教師違紀(jì)管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生合法權(quán)益，依據(jù)國家法律法規(guī)及教育行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本教師違紀(jì)管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校全體在職教師。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則嚴(yán)格依據(jù)國家法律法規(guī)、教育行政部門的規(guī)章制度以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定處理教師違紀(jì)行為，確保處理過程和結(jié)果合法合規(guī)。2.公平公正原則對(duì)所有教師一視同仁，不論其職位高低、教齡長短，在違紀(jì)處理上遵循相同的標(biāo)準(zhǔn)和程序，做到公平公正。3.教育與懲戒相結(jié)合原則注重對(duì)違紀(jì)教師的教育引導(dǎo)，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正行為，同時(shí)根據(jù)違紀(jì)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的懲戒，以起到警示作用。二、違紀(jì)行為界定與分類（一）思想政治方面1.違背黨的教育方針，傳播有害學(xué)生身心健康的思想、言論或信息。2.損害國家利益、社會(huì)公共利益，或者違背社會(huì)公序良俗。3.拒不執(zhí)行學(xué)校黨組織的決定，或者在教育教學(xué)活動(dòng)中擅自發(fā)表違背黨和國家方針政策的言論。（二）教育教學(xué)工作方面1.無故曠工、曠課，或未經(jīng)批準(zhǔn)擅自調(diào)課、停課。2.教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，敷衍塞責(zé)，教學(xué)質(zhì)量低下，造成不良影響。3.不按照教學(xué)大綱和教材要求進(jìn)行教學(xué)，隨意增減教學(xué)內(nèi)容、降低教學(xué)難度。4.考試命題、監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)違反考試紀(jì)律和規(guī)定，造成考試秩序混亂或成績失真。（三）師德師風(fēng)方面1.歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。2.以任何形式索要、收受學(xué)生及家長財(cái)物或參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂休閑等活動(dòng)。3.通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。4.與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，或有任何形式的性騷擾行為。（四）廉潔自律方面1.利用職務(wù)之便謀取私利，如接受供應(yīng)商賄賂、從事有償家教等。2.違規(guī)使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，虛報(bào)冒領(lǐng)、貪污挪用教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)或其他公款。3.在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研等工作中弄虛作假、營私舞弊。（五）學(xué)校管理與工作紀(jì)律方面1.不遵守學(xué)?？记谥贫?，遲到、早退頻繁。2.工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，如炒股、玩游戲等。3.對(duì)學(xué)校安排的工作任務(wù)推諉扯皮、拒不執(zhí)行，影響學(xué)校工作正常開展。4.違反學(xué)校安全管理規(guī)定，導(dǎo)致校園安全事故發(fā)生。三、違紀(jì)處理程序（一）舉報(bào)與受理1.任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)教師存在違紀(jì)行為，均可向?qū)W校相關(guān)部門舉報(bào)。舉報(bào)應(yīng)提供真實(shí)、具體的線索和證據(jù)。2.學(xué)校設(shè)立專門的舉報(bào)受理渠道，如舉報(bào)電話、郵箱、信箱等，并向全校公布。3.負(fù)責(zé)受理舉報(bào)的部門接到舉報(bào)后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行登記，并對(duì)舉報(bào)內(nèi)容進(jìn)行初步核實(shí)。對(duì)于不屬于本辦法處理范圍的舉報(bào)，應(yīng)告知舉報(bào)人向相關(guān)部門反映。（二）調(diào)查取證1.經(jīng)初步核實(shí)，認(rèn)為舉報(bào)內(nèi)容可能屬實(shí)的，應(yīng)成立調(diào)查組進(jìn)行深入調(diào)查。調(diào)查組成員應(yīng)不少于三人，且與被調(diào)查教師無利害關(guān)系。2.調(diào)查組應(yīng)通過查閱資料、個(gè)別談話、實(shí)地走訪、問卷調(diào)查等方式，全面、客觀、公正地收集證據(jù)，查明事實(shí)真相。3.在調(diào)查過程中，應(yīng)充分聽取被調(diào)查教師的陳述和申辯，對(duì)其提出的合理意見和證據(jù)應(yīng)予以采信。（三）違紀(jì)認(rèn)定1.調(diào)查組根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)照本辦法的相關(guān)規(guī)定，對(duì)教師的違紀(jì)行為進(jìn)行認(rèn)定。