小學畢業(yè)班六年級家長會班主任發(fā)言稿小學畢業(yè)班六年級家長會班主任發(fā)言稿「篇一」尊敬的各位家長：你們好！感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，感謝大家對學校工作的真誠理解和大力支持。作為孩子的家長，大家對學校開家長會有一種特殊的情懷：期盼開家長會，可以了解孩子在學校的表現(xiàn)；害怕開家長會，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后與別的孩子。這是我們很普遍的家長會的心態(tài)。在我們的孩子被全面、全力、全神關注的今天，怎樣更好地開好家長會，也成了我們思考的一個問題。讓孩子健康地成長，這是老師和家長的共同心愿。然而，孩子能否健康地成長，是由多方面因素決定的，不僅與學校的教育有關，還與家庭、社會的影響有著不可分割的關系。因此，作為老師，作為家長，我們大家都應該為了一個共同的目標而努力。事實上，我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會，就可以看出你們對孩子學習的關心。但只有關心是遠遠不夠的，還得有你們的大力支持和密切配合，還需要你們對孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠見的家長一定會那樣做的。再一個多學期，你們的孩子就要參加小學畢業(yè)考試，小學畢業(yè)，學習生活的第一階段的結束，孩子也即將步入少年時期，進入初中繼續(xù)更高的學業(yè)，這是人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。對于畢業(yè)班的學科教學，學校領導非常重視，對具體的工作有了很多的安排與要求，對畢業(yè)班的管理和對老師、學生要求也提高了。本屆畢業(yè)班我們安排了工作認真富有教學經(jīng)驗具有高度責任感的老師任教。特別是這個學期我們對各班的后進生進行了摸底和跟蹤調(diào)查，要求畢業(yè)班老師對后進生每個單元的成績進行了分析，并采取相應的措施進行跟蹤輔導，要求后進生每個單元都有所進步。在這里，我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心，老師一定會努力按照學校的要求去做的，會盡自己最大的努力。事實上，我們的許多老師已經(jīng)在這樣做著，除了上好數(shù)量有限的語文、數(shù)學、思品、社會、自然課外，各科的任課老師都在抓緊早晨、中午以及放學后的一些時間自覺地進教室進行輔導，做好個別輔導工作。由于時間有限，精力有限，再加上班級人數(shù)較多，因此我們的工作不可能十分完美，總會存在著這樣或那樣的遺憾，如有對你們的孩子輔導不夠或因輔導而延遲了放學時間，還得請你們家長理解和支持。那么作為家長在這一重要的時期，應該注意些什么呢？我想講以下三點：一、長要有良好的心態(tài)有人說，改變心態(tài)，就能改變?nèi)松阂粋€老太太有兩個兒子，大兒子賣傘，小兒子開染坊。于是老太太成天憂心忡忡，怎么也高興不起來。因為每逢天晴，她就擔心大兒子傘店的雨傘賣不出去；而一旦天雨，她又擔心小兒子的布晾不干。她這樣天天為兒子擔憂，日子過得很郁悶。后來，她決定請村里的智者幫幫她。智者說：“老太太，你應該慶幸你有好福氣呀！你想想，下雨天，你大兒子家的店鋪顧客盈門；大晴天，你小兒子家的染坊生意興隆，哪一天你都有好消息呀！”老太太一聽豁然開朗，怎么自己就沒有往這個方向去想呢？從此以后老太太身上的病全好了，一天到晚樂呵呵的。事情就是這樣簡單，同樣的天氣，同樣的生意，老太太的心態(tài)一變，憂愁就不翼而飛，身上的病也全好了。生活中許多事情都是如此，改變了看問題的方式，結果也就會大大不同。美國著名心理學家威廉詹姆斯說：“我們這一代人最大的發(fā)現(xiàn)就是，人能改變心態(tài)，從而改變自己的一生”。家長們，人的成功或失敗，幸福或坎坷，快樂或悲傷，很大程度上是由人多的心態(tài)造成的，因為我們怎么對待生活，生活就會怎樣對待你。如果你總是抱怨環(huán)境對你不公正，抱怨你的苦惱，那么你每抱怨一次，你就會失去一次快樂的機會。各位家長也許都有這樣一個感觸，孩子年齡越低，對孩子的期望越高。在幼兒園里幾乎每個孩子都活潑可愛，小紅花領回一大堆，于是開始做望子成龍，望女成鳳的好夢。開始規(guī)劃著孩子的人生，上好的小學、重點中學、名牌大學，最后成為社會的上流人物，而事實卻往往事與愿違的。進入小學，隨著年齡升高，學習難度加大，孩子之間便產(chǎn)生了分化，行為習慣各不相同，思想覺悟優(yōu)劣明顯，學習態(tài)度相距較遠，學習熱情有高有低，能力素質(zhì)差距拉大。為什么在同一班里在相同老師的教育下面，出現(xiàn)分化呢？