2025年遼寧省鳳城市中考數(shù)學(xué)真題分類(一元一次方程)匯編專項測試試卷_第1頁
2025年遼寧省鳳城市中考數(shù)學(xué)真題分類(一元一次方程)匯編專項測試試卷_第2頁
2025年遼寧省鳳城市中考數(shù)學(xué)真題分類(一元一次方程)匯編專項測試試卷_第3頁
2025年遼寧省鳳城市中考數(shù)學(xué)真題分類(一元一次方程)匯編專項測試試卷_第4頁
2025年遼寧省鳳城市中考數(shù)學(xué)真題分類(一元一次方程)匯編專項測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

遼寧省鳳城市中考數(shù)學(xué)真題分類(一元一次方程)匯編專項測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、已知x=y(tǒng),則下列等式不一定成立的是()A.x﹣k=y(tǒng)﹣k B.x+2k=y(tǒng)+2k C. D.kx=ky2、把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分3本,則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本.若設(shè)這個班有名學(xué)生,則依題意所列方程正確的是(

).A. B. C. D.3、解方程時,小剛在去分母的過程中,右邊的“-1”漏乘了公分母6,因而求得方程的解為,則方程正確的解是(

)A. B. C. D.4、定義a*b=ab+a+b,若3*x=27,則x的值是(

)A.3 B.4 C.6 D.95、若是方程的解,則a的值是(

)A. B.1 C. D.36、已知等式,則下列等式中不成立的是()A. B.C. D.7、下列方程中,解是x=4的是(

)A.3x+1=11 B.–2x–4=0 C.3x–8=4 D.4x=18、已知,字母為任意有理數(shù),下列等式不一定成立的是(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、已知關(guān)于x的方程是的一元一次方程,則____________.2、已知數(shù)軸上三點A、O、B對應(yīng)的數(shù)分別為、0、10,點P、C、Q分別從點A、O、B出發(fā)沿數(shù)軸向右運動,速度分別是每秒4個單位長度,每秒3個單位長度,每秒1個單位長度,設(shè)t秒時點C到點P,點Q的距離相等,則t的值為_________.3、如圖,點O在直線AB上,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,若∠COM=4∠CON,則∠COM的度數(shù)為

