2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷-藝術(shù)教育與美育的協(xié)同發(fā)展試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。）1.藝術(shù)教育作為美育的核心組成部分，其根本目標在于（）A.培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)藝術(shù)技能B.提升學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力C.擴大學(xué)生的藝術(shù)知識儲備D.增強學(xué)生的藝術(shù)市場競爭力2.美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展，首先需要明確兩者的關(guān)系是（）A.互相獨立，互不影響B(tài).美育主導(dǎo)，藝術(shù)教育輔助C.藝術(shù)教育主導(dǎo)，美育輔助D.相互依存，相互促進3.在藝術(shù)教育中，強調(diào)“體驗式”學(xué)習(xí)法的主要目的是（）A.讓學(xué)生快速掌握藝術(shù)技巧B.通過親身體驗增強審美感知C.提高學(xué)生的課堂紀律性D.增加藝術(shù)教育的理論深度4.藝術(shù)教育中，教師最應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的（）A.藝術(shù)創(chuàng)作技能B.藝術(shù)鑒賞能力C.藝術(shù)理論素養(yǎng)D.藝術(shù)市場意識5.美育在藝術(shù)教育中的作用，可以概括為（）A.提供藝術(shù)創(chuàng)作的理論指導(dǎo)B.培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)能力C.提升學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力D.增強學(xué)生的藝術(shù)市場競爭力6.藝術(shù)教育中，強調(diào)“跨學(xué)科”融合的主要目的是（）A.增加藝術(shù)教育的課程難度B.通過跨學(xué)科知識提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)C.提高藝術(shù)教育的市場競爭力D.讓學(xué)生掌握更多的藝術(shù)技能7.美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展，需要教師具備（）A.豐富的藝術(shù)理論知識B.出色的藝術(shù)創(chuàng)作能力C.高超的藝術(shù)鑒賞水平D.廣博的文化素養(yǎng)與教育情懷8.藝術(shù)教育中，強調(diào)“實踐性”學(xué)習(xí)法的主要目的是（）A.讓學(xué)生快速掌握藝術(shù)技巧B.通過實踐增強學(xué)生的動手能力C.提高學(xué)生的藝術(shù)理論素養(yǎng)D.增加藝術(shù)教育的理論深度9.美育在藝術(shù)教育中的作用，可以概括為（）A.提供藝術(shù)創(chuàng)作的理論指導(dǎo)B.培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)能力C.提升學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力D.增強學(xué)生的藝術(shù)市場競爭力10.藝術(shù)教育中，教師最應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的（）A.藝術(shù)創(chuàng)作技能B.藝術(shù)鑒賞能力C.藝術(shù)理論素養(yǎng)D.藝術(shù)市場意識11.美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展，需要學(xué)校具備（）A.完善的藝術(shù)教育體系B.先進的藝術(shù)教育設(shè)備C.專業(yè)的藝術(shù)教育師資D.開放的藝術(shù)教育理念12.藝術(shù)教育中，強調(diào)“情感化”教學(xué)的主要目的是（）A.讓學(xué)生快速掌握藝術(shù)技巧B.通過情感體驗增強學(xué)生的審美感知C.提高學(xué)生的藝術(shù)理論素養(yǎng)D.增加藝術(shù)教育的理論深度13.美育在藝術(shù)教育中的作用，可以概括為（）A.提供藝術(shù)創(chuàng)作的理論指導(dǎo)B.培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)能力C.提升學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力D.增強學(xué)生的藝術(shù)市場競爭力14.藝術(shù)教育中，教師最應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的（）A.藝術(shù)創(chuàng)作技能B.藝術(shù)鑒賞能力C.藝術(shù)理論素養(yǎng)D.藝術(shù)市場意識15.美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展，需要社會具備（）A.完善的藝術(shù)教育體系B.先進的藝術(shù)教育設(shè)備C.專業(yè)的藝術(shù)教育師資D.開放的藝術(shù)教育理念二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的五個選項中，有兩個或兩個以上是符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。