云南省昆明市盤龍區(qū)2021-2022學年六年級下學期語文期末學習水平監(jiān)測試卷一、識字與寫字1．（2022·盤龍）抄寫下面的詩句，注意書寫美觀，行款整齊，無錯別字。我的歌呵，你飛吧，飛到年輕人的心中去找你停留的地方?！敬鸢浮课业母韬?，你飛吧，飛到年輕人的心中去找你停留的地方。【知識點】字形【解析】【分析】抄寫句子，要把句子的主要內(nèi)容寫清楚，把字寫正確。“歌”的右邊是“欠”；“到”是左右結(jié)構(gòu)，右邊是利刀旁；“找”的右邊是“戈”；“留”上下結(jié)構(gòu)，筆畫較多，要正確書寫。故答案為：我的歌呵，你飛吧，飛到年輕人的心中去找你停留的地方?！军c評】題目考查學生的書寫能力，作答時要特別注意句子中的易錯字，注意形近字的區(qū)別，把每個字寫正確，寫上標點符號。同時注意寫完之后認真核對和檢查，不要掉字、添字。2．（2022·盤龍）看拼音寫詞語，注意把字書寫得正確、美觀。qīliángdāngeyòuzhìmáizàngzhīyuánqiūyǐn【答案】凄涼；耽擱；幼稚；埋葬；支援；蚯蚓【知識點】拼音；詞形【解析】【分析】“凄涼”都是兩點水，“凄”是左右結(jié)構(gòu)，右邊是“妻”；“耽擱”是左右結(jié)構(gòu)，筆畫較多要正確書寫；“幼稚”的“稚”是禾木旁，不要寫成“推”；“埋葬”的“藏”是上中下結(jié)構(gòu)，筆畫較多要正確書寫；“支援”的“援”右邊不要寫成“愛”；“蚯蚓”是蟲字旁，左右結(jié)構(gòu)。故答案為：凄涼；耽擱；幼稚；埋葬；支援；蚯蚓?！军c評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和機構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。3．（2022·盤龍）請選出下列每組詞語中加點字注音有誤的一項（）。A．間斷（jiān） B．駱駝（tuo）C．苦刑（xíng） D．萬象更新（gēng）【答案】A【知識點】拼音【解析】【分析】A項中“間斷（jiān）”應(yīng)讀作jiànduàn；BCD三項中加點字讀音都是正確的。故答案為：A?！军c評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。4．（2022·盤龍）請選出下列每組詞語中加點字注音有誤的一項（）。A．不禁（jīn） B．依偎（wēi）C．花圃（pú） D．見微知著（zhù）【答案】C【知識點】拼音【解析】【分析】C項中“花圃（pú）”應(yīng)讀作huāpǔ；ABD三項中加點字讀音是正確的。故答案為：C?！军c評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。5．（2022·盤龍）請選出下列每組詞語中加點字注音有誤的一項（）。A．剝削（xuē） B．攪和（hé）C．仍然（réng） D．含情脈脈（mò）【答案】B【知識點】拼音【解析】【分析】B項中“攪和（hé）”應(yīng)讀作“jiǎohuo”，ACD三項中加點字讀音正確。故答案為：B?！军c評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。6．（2022·盤龍）請選出下列每組詞語中加點字注音有誤的一項（）。A．處境（chǔ） B．僻靜（bì）C．柵欄（zhà） D．自愧弗如（fú）【答案】B【知識點】拼音【解析】【分析】B項中“僻靜（bì）”應(yīng)讀作pìjìng；ACD三項中加點字讀音是正確的。故答案為：B?！军c評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。7．（2022·盤龍）請選出下列每組詞語中書寫有誤的一項（）A．撥弄 B．到霉 C．防御 D．萬不得已【答案】B【知識點】詞形【解析】【分析】B項中“到霉”應(yīng)寫作“倒霉”，ACD三項中詞語詞形是正確的；故答案為：B?！军c評】題目考查學生對詞語詞形的掌握和應(yīng)用能力。作答時要結(jié)合平時的學習積累，根據(jù)詞語意思和詞形之間的內(nèi)在聯(lián)系，進行分析和判斷，做出正確選擇。8．（2022·盤龍）請選出下列每組詞語中書寫有誤的一項（）A．念叨 B．剔牙 C．嚴竣 D．精兵簡政【答案】C【知識點】詞形【解析】【分析】C項中“嚴竣”應(yīng)寫作“嚴峻”，“峻”是山字旁不是立字旁，ABD三項中詞語詞形是正確的。故答案為：C?！军c評】題目考查學生對詞語詞形的掌握和應(yīng)用能力。作答時要結(jié)合平時的學習積累，根據(jù)詞語意思和詞形之間的內(nèi)在聯(lián)系，進行分析和判斷，做出正確選擇。9．（2022·盤龍）請選出下列每組詞語中書寫有誤的一項（）A．傾覆 B．腫脹 C．驚惶 D．懸燈接彩【答案】D【知識點】詞形【解析】【分析】D項中“懸燈接彩”應(yīng)寫作“懸燈結(jié)彩”掛燈籠結(jié)彩帶。形容喜慶景象；ABC三項中詞語詞形是正確的。故答案為：D?！军c評】題目考查學生對詞語詞形的掌握和應(yīng)用能力。作答時要結(jié)合平時的學習積累，根據(jù)詞語意思和詞形之間的內(nèi)在聯(lián)系，進行分析和判斷，做出正確選擇。10．（2022·盤龍）請選出下列每組詞語中書寫有誤的一項（）A．恐怖 B．領(lǐng)域 C．解釋 D．司空見貫【答案】D【知識點】詞形【解析】【分析】D項中“司空見貫”應(yīng)寫作“司空見慣”，“慣”是習慣、常見的意思。ABC三項中詞語詞形是正確的。故答案為：D?！军c評】題目考查學生對詞語詞形的掌握和應(yīng)用能力。作答時要結(jié)合平時的學習積累，根據(jù)詞語意思和詞形之間的內(nèi)在聯(lián)系，進行分析和判斷，做出正確選擇。11．（2022·盤龍）請選出下列每組詞語中加點字都是多音字的一項（）。A．轉(zhuǎn)化高興憎惡 B．榮譽頑強劇種C．和睦傳說基礎(chǔ) D．朝陽堵塞氣氛【答案】A【知識點】拼音【解析】【分析】A項中“轉(zhuǎn)”有zhuǎnzhuànzhuǎi三個讀音；“興”有xīngxìng兩個讀音；“惡”有èwùěwū四個讀音，這三個字都是多音字；