______.4、如圖,在數(shù)軸上,點A,B表示的數(shù)分別是,點P以每秒2個單位長度從A出發(fā)沿數(shù)軸向右運動,同時點Q以每秒3個單位長度從點B出發(fā)沿數(shù)軸在B,A之間往返運動,設(shè)運動時間為t秒.當(dāng)點P,Q之間的距離為6個單位長度時,t的值為______.5、已知A、B兩地相距1000米,甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā),沿著同一條直線公路相向而行.若甲以7米/秒的速度騎自行車前進(jìn),乙以3米/秒的速度步行,則經(jīng)過_____秒兩人相距100米.6、若,則關(guān)于的方程的解為______.7、如圖,方格表中的格子填上了數(shù),每一行每一列及兩條對角線中所填數(shù)的和均相等,則x的值是________.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、對于數(shù)軸上給定的兩點M,N(M在N的左側(cè)),若數(shù)軸上存在點P,使得,則稱點P為點M,N的“k和點”.例如,如圖1,點M,N表示的數(shù)分別為0,2,點P表示的數(shù)為1,因為,所以點P是點M,N的“4和點”.(1)如圖2,已知點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為2.①若點O表示的數(shù)為0,點O為點A,B的“k和點”,則k的值______.②若點C在線段AB上,且點C是點A,B的“5和點”,則點C表示的數(shù)為______.③若點D是點A,B的“k和點”,且,求k的值.(2)數(shù)軸上點E表示的數(shù)為a,點F在點E的右側(cè),,點T是點E,F(xiàn)的“6和點”,請求出點T表示的數(shù)t的值(用含a的代數(shù)式表示).2、已知數(shù)軸上點A,B,C所表示的數(shù)分別是4,-6,x.(1)求線段AB的長.(2)若點B是線段AC的中點,求x的值.3、某班計劃買一些乒乓球和乒乓球拍,現(xiàn)了解情況如下:甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定價100元,乒乓球每盒定價25元.經(jīng)洽談后,甲店每買一副球拍贈一盒乒乓球,乙店全部按定價的9折優(yōu)惠.該班需球拍5副,乒乓球若干盒(不少于5盒).問:(1)當(dāng)購買乒乓球多少盒時,兩種優(yōu)惠辦法付款一樣?(2)當(dāng)購買20盒、40盒乒乓球時,去哪家商店購買更合算?4、小強(qiáng)的爸爸平常開車從家中到小強(qiáng)奶奶家,勻速行駛需要4小時,某天,他們以平常的速度行駛了的路程時遇到了暴雨,立即將車速減少了20千米/小時,到達(dá)奶奶家時共用了5小時,問小強(qiáng)家到他奶奶家的距離是多少千米?5、6、某項工程,如果讓甲工程隊單獨工作需75天完成,如果讓乙工程隊單獨工作需50天完成.如果讓兩個工程隊一起工作15天,再由乙工程隊完成剩余部分,共需多少天完成?(請列方程解應(yīng)用題)7、當(dāng)m取什么值時,關(guān)于x的方程與方程的解相同?-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)1是等式兩邊都加上(或減去)同一個整式,所得的結(jié)果仍是等式;等式的基本性質(zhì)2是等式兩邊都乘以(或除以)同一個數(shù)(除數(shù)不為0),所得的結(jié)果仍是等式可以得出答案.【詳解】解:A、因為x=y,根據(jù)等式性質(zhì)1,等式兩邊都減去k,等式仍然成立,所以A正確;B、因為x=y,根據(jù)等式性質(zhì)1,等式兩邊都加上2k,等式仍然成立,所以B正確;C、因為x=y,根據(jù)等式性質(zhì)2,等式兩邊都同時除以一個不為0的數(shù),等式才成立,由于此選項沒強(qiáng)調(diào)k≠0,所以C不一定成立;D、因為x=y,根據(jù)等式的基本性質(zhì)2,等式兩邊都乘以k,等式仍然成立,所以D正確.故選C.【考點】本題主要考查了等式的基本性質(zhì),熟練掌握等式的基本性質(zhì)以及理解到位除數(shù)不能為0是解決本題的關(guān)鍵.2、A【解析】【分析】設(shè)這個班有學(xué)生x人,等量關(guān)系為圖書的數(shù)量是定值,據(jù)此列方程即可.【詳解】設(shè)這個班有學(xué)生x人,由題意得,3x+20=4x?25.故選:A.【考點】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列出方程.3、A【解析】【分析】先按此方法去分母,再將x=-2代入方程,求得a的值,然后把a(bǔ)的值代入原方程并解方程.【詳解】解:把x=2代入方程2(2x-1)=3(x+a)-1中得:6=6+3a-1,解得:a=,正確去分母結(jié)果為2(2x-1)=3(x+)-6,去括號得:4x-2=3x+1-6,解得:x=-3.故選:A【考點】本題考查了一元一次方程的解的定義以及解一元一次方程.