2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試句式變換與修辭模擬試題詳解寶典解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換大比拼（要求：同學(xué)們，今天咱們來玩?zhèn)€句式變形游戲！我會(huì)給你幾個(gè)句子，你要像個(gè)小小魔術(shù)師一樣，根據(jù)要求變出不同的樣子來。注意啦，變的時(shí)候要保證意思不變哦！）1.填空題：把"春天的花朵五顏六色，非常美麗"改成"把"字句，_______的花朵五顏六色，非常美麗。（提示：想想"把"字句是把誰怎么樣了？就像你把玩具整理得整整齊齊一樣）2.選擇題：下列哪個(gè)句子與"小明用畫筆描繪出美麗的風(fēng)景"意思相同？（_______）A.小明畫出了美麗的風(fēng)景B.美麗的風(fēng)景被小明用畫筆描繪出C.小明用畫筆展現(xiàn)了美麗的風(fēng)景3.變換題：把"小溪流過石頭，發(fā)出嘩嘩的聲響"改為"被"字句，_________________________。（小技巧：誰被怎么樣了？就像小貓被你抱起來一樣）4.判斷題：把"我們種下了種子，期待著它們發(fā)芽"改成"被"字句后，意思會(huì)改變嗎？（_______）（悄悄告訴你：被字句有時(shí)候就像玩捉迷藏，但意思通常不變哦）5.創(chuàng)意題：請(qǐng)用"把"字句和"被"字句各寫一句話描述教室里的情景，比如"我把書本放在桌上"。把字句：_________________________被：字句：_________________________二、修辭手法大發(fā)現(xiàn)（要求：同學(xué)們，咱們語文課本就像一本神奇的魔法書！今天我們要當(dāng)小小偵探，找出藏在句子里的修辭手法。記住，比喻就像畫畫，擬人就像給物品穿上了衣服哦?。?.連線題：請(qǐng)把句子和對(duì)應(yīng)的修辭手法連起來：A.彎彎的月亮像小船1.擬人B.春風(fēng)吹過，柳樹姑娘在跳舞2.比喻C.河水唱著歡快的歌3.排比D.天上的星星眨著眼睛4.反問2.填空題：句子"他的聲音像洪鐘一樣響亮"用了_______的修辭手法，把_______比作_______。（小提示：想想你聽到過最大的聲音是什么？是不是像大鐘敲響一樣）3.選擇題：下列哪個(gè)句子沒有使用修辭手法？（_______）A.雨點(diǎn)像斷了線的珍珠B.書本安靜地躺在書架上C.花兒對(duì)太陽微笑D.小草從土里探出頭來4.創(chuàng)作題：請(qǐng)用比喻和擬人各寫一句話描述下雨的場(chǎng)景，比如"雨點(diǎn)像精靈一樣跳舞"。比喻：_________________________擬人：_________________________5.排比題：發(fā)揮想象力，用排比寫出春天的美好，至少寫3句哦！___________________________________________________________________________（老師悄悄說：做完這些題后，你就像個(gè)句式小達(dá)人、修辭小偵探啦！別忘了檢查哦，就像檢查作業(yè)一樣認(rèn)真~）三、句子大變身升級(jí)挑戰(zhàn)（要求：同學(xué)們，剛才咱們玩了句式變形游戲，現(xiàn)在要升級(jí)啦！這次會(huì)有更復(fù)雜的句子等你挑戰(zhàn)。記住，就像玩拼圖一樣，要把句子拆開再重新組合，但一定要保持原來的意思哦！遇到難的地方，可以深呼吸，就像吹泡泡一樣把緊張吹走）1.變換題：把"老師耐心地給同學(xué)們講解難題，大家都聽得津津有味"改為轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句，_________________________。