B項中“榮”不是多音字；

C項中“基”不是多音字；

D項中“氛”不是多音字。故答案為：A?！军c評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。12．（2022·盤龍）請選出下列選項中，與“走馬觀花”的“走”意思不相同的一項（）。A．兔走觸株，折頸而死B．奔走相告C．飯后百步走【答案】C【知識點】字義【解析】【分析】“走馬觀花”中“走”是跑的意思；A項中“兔走觸株，折頸而死”中的“走”是跑的意思，指兔子在奔跑中碰到樹樁上，把脖子折斷死了；

B項中“奔走相告”的“走”是跑的意思；

C項中“飯后百步走”的“走”指走路、散步的意思。故答案為：C?！军c評】題目考查學生對漢字字義的理解能力。作答時要結(jié)合句子表達的意思，根據(jù)句意體會這個字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗自己的判斷。13．（2022·盤龍）下列句子敘述不正確的一項是（）。A．《北京的春節(jié)》作者老舍運用充滿“京味兒”的樸實語言，陳述樸素自然，又有極強的表現(xiàn)力和感染力。B．《真理誕生于一百個問號之后》是一篇說明文，通過三個具體的事例來說明觀點。C．對名著中人物進行評價時，應(yīng)立體多元，角度不能單一。D．在建筑上雕刻蝙蝠，寓意福運到來，福氣盈門?！敬鸢浮緽【知識點】課文內(nèi)容理解；文學文化常識【解析】【分析】A項中對《北京的春節(jié)》課文語言的理解是正確的；

