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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2024-2025學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知橢圓x24+y29=1的兩焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)A.2 B.3 C.4 D.62.已知f(x)=2f′(0)sinx?3x,則f′(0)=(
)A.3 B.1 C.?3 D.?13.圓x2+y2+2x+4y=0的圓心到直線A.2 B.2 C.3 D.4.已知{an}是公差不為0的等差數(shù)列,a1=?2,若a3,a4A.?20 B.14 C.16 D.185.已知雙曲線C:x2?y2b2=1(b>0)A.2 B.2 C.4 D.6.某興趣小組研究光照時(shí)長(zhǎng)x(?)和向日葵種子發(fā)芽數(shù)量y(顆)之間的關(guān)系,采集5組數(shù)據(jù),如下表所示.若去掉最后一組數(shù)據(jù)(10,2)后,下列說(shuō)法正確的是(
)光照時(shí)長(zhǎng)x(?)123810種子發(fā)芽數(shù)量y(顆)465112A.相關(guān)系數(shù)r的絕對(duì)值變小 B.相關(guān)變量x,y具有負(fù)相關(guān)關(guān)系
C.擬合誤差變大 D.解釋變量與響應(yīng)變量的相關(guān)性變強(qiáng)7.有甲、乙、丙、丁、戊5名同學(xué)站成一排參加文藝匯演,若甲不站在兩端,乙和丙不相鄰.則不同排列方式共有(
)A.12種 B.24種 C.48種 D.72種8.南宋數(shù)學(xué)家楊輝的重要著作《詳解九章算法》中的“垛積術(shù)”問(wèn)題介紹了高階等差數(shù)列.以高階等差數(shù)列中的二階等差數(shù)列為例,其特點(diǎn)是從數(shù)列中的第二項(xiàng)開始,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差構(gòu)成等差數(shù)列.若某個(gè)二階等差數(shù)列的前4項(xiàng)為:2,3,6,11,則該數(shù)列的第28項(xiàng)為(
)A.735 B.733 C.731 D.729二、多選題:本題共3小題,共18分。在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求。9.在一次問(wèn)答競(jìng)賽中,已知A組的成績(jī)X與B組的成績(jī)Y均服從正態(tài)分布,且X~N(130,25),Y~N(135,36),則(
)A.E(Y)=135 B.P(X<25)=0.5
C.P(X<110)+P(X<140)>1 D.P(X<140)>P(Y>140)10.已知函數(shù)f(x)是R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(x?2)(x+1)2,則下列說(shuō)法正確的有(
)A.函數(shù)f(x)有3個(gè)零點(diǎn)
B.x=?1是函數(shù)f(x)的極小值點(diǎn)
C.若x∈[?2,2],則函數(shù)f(x)的最小值為?4
D.若m∈(?4,?2),則方程f(x)=m有3個(gè)實(shí)數(shù)根11.已知拋物線E:y2=8x的焦點(diǎn)為F,頂點(diǎn)為O,過(guò)點(diǎn)F作直線l1,交拋物線E于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上方,分別過(guò)點(diǎn)A,B作直線l2:x=?2的垂線,垂足分別為A1,A.直線l2是拋物線E的準(zhǔn)線 B.若直線l1的斜率為2,則|AB|=10
C.△ABO面積的最小值為4 D.|A三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.在(x?1)6的展開式中,x213.經(jīng)驗(yàn)表明,一般樹的胸徑(樹的主干在地面以上1.3m處的直徑)越大,樹就越高.在研究樹高y與胸徑x之間的關(guān)系時(shí),某同學(xué)收集了某種樹的5組觀測(cè)數(shù)據(jù)(如表):胸徑x/cm89101112樹高y/m8.210111213.8假設(shè)樹高y與胸徑x滿足的經(jīng)驗(yàn)回歸方程為y=bx?2.2,則當(dāng)胸徑14.如圖,某植物園的參觀路徑形如三葉草,若要全部參觀并且路線不重復(fù),則不同的參觀路線共有______種.四、解答題:本題共5小題,共77分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。15.(本小題13分)
某地區(qū)為了評(píng)估新課改對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響,對(duì)兩個(gè)程度相近的學(xué)校的高一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn).甲校高一年級(jí)采用新課改教學(xué)方法,乙校高一年級(jí)采用傳統(tǒng)教學(xué)方法.學(xué)期末,在甲、乙兩個(gè)學(xué)校的高一年級(jí)學(xué)生中各隨機(jī)抽取200名,統(tǒng)計(jì)其期末考試成績(jī),成績(jī)分為優(yōu)秀(550分及以上)和非優(yōu)秀(550分以下)兩個(gè)等級(jí),以下是樣本統(tǒng)計(jì)結(jié)果的列聯(lián)表:學(xué)校成績(jī)合計(jì)優(yōu)秀非優(yōu)秀甲校200乙校80合計(jì)130(I)請(qǐng)根據(jù)以上信息,將列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(Ⅱ)根據(jù)小概率值α=0.005的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否認(rèn)為推廣新課改與成績(jī)是否優(yōu)秀有關(guān)?附:χ2=n(ad?bcP(0.100.050.0100.005k2.7063.8416.6357.87916.(本小題15分)
