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文檔簡介

防疫知識競賽題庫及答案一、單選題1.新型冠狀病毒的主要傳播途徑是()A.呼吸道飛沫傳播、接觸傳播B.血液傳播C.蟲媒傳播D.母嬰傳播答案:A。新型冠狀病毒主要通過呼吸道飛沫傳播和接觸傳播,當(dāng)患者咳嗽、打噴嚏、說話時會產(chǎn)生帶有病毒的飛沫,被他人吸入后可能感染;接觸被病毒污染的物品后再接觸口鼻等也可能感染。血液傳播、蟲媒傳播、母嬰傳播不是其主要傳播途徑。2.以下哪種口罩對預(yù)防新型冠狀病毒效果最好()A.棉布口罩B.醫(yī)用外科口罩C.普通一次性口罩D.N95口罩答案:D。N95口罩能夠過濾至少95%的非油性顆粒,對病毒的防護(hù)效果較好,在高風(fēng)險環(huán)境如醫(yī)院發(fā)熱門診等一般推薦使用。醫(yī)用外科口罩也有一定防護(hù)作用,能阻擋大部分飛沫。普通一次性口罩和棉布口罩防護(hù)效果相對較弱,不能很好地預(yù)防病毒感染。3.測量體溫時,最常用的部位是()A.口腔B.腋窩C.肛門D.額頭答案:B。測量體溫常見部位有口腔、腋窩、肛門等,其中腋窩測量最為方便、安全,也是日常生活中最常用的測量部位??谇粶y量需注意防止咬碎體溫計(jì),肛門測量一般多用于嬰幼兒。額頭測量受環(huán)境等因素影響較大,準(zhǔn)確性相對較低。4.疫情期間,下列哪種行為是正確的()A.聚會、聚餐B.前往人員密集場所C.佩戴口罩、勤洗手D.不配合體溫檢測答案:C。在疫情期間,為了有效預(yù)防病毒傳播,應(yīng)避免聚會、聚餐,減少前往人員密集場所,積極配合體溫檢測等防控措施。而佩戴口罩、勤洗手是簡單有效的防護(hù)方法,能降低感染風(fēng)險。5.新型冠狀病毒感染的肺炎患者主要臨床表現(xiàn)為()A.發(fā)熱、乏力、干咳B.鼻塞、流涕、咽痛C.腹瀉D.嘔吐答案:A。新型冠狀病毒感染的肺炎患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、干咳,少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀。嘔吐并不是其典型的主要臨床表現(xiàn)。6.用洗手液洗手時,揉搓時間應(yīng)不少于()A.10秒B.15秒C.20秒D.30秒答案:C。用洗手液洗手時,為了確保能有效去除手部細(xì)菌和病毒,揉搓時間應(yīng)不少于20秒,要充分揉搓手心、手背、指縫、指尖、手腕等部位。7.疫情期間,學(xué)校教室應(yīng)保持()A.門窗緊閉B.定期通風(fēng)換氣C.只在夜間通風(fēng)D.不需要通風(fēng)答案:B。學(xué)校教室人員密集,疫情期間更應(yīng)定期通風(fēng)換氣,這樣可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,降低病毒在室內(nèi)的濃度,減少感染風(fēng)險。門窗緊閉不利于空氣流通,只在夜間通風(fēng)不能滿足全天的空氣需求,不通風(fēng)是不可取的。8.下列哪種物品不能用于皮膚消毒()A.75%酒精B.含氯消毒劑C.碘伏D.過氧化氫答案:B。75%酒精、碘伏、過氧化氫都可以用于皮膚消毒。含氯消毒劑具有較強(qiáng)的刺激性和腐蝕性,一般用于物體表面、地面等的消毒,不能直接用于皮膚消毒,否則可能會損傷皮膚。9.新型冠狀病毒在以下哪種環(huán)境中難以存活()A.56℃,30分鐘B.25℃,常溫環(huán)境C.潮濕環(huán)境D.陰暗環(huán)境答案:A。新型冠狀病毒對熱敏感,在56℃,30分鐘的環(huán)境下病毒會失去活性,難以存活。而在常溫、潮濕、陰暗環(huán)境中,病毒可以存活一定時間。10.接觸疑似感染新型冠狀病毒的人員和臨床診斷病人的醫(yī)務(wù)人員,脫離隔離區(qū)后需進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察的天數(shù)是()A.7天B.14天C.21天D.28天答案:B。