B項中《真理誕生于一百個問號之后》是一篇議論文，而不是說明文，這句表述錯誤；

C項中對名著作品中人物的認知和理解，應(yīng)該從多種不同的角度進行理解、認知；認識到人物的多面性，這句表述正確；

D項中“蝙蝠”寓意福氣盈門，因此在建筑中經(jīng)常有雕刻蝙蝠的習慣；這句表述正確。故答案為：B?！军c評】題目考查學生對文學文化常識的理解和掌握能力，也涉及讀書方法和課文理解的內(nèi)容。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)對題目內(nèi)容和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的文學知識進行準確作答。14．（2022·盤龍）請選出下列即興發(fā)言中，最合適的一項（）。A．在靜靜的12歲生日宴上，弟弟說：“祝你福如東海，壽比南山！”B．爺爺90大壽，寧寧向爺爺祝壽：“在這個特別的日子里，我祝您‘青春永駐，萬事如意’！”C．朋友搬入新家，你可以說：“‘良辰安宅，吉日遷居’，恭喜遷人新居！”D．小明在學校運動會上奪得短跑冠軍后發(fā)表獲獎感言：“他們跑得還沒我奶奶快！”【答案】C【知識點】格言、名言；文學文化常識【解析】【分析】A項中“福如東海，壽比南山”多用來給老人祝壽，用于12歲的靜靜顯然不恰當；

B項中“青春永駐”多用于對年輕人的祝福，這句用于祝?！盃敔?0大壽”，運用不當；

C項中用“良辰安宅，吉日遷居”恭賀喬遷之喜，這句運用恰當；

D項中“他們跑得還沒我奶奶快！”這句有驕傲和取消別人的意思，運用不恰當。故答案為：C。【點評】題目考查學生對語言運用的理解和判斷能力。作答時要結(jié)合平時學習對語言的理解，根據(jù)每個句子所表達的主要意思判斷成語的運用是否恰當，然后做出正確判斷，做出選擇。15．（2022·盤龍）請根據(jù)語境給加點詞選擇正確的解釋。徘徊：A．在一個地方來回地走；B．比喻猶豫不決；C．比喻事物在某個范圍內(nèi)來回波動。我徘徊在人生的十字路口，不知該何去何從。我看見一位穿著紅色衣服的女孩在學校門口徘徊?！敬鸢浮緽；A【知識點】詞義【解析】【分析】“我徘徊在人生的十字路口，不知該何去何從?！币馑际潜硎久媾R人生的選擇，不知道何去何從，猶豫不決?！芭腔病笔潜硎惊q豫不決；“我看見一位穿著紅色衣服的女孩在學校門口徘徊”這句指女孩在校門口來回走動，“徘徊”指在一個地方來回地走。故答案為：B；A?！军c評】題目考查學生對詞語意思的理解和運用能力。作答時要結(jié)合平時學習對詞語的理解，根據(jù)每個句子所表達的主要意思判斷詞語的意思，然后做出正確判斷，做出選擇。二、閱讀與積累16．（2022·盤龍）回憶本冊學習內(nèi)容，根據(jù)要求填空。（1）他提得好，對，我們就?！稙槿嗣穹?wù)》（2）其一人，惟奕秋之為聽?！秾W弈》（3）少壯不努力，?！堕L歌行》（4）何當金絡(luò)腦，?！恶R詩》（5），任爾東西南北風?！吨袷罚?）我不知道他們給了我多少日子；但我的手，在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。（《匆匆》）【答案】（1）人民有好處；采用了（2）專心致志（3）老大徒傷悲（4）快走踏清秋（5）千磨萬擊還堅勁（6）確乎是漸漸空虛了；針尖上一滴水【知識點】課文內(nèi)容理解；詩文朗讀、默寫、翻譯；文學文化常識【解析】【分析】（1）“他提的好，對人民有好處，我們就采用了”這句話出自毛澤東《為人民服務(wù)》；注意“采用”不要寫成了“彩用”。

（2）“其一人專心致志，惟弈秋之為聽”出自《學弈》，意思是其中一個人集中精力學習，只聽弈秋的講課內(nèi)容。

（3）“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》，教育人要珍惜青春年華，努力讀書；

（4）“何當金絡(luò)腦，快走踏清秋”出自李賀《馬詩》，意思是何時才能受到皇帝賞識，給我這匹駿馬佩戴上黃金打造的轡頭，讓我在秋天的戰(zhàn)場上馳騁，立下功勞呢？