使一元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元一次方程的解.把方程的解代入原方程,等式左右兩邊相等.4、C【解析】【分析】根據(jù)運算規(guī)則轉(zhuǎn)化為一元一次方程,然后求解即可.【詳解】解:根據(jù)運算規(guī)則可知:3*x=27可化為3x+3+x=27,移項可得:4x=24,即x=6.故選C.【考點】本題考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常見的思路有通分,移項,左右同乘除等.5、D【解析】【分析】將方程的解x=1代入方程求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意,將代入方程,得.故選:【考點】本題主要考查方程的解,解決本題的關(guān)鍵是要將方程解代入方程求解.6、C【解析】【分析】由,再利用等式的基本性質(zhì)逐一分析各選項,即可得到答案.【詳解】解:,故不符合題意;,故不符合題意;,故符合題意;,,故不符合題意;故選:【考點】本題考查的是等式的基本性質(zhì),掌握等式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】【分析】把x=4代入各方程檢驗即可.【詳解】解:把x=4代入各方程A.3×4+1≠11,不符合題意;B.–2×4–4≠0,不符合題意;C.3×4–8=4,符合題意;D.4×4≠1,不符合題意;故選C.【考點】本題考查了方程的解,方程的解就是能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.8、D【解析】【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A、等式兩邊同時加上m,依據(jù)等式的基本性質(zhì)1,∴所得等式成立;B、等式兩邊同時加上﹣m,依據(jù)等式的基本性質(zhì)1,∴所得等式成立;C、等式兩邊同時乘以m,依據(jù)等式的基本性質(zhì)2,∴所得等式成立;D、等式兩邊同時除以1+m,而1+m有可能為0,則所得等式無意義,∴此等式不一定成立.故選:D.【考點】本題主要考查了等式的基本性質(zhì),等式性質(zhì):1、等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或字母,等式仍成立;2、等式的兩邊同時乘以或除以同一個不為0數(shù)或字母,等式仍成立.二、填空題1、11【解析】【分析】根據(jù)一元一次方程的定義解答即可,一元一次方程指只含有一個未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)為1且兩邊都為整式的等式.【詳解】關(guān)于x的方程是的一元一次方程,解得故答案為:11【考點】本題考查了一元一次方程的定義,理解定義是解題的關(guān)鍵.2、或4【解析】【分析】根據(jù)題意,分別用含t的代數(shù)式表示PC和QC,由列方程即可求出t值.【詳解】解:根據(jù)題意,t秒時,點P表示的數(shù)是,點C表示的數(shù)是,點Q表示的數(shù)是,,,點C到點P,點Q的距離相等,,解得或4,故答案為:或4.【考點】本題考查數(shù)軸的應(yīng)用以及解一元一次方程等,掌握數(shù)軸上兩點間的距離公式是解題的關(guān)鍵.3、72°##72度【解析】【分析】利用平角、角平分線的性質(zhì),可求得∠MON的度數(shù),由∠COM=4∠CON,得關(guān)于∠COM的方程,求解即可.【詳解】解:∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,∴∠COM=∠AOC,∠CON=∠COB,∵∠AOC+∠COB=180°,∴∠COM+∠CON=90°,∵∠COM=4∠CON,∴∠COM+∠COM=90°,即∠COM=90°,∴∠COM=72°,故答案為:72°.【考點】本題考查了角平分線的性質(zhì)、平角的定義及一元一次方程方程的解法.利用平角是180°、角平分線的性質(zhì),得∠MON=90°是解決本題的關(guān)鍵.4、秒或秒或12秒【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離解題,分三種情況討論①當(dāng)點P、Q沒有相遇時,②當(dāng)點P、Q相遇后,點Q沒有到達(dá)A時,③當(dāng)點Q到達(dá)A返回時.【詳解】解:點A,B表示的數(shù)分別是,10,,,,①當(dāng)點P、Q沒有相遇時,由題意得:,解得:;②當(dāng)點P、Q相遇后,點Q沒有到達(dá)A時,由題意得:,解得:;③當(dāng)點Q到達(dá)A返回時,由題意得:,解得:;綜上所述,當(dāng)點P,Q之間的距離為6個單位長度時,t的值為秒或秒或12秒;故答案為:秒或秒或12秒.