人教部編版五年級語文下冊期末——句子專項測試卷（時間：40分鐘滿分：100分）班級：姓名：考號：.選擇題。1.下面句子沒有語病的一項是()。A．因為你付出得不夠多，所以收獲自然也就少。B．通過開展“每月少開一天車”，使城市的空氣更加清新了。C．唐詩之所以受到人們長期的喜愛，與其特有的文化內涵是分不開的。D．能否根治中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲的頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一。2.下列句子中加點詞語運用不正確的一項是（）。A.他那種不言放棄的頑強意志讓人不由肅然起敬。B.護士阿姨扎針的手法真熟練，一針見血。C.聽了李明的解釋，王寧才恍然大悟。D.這場百年不遇的大水災，迫使人們不得不離鄉(xiāng)背井。3．下面句子使用的修辭手法判斷正確的一項是()。(1)古云：“禽有禽言，獸有獸語?！?2)羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。(3)船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。A．對偶引用夸張B．引用對偶夸張C．引用擬人比喻D．對偶比喻擬人4．下面句子是動態(tài)描寫的一組是()。①古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。②黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。③校園里熱鬧起來。同學們有的說說笑笑地往外走，有的背著書包向外沖……④漸漸地，校園里的歡笑聲、嬉鬧聲越來越少，只剩下大楊樹默默地站在那里。A．①②B．②③C．③④D．①④5．給下面句子排序，正確的一項是()。①遠遠望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它那里放射出來的。②而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。③在金色的?陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光。④你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調，一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊！A．④②①③ B．③②①④C．③④①② D．②③④①6.下列詩句沒有表達愛國情懷的一項是（）。A.青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。B.遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。C.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。7.下列句子中與其他句子所使用的修辭手法不相同的一項是（）。A.牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。B.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。C.成千上萬的小雞，成群結隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。D.遠遠望去，金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。8.下列加點字詞意思相同的一項是（）。A.①最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑。②干完活，身上絕沒有一個白點。B.①曹小三最關心的還是刷子李身上到底有沒有白點。②到底是小胖墩兒的力量大，小嘎子讓他一下推倒了。C.①這可以暫時對付著穿一穿。②小嘎子知道，小胖墩兒是個難對付的角色。D.①莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？②老板吩咐服務員，趕緊給客人安排座位。二、分析下列句子分別使用了什么修辭手法，填在括號內。(12分)1．這件事怎能不是你的錯呢？()2．危樓高百尺，手可摘星辰。()3．學如逆水行舟，不進則退。()4．幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。()5．如果沒有他們的辛勞，沒有他們的犧牲，就沒有這用石板砌成的階梯，就沒有腳下的路，也就沒有游人的歡樂。()6．路是怎么來的？路是從沒有路的地方踏出來的，是從有荊棘的地方開辟出來的。()三、正確排列下列句子的順序。（5分）（）神頭嶺伏擊戰(zhàn)前，司令部按地圖先是確定在嶺上埋伏，打嶺下公路上通過之敵。（）他及時改變了方案，一舉殲滅了鬼子1000多人。（）劉伯承親自去看地形，發(fā)現(xiàn)公路實際是在嶺上，連說：“粗枝大葉可要害死人啊！”（）進入抗日戰(zhàn)爭前線后，面對狡猾的日軍，劉伯承注意勘察戰(zhàn)場設巧計。（）劉伯承被稱為“軍神”，其實他打勝仗的原因在于擅長動腦并深入實踐，這正是革命軍隊一向提倡的勇敢和智慧的結果。四、按要求寫句子。1．白楊守衛(wèi)著邊疆。(擴句)________________________________________________________2．那龐大的身軀，屈膝點頭時竟然優(yōu)雅得像一個彬彬有禮的紳士。(縮句)________________________________________________________3．如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪費了這壺救命之水。(改為反問句)________________________________________________________________________________________________________________4．藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他。”(改為轉述句)________________________________________________________5．在班會上，王新說，他負責幫助小冬，讓小冬把學習趕上去。(改為陳述句)________________________________________________________6．我對同學們的勇敢精神，從心底里感到無限的敬佩。(改為雙重否定句)________________________________________________________7．根據(jù)提示寫句子。