（5）“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”描寫了竹子堅貞不屈的氣節(jié)。

（6）“我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了，在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！边@句話寫出了作者對時光流逝的無奈。故答案為：（1）人民有好處；采用了；（2）專心致志；（3）老大徒傷悲；（4）快走踏清秋；（5）千磨萬擊還堅勁；（6）確乎是漸漸空虛了；針尖上一滴水?！军c評】題目考查學生對古詩和古代文學作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及讀書方法和課文理解的內(nèi)容。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)對詩句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學知識進行準確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。17．（2022·盤龍）中國傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，有很多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩句表現(xiàn)了獨特的文化內(nèi)涵，對應(yīng)著下面的幾個傳統(tǒng)節(jié)日，把相應(yīng)詩句的選項填寫在方框里。春節(jié)寒食節(jié)七夕節(jié)中秋節(jié)A．迢迢牽牛星，皎皎河漢女。B．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。C．中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。D．日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散人五侯家。【答案】B；D；A；C【知識點】文學文化常識【解析】【分析】A項中“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”描寫七夕節(jié)，牛郎與織女相會的情形；

B項中“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！泵鑼懘汗?jié)貼春聯(lián)的習俗；

C項中“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花?！泵鑼懨鑼懼星锕?jié)的景象；

D項中“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散人五侯家?！泵鑼懞彻?jié)的習俗。故答案為：B；D；A；C。【點評】題目考查對古代文學常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。18．（2022·盤龍）請選出下面作品中元代著名書法家趙孟頫的代表作品（）。A．《九成宮醴泉銘》 B．《顏勤禮碑》C．《玄秘塔碑》 D．《三門記》【答案】D【知識點】文學文化常識【解析】【分析】趙孟頫[fǔ](1254年10月20日-1322年7月30日)，字子昂，漢族，號松雪道人，書取法鐘繇、"二王"、李邕、趙構(gòu)等，于篆、隸、真、行、草諸體皆擅，尤以楷書、行書著稱；其書風遒媚、秀逸，結(jié)體嚴整、筆法圓熟，創(chuàng)"趙體"書，與歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)并稱"楷書四大家"，妻書法作品代表作是《三門記》。A項《九成宮醴泉銘》是歐陽詢代表作；B項《顏勤禮碑》是顏真卿代表作；C項中《玄秘塔碑》是柳公權(quán)代表作。故答案為：D?！军c評】題目考查對古代書法常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的書法常識知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。19．（2022·盤龍）請選出下列句子排序正確的一項（）。①當前，疫情就是命令，病房就是戰(zhàn)場。②翻開中華民族的醫(yī)學史，“醫(yī)者仁心”“醫(yī)道無私”代代相傳。③他們不顧個人安危，生動地彰顯出救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的不懈追求，在最危險的地方展現(xiàn)出最崇高的精神品質(zhì)。