除了天賦有高有低之外，影響學習好壞的絕大多數(shù)是非智力因素的原因，所以家長更要關注孩子的思想、態(tài)度、習慣、方法。盡管學生后進的原因很多，但家長不能失去信心、放棄努力，不能缺乏耐心，用簡單粗暴的方式對待孩子。因此，作為家長很有必要針對自己孩子的特點，因勢利導，要培養(yǎng)他們嚴謹?shù)膶W習習慣。引導孩子合理地分配學習時間，并學會獨立處理的能力，讓他們懂得人只有靠自己才能有進步，把希望寄托在別人身上是不現(xiàn)實的。要告訴孩子們，父母的錢和權沒有一樣是靠得住的！現(xiàn)實中父母的錢和權的占有情況是不一樣的，大部分的家長是普通勞動者，因此刻苦認真的孩子很多就出在這樣的家庭，因為這些孩子從小就懂得，必須要依靠自己的努力才會走上成功的人生。還有一些家庭，雖自己錢和權不夠，但還可以找一些關系，另有一些家庭錢和權都很富有，那就要更特別當心了，不要使孩子產(chǎn)生錯覺，在自己學習不夠努力造成了落后，家長可以用錢和權去補足，如果那樣想，你認為他還能刻苦學習嗎？當然，話也得說回來，一些家庭條件好的學生學習上進的也大有人在，也說明這些家長的家庭教育是成功的。我們要讓孩子知道，生命是自己的，得為自己負責。對孩子進行誠信教育，讓他們不要抄作業(yè)，自己的事情自己完成，這里也要求家長在家里進行監(jiān)督完成。用恰當?shù)慕逃绞脚囵B(yǎng)孩子如何做人、如何學習、如何實踐、如何創(chuàng)新、如何生存，關鍵是如何充滿自信。天下沒有完全一樣的成才之路，只要方向?qū)α?，條條道路通羅馬。二、家長要有正確的方法要你在教育子女上不斷體會琢磨總結反思，及時調(diào)整策略，你的孩子真的會朝著更好、更高、更強的目標前進。在這里我提幾個想法，供大家去思考。（一）真愛孩子。指的是你要真正關愛孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成為孩子的知心朋友。對孩子光有愛的熱情還不夠，還要有愛的能力，更要有愛的藝術，放松了不好，過嚴也不好，逼得太急，還會造成極個別學生離家出走，甚至自殺，后果十分嚴重。貴州安順XX年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。著父親是一家公司的經(jīng)理，母親是也是一個單位的領導干部，他們有一對招人喜歡的雙胞胎女兒?？墒?，兩姊妹中考失利被父母罰跪，這倆姊妹用“毒鼠強”毒死父母，造成家破人亡，這是震驚全國的悲劇。在全國范圍內(nèi)象這些例子每年都發(fā)生。因此父母對待子女一定要曉之以理，動之以情，寬嚴結合，恰到好處。（二）家長垂范。你的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用，因此每個家長要營造一個溫馨的家庭環(huán)境，開展健康有益的家庭活動，并以自己的良好人格，文明的言行，創(chuàng)新意識，孝敬長輩，尊重他人的行為，吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責，想想我們有沒有得過且過的思想，不要只去怪孩子不勤奮學習，想想自己晚上有多少時間在看書、學習、工作。難怪有的學生說：“家長倒舒服，看看電視，打打牌，家里我最苦，白天讀書，晚上還有作業(yè)，考試不好，表現(xiàn)不佳還要挨批評”。小學畢業(yè)班六年級家長會班主任發(fā)言稿「篇二」尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家早上好！我是高二八班緱凡星的家長，今天能來參加蒲城中學的開學典禮，我感到萬分榮幸，首先非常感謝學校領導給我這次代表全校家長和老師孩子們共同交流的機會。值此，我代表所有的家長們衷心地感謝一年來為孩子們的學習和成長付出辛勤汗水的老師們，感謝一年來致力于學校管理改革、銳意進取的領導們、感謝女兒各課任老師的辛苦和付出，感謝為孩子嘔心瀝血的老師：老師們，你們辛苦了！感謝你們！時光匆匆，在過去的一年里，蒲城中學在校長王建濤的管理和帶領下，力改學校舊風舊貌，嚴抓校風校紀，狠抓教學，為孩子們創(chuàng)造出了積極良好的學習和生活環(huán)境，做到了讓家長放心、讓孩子安心?，F(xiàn)在的蒲中，一進學校，干凈美麗的校園、安靜的教室、嚴格的管理、校風清正、學風昂然。通過一年的跟進和關注，我深深地感覺到蒲中在變，老師在變、孩子們也在變，老師的責任心強了，孩子們也知道學習了，整個學校風貌煥然一新。新的學期，新的開始，迎來新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬，高中階段是求知的關鍵時期，高中知識的大容量、大深度，容不得有任何怠慢和松散的機會，遺誤的知識點都會成為我們學習路上的絆腳石。高一是開始，是基礎，高二是關鍵，高三是收獲，也是階段的終結。