(1)含“表揚”的意思：________________________________________________________(2)含“批評”的意思：________________________________________________________五、用修改符號修改下列病句。1．經過大家的耐心幫助，使我認識到了自己的缺點。2．我們小隊實施并制訂了暑假計劃。3．我上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。4．教室里的同學都走了，只剩下林飛在訂正考卷。5．歷史博物館展出了一大批兩千年前的新出土的文物。六、詞句段運用。1.根據(jù)具體的語言環(huán)境，給加點字選擇合適的義項，將序號填在括號里。（3分）絕：A.斷。B.獨一無二的，無人能及的。C.副詞，一定，無論如何。D.盡，窮盡。（1）嚴監(jiān)生絕望地把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。（）（2）他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。（）（3）曹小三當然早就聽說過師傅那手絕活。（）2.仿照例句寫句子。（2分）例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（模仿例句的寫法，寫一寫天氣的“冷”）_________3.修改下面的病句。（1分）聽了老師的話，受到了很大的教育。_______________4.用提取句子“主干”的方法縮句。（2分）戴紅領巾的小姑娘一片一片地拾起地上散落的彩色碎紙。______________________________________________5.將下面直接引用的句子改為轉述句。（2分）諸葛亮對魯肅說：“三天之內要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙?！?.仿照下列例句，運用對比進行強調的方法寫一句話。(3分)例：這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。七、語言運用。(共5分)(一)讀例句，想象句中描寫的情景，再選一種情景仿照著寫一寫。(2分)八月，天多熱。蟬熱得在樹上拼命地高聲大叫，雞熱得耷拉著翅膀，水牛熱得一大早就躲進池塘里。忙②吵我的仿寫：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)體會下面句子表達的特點，再選一種情景寫一寫。(3分)這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧，就像猴子在樹林中攀緣、穿行。1.填空：為了寫出體操運動員動作的，作者使用了的修辭手法。(1分)①雨點兒落在窗戶玻璃上②云朵在天空中飄蕩2.我的仿寫：(2分)八、口語交際。每個人都有自己的童年，我了解過的童年，我知道他(她)小時候。我覺得他(她)的童年。參考答案選擇題。1.下面句子沒有語病的一項是(A)。A．因為你付出得不夠多，所以收獲自然也就少。B．通過開展“每月少開一天車”，使城市的空氣更加清新了。C．唐詩之所以受到人們長期的喜愛，與其特有的文化內涵是分不開的。D．能否根治中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲的頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一。2.下列句子中加點詞語運用不正確的一項是（B）A.他那種不言放棄的頑強意志讓人不由肅然起敬。B.護士阿姨扎針的手法真熟練，一針見血。C.聽了李明的解釋，王寧才恍然大悟。D.這場百年不遇的大水災，迫使人們不得不離鄉(xiāng)背井。3．下面句子使用的修辭手法判斷正確的一項是(C)。(1)古云：“禽有禽言，獸有獸語?！?2)羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。(3)船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。A．對偶引用夸張B．引用對偶夸張C．引用擬人比喻D．對偶比喻擬人4．下面句子是動態(tài)描寫的一組是(B)。(1分)①古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。②黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。③校園里熱鬧起來。同學們有的說說笑笑地往外走，有的背著書包向外沖……④漸漸地，校園里的歡笑聲、嬉鬧聲越來越少，只剩下大楊樹默默地站在那里。A．①②B．②③C．③④D．①④5．給下面句子排序，正確的一項是(B)。①遠遠望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它那里放射出來的。②而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。③在金色的?陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光。④你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調，一幅多么開闊而又雄渾的畫卷?。．④②①③ B．③②①④C．③④①② D．②③④①6.下列詩句沒有表達愛國情懷的一項是（C）A.青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。B.遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。C.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。7.下列句子中與其他句子所使用的修辭手法不相同的一項是（D）A.牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。B.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。C.成千上萬的小雞，成群結隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。D.遠遠望去，金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。8.下列加點字詞意思相同的一項是（D）A.①最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑。②干完活，身上絕沒有一個白點。B.①曹小三最關心的還是刷子李身上到底有沒有白點。②到底是小胖墩兒的力量大，小嘎子讓他一下推倒了。C.①這可以暫時對付著穿一穿。②小嘎子知道，小胖墩兒是個難對付的角色。D.①莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？②老板吩咐服務員，趕緊給客人安排座位。二、分析下列句子分別使用了什么修辭手法，填在括號內。