多選、少選或錯選均無分。）1.藝術(shù)教育與美育的協(xié)同發(fā)展，需要（）A.教師的引導(dǎo)B.學(xué)生的參與C.學(xué)校的支持D.社會的推動E.政府的監(jiān)管2.美育在藝術(shù)教育中的作用，主要體現(xiàn)在（）A.提升學(xué)生的審美情感B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力C.增強學(xué)生的藝術(shù)技能D.提高學(xué)生的文化素養(yǎng)E.增強學(xué)生的藝術(shù)市場競爭力3.藝術(shù)教育中，強調(diào)“體驗式”學(xué)習(xí)法的主要目的在于（）A.讓學(xué)生快速掌握藝術(shù)技巧B.通過親身體驗增強審美感知C.提高學(xué)生的課堂紀律性D.增加藝術(shù)教育的理論深度E.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力4.藝術(shù)教育中，教師最應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的（）A.藝術(shù)創(chuàng)作技能B.藝術(shù)鑒賞能力C.藝術(shù)理論素養(yǎng)D.藝術(shù)市場意識E.創(chuàng)造力5.美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展，需要學(xué)校具備（）A.完善的藝術(shù)教育體系B.先進的藝術(shù)教育設(shè)備C.專業(yè)的藝術(shù)教育師資D.開放的藝術(shù)教育理念E.豐富的藝術(shù)教育資源6.藝術(shù)教育中，強調(diào)“實踐性”學(xué)習(xí)法的主要目的在于（）A.讓學(xué)生快速掌握藝術(shù)技巧B.通過實踐增強學(xué)生的動手能力C.提高學(xué)生的藝術(shù)理論素養(yǎng)7.藝術(shù)教育中，強調(diào)“情感化”教學(xué)的主要目的在于（）A.讓學(xué)生快速掌握藝術(shù)技巧B.通過情感體驗增強學(xué)生的審美感知C.提高學(xué)生的藝術(shù)理論素養(yǎng)D.增加藝術(shù)教育的理論深度E.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力8.美育在藝術(shù)教育中的作用，可以概括為（）A.提供藝術(shù)創(chuàng)作的理論指導(dǎo)B.培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)能力C.提升學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力D.增強學(xué)生的藝術(shù)市場競爭力E.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力9.藝術(shù)教育中，教師最應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的（）A.藝術(shù)創(chuàng)作技能B.藝術(shù)鑒賞能力C.藝術(shù)理論素養(yǎng)D.藝術(shù)市場意識E.創(chuàng)造力10.美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展，需要社會具備（）A.完善的藝術(shù)教育體系B.先進的藝術(shù)教育設(shè)備C.專業(yè)的藝術(shù)教育師資D.開放的藝術(shù)教育理念E.豐富的藝術(shù)教育資源三、填空題（本大題共10小題，每小題1.5分，共15分。請將答案填寫在題中橫線上。）1.藝術(shù)教育作為美育的核心組成部分，其根本目標在于__________。2.美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展，首先需要明確兩者的關(guān)系是__________。3.在藝術(shù)教育中，強調(diào)“體驗式”學(xué)習(xí)法的主要目的是__________。4.藝術(shù)教育中，教師最應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的__________。5.美育在藝術(shù)教育中的作用，可以概括為__________。6.藝術(shù)教育中，強調(diào)“跨學(xué)科”融合的主要目的是__________。7.美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展，需要教師具備__________。8.藝術(shù)教育中，強調(diào)“實踐性”學(xué)習(xí)法的主要目的是__________。9.美育在藝術(shù)教育中的作用，可以概括為__________。10.美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展，需要學(xué)校具備__________。四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。請根據(jù)題目要求，回答問題。）1.簡述藝術(shù)教育與美育的協(xié)同發(fā)展對學(xué)生的意義。2.藝術(shù)教育中，如何通過“體驗式”學(xué)習(xí)法提升學(xué)生的審美情感？3.教師在藝術(shù)教育中，如何培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力？4.美育在藝術(shù)教育中的作用體現(xiàn)在哪些方面？5.學(xué)校在推動藝術(shù)教育與美育的協(xié)同發(fā)展中，應(yīng)如何發(fā)揮作用？五、論述題（本大題共1小題，共25分。