某電子設(shè)備制造廠所用的元件是由甲、乙、丙三家元件制造廠提供的,根據(jù)以往的記錄有如表所示的數(shù)據(jù).設(shè)這三家工廠的產(chǎn)品在倉(cāng)庫(kù)中是均勻混合的且不區(qū)別標(biāo)志.元件制造廠次品率提供元件的份額甲0.020.2乙0.010.7丙0.030.1(I)在倉(cāng)庫(kù)中隨機(jī)取一只元件,求它是次品的概率;
(Ⅱ)在倉(cāng)庫(kù)中隨機(jī)地取一只元件,若已知取到的是次品,求此次品出自甲工廠生產(chǎn)的概率.17.(本小題15分)
如圖,在直三棱柱ABC?A1B1C1中,AA1=2AB=2AC=4,AB⊥AC,E,F(xiàn)分別為CC1,BC的中點(diǎn).建立適當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系,用空間向量方法解決如下問(wèn)題:
(I)求證:B18.(本小題17分)
某校組織古詩(shī)詞知識(shí)比賽,比賽分為兩階段,第一階段參賽者從詩(shī)詞基礎(chǔ)知識(shí)和詩(shī)詞的鑒賞與解讀這兩個(gè)題庫(kù)中選擇一個(gè)題庫(kù),并回答題庫(kù)中的3個(gè)問(wèn)題,至少答對(duì)其中2個(gè)問(wèn)題,才能進(jìn)入第二階段,否則被淘汰,比賽成績(jī)?yōu)?分;第二階段參賽者選擇剛剛沒(méi)有被選中的題庫(kù),回答題庫(kù)中的3個(gè)問(wèn)題,答對(duì)一個(gè)問(wèn)題得5分,比賽的成績(jī)是第二階段的得分總和.已知甲答對(duì)詩(shī)詞基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)中的每個(gè)問(wèn)題的概率均為34,答對(duì)詩(shī)詞的鑒賞與解讀題庫(kù)中的每個(gè)問(wèn)題的概率均為12,各次答題是否正確相互獨(dú)立.
(I)若甲第一階段選擇詩(shī)詞基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù).
(i)求甲通過(guò)第一階段的概率;
(ii)求甲的比賽成績(jī)?yōu)?0分的概率;
(Ⅱ)19.(本小題17分)
已知函數(shù)f(x)=xe12x?ex.
(I)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程;
(Ⅱ)證明:?x∈(0,+∞),f(x)<?1;
(Ⅲ)參考答案1.D
2.A
3.A
4.B
5.A
6.D
7.C
8.C
9.AD
10.ACD
11.ABD
12.15
13.17.6
14.48
15.(I)根據(jù)題意,補(bǔ)充完整的2×2列聯(lián)表如下:學(xué)校成績(jī)合計(jì)優(yōu)秀非優(yōu)秀甲校15050200乙校12080200合計(jì)270130400(Ⅱ)解:零假設(shè)為H0:推廣新課改與成績(jī)是否優(yōu)秀無(wú)關(guān).
由2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),可得χ2=400×(150×80?120×50)2200×200×270×130≈10.256,
因?yàn)?0.256>7.879=x16.(Ⅰ)設(shè)A表示“取到的是一只次品”,B1表示“所取到的元件是由甲制造廠提供的”,
B2表示“所取到的元件是由乙制造廠提供的”,B3表示“所取到的元件是由丙制造廠提供的”,
則P(B1)=0.2,P(B2)=0.7,P(B3)=0.1,
P(A|B1)=0.02,P(A|B2)=0.0117.解:(I)證明:在直三棱柱ABC?A1B1C1中,
有AA1⊥AB,AA1⊥AC,AB⊥AC,
以A為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以AB、AC、AA1所在直線為x、y、z軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
則A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,2,0),A1(0,0,4),
∴EA1=(?2,0,4),AC=(0,2,0),
∴BA1?AC=?2×0+0×2+4×0=0,
∴BA1⊥AC,即BA1⊥AC;
(Ⅱ)由(I)得E(0,2,2),F(xiàn)(1,1,0),∴AE=(0,2,2),AF=(1,1,0),BE=(?2,2,2),
設(shè)平面AEF的法向量為m=(x,y,z),
則m18.(I)(i)若甲通過(guò)第一階段,則甲答對(duì)詩(shī)詞基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)中的問(wèn)題數(shù)為3或2,
所以甲通過(guò)第一階段的概率為P1=(34)3+C32×(1?34)×(34)2=2732.
(ii)若甲的比賽成績(jī)?yōu)?0分,則甲通過(guò)第一階段并在第二階段答對(duì)詩(shī)詞的鑒賞與解讀題庫(kù)中2個(gè)題目,
由(i)可知,甲通過(guò)第一階段的概率為2732,甲在第二階段答對(duì)詩(shī)詞的鑒賞與解讀題庫(kù)中2個(gè)題目的概率為P2=C32×(12)2×(1?12)=38,
又各次答題是否正確相互獨(dú)立,則甲的比賽成績(jī)?yōu)?0分的概率為P3=P1P2=2732×38=81256.
(Ⅱ)若甲第一階段選擇詩(shī)詞基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù),設(shè)最終得分為隨機(jī)變量X,則X的所有可能取值為0,5,10,15,
則P(X=0)=532+273219.(I)∵f(x)
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