2.對(duì)于事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿的違紀(jì)行為，應(yīng)出具書面的違紀(jì)認(rèn)定報(bào)告，明確違紀(jì)事實(shí)、認(rèn)定依據(jù)和處理建議。3.違紀(jì)認(rèn)定報(bào)告應(yīng)經(jīng)調(diào)查組全體成員簽字確認(rèn)，并報(bào)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。（四）處理決定1.學(xué)校根據(jù)違紀(jì)認(rèn)定報(bào)告，結(jié)合違紀(jì)教師的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度、整改情況等，作出相應(yīng)的處理決定。2.處理決定應(yīng)包括警告、記過、降低崗位等級(jí)或撤職、開除等處分種類，并明確處分期限、影響范圍等內(nèi)容。3.處理決定應(yīng)以書面形式送達(dá)違紀(jì)教師本人，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。（五）申訴與復(fù)查1.教師對(duì)學(xué)校作出的處理決定不服的，可以在接到處理決定之日起[X]個(gè)工作日內(nèi)，向?qū)W校申訴處理委員會(huì)提出書面申訴。2.申訴處理委員會(huì)應(yīng)在接到申訴后的[X]個(gè)工作日內(nèi)，對(duì)申訴事項(xiàng)進(jìn)行復(fù)查，并作出復(fù)查決定。復(fù)查決定應(yīng)書面通知申訴教師。3.如教師對(duì)復(fù)查決定仍不服的，可以向上級(jí)教育行政部門提出申訴。四、處理措施及執(zhí)行（一）警告1.適用情節(jié)：初次發(fā)生輕微違紀(jì)行為，且未造成不良后果的。2.處理方式：由學(xué)校相關(guān)部門對(duì)違紀(jì)教師進(jìn)行批評(píng)教育，責(zé)令其作出書面檢討，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。3.執(zhí)行期限：警告處分期限為[X]個(gè)月，處分期間教師應(yīng)正常履行崗位職責(zé)，但不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí)，不得評(píng)優(yōu)評(píng)先。（二）記過1.適用情節(jié)：違紀(jì)行為造成一定不良影響，但尚未達(dá)到嚴(yán)重程度的。2.處理方式：學(xué)校給予記過處分，并將處分決定存入教師個(gè)人檔案。同時(shí)，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，扣發(fā)當(dāng)年績效獎(jiǎng)金的[X]%。3.執(zhí)行期限：記過處分期限為[X]個(gè)月，處分期間教師不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí)，不得參與學(xué)校重要崗位競(jìng)聘。（三）降低崗位等級(jí)或撤職1.適用情節(jié)：違紀(jì)行為情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作或師生利益造成較大損害的。2.處理方式：根據(jù)教師原崗位等級(jí)，降低相應(yīng)崗位等級(jí)或給予撤職處分。同時(shí)，取消當(dāng)年及今后[X]年內(nèi)的評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，扣發(fā)當(dāng)年及今后[X]年的績效獎(jiǎng)金。3.執(zhí)行期限：降低崗位等級(jí)或撤職處分期限為[X]年，處分期間教師應(yīng)在新的崗位上履行職責(zé)，不得擔(dān)任與原崗位相當(dāng)或高于原崗位等級(jí)的職務(wù)。（四）開除1.適用情節(jié)：違紀(jì)行為情節(jié)惡劣，嚴(yán)重違反國家法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，給學(xué)校和教育事業(yè)造成重大損失的。2.處理方式：學(xué)校解除與違紀(jì)教師的聘用合同，并按照國家有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。同時(shí)，將開除決定向社會(huì)公布，禁止其再從事教育工作。3.執(zhí)行期限：開除處分一經(jīng)作出，立即生效，終身不得重新取得教師資格。五、教育幫扶與跟蹤管理（一）教育幫扶措施1.針對(duì)受到處分的教師，學(xué)校應(yīng)制定個(gè)性化的教育幫扶方案，明確幫扶目標(biāo)、措施和責(zé)任人。2.幫扶措施包括定期開展談心談話、組織專題培訓(xùn)、安排導(dǎo)師指導(dǎo)等，幫助違紀(jì)教師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。3.學(xué)校應(yīng)為違紀(jì)教師提供改過自新的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)其積極參與教育教學(xué)改革和學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)優(yōu)秀的可適當(dāng)減輕處分。（二）跟蹤管理1.在處分執(zhí)行期間，學(xué)校應(yīng)建立跟蹤管理檔案，定期對(duì)違紀(jì)教師的表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)估。2.考核評(píng)估內(nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、教育教學(xué)工作業(yè)績、師德師風(fēng)情況、廉潔自律情況等。