【考點】本題考查數(shù)軸與數(shù)的對應(yīng)關(guān)系、數(shù)軸上點的移動、數(shù)軸上兩點間的距離等知識,是基礎(chǔ)考點,掌握數(shù)軸的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.5、90或110【解析】【分析】先設(shè)時間為x,利用:速度×?xí)r間=路程,列出方程,解出即可.【詳解】解:設(shè)經(jīng)過x秒兩人相距100米,當(dāng)兩人未相遇前,7x+3x+100=1000,解得:x=90;當(dāng)兩人相遇后,7x+3x﹣100=1000,解得:x=110.故答案為:90或110.【考點】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵在于對方程的熟悉,注意分類討論.6、1【解析】【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出m、n的值,代入后解方程即可.【詳解】解:∵,∴解得,,代入得,,解方程得,故答案為:1.【考點】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)和解方程,解題關(guān)鍵是熟練運用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出m、n的值,代入后準(zhǔn)確地解方程.7、9【解析】【分析】先算出最中間格子上的數(shù),再算出右上角格子的數(shù),最后可以得到x的值.【詳解】解:∵16+11+12=39,∴由39-(11+15)=13得最中間格子上的數(shù)為13,再由39-(12+13)=14得右上角格子的數(shù)為14,∴x=39-(16+14)=9.故答案為9.【考點】本題考查整數(shù)的加減運算,牢牢把握“每一行每一列及兩條對角線中所填數(shù)的和均相等”這個已知條件是解題關(guān)鍵.三、解答題1、(1)①8;②1.5;③或20(2)t的值為或【解析】【分析】(1)①根據(jù)定義得OA+3OB=k,計算即可;②設(shè)點C表示的數(shù)為c,根據(jù)題意列方程求解;③分兩種情況:當(dāng)點D在AB之間,點D位于點B右側(cè),求出AD、BD,根據(jù)公式即可求出k;(2)分三種情況:①當(dāng)點T位于點E左側(cè),②當(dāng)點T在線段EF上時,③當(dāng)點T位于點F右側(cè),列方程解答.(1)解:①∵點O為點A,B的“k和點”,∴OA+3OB=k,∴點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為2.∴OA=2,OB=2,∴k=8,故答案為:8;②設(shè)點C表示的數(shù)為c,∵點C是點A,B的“5和點”,∴AC+3BC=5,∴c+2+3(2-c)=5,解得c=1.5,故答案為:1.5;③當(dāng)點D在AB之間,∵,∴,,∴;點D位于點B右側(cè),∵,∴,∴,∴.故k的值為或20;(2)解:①當(dāng)點T位于點E左側(cè),即時,顯然不滿足條件.②當(dāng)點T在線段EF上時,∵,∴.又∵點T是點E,F(xiàn)的“6和點”,∴,∴,,∴.③當(dāng)點T位于點F右側(cè)時,∵,∴,又∵點T是點E,F(xiàn)的“6和點”,∴,∴,,∴,綜上所述,t的值為或.【考點】此題考查了數(shù)軸上兩點之間的距離,一元一次方程的實際應(yīng)用,解題中運用分類思想解決問題是解題的關(guān)鍵.2、(1)(2)【解析】【分析】(1)用A所表示的數(shù)減去B所表示的數(shù),即可求解;(2)根據(jù)點B是線段AC的中點,可得,即可求解.(1)解:.(2)解:∵點B是線段AC的中點,∴,即,解得.【考點】本題主要考查了數(shù)軸上兩點間的距離,中點的定義,利用數(shù)形結(jié)合思想解答是解題的關(guān)鍵.3、(1)當(dāng)購買乒乓球30盒時,兩種優(yōu)惠辦法付款一樣;(2)買20盒時,在甲商店購買更合算;買40盒時,在乙商店購買更合算.【解析】【分析】(1)設(shè)購買x盒乒乓球時,兩種優(yōu)惠辦法付款一樣,根據(jù)題意有:100×5+(x-5)×25=0.9×100×5+0.9x×25,解方程求解即可;(2)分別計算購買20盒,40盒乒乓球時,甲,乙店所需付款,比較后選擇價格低的即可.【詳解】解:(1)設(shè)該班購買乒乓球x盒,則在甲商店購買應(yīng)付的費用:100×5+(x-5)×25=25x+375.在乙商店購買應(yīng)付的費用:0.9×100×5+0.9x×25=22.5x+450.當(dāng)兩種優(yōu)惠辦法付款一樣時,則有25x+375=22.5x+450,解得x=30.答:當(dāng)購買乒乓球30盒時,兩種優(yōu)惠辦法付款一樣.(2)買20盒時,在甲商店購買應(yīng)付的費用:25×20+375=875(元),在乙商店購買應(yīng)付的費用:22.5×20+450=900(元),故在甲商店購買更合算;買40盒時,在甲商店購買應(yīng)付的費用:25×40+375=1375(元),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論