良好的開端是成功的一半，所以不管你們現(xiàn)在的學習情況如何，一定要用心面對每一節(jié)課堂，端正學習態(tài)度，惜時如金，珍惜每一天的上學時光，千里之行，始于足下，從現(xiàn)在做起，扎扎實實地學好每一節(jié)課。孩子們，人生要有夢想，要有遠大的目標，你們身上凝聚著父母的期望，擔負著家庭的希望，肩負著社會的未來，傾注著老師的心血。我衷心地希望全體同學，在學校嚴格管理下，在老師的精心培育下，在不懈的努力拼搏中，揮灑汗水，都能夢想成真，走進理想的大學，邁向成功的人生之路！祝愿孩子們：青春無悔，人生精彩！祝愿我們的老師：工作順利，萬事如意！祝愿蒲城中學的明天更美好！謝謝大家小學畢業(yè)班六年級家長會班主任發(fā)言稿「篇三」尊敬的各位家長：非常感謝大家來參加這個家長會，六年級下學期轉(zhuǎn)眼就過去十一周，現(xiàn)在，我們的孩子在校還有不到兩個月的時間就要小學畢業(yè)了，我希望孩子們在離開母校的時候，能少一些遺憾，多一些收獲，多一些回憶。相信，在座的每一位家長都和老師一樣，希望孩子帶著滿意的成績進入中學，為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎。今天，把大家請到學校來，就是要和各位家長進一步溝通，互相理解、互相支持，一起幫助孩子走好這人生重要的一步。下面我先將本學期及學生的學習情況和各位家長作簡單的交流：上學期語文期考成績排在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中排在中上游，成績一直保持優(yōu)秀的同學有：孔令雙、張綺涵、智慧、杜世陽、李孟達等幾名同學。有一些同學學習積極性表面看起來挺高，實際效果不是很理想。他們的作業(yè)能完成，但是怎么完成的是應該值得注意的問題。還有些同學由于各種原因根本就沒有學習的動力了，什么作業(yè)也不寫，哪怕是簡單的抄寫詞語都不寫，這種情況即使老師在用心去教也不會有什么效果。這一學期的學習任務重，時間也不怎么充裕，我們一方面各科要上新課，趕進度；另一方面也要進行系統(tǒng)復習。沒有充足的時間、沒有必要的資料，想要學好是萬萬不可能的。所以后半學期，我們除了孩子們印一些復習資料外，還要給學生準備一些必要的復習資料，希望家長配合。現(xiàn)在已經(jīng)到了六年級的沖刺階段，我們將面臨著畢業(yè)考試。因此，想請家長協(xié)同做好以下工作：1.及時消除孩子的浮躁情緒孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會給你點意外了，這個意外極有可能是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的課程緊，任務重。我們六年級要進入全面的復習，今年的學習要掌握好，還要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。六年所學的知識，現(xiàn)在用這一段時間去復習鞏固，學習任務要比原來大的多。學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時辛苦，肯定會有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲，俗話說“不吃苦中苦，難做人上人”。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。另外，不要因為學習任務大了，就在生活、學習中包辦太多，使孩子養(yǎng)成依賴心理，該孩子做的事，還是讓他自己動手，培養(yǎng)一個好習慣。如果孩子沒有生活自理能力，自然不會有獨立學習的能力。久而久之，于是，家長越著急，孩子越不急，為什么呢？反正一切都由家長替自己操心。這樣以來，家長弄得很累，孩子卻一點不長進。2.加強對孩子課外時間的管理不管孩子走著來上學，還是坐車來上學的，都要經(jīng)常教育孩子遵守交通規(guī)則，過馬路的時候，“寧等三分，不搶一秒”。教育孩子按時上下學，不在路上玩耍。我們現(xiàn)在的作息時間是：上午7：40到校，11：40放學下午2:15：到校，5：05放學執(zhí)行夏季作息時間后，要求孩子在家午休，家長必須做好監(jiān)督。不然，中午長時間的空閑會讓孩子無所事事，孩子有可能利用這個時間上網(wǎng)吧，打游戲，以及到外邊洗澡等，那樣就后患無窮了。還要特別注意小孩有沒有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，給我們的學習生活帶來方便的同時，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。網(wǎng)吧不能去，家里有電腦，也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同，……手機能上網(wǎng)的家長，也給孩子慎用。3.加強與老師的聯(lián)系。