（小提示：想想你什么時(shí)候覺得"但是"很有用？就像你想要吃冰淇淋但是媽媽說不行那樣）2.選擇題：下列哪個(gè)句子與"盡管外面下著大雨，他依然堅(jiān)持去上學(xué)"意思最接近？（_______）A.外面下著大雨，他堅(jiān)持去上學(xué)B.因?yàn)橄轮笥?，他沒去上學(xué)C.雖然外面下著大雨，但是他還是去上學(xué)了D.外面沒下大雨，他去了上學(xué)3.填空題：把"小貓懶洋洋地曬太陽，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌"用關(guān)聯(lián)詞合并成一句，_________________________。（小技巧：想想兩個(gè)句子有什么關(guān)系？就像你一邊吃零食一邊看電視那樣）4.判斷題：把"媽媽做了香噴噴的飯菜等我們回家"改為"被"字句后，句子意思會(huì)變得更強(qiáng)調(diào)媽媽的動(dòng)作嗎？（_______）（提醒：被字句有時(shí)候就像給動(dòng)作加上一個(gè)"被"字放大鏡）5.創(chuàng)意題：請(qǐng)用"雖然...但是..."和"既...又..."各寫一句話描述你的好朋友，比如"雖然他有點(diǎn)害羞，但是很善良"。雖然...但是...：_________________________既...又...：_________________________四、修辭大聚會(huì)趣味辨析（要求：同學(xué)們，修辭手法就像神奇的魔法道具！這次我們要一起去修辭魔法森林探險(xiǎn)，看看哪些修辭藏在那里。記住，每個(gè)修辭都有自己的特點(diǎn)，就像孫悟空有金箍棒，豬八戒有九齒釘耙一樣）1.連線題：請(qǐng)把句子和對(duì)應(yīng)的修辭手法連起來：A.花兒在風(fēng)中向我們招手1.反問B.閃電像一條銀蛇在天上飛舞2.排比C.難道我們不應(yīng)該保護(hù)環(huán)境嗎？3.擬人D.春天來了，小草發(fā)芽了，花兒開放了，小鳥唱歌了4.比喻2.填空題：句子"他的眼睛像兩顆明亮的星星"用了_______的修辭手法，把_______比作_______。（小提示：想想你見過最亮的星星是什么樣子的？就像天上的星星一樣）3.選擇題：下列哪個(gè)句子沒有使用修辭手法？（_______）A.雨點(diǎn)落在窗戶上，發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音B.河水在唱歌C.天上的云朵像棉花糖D.他慢慢地打開書本4.創(chuàng)作題：請(qǐng)用擬人和比喻各寫一句話描述秋天，比如"楓葉像火一樣燃燒"。擬人：_________________________比喻：_________________________5.排比題：發(fā)揮想象力，用排比寫出夜晚的寧?kù)o，至少寫3句哦！___________________________________________________________________________（老師最后說：完成這些題后，你就像個(gè)修辭小魔法師啦！記得多觀察生活，就像收集貝殼一樣收集有趣的句子和修辭哦~）本次試卷答案如下一、句式變換大比拼1.填空題：把"春天的花朵五顏六色，非常美麗"改成"把"字句，**把春天的花朵**五顏六色，非常美麗。解析：把字句的結(jié)構(gòu)是把賓語放在動(dòng)詞前面，表示主語對(duì)賓語進(jìn)行了某種動(dòng)作。這里要把"春天的花朵"（賓語）放在動(dòng)詞"五顏六色"（實(shí)際上省略了動(dòng)詞，但隱含著"顯得"等意思）前面，再加上"把"字即可。就像你把玩具整理好一樣，把花朵打扮得五顏六色。2.選擇題：下列哪個(gè)句子與"小明用畫筆描繪出美麗的風(fēng)景"意思相同？