七年級(jí)語文下冊(cè) 期末復(fù)習(xí)課件:青春之光_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

青春之光溫故知新知識(shí)梳理字音字形1.給下列加點(diǎn)字注音。瓢潑

(

)

熟絡(luò)

(

)

心扉

(

)

噩耗

(

)

毛坯

(

)

心急如焚

(

)

風(fēng)雪載

(

)

直言不諱

(

)

pōluòfēiè

hàopīfénzàihuì2.給下列形近字注音并組詞。拗(

)______坳(

)______謐(

)______謚(

)______niù執(zhí)拗ào山坳mì靜謐shì謚號(hào)詞語理解3.解釋下列詞語的含義。(1)噩耗:______________________________(2)執(zhí)拗:______________________________(3)輾轉(zhuǎn)難眠:__________________________________________________(4)圍追堵截:________________________________________________________________指親近或敬愛的人死亡的消息。固執(zhí)任性,不聽從別人的意見。躺在床上翻來覆去睡不著,形容心中有事,難以入眠。

把軍隊(duì)分成幾路同時(shí)進(jìn)行包圍式的追擊,將敵人堵截成幾塊,加以消滅。(5)心急如焚:____________________________________________(6)風(fēng)雪載途:____________________________________心里急得像火燒的一樣,形容極其焦灼的心情。一路上都是風(fēng)雪交加,形容旅途艱難。文化文學(xué)常識(shí)

4.作家簡(jiǎn)介

本文作者_(dá)_______(人名),山東臨朐人,作家,獲首屆延安文學(xué)獎(jiǎng)。祝紅蕾

5.寫作背景

2019年6月17日凌晨,百坭村第一書記黃文秀在從百色市返回樂業(yè)縣的途中遭遇山洪,因公殉職。本文是根據(jù)黃文秀生前事跡創(chuàng)作的。

黃文秀(1989—2019),廣西田陽人,曾在廣西樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村任駐村第一書記。她先后被追授“時(shí)代楷模”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?!钡确Q號(hào)。2021年,被授予“七一勛章”。15

青春之光聚焦核心

1.文章主題

文章回顧了黃文秀到百坭村擔(dān)任第一書記,帶領(lǐng)百坭村人民脫貧致富的奮斗歷程,體現(xiàn)了她不忘初心、牢記使命、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),展現(xiàn)了當(dāng)代青年的使命感和責(zé)任感。

2.結(jié)構(gòu)獨(dú)特,介紹全面

文章以巧立小標(biāo)題的形式,將黃文秀不忘初心、帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民脫貧致富,以及她犧牲后鄉(xiāng)親的傷心一一展現(xiàn)出來,結(jié)構(gòu)獨(dú)特,多角度、多方面展示了人物的性格和優(yōu)秀品質(zhì)。文章運(yùn)用多種寫作手法,如倒敘與順敘相結(jié)合,正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合等,使人物形象生動(dòng)而立體。黃文秀個(gè)人的所行所思是文章的中心,同時(shí),作者也將眾多與之相關(guān)的事件、信息融入敘事中,使人物形象顯得偉大、悲壯而崇高。15

青春之光靶向錘煉基礎(chǔ)鞏固閱讀下列語段,完成1~5題。

【感人事跡】黃文秀,一個(gè)性格有些執(zhí)拗、心懷大愛的年輕人,面對(duì)鄉(xiāng)村脫貧致富的艱巨任務(wù),她____________。靜謐(

)的夜里,她總是輾轉(zhuǎn)難眠,腦海中不斷浮現(xiàn)出鄉(xiāng)親們期盼改變貧困現(xiàn)狀的眼神,那份對(duì)改變命運(yùn)的執(zhí)著追求和對(duì)美好生活的深切向往,讓她無法入睡。①黃文秀深知,唯有堅(jiān)定信念,不畏艱難,才能帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們走出困境,邁向富裕。得知洪水暴發(fā)后,急忙趕回工作崗位的她,在山洪中不幸遇難。è(