(12分)1．這件事怎能不是你的錯呢？()2．危樓高百尺，手可摘星辰。()3．學如逆水行舟，不進則退。()4．幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。()5．如果沒有他們的辛勞，沒有他們的犧牲，就沒有這用石板砌成的階梯，就沒有腳下的路，也就沒有游人的歡樂。()6．路是怎么來的？路是從沒有路的地方踏出來的，是從有荊棘的地方開辟出來的。()二、1.反問2.夸張3.比喻4.擬人5.排比6．設問三、正確排列下列句子的順序。（5分）（）神頭嶺伏擊戰(zhàn)前，司令部按地圖先是確定在嶺上埋伏，打嶺下公路上通過之敵。（）他及時改變了方案，一舉殲滅了鬼子1000多人。（）劉伯承親自去看地形，發(fā)現(xiàn)公路實際是在嶺上，連說：“粗枝大葉可要害死人?。　保ǎ┻M入抗日戰(zhàn)爭前線后，面對狡猾的日軍，劉伯承注意勘察戰(zhàn)場設巧計。（）劉伯承被稱為“軍神”，其實他打勝仗的原因在于擅長動腦并深入實踐，這正是革命軍隊一向提倡的勇敢和智慧的結果。三、24315四、按要求寫句子。1．白楊守衛(wèi)著邊疆。(擴句)________________________________________________________2．那龐大的身軀，屈膝點頭時竟然優(yōu)雅得像一個彬彬有禮的紳士。(縮句)________________________________________________________3．如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪費了這壺救命之水。(改為反問句)________________________________________________________________________________________________________________4．藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他。”(改為轉述句)________________________________________________________5．在班會上，王新說，他負責幫助小冬，讓小冬把學習趕上去。(改為陳述句)________________________________________________________6．我對同學們的勇敢精神，從心底里感到無限的敬佩。(改為雙重否定句)________________________________________________________7．根據(jù)提示寫句子。(1)含“表揚”的意思：________________________________________________________(2)含“批評”的意思：________________________________________________________四、1.示例：高大挺秀的白楊默默地守衛(wèi)著祖國的邊疆。2．身軀優(yōu)雅。3．如果把水倒下去，吸水器不出水，不就白白浪費了這壺救命之水嗎？4．藺相如說，秦王若有誠意換璧，他就把璧交給秦王。5．在班會上，王新說：“我負責幫助小冬，讓他把學習趕上去?！?．我對同學們的勇敢精神，不得不從心底里感到無限的敬佩。7．(1)在這次考試中得了第一名。(2)居然能把每道題都做錯。五、用修改符號修改下列病句。1．經過大家的耐心幫助，使我認識到了自己的缺點。2．我們小隊實施并制訂了暑假計劃。3．我上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。4．教室里的同學都走了，只剩下林飛在訂正考卷。5．歷史博物館展出了一大批兩千年前的新出土的文物。五、1.經過大家的耐心幫助，我認識到了自己的缺點。(或：大家的耐心幫助，使我認識到了自己的缺點。)2．我們小隊了暑假計劃。3．我上完五年級了，還有一年畢業(yè)。4．教室里只剩下林飛在訂正考卷。5．歷史博物館展出了一大批的文物。六、詞句段運用。1.根據(jù)具體的語言環(huán)境，給加點字選擇合適的義項，將序號填在括號里。（3分）絕：A.斷。B.獨一無二的，無人能及的。C.副詞，一定，無論如何。D.盡，窮盡。（1）嚴監(jiān)生絕望地把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。（）（2）他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。（）（3）曹小三當然早就聽說過師傅那手絕活。（）2.仿照例句寫句子。（2分）例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（模仿例句的寫法，寫一寫天氣的“冷”）_________3.修改下面的病句。（1分）聽了老師的話，受到了很大的教育。_______________4.用提取句子“主干”的方法縮句。（2分）戴紅領巾的小姑娘一片一片地拾起地上散落的彩色碎紙。______________________________________________5.將下面直接引用的句子改為轉述句。（2分）諸葛亮對魯肅說：“三天之內要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙。”6.仿照下列例句，運用對比進行強調的方法寫一句話。(3分)例：這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。六、1.（1）A（2）C（3）B2.示例：寒冬臘月，天真冷。大雁冷得逃到了南方，貓冷得蜷縮在窩里一動不動，人冷得身上裹了一層又一層棉衣。3.示例：聽了老師的話，我受到了很大的教育。4.小姑娘拾起碎紙。5.諸葛亮對魯肅說，三天之內要造十萬支箭，得請魯肅幫幫他的忙。6.示例：五星級酒店里的菜肴再美味，也比不上外婆做的農家飯。七、語言運用。(共5分)(一)讀例句，想象句中描寫的情景，再選一種情景仿照著寫一寫。(2分)八月，天多熱。蟬熱得在樹上拼命地高聲大叫，雞熱得耷拉著翅膀，水牛熱得一大早就躲進池塘里。忙②吵我的仿寫：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)體會下面句子表達的特點，再選一種情景寫一寫。(3分)這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧，就像猴子在樹林中攀緣、穿行。1.填空：為了寫出體操運動員動作的，作者使用了的修辭手法。(1分)①雨點兒落在窗戶玻璃上②云朵在天空中飄蕩2.我的仿寫：___________________(2分)七、(一)示例：正月初一這一天真忙?。“职置χ写粩嗌祥T的客人，媽媽在廚房里忙著準備飯菜，而我們小孩一大早就在家門口忙著放鞭炮呢！(二)1.靈巧比喻2.示例：不一會兒，調皮的雨點兒落下來了，打在窗戶玻璃上啪啪直響，就像是樂隊在演奏著歡樂的樂曲。八、口語交際。每個人都有自己的童年，我了解過