學(xué)前兒童學(xué)前兒童音樂藝術(shù)教育音樂藝術(shù)教育音樂教育的作用和任務(wù)音樂教育是向兒童進(jìn)行品德教育，培養(yǎng)健康人格的有力手段音樂教育可以啟迪智慧、開闊視野、豐富知識(shí)、增強(qiáng)求知欲音樂教育是美育的主要形式和有力手段音樂教育活動(dòng)對(duì)學(xué)前兒童的健康發(fā)育和成長(zhǎng)有重大影響第一、培養(yǎng)學(xué)前兒童對(duì)音樂的興趣與愛好第二、教兒童掌握初步的音樂知識(shí)和技能第三、發(fā)展學(xué)前兒童的音樂能力第四、充分發(fā)揮音樂的教育作用討論：要完成音樂的教育的任務(wù)，需要做些什么準(zhǔn)備？音樂教育的作用和任務(wù)音樂教育音樂教育歌唱活動(dòng)韻律活動(dòng)打擊樂演奏音樂欣賞音樂教育的內(nèi)容和概念歌唱活動(dòng)就是教師選取適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的歌曲，通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式，采取有效的方法，教幼兒學(xué)習(xí)唱歌的活動(dòng)，它是學(xué)前兒童音樂教育的基本內(nèi)容。音樂教育的內(nèi)容和概念韻律活動(dòng)是指幼兒隨音樂而進(jìn)行的各種有節(jié)奏的身體動(dòng)作。包括律動(dòng)、舞蹈、音樂游戲和其他節(jié)奏動(dòng)作。由于幼兒活潑好動(dòng)以及天生喜愛游戲的特點(diǎn)，所以這類活動(dòng)是深受幼兒喜愛的。音樂教育的內(nèi)容和概念音樂欣賞活動(dòng)是指讓幼兒通過(guò)聆聽音樂作品獲得審美享受的音樂活動(dòng)，主要是指學(xué)習(xí)怎樣聽音樂、感受音樂、表達(dá)音樂效果。在幼兒園，主要是讓幼兒傾聽周圍環(huán)境中的聲音（水滴的聲音——滴答，滴答、小鳥的叫聲、小狗的叫聲等各種小動(dòng)物的叫聲、風(fēng)聲等）以及讓幼兒傾聽音樂作品。音樂教育的內(nèi)容和概念打擊樂器活動(dòng)就是讓幼兒在音樂聲中有節(jié)奏地敲打某些打擊樂器的活動(dòng)，學(xué)前兒童的打擊樂器演奏主要有兩種形式：一種是練習(xí)演奏早已編配好的樂曲，另一種是為歌唱、旋律活動(dòng)伴奏。音樂教育的內(nèi)容和概念思考：假如你是幼兒音樂教師，你會(huì)采取什么樣的方法組織幼兒音樂活動(dòng)？

1.示范2.練習(xí)3.運(yùn)用語(yǔ)言4.運(yùn)用直觀教具和游戲活動(dòng)的方法、設(shè)計(jì)和組織歌唱活動(dòng)1、導(dǎo)入新歌2、范唱3、簡(jiǎn)短討論4、教唱新歌5、熟練與鞏固6、注意對(duì)幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)活動(dòng)的方法、設(shè)計(jì)和組織為什么評(píng)能使教師了解幼兒的成長(zhǎng)，從而更好的組織活動(dòng)；能使幼兒發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信；能為教育決策部門提供依據(jù)。1、全面性原則；2、針對(duì)性原則；3、客觀性原則；4、診斷性原則。1、活動(dòng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)；2、活動(dòng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)；3、活動(dòng)方法的評(píng)價(jià)；4、活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià)；5、活動(dòng)環(huán)境和材料的評(píng)價(jià)；6、活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)。