)耗傳來,有人失聲痛哭,有人堅(jiān)決不信。然而,文秀真的走了,花兒般燦爛的30歲生命,永遠(yuǎn)定格在扶貧路上。

【青春旋律】②青春的旋律,要用“綿綿用力,久久為功”的實(shí)干精神來描畫。實(shí)干不只是一種行動(dòng),更代表著青年人的態(tài)度和精神。③廣大青年作為國(guó)家和民族的希望,只有秉持求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的精神,才能譜好青春的旋律。④時(shí)代楷模黃文秀就是這樣一位實(shí)干家,她扎根在基層,利用自己的所學(xué)所長(zhǎng)在鄉(xiāng)村振興中注入了青春動(dòng)能。1.閱讀語段,給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(1)靜謐(

)(2)è(

)耗mì噩2.請(qǐng)結(jié)合語境,解釋語段中畫波浪線的詞語。(1)執(zhí)拗:______________________________(2)輾轉(zhuǎn)難眠:__________________________________________________固執(zhí)任性,不聽從別人的意見。躺在床上翻來覆去睡不著,形容心中有事,難以入眠。3.填入語段中畫橫線處的成語,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)CA.欣喜若狂

B.鋒芒畢露

C.心急如焚

D.瀝盡心血【解析】A.“欣喜若狂”形容高興到了極點(diǎn),不符合語境。B.“鋒芒畢露”指銳氣和才干全都表現(xiàn)出來,多形容人氣盛逞強(qiáng),不符合語境。C.“心急如焚”指心里急得像火燒的一樣,形容極其焦灼的心情,與前后內(nèi)容銜接,符合語境。D.“瀝盡心血”比喻付出了全部精力,不符合語境。4.語段帶序號(hào)的句子中有一個(gè)是病句,請(qǐng)指出并修改。_______________________________________5.2021年2月25日,全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)在北京召開。會(huì)上,黃文秀被授予“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?!狈Q號(hào)。請(qǐng)你嘗試為她寫一段頒獎(jiǎng)詞。第②句。搭配不當(dāng),“描畫”應(yīng)改為“譜寫”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:有些人從山里走了,就不再回來,你從城里回來,卻再?zèng)]有離開。來的時(shí)候惴惴不安,怕自己不夠勇敢;走的時(shí)候匆匆忙忙,留下最美的韶華。百色的大山,你是最美的朝霞;脫貧的戰(zhàn)場(chǎng),你是醒目的黃花。能力提升“我心中的長(zhǎng)征”

①當(dāng)黃文秀泥水淋漓地站在班統(tǒng)茂面前的時(shí)候,這個(gè)壯家漢子“認(rèn)栽”了。

②這已經(jīng)是黃文秀第三次到班統(tǒng)茂家“圍追堵截”了。第一次,他根本不搭理。第二次,他撓撓頭說:“我自己剛脫貧,也沒什么技術(shù),產(chǎn)業(yè)帶頭人我怕是當(dāng)不了,你另找別人吧?!彼贿呎f,一邊把黃文秀“請(qǐng)”出了家門。此后,哪怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到她,班統(tǒng)茂都會(huì)繞道走,但沒想到,這個(gè)執(zhí)拗的第一書記又趁雨天將他堵在家里。

③“班大哥,你只要認(rèn)真種好你家的果,再領(lǐng)著鄉(xiāng)親們擴(kuò)大種植面積,其他問題我來解決?!眮聿患安寥ド砩系哪嗨?,黃文秀誠(chéng)摯地說。

④黃文秀說到做到。她從縣里請(qǐng)來農(nóng)業(yè)技術(shù)員給果農(nóng)指導(dǎo)果樹管理;帶領(lǐng)干部村民趕在砂糖橘成熟前把破損路面修好;聯(lián)系外地果商上門收購(gòu),在村里建起了電商服務(wù)站。…………

⑤每天清晨,百坭村人都能看到精神抖擻的黃文秀。她和村民一起采摘茶葉,澆灌蔬菜,盤算一年的收成。她和村委班子成員帶領(lǐng)村民遇阻修路,逢水架橋,遇暗裝燈。一天,她忙完回到宿舍,鞋都沒脫就睡著了。天蒙蒙亮?xí)r醒來,渾身散架一般。要不休息一天?她搖搖頭,還有那么多事等著她呢。