因為教師的工作很煩瑣，不可能每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。特別是如果您對我們的工作有什么建議更要請您及時和我們溝通，我們將非常感謝。各位家長，我所講的有不妥之處懇請各位家長指正，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。小學畢業(yè)班六年級家長會班主任發(fā)言稿「篇四」各位家長下午好，我是兩個班的英語老師，很高興能有這個機會和大家探討一下畢業(yè)班孩子的英語學習，由于水平有限，不當之處，敬請批評指正。先說一下現(xiàn)狀：兩極分化嚴重。其實學生們在三年級時是在同一起跑線上起跑的，經(jīng)過兩年來的學習，學生與學生之間已經(jīng)已經(jīng)有了很大的差距。一些同學學習興趣濃，學習勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成了良性循環(huán)，越學越簡單，越簡單越愿意學?？梢灿幸恍W生，平時學習習慣不好，上課不認真聽講，下課偷懶不完成作業(yè)，結果他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，聽不懂，不會讀，不敢讀，最后直接不聽不讀不寫作業(yè)，自己放棄了自己。其實他們真的不想學好，不愿進步嗎，肯定不是，他們也想得到老師的表揚，家長的鼓勵，同學的尊敬，只是因為當時上課有一點點走神，下課有一點點偷懶，有幾次作業(yè)沒做幾個單詞沒背，現(xiàn)在學習越來越費勁越來越痛苦。我們的孩子變成這樣都是他們自己的錯嗎，當然不是，孩子畢竟是孩子，他們自制力很弱，肯定愿意偷懶愿意玩，是我們做老師做家長的沒有盡到責任，如果當時我們能夠給他們更多的關注，更多的鼓勵，拉他們一把，也許他們就是那些令人驕傲的孩子，你們就是讓人羨慕的那些家長。有的家長說，是呀，當時也沒大管他，上班都挺累的慌的，是呀您當時是輕松了，孩子可是給荒廢了，現(xiàn)在才是小學，初中高中呢，估計得操更多的心。那么怎樣幫助孩子學好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責任。這里，我們只是呼吁我們的家長能夠配合學校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。下面我就具體說一下家長可以做的：很多家長都問我，怎樣才能學好英語呢?其實，學好英語，不外乎就是在聽、說、讀、寫這些方面下工夫。培養(yǎng)孩子良好的學習英語的習慣。(1)讓孩子多聽錄音很多孩子都有點讀機，教學光盤，磁帶，但是有多少孩子充分利用了這些資源了呢，聽英語肯定不如看電視玩游戲好玩，孩子肯定不愿意聽，這時候就看咱們家長的了，您能不能創(chuàng)造條件讓孩子多聽，這就關乎到您的孩子能不能是班里的前幾名。(2)讓孩子大聲說英語家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當天有無英語課。我們鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，在家里，希看家長也能鼓勵學生說英語，或許你會說你自己也聽不懂，請不要這樣想，實在學生需要的是你的鼓勵，你認真聽他們說，然后只要簡單表揚一句，他們就會很滿足了。有時候你們也可以不懂裝懂，或還可讓學生反過來教你，他們會覺得很自豪，因為自己學得派上了用處。(3)讓孩子熟練背誦課文和單詞。Letslearn(54頁單元詞匯表里的黑體詞)單詞是要求會聽說讀寫，也就是會拼寫。Letstalk對話熟讀會背，基礎弱的同學可以分兩段三短背過，課本60頁的常用表達會背會默寫。最后還是請求大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養(yǎng)成良好的習慣。需要家長配合的作業(yè)有：給孩子聽寫單詞或句子，并簽字，聽孩子背誦對話并簽字，有的家長說英語我們也不懂啊，其實，我們對聽寫的要求是這樣的：單詞、詞組是要求家長讀中文，孩子默寫，課文要求學生自己熟背然后被給家長聽，他能不能熟練的背出來相信不管您懂不懂英語都能聽出來?，F(xiàn)在的孩子一般還沒有明確的學習目的，這個時候，父母親對學習的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來;就任由他去。你讓你的孩子知道：今天，你花大時間去養(yǎng)成好習慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做?！笔前?，只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報！我就講這么多，謝謝各位的耐心聆聽！