（**A**）A.小明畫出了美麗的風(fēng)景B.美麗的風(fēng)景被小明用畫筆描繪出C.小明用畫筆展現(xiàn)了美麗的風(fēng)景解析：選項(xiàng)A是主動(dòng)句，直接說明主語小明做了什么，意思最直接、最簡(jiǎn)潔。選項(xiàng)B是被動(dòng)句，改變了句子主語，意思變成了風(fēng)景被描繪，雖然基本意思沒變，但側(cè)重點(diǎn)不同。選項(xiàng)C用了"展現(xiàn)"這個(gè)詞，雖然意思相近，但和原句的"描繪"略有差別。所以A最符合原句意思。3.變換題：把"小溪流過石頭，發(fā)出嘩嘩的聲響"改為"被"字句，**石頭被小溪流過，發(fā)出嘩嘩的聲響**。解析：被字句的結(jié)構(gòu)是把主語和賓語的位置顛倒，并在主語前加上"被"字。原句主語是小溪，賓語是石頭，被字句要把石頭變?yōu)橹髡Z，小溪變?yōu)閯?dòng)作的承受者。就像你被老師表?yè)P(yáng)一樣，石頭被小溪流過。注意發(fā)出聲響的主體仍然是石頭，所以聲響部分不變。4.判斷題：把"我們種下了種子，期待著它們發(fā)芽"改成"被"字句后，意思會(huì)改變嗎？（**√**）解析：這個(gè)被字句應(yīng)該是"種子被我們種下"，意思沒有改變，還是我們種了種子。被字句有時(shí)候就像玩捉迷藏，把動(dòng)作的承受者變成了主語，但通常不會(huì)改變句子的基本意思。就像你把球藏起來，變成球被你藏起來，意思還是你藏了球。5.創(chuàng)意題：請(qǐng)用"把"字句和"被"字句各寫一句話描述教室里的情景，比如"我把書本放在桌上"。把字句：**我把粉筆擦放在講臺(tái)上**被：字句：**窗戶被風(fēng)吹開了**二、修辭手法大發(fā)現(xiàn)1.連線題：請(qǐng)把句子和對(duì)應(yīng)的修辭手法連起來：A.彎彎的月亮像小船**2.比喻**B.春風(fēng)吹過，柳樹姑娘在跳舞**1.擬人**C.河水唱著歡快的歌**1.擬人**D.天上的星星眨著眼睛**1.擬人**解析：比喻是把一個(gè)事物比作另一個(gè)事物，用"像"、"好像"、"如同"等詞連接。所以A是比喻。擬人是把無生命的事物當(dāng)作人來寫，賦予人的動(dòng)作或情感。B、C、D都把非人物體當(dāng)作人來寫，所以都是擬人。就像你給玩具熊講故事一樣，把星星當(dāng)成了會(huì)眨眼睛的人。2.填空題：句子"他的聲音像洪鐘一樣響亮"用了**比喻**的修辭手法，把**他的聲音**比作**洪鐘**。解析：這里明顯用了"像...一樣"的比喻結(jié)構(gòu)，把抽象的聲音（響亮）比作具體的洪鐘，用比喻說明聲音非常響亮。就像你用"像小貓一樣溫柔"來形容一個(gè)人很溫柔一樣。3.選擇題：下列哪個(gè)句子沒有使用修辭手法？（**D**）A.雨點(diǎn)像斷了線的珍珠B.書本安靜地躺在書架上C.花兒對(duì)太陽微笑D.小草從土里探出頭來解析：A是比喻，B是擬人（把書本當(dāng)作會(huì)躺的人），C是擬人（花兒會(huì)微笑），D只是描述小草生長(zhǎng)的自然現(xiàn)象，沒有使用修辭手法。就像你直接說"今天天氣很好"，沒有用比喻或擬人一樣。4.創(chuàng)作題：請(qǐng)用比喻和擬人各寫一句話描述下雨的場(chǎng)景，比如"雨點(diǎn)像精靈一樣跳舞"。比喻：**雨點(diǎn)像透明的珍珠從天上灑落**擬人：**雨滴在屋檐上唱著歡快的歌**5.排比題：發(fā)揮想象力，用排比寫出春天的美好，至少寫3句哦！**春天來了，花兒開放了，小草變綠了，小鳥在歌唱，陽光溫暖了大地**三、句子大變身升級(jí)挑戰(zhàn)1.變換題：把"老師耐心地給同學(xué)們講解難題，大家都聽得津津有味"改為轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句，**雖然老師耐心地給同學(xué)們講解難題，但是大家都聽得津津有味**。