⑥村民們喜歡上了這個(gè)和他們想到一起、干在一起的第一書記。那用屯通路那天,一位大娘頂著烈日將熱乎乎的熟雞蛋塞到文秀手里:“路通了,好日子也有盼頭了!閨女歇一會(huì)兒,別累壞了?!彼劬σ患t,眼淚就下來了。她在日記中寫道:“每天都很辛苦,但心里很快樂?!?/p>

⑦黃文秀開著貸款買的車行駛在山路上。剛開始,對(duì)面來車時(shí)她只得靠邊停下;雨天泥濘時(shí)車輪空轉(zhuǎn)打滑,同行的周昌戰(zhàn)都心驚肉跳??刹坏揭粋€(gè)月的時(shí)間,她就能熟練地開著車,在市、縣、村之間來回奔波著為鄉(xiāng)親跑項(xiàng)目、請(qǐng)專家了。駐村滿一年那天,

汽車儀表盤里程數(shù)正好增加了25000公里。黃文秀發(fā)了一條朋友圈:“我心中的長(zhǎng)征,駐村一周年愉快?!?/p>

⑧這長(zhǎng)征沒有風(fēng)雪載途的夾金山,沒有不見人煙的大草地,有的只是百坭村的一條條山路。25000公里啊!黃文秀幾乎天天奔波在路上,崎嶇的山路既是通往幸福生活的致富道路,也是她攻堅(jiān)克難的奮斗之路。在這沒有硝煙的長(zhǎng)征路上,她鉚足了勁兒與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地賽跑,一刻不曾停息。

⑨2018年底,通屯路、硬化路連接起了四個(gè)屯的家家戶戶,兩個(gè)屯的夜色第一次被47盞路燈照亮,四座蓄水池建起來了,村民的腰包也鼓起來了。全村有88戶成功脫貧,貧困發(fā)生率從文秀剛剛上任時(shí)的22.88%下降到了2.71%。

⑩這個(gè)來自紅色熱土的第一書記在日記里寫道:“讓扶過貧的人像戰(zhàn)爭(zhēng)年代打過仗的人那樣自豪!”“不獲全勝,決不收兵!”6.按要求賞析下面的句子。(1)這已經(jīng)是黃文秀第三次到班統(tǒng)茂家“圍追堵截”了。(分析句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“圍追堵截”本義是把軍隊(duì)分成幾路同時(shí)進(jìn)行包圍式的追擊,將敵人堵截成幾塊,加以消滅;文中指黃文秀用各種方法讓班統(tǒng)茂帶領(lǐng)村民致富。這里大詞小用,幽默生動(dòng)地表現(xiàn)了黃文秀為帶領(lǐng)村民脫貧絞盡腦汁的狀態(tài)。(2)這長(zhǎng)征沒有風(fēng)雪載途的夾金山,沒有不見人煙的大草地,有的只是百坭村的一條條山路。(分析句子中運(yùn)用的修辭手法)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:句子運(yùn)用對(duì)比的修辭手法,通過將歷史上的長(zhǎng)征(風(fēng)雪載途的夾金山、不見人煙的大草地)與黃文秀所經(jīng)歷的長(zhǎng)征(百坭村的一條條山路)進(jìn)行對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了黃文秀在扶貧工作中所面臨的挑戰(zhàn)雖然不同于歷史上的長(zhǎng)征,但同樣需要堅(jiān)韌不拔的精神。7.文中摘引黃文秀的日記內(nèi)容有什么用意?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________通過摘引日記,讀者能感受到黃文秀對(duì)扶貧工作的熱情、對(duì)貧困戶的關(guān)懷,以及她內(nèi)心的思考和掙扎,凸顯了她不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。日記內(nèi)容展現(xiàn)了其真實(shí)的情感與心路歷程,增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和感染力,能引導(dǎo)讀者思考扶貧工作的意義,激勵(lì)人們學(xué)習(xí)黃文秀的優(yōu)秀品質(zhì)。8.“我心中的長(zhǎng)征”有哪些豐富的意蘊(yùn)?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小錦囊

