下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE寫(xiě)生作文300字(9篇)寫(xiě)生作文300字第1篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書(shū)桌上,我正專(zhuān)注地畫(huà)著一只栩栩如生的蝴蝶。筆尖在紙上輕盈地舞動(dòng),每一筆都充滿我對(duì)大自然的熱愛(ài)。這我第一次參加寫(xiě)生比賽,心中充滿期待和緊張。畫(huà)室里,同學(xué)們都在忙碌地?fù)]舞著畫(huà)筆,他們的作品各有特色,有的細(xì)致入微,有的大膽奔放。我看著自己的作品,心中暗暗祈禱,希望能獲得一個(gè)好成績(jī)。突然,一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲打破畫(huà)室的寧?kù)o。我抬頭望去,只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)落在窗臺(tái)上,好奇地打量著這一切。它的羽毛鮮艷奪目,仿佛大自然派來(lái)的使者。我被這突如其來(lái)的美景深深吸引,忍不住放下畫(huà)筆,伸出手想去觸摸那溫暖的羽毛。沒(méi)想到,就在這時(shí),我的畫(huà)筆不小心掉落在地,筆尖上的顏料灑一地。我心中一驚,連忙蹲下身子去撿拾。那片片顏料如同破碎的夢(mèng)境,讓我瞬間回到現(xiàn)實(shí)。我懊惱地嘆口氣,重新拿起畫(huà)筆,卻發(fā)覺(jué)手中的筆已經(jīng)變得沉重。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,比賽即將結(jié)束。我看著自己的作品,心中充滿遺憾。就在這時(shí),那只小鳥(niǎo)飛到我的畫(huà)紙上,它的身影在紙上留下淡淡的影子。我心中一動(dòng),立刻調(diào)整畫(huà)筆的角度,將那影子描繪得栩栩如生。那一刻,我明白,寫(xiě)生不僅僅記錄大自然的美景,更用心去感受、去體驗(yàn)。雖然我的作品可能無(wú)法獲得好成績(jī),但我已經(jīng)收獲比成績(jī)更寶貴的東西——對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。當(dāng)我交上作品的那一刻,我心中充滿滿足。我知道,那一刻,我明白寫(xiě)生的真諦。寫(xiě)生作文300字第2篇清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在畫(huà)布上,光影交錯(cuò),勾勒出一幅美麗的自然畫(huà)卷。這樣的畫(huà)面,總讓人心生向往,想要用筆尖捕捉住這份美好。寫(xiě)生,便這樣的藝術(shù)活動(dòng),它不僅對(duì)自然的贊美,更對(duì)生活的熱愛(ài)。在我眼中,寫(xiě)生一種獨(dú)特的溝通方式。它讓藝術(shù)家與大自然進(jìn)行對(duì)話,用線條和色彩表達(dá)內(nèi)心的情感。記得有一次,我跟隨老師去郊外寫(xiě)生,那一片金黃的麥田,麥浪隨風(fēng)起伏,仿佛在向世人展示生命的力量。我拿起畫(huà)筆,試圖將這份寧?kù)o與生機(jī)留在紙上,卻發(fā)覺(jué)大自然的魅力遠(yuǎn)非筆墨所能形容。寫(xiě)生不僅僅一種技能的鍛煉,更一種心靈的洗禮。它我們學(xué)會(huì)觀察、思考,學(xué)會(huì)在平凡中發(fā)覺(jué)美。正如法國(guó)畫(huà)家羅丹所說(shuō):“生活中不缺少美,而缺少發(fā)覺(jué)美的眼睛。”寫(xiě)生,正我們擁有一雙發(fā)覺(jué)美的眼睛。如今,科技的發(fā)展,我們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,人們似乎越來(lái)越遠(yuǎn)離自然。因此,寫(xiě)生顯得尤為重要。它提醒我們,不要忘記生活中的美好,要學(xué)會(huì)用藝術(shù)的眼光去欣賞這個(gè)世界。我們拿起畫(huà)筆,走進(jìn)大自然,用寫(xiě)生的方式,記錄下這份珍貴的時(shí)光。寫(xiě)生作文300字第3篇夏日的午后,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上,形成斑駁的光影。蟬鳴聲聲,像在訴說(shuō)著夏天的熱情。我坐在樹(shù)下,手中拿著畫(huà)筆,眼前一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。我仔細(xì)觀察著每一片樹(shù)葉,它們的形狀、顏色、脈絡(luò)都如此獨(dú)特。我嘗試用畫(huà)筆捕捉這些細(xì)節(jié),將它們一一呈現(xiàn)出來(lái)。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下,閃爍著綠意,仿佛在向我訴說(shuō)著它們的生命故事。