人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期末》模擬考試(帶答案)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。còuchéngchuīfúgǎnjíjùlǒnɡxíngchénglüèguòjuànleǒu

ěrjǐhénxiānxì二、比一比,組詞語(yǔ)。組(________)辨(________)論(________)蜂(________)阻(________）辯(________）輪(________）峰(________）三、讀一讀,連一連。一圈圖畫(huà)有力的羽毛一幅翅膀?yàn)鹾诘难嘧右粚?duì)小黑點(diǎn)有趣的圖畫(huà)一個(gè)小圓暈可愛(ài)的翅膀四、補(bǔ)充詞語(yǔ),再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。芬芳(______)(______)欣然(______)(______)爭(zhēng)奇(______)(______)準(zhǔn)確(______)(______)確確(______)(______)無(wú)法(______)(______)1.以上詞語(yǔ)中形容花朵的是_______、_______、_______,你還知道哪些詞語(yǔ)形容花朵的：_______、________。2．仿造畫(huà)橫線的詞語(yǔ),再寫(xiě)一寫(xiě):________、_________。3.小紅總能（__________）地把課文背誦出來(lái)。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。保留保存1.老子把自己的知識(shí)毫無(wú)(__________)地傳授給了孔子。2、《清明上河圖》到現(xiàn)在還完整地(__________）在北京故宮博物院。贊賞欣賞3.大叔十分(__________)年輕人的勇氣。4、帷幕拉開(kāi)了,觀眾（__________）著看臺(tái)上的精彩節(jié)目。六、按要求完成句子練習(xí)。(1)小女孩趕緊擦著了一大把火柴。(改為"把"字句)____________________________________(2)老屋邊曬太陽(yáng),邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。(仿寫(xiě)句子)________邊________,邊________。(3）花跑出來(lái)。(把句子寫(xiě)生動(dòng)、具體）____________________________________(4)姐姐獲得了"三好學(xué)生"。(修改病句)____________________________________七、課文內(nèi)容回顧。1.秋天,我看到了那美麗的楓林美景,紅的似火,我想到了____代詩(shī)人_________寫(xiě)的《山行》中的詩(shī)句:"__________________,__________________。"2.《贈(zèng)劉景文》是____代詩(shī)人_______寫(xiě)的,描寫(xiě)了________(季節(jié))的景色,其中"__________________,__________________"表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的勉勵(lì)與祝福。3.《夜書(shū)所見(jiàn)》中前兩句詩(shī)通過(guò)對(duì)___________、_________、________等景物的描寫(xiě),抒發(fā)了詩(shī)人___________的情感。4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》運(yùn)用的_____修辭手法描寫(xiě)了"我"上學(xué)路上水泥道的美,表達(dá)了作者對(duì)生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特點(diǎn),分別寫(xiě)了秋雨中的____________、___________,以及各種動(dòng)植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景,表達(dá)了作者_(dá)___________________之情。6.《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》是一首現(xiàn)代詩(shī),作者具體寫(xiě)了__________、_________、_________、__________的聲音,抒發(fā)了作者_(dá)____________之情。八、閱讀語(yǔ)段。完成練習(xí)。"你敢碰我嗎,陶罐子!"鐵罐________地問(wèn)。"不敢,鐵罐兄弟。"陶罐________地回答。

"我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說(shuō),帶著更加________的神氣。

"我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱。"陶罐爭(zhēng)辯說(shuō),

"我們生來(lái)就是盛東西的,并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西,我不見(jiàn)得就比你差。再說(shuō)……"

“住嘴!"鐵罐________了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。"“何必這樣說(shuō)呢?”陶罐說(shuō),“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢！”1.選出描寫(xiě)神態(tài)的詞語(yǔ)填在文中的橫線上。謙虛

傲慢

惱怒

輕蔑①"你敢碰我嗎,陶罐子!"鐵罐________地問(wèn)。②"不敢,鐵罐兄弟。"陶罐________地回答。③"我就知道你不敢,懦弱的東西！"鐵罐說(shuō),帶著更加________的神氣。④“住嘴!"鐵罐________了2.聯(lián)系上下文體會(huì)文中劃線詞語(yǔ)的意思。①相提并論:________。②和睦相處:________。3."我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱。"這句話說(shuō)明(

)A．陶罐認(rèn)為碰撞不等于堅(jiān)強(qiáng),和睦相處不等于隔弱。 B．陶罐為自己的懦弱辯解。4.文中畫(huà)"

"的句子的意思是(

)A.說(shuō)明罐子的用途。B.說(shuō)明罐子的用途是盛東西,表明了陶罐不愿和鐵罐碰撞的態(tài)度。C．說(shuō)明陶罐害怕和鐵罐碰撞,故意說(shuō)它們是裝東西的。5.陶罐和鐵罐的性格有什么不同？請(qǐng)連一連。陶罐________

傲慢、狂妄自大。鐵罐________

謙虛、毫不軟弱。九、快樂(lè)習(xí)作。題目:我有一個(gè)想法生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)的時(shí)候,要把這種現(xiàn)象和你的想法寫(xiě)清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議,也可以寫(xiě)下來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1.湊成吹拂趕集聚攏形成掠過(guò)倦了偶爾幾痕纖細(xì)2.組詞辨認(rèn)議論蜜蜂阻礙辯解車(chē)輪山峰3、一圈——小圓暈一幅——圖畫(huà)一對(duì)——翅膀一個(gè)——小黑點(diǎn)有力的——翅膀?yàn)鹾诘摹鹈腥さ摹獔D畫(huà)可愛(ài)的——燕子4.迷人怒放斗艷無(wú)誤實(shí)實(shí)解釋芬芳迷人爭(zhēng)奇斗艷欣然怒放萬(wàn)紫千紅花團(tuán)錦簇家家戶戶挨挨擠擠準(zhǔn)確無(wú)誤5.保留保存贊賞欣賞6、小女孩趕緊把一大把火柴擦著了。我看電視吃蛋糕一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)。姐姐獲得了“三好學(xué)生"的稱號(hào)。7.唐杜牧停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花宋蘇軾秋天一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)梧桐樹(shù)葉江水秋風(fēng)思念家鄉(xiāng)比喻熱愛(ài)繽紛的色彩香甜的氣味對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美黃葉蟋蟀大雁秋風(fēng)對(duì)秋天的熱愛(ài)8、1.傲慢謙虛輕蔑惱怒5.把不同的或差別巨大的人或事混在一起談?wù)摶蚩创?。彼此很好地相處?．A5．B5．9.范文:我有一個(gè)想法媽媽每天忙于家務(wù)很辛苦,我一直在想我們家有個(gè)機(jī)器人該多好啊!那個(gè)機(jī)器人是做家務(wù)的,它的手臂能自由伸縮,手掌上還裝著清潔器能快速清洗污漬。它的腳上安裝著輪子,能夠到處滑動(dòng)。眼睛上有掃描器,能掃