高考表態(tài)發(fā)言稿(5篇)_第1頁
高考表態(tài)發(fā)言稿(5篇)_第2頁
高考表態(tài)發(fā)言稿(5篇)_第3頁
高考表態(tài)發(fā)言稿(5篇)_第4頁
高考表態(tài)發(fā)言稿(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高考表態(tài)發(fā)言稿(5篇)高考表態(tài)發(fā)言稿(精選5篇)高考表態(tài)發(fā)言稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:下午好!作為高三文綜教師的代表,我深感榮幸?;赝呷詠砦木C組各位老師的勤奮工作,以及在各次考試中取得的較好成績,在學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,文綜組各位老師精心備考,通力合作,達(dá)成如下共識(shí):一、團(tuán)結(jié)協(xié)作今年文綜年輕教師多,備考經(jīng)驗(yàn)不足,在平時(shí)教學(xué)工作中,我們充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢,認(rèn)真落實(shí)集體備課,尤其是對(duì)主干知識(shí)的講解、學(xué)法的指導(dǎo)、重點(diǎn)習(xí)題的處理,同層次班級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一,為整個(gè)高三年級(jí)的高效課堂做好準(zhǔn)備,積極穩(wěn)妥的提高教師團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。二、注重落實(shí)首先,落實(shí)好教學(xué)的每一環(huán)節(jié),課前充分備課,課上講解透徹,練習(xí)精心篩選,作業(yè)及時(shí)批閱,關(guān)注學(xué)生知識(shí)誤區(qū),及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。然后,根據(jù)文綜學(xué)科需要背誦的知識(shí)較多的特點(diǎn),我們充分利用好幾個(gè)時(shí)間,一是早讀時(shí)間,每次早讀布置具體任務(wù),下課前完成跟蹤練習(xí),練習(xí)不過關(guān)的同學(xué)必須二次過關(guān)。二是課前三分鐘,課前早到教室3分鐘,讓學(xué)生復(fù)習(xí)背誦上節(jié)課內(nèi)容,為上課做好準(zhǔn)備并且營造良好的課堂氛圍。三是課間,課間找學(xué)生去辦公室背誦,有早讀不過關(guān)的同學(xué),也有文綜中某一科目學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。灌輸給學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)必須過關(guān)的意識(shí)。三、科學(xué)訓(xùn)練除了平時(shí)各科的單獨(dú)訓(xùn)練,每周六日進(jìn)行必要的綜合訓(xùn)練。著眼于訓(xùn)練學(xué)生的思維轉(zhuǎn)換能力。三科命題,組長拼湊。目的是使學(xué)生熟悉試卷的長度、形式、時(shí)間安排、答題方式和思維的轉(zhuǎn)換,練習(xí)文綜答題的技巧。每次訓(xùn)練后,全組教師第一時(shí)間批改,由于文綜試題批閱量太大,我們組好多老師把周測試卷帶回家加班批閱,及時(shí)反饋學(xué)生答題中的問題,使接下來的講評(píng)更有針對(duì)性。四、培優(yōu)補(bǔ)差實(shí)驗(yàn)班及藝體班的重點(diǎn)工作是培優(yōu),我們對(duì)尖子生一直特別關(guān)注,不僅關(guān)注其學(xué)習(xí),也關(guān)注其生活、思想動(dòng)態(tài),我們無論是課堂上、還是作業(yè)、測試卷,都注意這些學(xué)生各類基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的實(shí)際掌握情況。并針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié),課后利用早、晚自習(xí)及其它空余時(shí)間對(duì)其個(gè)別輔導(dǎo)、指導(dǎo)、并提供適當(dāng)?shù)妮o助資料,每周至少另提供1—2套試卷,并面批面改,以促其對(duì)文綜的學(xué)習(xí)興趣,提高文綜成績。普通班的學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以老師們更側(cè)重補(bǔ)差的工作。其實(shí)好多同學(xué)并不是真的差,而是信心不足,針對(duì)這種情況,我們經(jīng)常給學(xué)生鼓勁打氣,指出他們的優(yōu)勢,并幫助他們確定自己的近期目標(biāo)和高考目標(biāo),提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)有了目標(biāo),同時(shí)樹立了信心,學(xué)習(xí)成績自然會(huì)提高??傊?,我深信我們20__年高三文綜的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。通過我們?nèi)w文綜教師的努力,今年的高考文綜成績一定能再上一個(gè)新臺(tái)階。高考表態(tài)發(fā)言稿篇2各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:當(dāng)我們還沉浸在__年高考取得重大歷史突破的喜悅中的時(shí)候,20__年的高考已經(jīng)步步緊逼。聽了剛才幾位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,我深感壓力大、責(zé)任重,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們唯一的選擇是勇于超越,超越過去;超越前者,超越自我。實(shí)現(xiàn)超越,不能靠豪言壯語;靠的是更多瑣碎的扎扎實(shí)實(shí)的工作。焚膏繼晷、廢寢忘食,固然在所不惜;提高素質(zhì)、因材施教更須用心琢磨。在此,我鄭重承諾,20__年高考確?;灸繕?biāo),沖刺奮斗目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)自己的承諾,我將一如既往的做好以下工作:一、關(guān)愛學(xué)生,盡職盡責(zé)。