④面對疫情，多少醫(yī)護人員“最美逆行”，多少白衣戰(zhàn)士“請戰(zhàn)出征”。A．④②①③ B．②①④③ C．①②④③ D．③②①④【答案】B【知識點】句子排序、仿寫【解析】【分析】②翻開中華民族的醫(yī)學史，“醫(yī)者仁心”“醫(yī)道無私”代代相傳，這句應(yīng)該是第一句，起到引領(lǐng)全段的作用；“①當前，疫情就是命令，病房就是戰(zhàn)場?！边@句從第一句對醫(yī)德醫(yī)道的論述轉(zhuǎn)入正題，切換到“疫情防控”這一問題；“④面對疫情，多少醫(yī)護人員“最美逆行”，多少白衣戰(zhàn)士“請戰(zhàn)出征”?！边@句應(yīng)該作為第三句，疫情來臨寫了無數(shù)醫(yī)護工作者的堅定選擇“向疫而行”；“③他們不顧個人安危，生動地彰顯出救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的不懈追求，在最危險的地方展現(xiàn)出最崇高的精神品質(zhì)?！边@句是第四句，贊揚了醫(yī)護工作者大愛無疆的可貴品質(zhì)，與開頭第一句相呼應(yīng)。故答案為：B?！军c評】題目考查學生的句子排序能力。作答時要讀懂每個句子根據(jù)每個句子之間在語義上的內(nèi)在聯(lián)系，理清表達的思路，然后再確定正確的表達順利，結(jié)合自己的學習積累和認知，進行排序。排序完成后，要認真讀一讀，看語段會是否通順，即可順利作答。20．（2022·盤龍）哥哥經(jīng)常把沒用完的本子、筆丟棄不用，還說：“有新的就不用舊的了?！蹦阌X得用下面哪句話來勸誡他最合適？（）A．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。B．樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。C．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。D．常將有日思無日，莫把無時當有時【答案】D【知識點】格言、名言【解析】【分析】結(jié)合題目內(nèi)容，“哥哥”的行為屬于對物品不珍惜、鋪張浪費的問題。A項“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”說明要聽從別人善意的勸誡，這句不符合題意；B項“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”教育人要孝敬自己的父母，這句與題意不符；C項中“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”這句教育人要勤于讀書、勇于實踐，與題意不符；D項“常將有日思無日，莫把無時當有時”教育人要對物珍惜，有的時候要珍惜，不要等沒有了的時候再追悔莫及，這句符合題目意思。故答案為：D?！军c評】題目考查對格言的理解和掌握能力。作答是要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時學習積累的格言，依據(jù)格言的意思進行正確運用和作答。（2022·盤龍）閱讀短文，完成下面小題。王冕好學王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛?；驙颗碡燉杼镎摺８概?，撻之，已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。注釋：①諸暨：縣名。今屬浙江省。②牧：放牧。③蹊：踩踏。④或：有人。⑤撻：用鞭子、棍子等打人。⑥曷：為什么。⑦聽：聽任。⑧潛：悄悄地。⑨執(zhí)策：拿著書。21．給加點詞選擇正確的意思。①竊入學舍（）A．偷、盜B．偷偷地，暗地里②聽已，輒默記（）A．就B．果斷22．請選出下面句子理解正確的一項（）?；驙颗碡燉杼镎?。A．有人牽著牛來責怪牛踩壞了莊稼。B．或者牽著牛來說牛踩壞了莊稼。23．你認為王冕后來能成為著名的畫家、詩人的原因是什么？【答案】21．B；A22．A23．父親讓王冕放牛時，王冕偷偷到學堂聽學生念書；寄住在寺廟時，他爭分奪秒，夜里借長明燈讀書，正是因為王冕的這些付出，才會有了之后的成就，所以王冕后來能成為著名的畫家、詩人是因為他的好學上進，刻苦努力，堅持不懈！【知識點】文言文閱讀【解析】【點評】本題為文言文閱讀題，考查學生的文言文閱讀和理解能力。作答時要結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。21．①“竊入學舍”意思是偷偷地走進學生讀書的地方；“竊”是偷偷地，暗地里；②“聽已，輒默記”意思是聽完，就默默識記；“輒”是“就”的意思。

