2025年秋冀教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 綜合測(cè)試卷_第1頁(yè)
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冀教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章綜合測(cè)試卷時(shí)間:45分鐘滿(mǎn)分:100分一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.?4A.?45 B.45 C.?2.若?3x2ymA.?1 B.0 C.1 3.多項(xiàng)式x2A.5,3 B.5,2 C.7,3 D.4,34.下列各組代數(shù)式中,不一定相等的一組是()A.a+b+c與a+(C.a3與a?a?a5.若多項(xiàng)式y(tǒng)3?mxy+xA.0 B.14 C.?16.已知a,b,c所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則|aA.0 B.2a+2b C.2b?7.如果代數(shù)式5a+3b的值為?4A.?18 B.?14 C.?8.當(dāng)a是整數(shù)時(shí),整式a3A.3的倍數(shù) B.4的倍數(shù) C.5的倍數(shù) D.10的倍數(shù)9.已知M=?2a2+4a+A.M>N C.M=N10.如圖,把三個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形不重疊地放入大長(zhǎng)方形ABCD中,將圖中的兩個(gè)空白小長(zhǎng)方形分別記為S1,SA.aB.小長(zhǎng)方形S1的周長(zhǎng)為C.S1與S2的周長(zhǎng)和恰好等于長(zhǎng)方形D.只需知道a和m的值,即可求出S1與S二、填空題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)11.若單項(xiàng)式34x2yn與?34xnym的差仍是單項(xiàng)式,則m?2n12.墨跡覆蓋了等式“?(x2+1)=3x”中的多項(xiàng)式,則覆蓋的多項(xiàng)式為_(kāi)_________13.當(dāng)a=?23時(shí),代數(shù)式2a3?(6a+5a2)?214.將a,b兩張正方形紙片按下圖所示的兩種方式放置在同一個(gè)長(zhǎng)方形ABCD中.圖①中陰影部分的周長(zhǎng)的和為m,圖②中陰影部分的周長(zhǎng)的和為n,且AM=ND.若AD=17,m?n=9,則正方形紙片a的邊長(zhǎng)為_(kāi)__三、解答題(本大題共5小題,共58分)15.(10分)先化簡(jiǎn),再求值:(3a2+7bc?416.(10分)A,B,C,D四個(gè)車(chē)站的位置如圖所示,車(chē)站B與車(chē)站A,D之間的距離分別為(a+b)km,(5a+3b)km,車(chē)站C與車(chē)站(1)求B,C兩車(chē)站之間的距離(用含a,b的代數(shù)式表示);(2)若B,D兩個(gè)車(chē)站之間的距離比A,B兩個(gè)車(chē)站之間的距離長(zhǎng)8km,求出B,C17.(12分)小聰在做題目:化簡(jiǎn)(2x2+6x+5)?(1)小聰自己想了一個(gè)數(shù),得到的答案為3x+(2)老師看到了說(shuō):“你想錯(cuò)了,該題化簡(jiǎn)的結(jié)果是常數(shù).”請(qǐng)求出原題中被污染的數(shù).18.(12分)規(guī)定一種新運(yùn)算:(a,b)◎(c(1)求(5,?3(2)化簡(jiǎn)(3,xy(3)若(2,x)◎(k19.(14分)閱讀材料:整體思想是數(shù)學(xué)解題中一種重要的思想方法,在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用廣泛,如把a(bǔ)+b看成一個(gè)整體,則根據(jù)以上方法解答下列問(wèn)題:(1)用整體思想化簡(jiǎn):2((2)若a2?2(3)已知a2+2ab=15

參考答案1-5CAADB6-10AACAD11、-212、x2+3x+15、解:(3當(dāng)a=5,b=原式=?216、【答案】(1)解:由題意,得BC=(5a+3b)?(3a+(2)由題意,得(5a+3b所以BC=即B,C兩個(gè)車(chē)站之間的距離是4km17、【答案】(1)解:由題意,得(2所以小聰想的數(shù)為32(2)設(shè)原題中被污染的數(shù)為a,(2因?yàn)榛?jiǎn)的結(jié)果為常數(shù),所以6?2a=所以原題中被污染的數(shù)為3.18、【答案】(1)解:(5,?=5=?10(2)(3,=3=?6xy(3)(2,=2=4x因?yàn)?2,x)◎(k,2x所以有理數(shù)k的值為4.

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