作為班主任,我將精誠團(tuán)結(jié)科任老師,通力合作,齊抓共管,為學(xué)生營造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)心學(xué)生的身心健康,充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,挖掘尖子學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,提高他們的學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì),多泡班,多對(duì)話,把關(guān)心普及每一個(gè)學(xué)生,不拋棄不放棄,用自己的責(zé)任與敬業(yè),讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會(huì)滿意。二、提升教學(xué)成績。我會(huì)捧著良心,兢兢業(yè)業(yè),全心教學(xué),精心落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),用心拓展學(xué)科內(nèi)容,向課堂四十五分鐘要效率,要質(zhì)量,讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí),夢想成真!我會(huì)精心研究考綱,刻苦鉆研,潛心備課,隨時(shí)把握高考信息,多方搜集名校資料,勤于交流,共享信息,廣聚智慧,打贏12屆高考這一仗,我們的目標(biāo)是:確保尖子生;提升邊緣生;超額完成縣局下達(dá)的二本上線指標(biāo)。三、搞好班級(jí)管理。堅(jiān)持并不斷完善與小組合作競爭制、班團(tuán)干部輪流值周制相結(jié)合的星級(jí)量化管理,通過批閱小組日記,了解學(xué)生,增進(jìn)與學(xué)生的感情。通過電話家訪,讓家長了解子女的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)家長與孩子的情感交流。通過定計(jì)劃書、寫勵(lì)志報(bào)告聽后感、樹立學(xué)生典型等渠道,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,確保高質(zhì)量完成班伎標(biāo)。我相信:專心走路,路就不會(huì)太難走,專心做事,事就不會(huì)太難做,只在河灘上沉思,永遠(yuǎn)得不到珍珠,只要我們樹立“我在高三我光榮,我在高三我盡責(zé)”的信念,發(fā)揚(yáng)“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的主觀能動(dòng)性,“咬定青山不放松”的執(zhí)著精神,充滿信心,精誠合作,瞄準(zhǔn)目標(biāo),埋頭苦干,就一定能取得令人滿意的好成績。謝謝大家!高考表態(tài)發(fā)言稿篇3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)飛遠(yuǎn);歲月如東去之水,永不回還。不知不覺間,高考僅有百日。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻,我們師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志,用我們的勤奮和進(jìn)取,放飛我們渴盼已久的共同夢想。我們的誓師大會(huì),目的非常明確,那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,收獲我們今年高考的輝煌。在這個(gè)世界上,成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!過去我們做的怎么樣并不重要,只要從現(xiàn)在開始,一切都將改變?,F(xiàn)在,高考已經(jīng)近在眼前,最后的決斗開始,沖鋒的號(hào)角吹響。100天的時(shí)間,可以收獲累累,可以突飛猛進(jìn)。我們從冬走來,更珍惜春天的燦爛,我們向六月奔去,更相信人生的奇跡。我們曾用智慧培養(yǎng)理想,曾用汗水澆灌希望,曾經(jīng)踏過書山坎坷,也曾渡過學(xué)海茫茫,我們走過的每一步,都已經(jīng)奠定成功的基石。我們的青春會(huì)因努力而精彩,人生會(huì)因拼搏而輝煌,讓我們從今天開始,踏上百日的征程!下面讓我們以理想的名義對(duì)自己提出以下五點(diǎn)要求:一、緊密配合,加強(qiáng)溝通,不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗。高考沖刺緊要關(guān)頭,我們?nèi)w同學(xué)都要關(guān)愛自己的班級(jí),加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心,加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo),為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營造一個(gè)良好、和諧的氛圍和環(huán)境。過去的高三兩次統(tǒng)考,不管我們的成績?nèi)绾危鼉H僅代表過去,不能說明將來什么,更不能代表高考,行百里者半九十,最后的幾步才是最關(guān)鍵艱難的,也是最容易出問題的,我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí),誰大意和松懈一下,誰將落后,誰將萬劫不復(fù)。二、志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,用最穩(wěn)健的步伐將理想進(jìn)行到底。我們?nèi)w師生必須一鼓作氣、乘勢追擊,從新的起點(diǎn)出發(fā),向新的目標(biāo)和制高點(diǎn)沖刺,到達(dá)理想的彼岸。三、投入專注,心無旁騖,摒棄一切誘惑,簡單生活。我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃,在這過程中決不能打絲毫的折扣,必須100%地完成,只有這樣我們才能真正日日有所進(jìn),周周有提高。四、抓緊時(shí)間,分秒必爭,與強(qiáng)者競爭,向自我挑戰(zhàn)。一個(gè)善于利用時(shí)間的人,他總能找到時(shí)間,因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng),他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)一分鐘,那么一百天他就比別人多出一百分鐘來,他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。