夏風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳,仿佛在向我招手。我放下畫(huà)筆,跟風(fēng)的指引,走進(jìn)這片森林。在這里,我看到不同的樹(shù)木,它們形態(tài)各異,有的高大挺拔,有的低矮粗壯。每棵樹(shù)都在用自己的方式,向這個(gè)世界展示著生命的力量。我沉浸在自然的美景中,感受著大自然的神奇與魅力。這個(gè)午后,我學(xué)會(huì)用心去觀察,用心去感受。這片森林,讓我明白生命的可貴,也讓我更加熱愛(ài)這個(gè)世界。當(dāng)我再次拿起畫(huà)筆,我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)能夠更加自如地表達(dá)自己的情感。我畫(huà)出樹(shù)葉的生機(jī),畫(huà)出樹(shù)木的力量,也畫(huà)出我對(duì)自然的熱愛(ài)。這片森林,成為我心中最美的風(fēng)景。寫(xiě)生作文300字第4篇“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”這古人留給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在寫(xiě)生中,我們可以將書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,將理論知識(shí)與實(shí)際觀察相結(jié)合。春天,我們走進(jìn)田野,看到農(nóng)民伯伯辛勤耕作的景象。他們揮汗如雨,用勤勞的雙手播種希望,這對(duì)“一分耕耘,一分收獲”最好的詮釋。夏天,我們走進(jìn)森林,看到樹(shù)木郁郁蔥蔥,這大自然對(duì)生命的呵護(hù)。秋天,我們走進(jìn)果園,看到碩果累累,這辛勤勞作的結(jié)果。冬天,我們走進(jìn)雪地,看到銀裝素裹的世界,這大自然最美麗的畫(huà)卷。在寫(xiě)生中,我們不僅學(xué)到知識(shí),更學(xué)會(huì)觀察、思考和感悟。作為青少年,我們要珍惜每一次寫(xiě)生的機(jī)會(huì),用眼睛去發(fā)覺(jué)美,用心靈去感受生活,用行動(dòng)去創(chuàng)造美好。我們?cè)趯?xiě)生的道路上,不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。寫(xiě)生作文300字第5篇今天,我和媽媽去公園寫(xiě)生。公園里的花兒真漂亮,紅的、黃的、紫的,五顏六色,像彩虹一樣。我撿一片紅色的花瓣,放在鼻子下聞聞,香香的。旁邊的小湖里,魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,好像在和我打招呼。我坐在草地上,拿起畫(huà)筆,認(rèn)真地畫(huà)起這幅美麗的畫(huà)。畫(huà)完之后,媽媽夸我畫(huà)得真好看。我心里美滋滋的,覺(jué)得今天的寫(xiě)生真開(kāi)心!寫(xiě)生作文300字第6篇周末的午后,陽(yáng)光正好,我和小伙伴們決定去公園寫(xiě)生。我們帶著畫(huà)板、顏料和筆,興高采烈地跑到湖邊。湖邊綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)拂過(guò),帶著陣陣花香。我們找個(gè)靠湖邊的草地,開(kāi)始忙碌起來(lái)。小明畫(huà)的遠(yuǎn)處的山巒,他用筆勾勒出連綿起伏的山脈,再點(diǎn)上幾筆綠色,就像真的山一樣。小麗則畫(huà)的湖中的倒影,她用藍(lán)色和白色混合,畫(huà)出湖水的波光粼粼,真有趣極。我則選擇畫(huà)湖邊的柳樹(shù)。我仔細(xì)觀察柳樹(shù)的葉子,發(fā)覺(jué)它們翠綠色的,就像剛洗過(guò)的菠菜一樣。我先用綠色勾勒出柳樹(shù)的輪廓,再用黃色點(diǎn)綴柳樹(shù)的花朵,最后加上一點(diǎn)粉色,讓花朵顯得更加?jì)善G。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)在畫(huà)板上畫(huà)出自己心中的美景??粗约旱淖髌?,我們相視一笑,心中充滿成就感。這次寫(xiě)生活動(dòng),不僅我們感受到大自然的美好,還鍛煉我們的繪畫(huà)技巧,真太開(kāi)心!寫(xiě)生作文300字第7篇清晨,陽(yáng)光透過(guò)薄霧灑在湖面上,波光粼粼。我拿起畫(huà)筆,在畫(huà)布上描繪這美麗的景象。湖水如鏡,倒映著藍(lán)天白云,遠(yuǎn)處的山巒若隱若現(xiàn)。我用心捕捉著每一絲光線,每一片色彩。湖邊的柳樹(shù)輕輕搖曳,仿佛在向我招手。我細(xì)致地描繪著柳枝的細(xì)長(zhǎng)與柔韌,以及那隨風(fēng)舞動(dòng)的姿態(tài)。不遠(yuǎn)處,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地跳躍,它們的身影在畫(huà)布上跳躍,仿佛也加入我的創(chuàng)作。我繼續(xù)前行,來(lái)到一片花海。五彩斑斕的花朵競(jìng)相綻放,香氣撲鼻。