理解標(biāo)題含義的方法:①?gòu)囊徽Z雙關(guān)的角度分析標(biāo)題含義;②從修辭手法的角度分析標(biāo)題含義;③從文眼的角度分析標(biāo)題含義;④從線索、懸念設(shè)置的角度分析標(biāo)題含義。“我心中的長(zhǎng)征”在文章中象征著黃文秀在扶貧工作中的堅(jiān)韌不拔與不懈努力。她以長(zhǎng)征精神為指引,奔波于市、縣、村之間,為村民跑項(xiàng)目、請(qǐng)專家,解決困難。25000公里的路程見證了她的辛勤付出,她也傳承了長(zhǎng)征精神。這一標(biāo)題表達(dá)了黃文秀對(duì)扶貧事業(yè)的深厚感情和堅(jiān)定信念。綜合拓展沉默是金

張?zhí)炷?/p>

①2019年1月,“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?、?guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、“改革先鋒獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者于敏去世,享年93歲。(一)“我不能有另一種選擇”

②于敏自己也沒想到這輩子會(huì)與氫彈結(jié)緣,更沒想過個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)會(huì)緊緊聯(lián)系在一起。當(dāng)時(shí),正在中國(guó)科學(xué)院原子能研究所工作的他,原本以為自己會(huì)在鐘愛的原子核理論研究道路上一直走下去。

③然而,一次與時(shí)任二機(jī)部副部長(zhǎng)、原子能研究所所長(zhǎng)錢三強(qiáng)的談話,讓他的人生發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。1961年1月的一天,雪花飄舞,于敏應(yīng)邀來到錢三強(qiáng)的辦公室。一見到于敏,錢三強(qiáng)就直言不諱地說:“經(jīng)所里研究,報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn),決定讓你參加熱核武器原理的預(yù)先研究,你看怎樣?”

④于敏感到很突然,甚至還有幾分不解。一向沉默的他,喜歡做基礎(chǔ)理論研究。不過,于敏沒有猶豫,因?yàn)樗涣送陼r(shí)的屈辱生活帶給他的慘痛記憶。

⑤“我們國(guó)家沒有自己的核力量,就不能真正地獨(dú)立。面對(duì)這樣龐大又嚴(yán)肅的題目,我不能有另一種選擇?!边@是于敏當(dāng)時(shí)的想法。

⑥這個(gè)決定,改變了于敏的一生。自此,他開始了隱姓埋名的生活,把自己的一切奉獻(xiàn)給了我國(guó)的核武器科技事業(yè)……

⑦試驗(yàn)成功的那一刻,于敏很平靜,“回去就睡覺了,睡得很踏實(shí)”。

⑧直到于敏的工作逐步解密后,他的妻子孫玉芹才恍然大悟:“沒想到老于是搞這么高級(jí)的秘密工作?!保ǘ癬_______”

⑨1984年冬天,格外的冷。于敏在西北核試驗(yàn)場(chǎng)進(jìn)行核武器試驗(yàn),他早已記不清自己是第幾次站在這嚴(yán)寒的戈壁上。為了研發(fā)第二代核武器,于敏隱身大山,繼續(xù)加班加點(diǎn)搞科研。

⑩就像他沉默的事業(yè)一樣,于敏是個(gè)喜歡安靜的人。他曾對(duì)身邊人說:“別計(jì)較有名無名,要做一個(gè)無名英雄?!?/p>

?這種“安靜”,在于敏子女的記憶中卻有點(diǎn)模糊。兒子于辛小時(shí)候?qū)Ω赣H的記憶就是一個(gè)字:忙?!罢齑诜块g里想東西,很多人來找他?!迸畠河谠埠茈y尋覓兒時(shí)對(duì)父親的記憶,因?yàn)楦概畟z不曾有太多交流。

?于敏對(duì)“安靜”有著自己的解釋,“所謂安靜,對(duì)于一個(gè)科學(xué)家,就是不為物欲所惑,不為權(quán)勢(shì)所屈,不為利害所移,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神?!彼麅A慕文天祥的威武不屈,以及“留取丹心照汗青”,這丹心于他就是堅(jiān)持科學(xué),就是獻(xiàn)身宏謀。

?正如他73歲那年在一首題為《抒懷》的七言律詩中寫的那樣:“身為一葉無輕重,愿將一生獻(xiàn)宏謀。”

?“于敏先生那一代人,身上有一種共性,他們有一種強(qiáng)烈的家國(guó)情懷。這種精神影響了一代又一代人,希望這種精神能夠不斷傳承下

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