接觸疑似感染新型冠狀病毒的人員和臨床診斷病人的醫(yī)務(wù)人員,脫離隔離區(qū)后需進(jìn)行14天的醫(yī)學(xué)觀察,因?yàn)樾滦凸跔畈《镜臐摲谝话銥?-14天,這樣能及時發(fā)現(xiàn)是否感染。二、多選題1.以下哪些是預(yù)防新型冠狀病毒感染的有效措施()A.戴口罩B.勤洗手C.多通風(fēng)D.少聚集答案:ABCD。戴口罩可以阻擋飛沫傳播;勤洗手能去除手上可能沾染的病毒;多通風(fēng)可改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,降低病毒濃度;少聚集能減少與潛在感染者的接觸機(jī)會,這些都是預(yù)防新型冠狀病毒感染的有效措施。2.口罩的正確佩戴方法包括()A.分清口罩的內(nèi)外、上下B.佩戴時要將口鼻完全遮蓋C.捏緊鼻夾,使口罩與面部貼合D.可以兩面輪流佩戴答案:ABC。佩戴口罩時要分清口罩的內(nèi)外、上下,確保將口鼻完全遮蓋,捏緊鼻夾使口罩與面部貼合,這樣才能起到良好的防護(hù)作用??谡植豢梢詢擅孑喠髋宕鳎?yàn)橥饷婵赡芤呀?jīng)沾染了病毒和細(xì)菌,翻面佩戴會增加感染風(fēng)險。3.以下哪些場所屬于人員密集場所()A.商場B.超市C.車站D.醫(yī)院答案:ABCD。商場、超市、車站、醫(yī)院都是人員流動較大、人員較為密集的場所,在疫情期間這些場所感染風(fēng)險相對較高,需要加強(qiáng)防控措施。4.新型冠狀病毒感染的肺炎的防控策略包括()A.早發(fā)現(xiàn)B.早報告C.早隔離D.早治療答案:ABCD。早發(fā)現(xiàn)可以及時采取措施控制疫情傳播;早報告能讓相關(guān)部門及時掌握情況并進(jìn)行處理;早隔離可以避免患者將病毒傳播給他人;早治療有助于提高患者的治愈率,降低死亡率,這是新型冠狀病毒感染的肺炎的防控策略。5.疫情期間,乘坐公共交通工具時應(yīng)注意()A.佩戴口罩B.盡量避免用手觸摸車上物品C.與他人保持一定距離D.到達(dá)目的地后及時洗手答案:ABCD。乘坐公共交通工具時,佩戴口罩能防止飛沫傳播;盡量避免用手觸摸車上物品,可減少接觸感染的機(jī)會;與他人保持一定距離能降低感染風(fēng)險;到達(dá)目的地后及時洗手可以去除手上可能沾染的病毒。6.以下關(guān)于廢棄口罩處理方式正確的是()A.隨時丟棄B.放入專用垃圾桶C.用開水燙后丟棄D.用酒精噴灑后丟棄答案:B。廢棄口罩不能隨時丟棄,以免造成病毒傳播。應(yīng)放入專用垃圾桶,由專業(yè)人員進(jìn)行處理。用開水燙和用酒精噴灑口罩可能會造成二次污染,且操作不當(dāng)也有安全風(fēng)險,不是正確的處理方式。7.加強(qiáng)自身免疫力有助于預(yù)防新型冠狀病毒感染,以下可以提高免疫力的方法有()A.均衡飲食B.適量運(yùn)動C.充足睡眠D.戒煙限酒答案:ABCD。均衡飲食能為身體提供各種所需營養(yǎng);適量運(yùn)動可以增強(qiáng)體質(zhì);充足睡眠有助于身體恢復(fù)和免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);戒煙限酒能減少對身體的不良影響,這些方法都有助于提高自身免疫力,預(yù)防新型冠狀病毒感染。8.疫情期間,企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)應(yīng)做好以下哪些防控措施()A.對員工進(jìn)行健康監(jiān)測B.加強(qiáng)工作場所通風(fēng)換氣C.提供必要的防護(hù)用品D.減少人員聚集活動答案:ABCD。企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)時,對員工進(jìn)行健康監(jiān)測可以及時發(fā)現(xiàn)潛在感染者;加強(qiáng)工作場所通風(fēng)換氣能改善空氣質(zhì)量;提供必要的防護(hù)用品如口罩、洗手液等可保障員工安全;減少人員聚集活動能降低感染風(fēng)險。