解析：原句包含兩個(gè)分句，一個(gè)是老師講解，一個(gè)是學(xué)生聽，可以用"雖然...但是..."表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。就像你雖然不喜歡吃西蘭花，但是媽媽做了你還是吃了的樣子。2.選擇題：下列哪個(gè)句子與"盡管外面下著大雨，他依然堅(jiān)持去上學(xué)"意思最接近？（**C**）A.外面下著大雨，他堅(jiān)持去上學(xué)B.因?yàn)橄轮笥?，他沒去上學(xué)C.雖然外面下著大雨，但是他還是去上學(xué)了D.外面沒下大雨，他去了上學(xué)解析：原句用"盡管...依然..."表示讓步關(guān)系，C選項(xiàng)用"雖然...但是..."表達(dá)了同樣的意思。A只是簡(jiǎn)單陳述，沒有強(qiáng)調(diào)對(duì)比。B表示因果關(guān)系。D與原句意思相反。3.填空題：把"小貓懶洋洋地曬太陽，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌"用關(guān)聯(lián)詞合并成一句，**小貓懶洋洋地曬太陽，而且小鳥嘰嘰喳喳地唱歌**。解析：兩個(gè)句子都是描述動(dòng)物的狀態(tài)，可以用"而且"、"同時(shí)"等表示并列關(guān)系。就像你一邊看書一邊喝咖啡一樣，兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行。4.判斷題：把"媽媽做了香噴噴的飯菜等我們回家"改為"被"字句后，句子意思會(huì)變得更強(qiáng)調(diào)媽媽的動(dòng)作嗎？（**×**）解析：被字句是把賓語變?yōu)橹髡Z，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者。原句強(qiáng)調(diào)媽媽做了飯菜，被字句"飯菜被媽媽做了"強(qiáng)調(diào)的是飯菜被做這件事，而不是媽媽做動(dòng)作。就像你把球藏起來，變成球被你藏起來，重點(diǎn)從"你藏"變成了"球被藏"。5.創(chuàng)意題：請(qǐng)用"雖然...但是..."和"既...又..."各寫一句話描述你的好朋友，比如"雖然他有點(diǎn)害羞，但是很善良"。雖然...但是...：**雖然他看起來很高冷，但是很熱心幫助別人**既...又...：**他既喜歡運(yùn)動(dòng)，又喜歡閱讀**四、修辭大聚會(huì)趣味辨析1.連線題：請(qǐng)把句子和對(duì)應(yīng)的修辭手法連起來：A.花兒在風(fēng)中向我們招手**3.擬人**B.閃電像一條銀蛇在天上飛舞**4.比喻**C.難道我們不應(yīng)該保護(hù)環(huán)境嗎？**1.反問**D.春天來了，小草發(fā)芽了，花兒開放了，小鳥唱歌了**2.排比**解析：A把花當(dāng)作會(huì)招手的人，是擬人。B用"像...一樣"比喻閃電，是比喻。C用反問表達(dá)肯定意思，是反問。D用三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同短語表達(dá)連續(xù)動(dòng)作，是排比。就像你用擬人形容云朵像小兔子，用比喻說太陽像火球，用反問說"難道你不覺得這個(gè)游戲很好玩嗎"，用排比說"我喜歡唱歌、跳舞、畫畫"。2.填空題：句子"他的眼睛像兩顆明亮的星星"用了**比喻**的修辭手法，把**他的眼睛**比作**兩顆明亮的星星**。解析：這里用了"像...一樣"的比喻結(jié)構(gòu)，把眼睛比作星星，說明眼睛很明亮。就像你用"像小鹿一樣可愛"來形容一個(gè)孩子很可愛一樣。3.選