小學畢業(yè)班六年級家長會班主任發(fā)言稿「篇五」親愛的老師們、同學們：再過幾個月，就是你們參加畢業(yè)考試的日子。結束了小學的學業(yè)，你將成為一名中學生，我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福：祝你們學業(yè)有成，天天向上！在剩下來的幾個月的學習中，你們不能放松，仍然要擰成一股繩，憋足一股勁，迎難而上，認真復習，沉著思考，爭取在畢業(yè)考試當中考出好成績，為六年的學習生活劃上一個圓滿的句號，為母校交上一份滿意的答卷。小學畢業(yè)會考的日子也日益臨近。首先，我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學們說一聲：你們辛苦了。今天，我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法，迎接挑戰(zhàn)》。說到學習方法，我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學習方法呢？很多同學都仔細去想過。其實，最好的學習方法，我說了不算，他說了也不算，最有發(fā)言權的是你自己，因為學習方法沒有最好與最壞之分，適合于你的就是最好。因此，我今天的講話，只提供比較科學合理的方法，并不要求大家按部就班，依葫蘆畫瓢，你可以根據(jù)自己的需要，從中選擇你認為對你有所幫助的。同學們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試，以后，隨著年齡的增長你們還會經(jīng)歷中考、高考，就職考試等等各種考試，所以，我想請你們記下的一句話是：合理的安排學習時間，保持良好的心態(tài)。有信心，有毅力。在學習上做加法，那在學習上如何做加法？首先，要合理安排好作息時間和調(diào)整好身心狀態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)術，每天以平常之心跨進教室，懷著收獲之感進入夢鄉(xiāng)。有科學研究表明，早晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起，充分利用早上的時間識記重點，下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。然后，要像海綿吸水一樣吸取知識?，F(xiàn)在到了最后的復習階段，紛至沓來的各種復習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對基礎知識你要全面的掌握，對重要的知識點要靈活運用，對自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢，更好的差缺補漏。如何搞好后期的復習呢？這里老師介紹幾種復習的方法供同學們參考：1.及時復習。人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以，必須要注意這個規(guī)律，及時復習。每天從學?；貋矶紝W了一些新東西，可以先復習當天所學的內(nèi)容，復習之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍？2.分散復習如果有60分鐘的復習內(nèi)容，是一下子復習完呢？還是分成幾段間隔復習呢？心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散復習要比長時間的集中復習效果好。所以，不妨每次復習30分鐘，中間休息之后再復習，這樣就不會疲勞，復習的效果也會更好。3.交叉復習當同時面臨幾門課程的復習任務時，最好采用交叉復習的方式，即這30分鐘復習語文，休息后換成數(shù)學，再之后又以游戲或者活動代替學習，這樣復習的好處是不會產(chǎn)生厭倦心理。4.靈活應變復習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復習下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據(jù)復習時間的長短，采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最后的時間，在老師的指導下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最后的復習時間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。同學們，在這個火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。最后，祝你們心情愉快，學業(yè)有成！小學畢業(yè)班六年級家長會班主任發(fā)言稿「篇六」尊敬的各位家長：非常感謝大家來參加這