請根據(jù)題目要求，結(jié)合自身教學(xué)實際，進行論述。）結(jié)合你個人的教學(xué)經(jīng)驗，談?wù)勗谒囆g(shù)教育中如何實現(xiàn)美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展，并舉例說明具體的教學(xué)方法和策略。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.答案：B解析：藝術(shù)教育的根本目標在于培養(yǎng)學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力，通過藝術(shù)活動讓學(xué)生感受美、理解美、創(chuàng)造美，提升其內(nèi)在精神世界。選項A、C、D雖然也是藝術(shù)教育的一部分，但不是其根本目標。2.答案：D解析：美育與藝術(shù)教育是相互依存、相互促進的關(guān)系，兩者需要協(xié)同發(fā)展才能更好地實現(xiàn)教育目標。選項A、B、C都表述了兩者獨立或一方主導(dǎo)的關(guān)系，不符合實際情況。3.答案：B解析：“體驗式”學(xué)習(xí)法強調(diào)學(xué)生通過親身參與藝術(shù)活動來增強審美感知，這種體驗是內(nèi)在的情感感受，而非單純的技術(shù)掌握。選項A、C、D雖然也是藝術(shù)教育的一部分，但不是“體驗式”學(xué)習(xí)法的主要目的。4.答案：B解析：藝術(shù)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，通過鑒賞藝術(shù)作品來提升審美素養(yǎng)。選項A、C、D雖然也是藝術(shù)教育的重要方面，但不是教師最應(yīng)該注重培養(yǎng)的。5.答案：C解析：美育在藝術(shù)教育中的作用主要體現(xiàn)在提升學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力，通過美育讓學(xué)生更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵和情感表達。選項A、B、D雖然也是美育的一部分，但不是其主要作用。6.答案：B解析：“跨學(xué)科”融合的主要目的是通過不同學(xué)科的知識來提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，藝術(shù)教育也不例外。選項A、C、D雖然也是藝術(shù)教育的一部分，但不是“跨學(xué)科”融合的主要目的。7.答案：D解析：美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展需要教師具備廣博的文化素養(yǎng)與教育情懷，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生進行藝術(shù)學(xué)習(xí)和審美體驗。選項A、B、C雖然也是藝術(shù)教育的一部分，但不是教師最需要具備的。8.答案：B解析：“實踐性”學(xué)習(xí)法強調(diào)學(xué)生通過實踐來增強動手能力，這種實踐是藝術(shù)創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)。選項A、C、D雖然也是藝術(shù)教育的一部分，但不是“實踐性”學(xué)習(xí)法的主要目的。9.答案：C解析：美育在藝術(shù)教育中的作用主要體現(xiàn)在提升學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力，通過美育讓學(xué)生更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵和情感表達。選項A、B、D雖然也是美育的一部分，但不是其主要作用。10.答案：B解析：藝術(shù)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，通過鑒賞藝術(shù)作品來提升審美素養(yǎng)。選項A、C、D雖然也是藝術(shù)教育的重要方面，但不是教師最應(yīng)該注重培養(yǎng)的。11.答案：D解析：美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展需要學(xué)校具備開放的藝術(shù)教育理念，才能更好地推動藝術(shù)教育的發(fā)展。選項A、B、C雖然也是藝術(shù)教育的一部分，但不是學(xué)校最需要具備的。12.答案：B解析：“情感化”教學(xué)的主要目的是通過情感體驗增強學(xué)生的審美感知，這種情感體驗是內(nèi)在的感受，而非單純的技術(shù)掌握。選項A、C、D雖然也是藝術(shù)教育的一部分，但不是“情感化”教學(xué)的主要目的。13.答案：C解析：美育在藝術(shù)教育中的作用主要體現(xiàn)在提升學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力，通過美育讓學(xué)生更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵和情感表達。選項A、B、D雖然也是美育的一部分，但不是其主要作用。14.答案：B解析：藝術(shù)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，通過鑒賞藝術(shù)作品來提升審美素養(yǎng)。選項A、C、D雖然也是藝術(shù)教育的重要方面，但不是教師最應(yīng)該注重培養(yǎng)的。15.答案：D解析：美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展需要社會具備開放的藝術(shù)教育理念，才能更好地推動藝術(shù)教育的發(fā)展。