9.關(guān)于新型冠狀病毒的謠言有()A.喝高度酒可以預(yù)防感染B.熏醋可以殺死病毒C.鹽水漱口可以預(yù)防感染D.服用抗生素可以預(yù)防感染答案:ABCD。喝高度酒、熏醋、鹽水漱口都不能有效預(yù)防新型冠狀病毒感染??股刂饕糜谥委熂?xì)菌感染,對病毒感染無效,不能用于預(yù)防新型冠狀病毒感染。這些都是關(guān)于新型冠狀病毒的謠言。10.疫情期間,家庭日常清潔消毒可以使用()A.75%酒精B.含氯消毒劑C.洗潔精D.空氣清新劑答案:AB。75%酒精和含氯消毒劑可以用于家庭日常清潔消毒。洗潔精主要用于清潔餐具等物品上的油污,不能起到消毒作用。空氣清新劑只能改善室內(nèi)氣味,沒有消毒功能。三、判斷題1.無癥狀感染者不會傳播新型冠狀病毒。()答案:錯誤。無癥狀感染者雖然沒有明顯的臨床癥狀,但體內(nèi)攜帶病毒,同樣具有傳染性,可能會傳播新型冠狀病毒。2.戴多層口罩可以更好地預(yù)防新型冠狀病毒。()答案:錯誤。戴多層口罩不僅不能增加防護(hù)效果,反而會影響呼吸的順暢度,一般佩戴一層符合標(biāo)準(zhǔn)的口罩即可。3.新型冠狀病毒感染的肺炎是乙類傳染病,但按照甲類傳染病進(jìn)行管理。()答案:正確。新型冠狀病毒感染的肺炎屬于乙類傳染病,但因其傳染性強(qiáng)、危害大,按照甲類傳染病的預(yù)防、控制措施進(jìn)行管理。4.疫情期間,只要自己沒有癥狀,就可以不戴口罩。()答案:錯誤。即使自己沒有癥狀,在人員密集場所等環(huán)境中也可能接觸到病毒,佩戴口罩可以降低傳播和感染的風(fēng)險,所以仍需佩戴口罩。5.用肥皂和流動水洗手就可以有效去除手上的新型冠狀病毒。()答案:正確。肥皂和流動水洗手可以通過物理方式將手上的病毒沖洗掉,能有效去除手上的新型冠狀病毒,是簡單有效的防護(hù)方法。6.新型冠狀病毒可以通過動物傳播給人。()答案:正確。研究表明,新型冠狀病毒可能來源于野生動物,存在動物傳播給人的情況。7.疫情期間,為了保暖可以在室內(nèi)使用炭火取暖。()答案:錯誤。在室內(nèi)使用炭火取暖可能會導(dǎo)致一氧化碳中毒,而且封閉環(huán)境不利于空氣流通,增加感染風(fēng)險,疫情期間不建議在室內(nèi)使用炭火取暖。8.接種流感疫苗可以預(yù)防新型冠狀病毒感染。()答案:錯誤。流感疫苗主要是預(yù)防流感病毒感染,對新型冠狀病毒沒有預(yù)防作用。9.疫情期間,快遞包裹不需要進(jìn)行消毒處理。()答案:錯誤??爝f包裹在運(yùn)輸過程中可能被病毒污染,收到快遞包裹后可以用酒精等進(jìn)行簡單消毒處理,降低感染風(fēng)險。10.加強(qiáng)鍛煉、規(guī)律作息,提高自身免疫力是預(yù)防新型冠狀病毒感染的重要措施。()答案:正確。良好的身體免疫力可以更好地抵御病毒入侵,加強(qiáng)鍛煉、規(guī)律作息是提高自身免疫力的有效方法,也是預(yù)防新型冠狀病毒感染的重要措施。四、簡答題1.請簡述正確洗手的步驟。答案:正確洗手一般采用七步洗手法,步驟如下:第一步:掌心相對,手指并攏相互揉搓;第二步:手心對手背沿指縫相互揉搓,交換進(jìn)行;第三步:掌心相對,雙手交叉指縫相互揉搓;第四步:彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,交換進(jìn)行;第五步:右手握住左手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓,交換進(jìn)行;第六步:將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,交換進(jìn)行;第七步:清潔手腕,雙手交替進(jìn)行。整個洗手過程應(yīng)不少于20秒,最后用流動水沖洗干凈,并用干凈的毛巾或紙巾擦干。2.疫情期間,個人如何做好自我防護(hù)?答案:疫情期間,個人做好自我防護(hù)可以從以下幾個方面入手:一是佩戴口罩,在公共場所、人員密集場所等一定要正確佩戴符合標(biāo)準(zhǔn)的口罩。