故答案為：B；A。22．“或牽牛來責蹊田者?！边@句話意思是有人牽著王冕的牛來責怪他的牛踩壞了人家的莊稼，“或”指有的人。

故答案為：A。23．閱讀短文，王冕從小雖家境貧困，但是他始終對學習保持著高度地熱忱，對學習充滿了濃厚的興趣，無論在放牛時，還是依寺而居時，都時刻不忘讀書。真是王冕的勤奮好學，后來才成為偉大的畫家、詩人。

故答案為：父親讓王冕放牛時，王冕偷偷到學堂聽學生念書；寄住在寺廟時，他爭分奪秒，夜里借長明燈讀書，正是因為王冕的這些付出，才會有了之后的成就，所以王冕后來能成為著名的畫家、詩人是因為他的好學上進，刻苦努力，堅持不懈?。?022·盤龍）閱讀短文，完成下面小題半碗青稞面①周恩來副主席的病還沒有痊愈，紅軍就進入了大草地。②大草地茫茫無邊，全是齊腰深的水草。水草下不是盤根錯節(jié)的草垛，就是深深的爛泥潭，不小心踏進泥潭，眨眼就會被淹沒。草地的天氣怪極了，從早到晚，一天可以經(jīng)歷春夏秋冬四季。一會兒萬里無云，烈日曬得皮膚痛，一會兒又冷雨凄凄，接著就是鵝毛大雪，凍得人牙齒打顫。③在這杳無人煙的草地上，紅軍只有可憐的一點青稞作軍糧。開始，每到宿營地，紅軍戰(zhàn)士就用臉盆煮一碗青稞面，算做一餐，一日三碗。后來一天只能兩碗，再后來，一天只能吃一小碗青稞面了。指戰(zhàn)員們餓得全身發(fā)軟，走起路來搖搖晃晃。健康人尚且如此，病中的周副主席更加難受。但周副主席堅決執(zhí)行命令，絕不多吃一點青稞，還教育戰(zhàn)士們，為了能走出草地，北上抗日，一定要特別愛惜糧食。④戰(zhàn)士們聽了他的話，都眼含熱淚，把僅有的一點青稞面裝在糧袋里，拴在腰帶上。⑤這樣走了幾天，仍然無邊無際。戰(zhàn)士們的青稞面吃完了，路上的野菜也吃光了?？偛棵?，把軍馬殺掉吃肉。人多馬少，馬肉也很快吃光了。⑥于是，紅軍燒皮帶吃，甚至把隨身帶的紙張咽下去充饑。紅軍陷入了極大的困境。⑦周副主席下了命令，把他珍存的半碗青稞面分給大家泡水喝。⑧警衛(wèi)員急了：“那您吃什么？”⑨周副主席兩只大眼睛放著嚴峻的光芒，清瘦的臉上肌肉抖動著：“有同志們活著，就有我。只要多留一個戰(zhàn)士的生命，就會給革命事業(yè)增加一份力量。拿出來分掉！”⑩這摻上了一點點青稞面的熱水，分到戰(zhàn)士手中，戰(zhàn)士們流淚了。這不是一點點青稞面，這是周副主席的心意和他的生命??！大家默默地發(fā)誓：“只要我們還沒有停止呼吸，爬也要爬出草地！”?戰(zhàn)士們又上路了，在這茫茫的草地上，行進著堅不可摧的鋼鐵戰(zhàn)士。24．請用簡要的語言概括短文的主要內(nèi)容。25．文章多處細致描寫了草地的自然環(huán)境。以下理解中最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．表現(xiàn)大草地天氣惡劣 B．表現(xiàn)大草地茫茫無邊C．說明過草地會被淹沒 D．襯托紅軍陷入大困境26．從畫橫線的句子里對周副主席和的描寫，可以體會到他：。27．故事發(fā)生在紅軍長征時期，你認為生活在今天的孩子還有必要閱讀類似的故事嗎？請簡要說說你的理由?！敬鸢浮?4．記敘了長征途中，紅軍戰(zhàn)士們糧食短缺，周副主席把自己僅剩的半碗青稞面分給戰(zhàn)士們吃的故事，贊揚了周副主席關(guān)心戰(zhàn)士、大公無私、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。25．D26．神態(tài)；語言；無私奉獻、關(guān)愛戰(zhàn)士、對革命事業(yè)的堅定信念。27．有必要。因為首先，我們今天的幸福生活是革命前輩們用汗水和鮮血換來的，了解這類故事，我們才會更加珍惜今天的幸福生活；其次，革命先輩不怕犧牲、勇于奉獻的精神是永不過時的，值得我們當代人學習；再次，以他們做為榜樣，相信我國的青年會更加堅毅勇敢，更加杰出，我們的祖國也會更加繁榮富強?！局R點】記敘文閱讀【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。24．閱讀短文，結(jié)合每一段的主要意思，主要講述了紅軍過草地時遇到了嚴重的缺少食物的困難，身患重病的周恩來副主席下令把自己珍藏的半碗青稞面煮成粥分給大家喝，大家深受感動，最后憑借著頑強的意志，終于戰(zhàn)勝困難，走出草地。

故答案為：記敘了長征途中，紅軍戰(zhàn)士們糧食短缺，周副主席把自己僅剩的半碗青稞面分給戰(zhàn)士們吃的故事，贊揚了周副主席關(guān)心戰(zhàn)士、大公無私、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。25．短文中有多處的環(huán)境描寫，襯托了當時紅軍過草地是遇到的巨大困境，交代了故事發(fā)生的背景，更說明了透過這半碗青稞面所折射出的周恩來副主席在這種困境中所表現(xiàn)出來的可貴品質(zhì)和偉大精神。

故答案為：D。26．閱讀句子，這句話描寫了周副主席的神態(tài)和語言，通過對周副主席的描寫，表現(xiàn)了在困境面前，周恩來勇敢堅毅的革命氣節(jié)和不顧個人、關(guān)心同志的奉獻精神。

