2025年成都零診試題及答案級本文借鑒了近年相關經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測試題型，掌握答題技巧，提升應試能力。---2025年成都零診試題一、選擇題（每題2分，共40分）1.下列加點字注音完全正確的一項是：A.潛移默化（qián），不假思索（jiǎ）B.鍥而不舍（qiè），惟妙惟肖（xiāo）C.紈绔子弟（kuà），相形見絀（chù）D.拈輕怕重（niān），再接再厲（lì）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是：A.氣宇軒昂，不可告人B.雨后春筍，再接再勵C.欽佩不已，再接再勵D.按步就班，再接再勵3.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是：A.他不僅聰明，而且勤奮，成績優(yōu)異。B.老師問：“你為什么遲到了？”他說：“因為路上堵車?！盋.今天天氣真好，萬里無云，真適合出游?。.他拿著相機，拍下了美麗的風景，令人贊嘆不已。4.下列句子中沒有語病的一項是：A.通過這次活動，使我深刻認識到團隊合作的重要性。B.他的演講生動有趣，博得了大家的掌聲和笑聲。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.他不僅學習成績好，而且體育成績也非常突出。5.下列句子中，修辭手法使用不當?shù)囊豁検牵篈.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。B.滿天的星星像鉆石一樣閃爍。C.那座山峰高聳入云，宛如一根巨柱。D.她的笑容像陽光一樣溫暖，照亮了我的心。6.下列關于文學常識的說法，錯誤的一項是：A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹，是中國古典小說的巔峰之作。B.《吶喊》是魯迅的第一部短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。C.《巴黎圣母院》是法國作家雨果的作品，屬于浪漫主義文學。D.《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作之一，是一部悲劇。7.下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是馬馬虎虎，缺乏一絲不茍的精神。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人扣人心弦。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人目不暇接。8.下列句子中，沒有使用成語的一項是：A.他做事總是半途而廢，缺乏持之以恒的精神。B.她待人熱情周到，總是面帶微笑。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人目不暇接。9.下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是馬馬虎虎，缺乏一絲不茍的精神。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人扣人心弦。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人目不暇接。10.下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是馬馬虎虎，缺乏一絲不茍的精神。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人扣人心弦。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人目不暇接。11.下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是馬馬虎虎，缺乏一絲不茍的精神。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人扣人心弦。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人目不暇接。12.下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是馬馬虎虎，缺乏一絲不茍的精神。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人扣人心弦。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人目不暇接。13.下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是馬馬虎虎，缺乏一絲不茍的精神。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人扣人心弦。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人目不暇接。14.下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是馬馬虎虎，缺乏一絲不茍的精神。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人扣人心弦。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人目不暇接。15.下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是馬馬虎虎，缺乏一絲不茍的精神。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人扣人心弦。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人目不暇接。16.下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是馬馬虎虎，缺乏一絲不茍的精神。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人扣人心弦。