班級圖書管理辦法一、總則（一）目的為了加強班級圖書管理，營造良好的班級閱讀氛圍，提高圖書的利用率，豐富同學們的課余文化生活，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于[班級名稱]全體同學及班級圖書管理相關工作人員。（三）管理原則1.服務至上原則：以滿足同學們的閱讀需求為出發(fā)點，提供便捷、高效的圖書借閱服務。2.規(guī)范管理原則：建立健全圖書管理制度，確保圖書管理工作的規(guī)范化、科學化。3.愛護圖書原則：倡導同學們愛護圖書，珍惜資源，共同維護良好的閱讀環(huán)境。二、圖書采購（一）采購渠道1.學校圖書館捐贈：積極與學校圖書館溝通，爭取獲得學校圖書館捐贈的適合班級閱讀的圖書。2.班級自籌：通過班級同學自愿捐款、班費支出等方式籌集資金購買圖書。3.社會捐贈：向社會各界發(fā)出捐書倡議，接受愛心人士、企業(yè)等的捐贈。（二）采購標準1.思想性：圖書內容應積極向上，符合社會主義核心價值觀，有助于同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.知識性：涵蓋各類學科知識，包括文學、科學、歷史、地理、藝術等，滿足同學們不同的學習和閱讀需求。3.趣味性：選擇具有一定趣味性和吸引力的圖書，激發(fā)同學們的閱讀興趣。4.適用性：根據(jù)班級同學的年齡、年級和閱讀水平，采購適合的圖書。（三）采購流程1.需求調研：由班級圖書管理員發(fā)起，通過問卷調查、座談會等方式了解同學們的圖書需求。2.書目篩選：根據(jù)需求調研結果，由圖書管理小組共同篩選出擬采購的圖書書目。3.采購實施：按照采購渠道，進行圖書采購。對于學校圖書館捐贈的圖書，辦理相關接收手續(xù)；對于班級自籌和社會捐贈的圖書，做好資金管理和捐贈登記工作。4.驗收登記：圖書采購回來后，由圖書管理員進行驗收，核對圖書數(shù)量、版本等信息，并進行詳細登記。三、圖書分類與編目（一）分類方法采用中國圖書館分類法對圖書進行分類，確保圖書分類科學、合理，便于查找和管理。（二）編目要求1.圖書著錄：按照國家標準著錄圖書的基本信息，包括書名、作者、出版社、出版年份、ISBN號等。2.標簽制作：根據(jù)圖書分類結果，制作相應的分類標簽，貼于圖書書脊上，便于識別和上架。3.目錄編制：建立班級圖書目錄，包括紙質目錄和電子目錄，方便同學們查詢圖書信息。四、圖書借閱（一）借閱對象[班級名稱]全體同學。（二）借閱期限1.一般圖書：借閱期限為[X]天，可續(xù)借[X]次，續(xù)借期限為[X]天。2.熱門圖書：根據(jù)實際情況確定借閱期限，一般不超過[X]天，熱門圖書借閱期限可適當縮短，且不辦理續(xù)借手續(xù)。（三）借閱數(shù)量每位同學每次最多可借閱圖書[X]本。（四）借閱流程1.借閱申請：同學們在圖書借閱時間內，到班級圖書管理員處填寫借閱申請表，注明借閱圖書的書名、數(shù)量等信息。2.圖書借閱：圖書管理員根據(jù)申請表，核對圖書庫存情況，如有所需圖書，則辦理借閱手續(xù)，將圖書交給借閱同學，并在借閱記錄上登記。3.借閱歸還：借閱同學應在規(guī)定的借閱期限內歸還圖書，歸還時，圖書管理員應檢查圖書是否完好，如有損壞或丟失，按照本辦法相關規(guī)定處理。五、圖書歸還（一）歸還時間借閱同學應在借閱期限屆滿前歸還圖書，如有特殊情況需要延期歸還，應提前向圖書管理員說明并辦理續(xù)借手續(xù)。（二）歸還要求1.圖書完好：歸還的圖書應保持整潔、完好，無缺頁、破損、涂畫等情況。2.按時歸還：嚴格按照規(guī)定的借閱期限歸還圖書，不得逾期。（三）歸還流程1.歸還檢查：借閱同學將圖書歸還圖書管理員時，圖書管理員應仔細檢查圖書的完整性和借閱記錄。2.確認歸還：如圖書完好且按時歸還，圖書管理員在借閱記錄上注明歸還日期，并將圖書放回書架。3.逾期處理：如借閱同學逾期歸還圖書，圖書管理員應按照逾期規(guī)定收取逾期費用，并督促其盡快歸還圖書。六、圖書保管（一）保管環(huán)境班級應設立專門的圖書保管區(qū)域，保持通風、干燥、整潔，避免圖書受潮、發(fā)霉、蟲蛀等。（二）保管措施1.定期整理：圖書管理員應定期對圖書進行整理，檢查圖書的擺放順序，確保圖書分類準確、排列整齊。