我選擇一朵鮮艷的玫瑰,細(xì)致地描繪著它的花瓣、花蕊和花刺。每一筆都充滿生命力,仿佛那花朵在我筆下綻放。畫(huà)累,我坐在湖邊休息??粗约旱淖髌?,心中充滿喜悅。這不僅僅一幅畫(huà),更我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)自然的敬畏。我明白,寫(xiě)生不僅僅記錄美景,更記錄生活的點(diǎn)滴,記錄內(nèi)心的感受。午后,陽(yáng)光更加明媚。我繼續(xù)在畫(huà)布上揮灑筆墨,記錄下這美好的一天。當(dāng)我放下畫(huà)筆,回首望去,那些美麗的瞬間仿佛還在眼前。我知道,這將永久的回憶。寫(xiě)生作文300字第8篇在這片廣袤的土地上,生活著一群勤勞的人民,他們?nèi)粘龆?,日落而息,用自己的雙手創(chuàng)造著美好的生活。其中,有一位年輕的農(nóng)民,他叫小明。小明從小生活在農(nóng)村,對(duì)土地有著深厚的感情。他立志要讓自己的家鄉(xiāng)變得更加美麗。春天,小明踏著泥土的芬芳,開(kāi)始新一年的播種。他細(xì)心地挑選著種子,小心翼翼地埋入土中。不久,那些種子發(fā)芽,破土而出,宛如小小的生命在訴說(shuō)著對(duì)陽(yáng)光的渴望。小明每天都會(huì)來(lái)到田邊,觀察著它們的變化,澆水、施肥,呵護(hù)著這些生命的成長(zhǎng)。夏天,陽(yáng)光熾熱,小明依然堅(jiān)守在田間地頭。汗水浸濕他的衣服,但他毫無(wú)怨言。他深知,付出辛勤的汗水,才能換來(lái)豐收的喜悅。在這炎熱的季節(jié)里,小明見(jiàn)證麥穗的拔節(jié)、稻苗的瘋長(zhǎng),心中充滿喜悅。秋天,碩果累累,小明家的農(nóng)田里一片金黃。那沉甸甸的麥穗、飽滿的稻谷,讓小明感受到豐收的喜悅。他笑得合不攏嘴,心中充滿對(duì)未來(lái)的憧憬。他將豐收的果實(shí)分成幾份,一份留給自己,一份送給鄰居,一份捐給需要幫助的人。冬天,大地被白雪覆蓋,一切都顯得那么寧?kù)o。小明在家中休息,回顧著這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他感慨萬(wàn)分,為自己辛勤的付出感到驕傲,也為家鄉(xiāng)的美好未來(lái)充滿信心。歲月如歌,小明在農(nóng)田中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋。他用自己的雙手,改變著家鄉(xiāng)的面貌,也改變著自己的生活。他堅(jiān)信,只要努力,就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的明天。寫(xiě)生作文300字第9篇陽(yáng)光明媚的周末,我和小伙伴們相約去公園寫(xiě)生。我們找個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我拿起畫(huà)板,開(kāi)始認(rèn)真地觀察周?chē)囊磺?。我?huà)遠(yuǎn)處的山巒,它們層層疊疊,宛如一幅水墨畫(huà)。接著,我畫(huà)旁邊的小河,河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去。河邊的柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,隨風(fēng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練與口語(yǔ)提升方案
- 供應(yīng)項(xiàng)目流程管理及質(zhì)量控制方案
- iso體系咨詢實(shí)施方案
- 督導(dǎo)水庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)方案范文
- 武清學(xué)校建設(shè)任務(wù)方案表
- 不文明施工實(shí)施方案
- 劇院ppp實(shí)施方案
- 給出工作方案英語(yǔ)
- 網(wǎng)絡(luò)分配工資工作方案
- 廣西專(zhuān)升本工作方案
- 2026廣東東莞市謝崗鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘納入崗位管理編制外人員7人備考題庫(kù)及一套答案詳解
- 2025年csco肝癌治療指南
- 2026云南公務(wù)員考試(6146人)易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年直招軍官筆試題型及答案
- 倉(cāng)儲(chǔ)安全檢查標(biāo)準(zhǔn)及執(zhí)行流程
- 惡劣天氣應(yīng)急處理演練方案
- 骨質(zhì)疏松護(hù)理要點(diǎn)解讀
- 2025年抖音直播年度生態(tài)報(bào)告
- 班級(jí)管理三位老師
- 電影營(yíng)銷(xiāo)發(fā)行方案
- ARDS患者的護(hù)理查房課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論