故答案為：神態(tài)；語言；無私奉獻、關(guān)愛戰(zhàn)士、對革命事業(yè)的堅定信念。27．對孩子們的革命傳統(tǒng)教育永遠都不會過時。我們今天的幸福生活和國家的繁榮昌盛，這是無數(shù)革命先烈用自己的熱血和生命換來的，值得今天的每一個珍惜和傳承。只有把革命先烈的這種勇敢堅強、大公無私、忠于革命的精神傳承下去，我們的革命和建設(shè)事業(yè)才能煥發(fā)出強大的生命力。

故答案為：有必要。因為首先，我們今天的幸福生活是革命前輩們用汗水和鮮血換來的，了解這類故事，我們才會更加珍惜今天的幸福生活；其次，革命先輩不怕犧牲、勇于奉獻的精神是永不過時的，值得我們當代人學習；再次，以他們做為榜樣，相信我國的青年會更加堅毅勇敢，更加杰出，我們的祖國也會更加繁榮富強。（2022·盤龍）閱讀短文，完成下面小題。習近平總書記給廣大少年兒童的寄語①習近平強調(diào)，要從小學習做人。世界上最難的事情，就是怎樣做人、怎樣做一個好人。要做一個好人，就要有品德、有知識、有責任，要堅持品德為先。你們現(xiàn)在都是小樹苗，品德的養(yǎng)成需要豐富的營養(yǎng)、肥沃的土壤，這樣才能茁壯成長，現(xiàn)在把自己的品德培育得越好，將來人就能做得越好。要學會做人的準則，就要學習和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學習和弘揚社會主義新風尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的小模范。②習近平指出，要從小學習立志。志向是人生的航標。一個人要做出一番成就，就要有自己的志向。一個人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起，這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊梁。你們要注意培養(yǎng)追求真理、報效祖國的志向，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，時刻把祖國和人民放在心中，從小聽黨的話、跟著黨走，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。③習近平強調(diào)，要從小學習創(chuàng)造。幸福不是毛毛雨，幸福不是免費午餐，幸福不會從天而降，人世間的一切成就，一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。時代總是不斷發(fā)展的，等你們長大了，生活將發(fā)生巨大變化，科技也會取得巨大進步，需要你們用新理念、新知識、新本領(lǐng)去適應(yīng)和創(chuàng)造新生活，這樣一個民族、人類進步才能生生不息，從現(xiàn)在起，你們就要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的小標兵。28．在短文中，每個自然段都表明了一個觀點，分別是：要從小學習做人、、。29．閱讀下面的具體事例，你認為每個事例可以說明哪一自然段的觀點？用線連起來。事例1：周恩來從小立志，為中華之崛起而讀書。第①自然段事例2：孔融四歲能讓梨，做人懂得謙讓。第②自然段事例3：鄭和小時候用碎木片造各種小船，敢于創(chuàng)造。第③自然段30．閱讀短文，將下面的內(nèi)容補充完整。習總書記對少年兒童的殷殷囑托，深深地印在同學們的心底。請在文中找出你感受深刻的句子。并說說原因：【答案】28．要從小學習立志；要從小學習創(chuàng)造29．30．做一個好人，就要有品德、有知識、有責任，要堅持品德為先。習主席的這句話，讓我明白了做一個好人，不止是簡單的對他人的幫助，也要從自身嚴格要求，從品德、知識、責任等方面多加努力，不斷完善自己?！局R點】議論文閱讀【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。28．短文中，第一自然段習近平總書記教育廣大青少年要從小學習做人，第二自然段教育青少年要從小學習立志，第三自然段教育青少年要從小學習創(chuàng)造。

故答案為：要從小學習立志；要從小學習創(chuàng)造。29．“周恩來從小立志，為中華之崛起而讀書?！睉?yīng)該用于第②自然段，說明“從小學習立志”；“孔融四歲能讓梨，做人懂得謙讓。”應(yīng)該用于第①自然段，說明“從小學會做人”；“鄭和小時候用碎木片造各種小船，敢于創(chuàng)造?！边@句應(yīng)該用于第③自然段，說明“從小學會創(chuàng)造”的重要意義。

故答案為：30．“要學會做人的準則，就要學習和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學習和弘揚社會主義新風尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的小模范?！边@句是寫出了習近平總書記對青少年從小學習做人的殷切希望，具體說明了對青少年養(yǎng)成良好品德的要求，如果每個人都能按照社會主義核心價值觀的要求進行自我完善，那