2.防蟲防鼠：采取必要的防蟲防鼠措施，如放置防蟲藥、鼠夾等，保護圖書安全。3.防火防盜：加強圖書保管區(qū)域的安全管理，配備必要的消防器材，防止火災發(fā)生；同時，做好防盜工作，確保圖書不丟失。七、圖書損壞與丟失賠償（一）損壞賠償1.輕微損壞：如圖書有輕微的折角、污損等情況，借閱同學應主動向圖書管理員說明，并負責修復。2.嚴重損壞：如圖書出現(xiàn)缺頁、破損、涂畫嚴重等無法修復的情況，借閱同學應按照圖書原價的[X]%進行賠償。（二）丟失賠償如圖書丟失，借閱同學應按照圖書原價進行賠償。如無法確定圖書原價，可參考同類圖書的市場價格進行賠償。（三）賠償流程1.責任認定：圖書管理員發(fā)現(xiàn)圖書損壞或丟失后，應及時查明借閱情況，確定責任同學。2.賠償通知：向責任同學發(fā)出賠償通知，說明賠償原因、金額等信息。3.賠償執(zhí)行：責任同學應在接到賠償通知后的[X]個工作日內完成賠償，將賠償款交至班級圖書管理經(jīng)費賬戶。八、圖書清點與盤點（一）定期清點1.每月小清點：圖書管理員每月對班級圖書進行一次小清點，核對圖書數(shù)量、分類等信息，確保圖書管理準確無誤。2.每學期大清點：每學期末，組織全班同學對班級圖書進行一次大清點，全面核對圖書數(shù)量、借閱情況、損壞丟失情況等，并編制圖書清點報告。（二）不定期盤點根據(jù)實際情況，不定期對班級圖書進行盤點，如遇圖書管理崗位變動、圖書捐贈接收等情況，應及時進行盤點，確保圖書管理工作的連續(xù)性和準確性。九、圖書管理員職責（一）圖書采購與編目1.負責圖書采購渠道的拓展和采購工作的實施，按照采購標準和流程，采購適合班級同學閱讀的圖書。2.對采購回來的圖書進行分類、編目，制作分類標簽和圖書目錄，確保圖書管理規(guī)范、有序。（二）圖書借閱與歸還管理1.負責辦理圖書借閱和歸還手續(xù)，嚴格按照借閱期限和借閱數(shù)量規(guī)定，為同學們提供借閱服務。2.及時更新圖書借閱記錄，掌握圖書借閱動態(tài)，對逾期未還的圖書進行催還。（三）圖書保管與維護1.做好圖書保管工作，定期整理圖書，保持圖書保管區(qū)域的整潔、衛(wèi)生，采取防蟲、防鼠、防火、防盜等措施，確保圖書安全。2.對損壞的圖書及時進行修復或登記，按照圖書損壞與丟失賠償規(guī)定，處理相關賠償事宜。（四）圖書清點與盤點1.組織實施圖書定期清點和不定期盤點工作，認真核對圖書數(shù)量、分類、借閱情況等信息，編制圖書清點報告。2.根據(jù)圖書清點和盤點結果，及時發(fā)現(xiàn)圖書管理中存在的問題，并提出改進措施。（五）閱讀推廣與指導1.積極開展班級閱讀推廣活動，組織讀書分享會、書評比賽等活動，激發(fā)同學們的閱讀興趣，營造良好的班級閱讀氛圍。2.為同學們提供閱讀指導，推薦優(yōu)秀圖書，幫助同學們提高閱讀能力和閱讀水平。十、借閱規(guī)則（一）遵守借閱期限同學們應嚴格遵守圖書借閱期限，按時歸還圖書，不得逾期。如因特殊情況需要延期歸還，應提前辦理續(xù)借手續(xù)。（二）愛護圖書借閱同學應愛護圖書，不得在圖書上隨意涂畫、批注、折疊、撕頁等，保持圖書整潔、完好。（三）妥善保管圖書借閱同學應妥善保管所借圖書，不得轉借他人，不得將圖書帶出學?；虬嗉壱?guī)定的借閱區(qū)域。如發(fā)現(xiàn)圖書丟失或損壞，應及時向圖書管理員報告，并按照本辦法相關規(guī)定進行賠償。（四）文明借閱在圖書借閱過程中，同學們應遵守秩序，排隊借閱，不得擁擠、插隊。同時，應尊重圖書管理員的工作，積極配合圖書管理工作的開展。十一、獎勵與處罰（一）獎勵1.對于積極參與班級圖書管理工作，表現(xiàn)優(yōu)秀的圖書管理員和借閱同學，給予表揚和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、小獎品等。2.對于在班級閱讀推廣活動中表現(xiàn)突出的同學，如撰寫優(yōu)秀書評、積極組織讀書活動等，給予適當?shù)莫剟?，以鼓勵更多同學參與閱讀。（二）處罰1.對于逾期未還圖書的同學，按照逾期規(guī)定收取逾期費用，并限制其再次借閱圖書，直至歸還逾期圖書并繳納逾期費用。2.對于損壞或丟失圖書的同學，按照圖書損壞與