選項A、B、C雖然也是藝術(shù)教育的一部分，但不是社會最需要具備的。二、多項選擇題答案及解析1.答案：A、B、C、D解析：美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展需要教師的引導(dǎo)、學(xué)生的參與、學(xué)校的支持和社會的推動，這幾個方面缺一不可。選項E雖然也是藝術(shù)教育的一部分，但不是協(xié)同發(fā)展的必要條件。2.答案：A、B、D解析：美育在藝術(shù)教育中的作用主要體現(xiàn)在提升學(xué)生的審美情感、培養(yǎng)創(chuàng)造力和提高文化素養(yǎng)。選項C、E雖然也是藝術(shù)教育的一部分，但不是美育的主要作用。3.答案：B、E解析：“體驗式”學(xué)習(xí)法的主要目的在于通過親身體驗增強審美感知和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。選項A、C、D雖然也是藝術(shù)教育的一部分，但不是“體驗式”學(xué)習(xí)法的主要目的。4.答案：B、C、E解析：藝術(shù)教育中，教師最應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力、藝術(shù)理論素養(yǎng)和創(chuàng)造力。選項A、D雖然也是藝術(shù)教育的重要方面，但不是教師最應(yīng)該注重培養(yǎng)的。5.答案：A、C、D、E解析：美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展需要學(xué)校具備完善的藝術(shù)教育體系、專業(yè)的藝術(shù)教育師資、開放的藝術(shù)教育理念和豐富的藝術(shù)教育資源。選項B雖然也是藝術(shù)教育的一部分，但不是協(xié)同發(fā)展的必要條件。6.答案：B、E解析：“實踐性”學(xué)習(xí)法的主要目的在于通過實踐增強學(xué)生的動手能力和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。選項A、C、D雖然也是藝術(shù)教育的一部分，但不是“實踐性”學(xué)習(xí)法的主要目的。7.答案：B、C、E解析：“情感化”教學(xué)的主要目的在于通過情感體驗增強學(xué)生的審美感知和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。選項A、D雖然也是藝術(shù)教育的一部分，但不是“情感化”教學(xué)的主要目的。8.答案：A、C、E解析：美育在藝術(shù)教育中的作用主要體現(xiàn)在提供藝術(shù)創(chuàng)作的理論指導(dǎo)、提升學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。選項B、D雖然也是藝術(shù)教育的一部分，但不是美育的主要作用。9.答案：B、C、E解析：藝術(shù)教育中，教師最應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力、藝術(shù)理論素養(yǎng)和創(chuàng)造力。選項A、D雖然也是藝術(shù)教育的重要方面，但不是教師最應(yīng)該注重培養(yǎng)的。10.答案：A、C、D、E解析：美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展需要社會具備完善的藝術(shù)教育體系、專業(yè)的藝術(shù)教育師資、開放的藝術(shù)教育理念和豐富的藝術(shù)教育資源。選項B雖然也是藝術(shù)教育的一部分，但不是協(xié)同發(fā)展的必要條件。三、填空題答案及解析1.答案：培養(yǎng)學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力解析：藝術(shù)教育的根本目標在于培養(yǎng)學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力，通過藝術(shù)活動讓學(xué)生感受美、理解美、創(chuàng)造美，提升其內(nèi)在精神世界。2.答案：相互依存，相互促進解析：美育與藝術(shù)教育是相互依存、相互促進的關(guān)系，兩者需要協(xié)同發(fā)展才能更好地實現(xiàn)教育目標。3.答案：通過親身體驗增強審美感知解析：“體驗式”學(xué)習(xí)法強調(diào)學(xué)生通過親身參與藝術(shù)活動來增強審美感知，這種體驗是內(nèi)在的情感感受，而非單純的技術(shù)掌握。4.答案：藝術(shù)鑒賞能力解析：藝術(shù)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，通過鑒賞藝術(shù)作品來提升審美素養(yǎng)。5.答案：提升學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力解析：美育在藝術(shù)教育中的作用主要體現(xiàn)在提升學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力，通過美育讓學(xué)生更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵和情感表達。6.答案：通過不同學(xué)科的知識來提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)解析：“跨學(xué)科”融合的主要目的是通過不同學(xué)科的知識來提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，藝術(shù)教育也不例外。7.