所以抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),便能累積巨大的成功。五、珍惜考試,調(diào)整心態(tài),鍛煉技能,形成規(guī)范。同學(xué)們必須根據(jù)自身及學(xué)科的特點(diǎn),對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差,尤其是對(duì)有較大增長空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上傾斜和保證,務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效、補(bǔ)有提高,補(bǔ)有突破,以求做到靈活運(yùn)用,增強(qiáng)得分能力。同學(xué)們,希望之門已經(jīng)開啟,勝利在招手,理想在召喚。我們渴望著,在百日之后,我們?nèi)械膶W(xué)子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時(shí)代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采。同學(xué)們,高考其實(shí)和人生一樣,三分憑運(yùn)氣,七分靠打拼愛拼才會(huì)贏,敢拼一定贏。讓我們以無可挑剔的成績和不容爭辯的實(shí)力來創(chuàng)造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以三中為榮,明天三中以我為榮”。同學(xué)們,照一照鏡子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春正盛!把一把脈搏吧!你會(huì)感覺激情正濃!青春給我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀睿磺啻航o我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,雄鷹就要展翅飛翔。冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強(qiáng)時(shí)間意識(shí),拼搏意識(shí),鏖戰(zhàn)百日,鑄我輝煌!最后,贈(zèng)送一首詩與同學(xué)們共勉:學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競,甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!請相信:十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜;一腔熱血,萬丈豪情,三中定能創(chuàng)輝煌!熱切希望同學(xué)們:十年磨劍,百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,六月?lián)P眉奪桂冠!衷心祝愿同學(xué)們:夢圓三中,夢圓!高考表態(tài)發(fā)言稿篇4尊敬的各位、各位老師、親愛的同學(xué)們:下午好!我們終于迎來了最激動(dòng)人心的時(shí)刻,迎來了人生的第一場大考驗(yàn)。今天站在這里,作為_中學(xué)_屆學(xué)生的代表發(fā)言,心情無比激動(dòng)。首先,我代表高三即將奔赴考場的學(xué)子們,真誠地說一句:高三的全體老師們,你們辛苦了!_中的全體教職工們,你們辛苦了!(鞠躬)十二年的寒窗苦讀,十二年的努力拼搏,為的就是交一份滿意的答卷。高考,不僅是一場知識(shí)的較量,也是一場心理的較量。在座的每一位都宜緩解壓力,放下包袱,輕裝上陣,沉著應(yīng)考??汲鏊剑汲鲲L(fēng)格,圓我們的大學(xué)夢。走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們收藏了許許多多珍貴的記憶。我們永遠(yuǎn)忘不了老師孜孜不倦的'教誨,忘不了老師聲聲的噓寒問暖,忘不了老師那一字字的鼓勵(lì),更忘不了無助彷徨時(shí)老師貼心的幫助……忘不了的太多太多,這一時(shí)半會(huì)又怎么說的完。忘不了_中學(xué)的老師們,也忘不了_中學(xué)和學(xué)校的職工。學(xué)?!耙匀藶楸尽钡闹笇?dǎo),“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)原則,讓我們受益匪淺。學(xué)校職工的熱忱服務(wù),讓我們感恩在心。_校長在百忙之中送給高三學(xué)生近三十個(gè)有贈(zèng)言的筆記本。諄諄的教導(dǎo)、深切的關(guān)注,激勵(lì)了我們,激勵(lì)了_多名高三學(xué)子。本本祝福、本本期望、本本責(zé)任。這一切的一切,我們將永遠(yuǎn)謹(jǐn)記在心!我們是幸運(yùn)的,我們是幸福的,我們沐浴著學(xué)校的恩澤,也沐浴著社會(huì)各界的關(guān)愛。爭三月,戰(zhàn)四月,拼五月,敢在六月蟾宮折桂;比前年,超去年,勝往年,定叫今年錦上添花。這就是我們的高三歷程,這就是我們的雄壯誓言。金色六月,瀟灑一搏,同學(xué)們,也給我們自己最熱烈的掌聲。謝謝大家!高考表態(tài)發(fā)言稿篇5尊敬的各位,老師,親愛的同學(xué)們:大家好!春和景明,惠風(fēng)和暢,今天,我們高三年級(jí)的所有師生聚集在這里,將以飽滿的、昂揚(yáng)的斗志參加學(xué)校傾力組織的“鳳娃沖頂”活動(dòng)。我們將在鳳凰山頂,吹響高考決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角!我們將用拼搏書寫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志!我們將用毅力證明“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山?!蔽铱蓯鄣娘L(fēng)娃們,三年前,你們懷著對(duì)未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了充盈著鳳文化的一中校園。而今,你們要在“鳳娃沖頂”的過程中,不畏困難,親近自然,釋放自我,期許明天,以百倍的熱情迎接高考。你們要知道,在未來的78天里,你們就要以勇者的姿態(tài)去亮劍,稚嫩的翅膀去騰飛,相信你們將成為強(qiáng)者而拔得頭籌,成為勝者而蟾宮折桂;你們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論