二是勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,揉搓時間不少于20秒,不方便洗手時也可以使用含酒精的免洗洗手液。三是保持社交距離,與他人保持至少1米以上的距離,減少近距離接觸。四是加強(qiáng)通風(fēng)換氣,居住和工作場所要定期開窗通風(fēng)。五是避免前往人員密集場所,如商場、超市、影院等。六是注意個人衛(wèi)生,咳嗽或打噴嚏時用紙巾或肘部遮擋口鼻。七是加強(qiáng)自身免疫力,保持均衡飲食、適量運(yùn)動、充足睡眠,戒煙限酒。八是關(guān)注自身健康狀況,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,及時就醫(yī)并主動告知醫(yī)生旅行史和接觸史。3.簡述學(xué)校在疫情期間應(yīng)采取的防控措施。答案:學(xué)校在疫情期間應(yīng)采取以下防控措施:在人員管理方面,對師生員工進(jìn)行健康監(jiān)測,包括每日體溫測量、詢問健康狀況等,如有異常及時隔離和就醫(yī)。對返校師生員工進(jìn)行詳細(xì)的信息排查,掌握其假期出行和接觸史。在教學(xué)安排上,合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,盡量采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式,減少人員聚集。在校園環(huán)境方面,加強(qiáng)教室、圖書館、食堂、宿舍等場所的通風(fēng)換氣,定期進(jìn)行清潔消毒。增加洗手設(shè)施和洗手液的供應(yīng),引導(dǎo)師生員工勤洗手。在防控宣傳方面,通過多種渠道如校報、校園廣播、微信群等開展疫情防控知識宣傳教育,提高師生員工的防控意識和自我防護(hù)能力。在應(yīng)急處理方面,制定應(yīng)急預(yù)案,設(shè)立隔離觀察室,一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例能迅速進(jìn)行隔離和報告,配合相關(guān)部門做好后續(xù)處理工作。4.企業(yè)在疫情期間復(fù)工復(fù)產(chǎn)應(yīng)如何保障員工安全?答案:企業(yè)在疫情期間復(fù)工復(fù)產(chǎn)保障員工安全可以從以下幾個方面著手:健康監(jiān)測方面,對員工進(jìn)行每日健康檢查,包括體溫測量和詢問健康狀況,建立健康檔案。對有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的員工及時安排就醫(yī)和隔離。防護(hù)措施方面,為員工提供必要的防護(hù)用品,如口罩、洗手液、消毒劑等,并指導(dǎo)員工正確使用。場所管理方面,加強(qiáng)工作場所的通風(fēng)換氣,定期對辦公區(qū)域、生產(chǎn)車間、會議室等進(jìn)行清潔消毒。合理安排員工工位,保持一定的距離,減少人員聚集。活動管理方面,減少不必要的會議和聚集活動,盡量采用線上會議等方式進(jìn)行溝通。培訓(xùn)教育方面,開展疫情防控知識培訓(xùn),提高員工的防控意識和自我防護(hù)能力。應(yīng)急處理方面,制定應(yīng)急預(yù)案,設(shè)立隔離區(qū)域,一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例能迅速采取隔離和報告措施,配合相關(guān)部門做好后續(xù)工作。5.如何辨別關(guān)于新型冠狀病毒的謠言和科學(xué)信息?答案:辨別關(guān)于新型冠狀病毒的謠言和科學(xué)信息可以從以下幾個方面入手:一是看信息來源,權(quán)威的信息來源如政府部門、衛(wèi)生健康委員會、世界衛(wèi)生組織等發(fā)布的信息可靠性較高。而一些來源不明、非官方渠道或個人隨意發(fā)

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