎坷、從逆境中崛起表示理解和肯定,但囑咐他不要貪占;下聯(lián),主要是告誡郭氏,很多錯誤都是因為草率應(yīng)對、顧及不周而犯,應(yīng)從容面對。且更從容,就是要更從容地面對問題、更從容地解決問題。與第⑤小節(jié)中說“我們安下心來認(rèn)真做一件事情,就沒有做不好的”安下心來做事就是指從容面對,二者觀點是一致。11、1.點題,引出說明對象;為文章增添文學(xué)色彩,激發(fā)讀者的閱讀興趣;生動形象地說明了古今中外,人們對蝙蝠毀譽參半。2.下定義、作比較、列數(shù)字。具體詳實的說明了蝙蝠的耳朵能根據(jù)物體反射回的超聲波分辨物體的方位、距離、大小和性質(zhì)。進一步強調(diào)蝙蝠耳朵對蝙蝠的重要性。增強了文章的科學(xué)性和說服力。3.不能?!拔ㄒ弧币辉~是對演化出具有飛翔能力的哺乳動物的限定,刪掉后原句變成“蝙蝠不僅……,而且是一類演化出了真正飛翔能力哺乳動物?!币子衅缌x似乎是除蝙蝠以外還有其它具有真正飛翔能力的哺乳動物,與事實不符因此不能刪掉。4.①古詩文中的蝙蝠②蝙蝠的回聲定位能力③蝙蝠的翼手④蝙蝠的捕食能力⑤補充說明一種蝙蝠罕見的飲食習(xí)慣?!窘馕觥?/p>

1.此題考查學(xué)生的理解賞析能力,在說明文中,開頭引用小故事、名言等,其作用一般是:激發(fā)讀者的興趣。引出說明對象。然后結(jié)合具體文章分析即可。此文開頭引用詩文和傳說,增加文章的文學(xué)色彩,吸引讀者閱讀興趣,引出對說明對象(蝙蝠)相關(guān)內(nèi)容的說明。2.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達(dá)其作用。句中“甚至1分鐘內(nèi)可連續(xù)捕捉到10余只飛行中的昆蟲”表明運用的是列數(shù)字,“這種通過對回聲的頻率強弱以及發(fā)出與收到回聲的時間間隔等進行分析來探測目標(biāo)的方式就是回聲定位。”表明運用的是下定義,“被堵塞耳朵,與只蒙住雙眼”表明運用的是作比較,結(jié)合整個句子來看,作者通過這些說明方法,來具體準(zhǔn)確地說明蝙蝠的耳朵能根據(jù)物體反射回的超聲波分辨物體的方位、距離、大小和性質(zhì)。強調(diào)蝙蝠耳朵對蝙蝠的重要性。3.本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點。先說明詞語的意思,再說明用了該詞句子的意思,準(zhǔn)確/生動形象/地說明了事物“…”的特征/事理,最后強調(diào)這個詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。

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