答案：廣博的文化素養(yǎng)與教育情懷解析：美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展需要教師具備廣博的文化素養(yǎng)與教育情懷，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生進行藝術(shù)學(xué)習(xí)和審美體驗。8.答案：通過實踐增強學(xué)生的動手能力解析：“實踐性”學(xué)習(xí)法強調(diào)學(xué)生通過實踐來增強動手能力，這種實踐是藝術(shù)創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)。9.答案：提升學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力解析：美育在藝術(shù)教育中的作用主要體現(xiàn)在提升學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力，通過美育讓學(xué)生更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵和情感表達。10.答案：開放的藝術(shù)教育理念解析：美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展需要學(xué)校具備開放的藝術(shù)教育理念，才能更好地推動藝術(shù)教育的發(fā)展。四、簡答題答案及解析1.答案：美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展對學(xué)生的意義在于全面提升學(xué)生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和審美情感，促進學(xué)生全面發(fā)展。通過藝術(shù)教育，學(xué)生可以更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵和情感表達，提升審美感知能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力，增強文化素養(yǎng)，促進身心健康發(fā)展。解析：美育與藝術(shù)教育的協(xié)同發(fā)展對學(xué)生的意義在于全面提升學(xué)生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和審美情感，促進學(xué)生全面發(fā)展。通過藝術(shù)教育，學(xué)生可以更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵和情感表達，提升審美感知能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力，增強文化素養(yǎng)，促進身心健康發(fā)展。2.答案：通過“體驗式”學(xué)習(xí)法提升學(xué)生的審美情感，可以通過讓學(xué)生親身參與藝術(shù)活動，如繪畫、音樂、舞蹈等，來增強其對藝術(shù)作品的感受和理解。通過體驗式學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵和情感表達，提升審美感知能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力。解析：通過“體驗式”學(xué)習(xí)法提升學(xué)生的審美情感，可以通過讓學(xué)生親身參與藝術(shù)活動，如繪畫、音樂、舞蹈等，來增強其對藝術(shù)作品的感受和理解。通過體驗式學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵和情感表達，提升審美感知能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力。3.答案：教師在藝術(shù)教育中，可以通過多種方法培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，如引導(dǎo)學(xué)生欣賞藝術(shù)作品，分析藝術(shù)作品的內(nèi)涵和情感表達，組織學(xué)生進行藝術(shù)創(chuàng)作，讓學(xué)生在實踐中提升藝術(shù)鑒賞能力。解析：教師在藝術(shù)教育中，可以通過多種方法培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，如引導(dǎo)學(xué)生欣賞藝術(shù)作品，分析藝術(shù)作品的內(nèi)涵和情感表達，組織學(xué)生進行藝術(shù)創(chuàng)作，讓學(xué)生在實踐中提升藝術(shù)鑒賞能力。4.答案：美育在藝術(shù)教育中的作用主要體現(xiàn)在提升學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力，通過美育讓學(xué)生更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵和情感表達，提升審美素養(yǎng)。美育還可以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，增強文化素養(yǎng)，促進身心健康發(fā)展。解析：美育在藝術(shù)教育中的作用主要體現(xiàn)在提升學(xué)生的審美情感與創(chuàng)造力，通過美育讓學(xué)生更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵和情感表達，提升審美素養(yǎng)。美育還可以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，增強文化素養(yǎng)，促進身心健康發(fā)展。5.答案：學(xué)校在推動藝