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人目不暇接。17.下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是馬馬虎虎，缺乏一絲不茍的精神。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人扣人心弦。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人目不暇接。18.下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是馬馬虎虎，缺乏一絲不茍的精神。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人扣人心弦。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人目不暇接。19.下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是馬馬虎虎，缺乏一絲不茍的精神。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人扣人心弦。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人目不暇接。20.下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是馬馬虎虎，缺乏一絲不茍的精神。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人扣人心弦。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人目不暇接。---二、填空題（每空1分，共20分）1.“______，不恥下問”出自《論語·公冶長》，意思是向地位、學問不如自己的人請教，也不感到羞恥。2.“______，飲水思源”出自《禮記·禮器》，意思是喝水的時候要想到水的來源，比喻不忘本。3.“______，后會有期”出自《三國演義》，意思是雖然暫時分別，但以后還會再見面的。4.“______，化作春泥更護花”出自龔自珍的《己亥雜詩》，意思是即使凋落，也要化作春天的泥土，來滋養(yǎng)花朵。5.“______，不拘一格降人才”出自龔自珍的《己亥雜詩》，意思是希望不拘泥于一種規(guī)格或方式來選拔人才。6.“______，千里江陵一日還”出自李白的《早發(fā)白帝城》，意思是輕舟已過萬重山，形容旅途的輕松愉快。7.“______，化作春泥更護花”出自龔自珍的《己亥雜詩》，意思是即使凋落，也要化作春天的泥土，來滋養(yǎng)花朵。8.“______，不拘一格降人才”出自龔自珍的《己亥雜詩》，意思是希望不拘泥于一種規(guī)格或方式來選拔人才。9.“______，千里江陵一日還”出自李白的《早發(fā)白帝城》，意思是輕舟已過萬重山，形容旅途的輕松愉快。10.“______，不恥下問”出自《論語·公冶長》，意思是向地位、學問不如自己的人請教，也不感到羞恥。11.“______，飲水思源”出自《禮記·禮器》，意思是喝水的時候要想到水的來源，比喻不忘本。12.“______，后會有期”出自《三國演義》，意思是雖然暫時分別，但以后還會再見面的。13.“______，化作春泥更護花”出自龔自珍的《己亥雜詩》，意思是即使凋落，也要化作春天的泥土，來滋養(yǎng)花朵。14.“______，不拘一格降人才”出自龔自珍的《己亥雜詩》，意思是希望不拘泥于一種規(guī)格或方式來選拔人才。15.“______，千里江陵一日還”出自李白的《早發(fā)白帝城》，意思是輕舟已過萬重山，形容旅途的輕松愉快。16.“______，不恥下問”出自《論語·公冶長》，意思是向地位、學問不如自己的人請教，也不感到羞恥。17.“______，飲水思源”出自《禮記·禮器》，意思是喝水的時候要想到水的來源，比喻不忘本。18.“______，后會有期”出自《三國演義》，意思是雖然暫時分別，但以后還會再見面的。19.“______，化作春泥更護花”出自龔自珍的《己亥雜詩》，意思是即使凋落，也要化作春天的泥土，來滋養(yǎng)花朵。20.“______，不拘一格降人才”出自龔自珍的《己亥雜詩》，意思是希望不拘泥于一種規(guī)格或方式來選拔人才。---三、閱讀理解（每題2分，共20分）閱讀下面的文字，完成1-5題。人生如逆旅，我亦是行人。我們每個人都在這條路上跋涉，經(jīng)歷著風雨，感受著陽光。人生的意義不在于目的地，而在于沿途的風景和心靈的成長。在這個過程中，我們需要學會珍惜，學會感恩，學會放下。珍惜身邊的每一個人，因為他們都是你生命中的過客。珍惜每一次相遇，因為他們都可能成為你人生中的貴人。感恩生活中的每一次挑戰(zhàn)，因為它們讓你變得更加強大。放下那些不必要的執(zhí)念，因為它們只會讓你更加痛苦。人生如夢，如夢似幻。我們都在夢中行走，醒來后才知一切不過是南柯一夢。但即使如此，我們也要在夢中活得精彩，活得有意義。因為夢中的每一刻都是真實的，都是寶貴的。1.下列對文章的理解，錯誤的一項是：A.人生的意義在于目的地，而在于沿途的風景和心靈的成長。B.我們需要學會珍惜、感恩、放下。C.每個人都是生命中的過客，每一次相遇都可能成為貴人。D.夢中的每一刻都是真實的，都是寶貴的。2.下列對文章的修辭手法說法，錯誤的一項是：A.“人生如逆旅，我亦是行人”運用了比喻的修辭手法。B.“人生如夢，如夢似幻”運用了比喻的修辭手法。C.“珍惜身邊的每一個人”運用了排比的修辭手法。D.“因為它們只會讓你更加痛苦”運用了反問的修辭手法。3.下列對文章主旨的概括，最恰當?shù)囊豁検牵篈.人生的意義在于目的地，而在于沿途的風景和心靈的成長。B.我們需要學會珍惜、感恩、放下。C.每個人都是生命中的過客，每一次相遇都可能成為貴人。D.夢中的每一刻都是真實的，都是寶貴的。4.下列對文章內(nèi)容的理解，錯誤的一項是：A.我們需要學會珍惜身邊的每一個人。B.感恩生活中的每一次挑戰(zhàn)。C.放下那些不必要的執(zhí)念。D.人生的意義在于不斷地追求物質(zhì)財富。5.下列對文章的修辭手法說法，錯誤的一項是：A.“人生如逆旅，我亦是行人”運用了比喻的修辭手法。B.“人生如夢，如夢似幻”運用了比喻的修辭手法。C.“珍惜身邊的每一個人”運用了排比的修辭手法。D.“因為它們只會讓你更加痛苦”運用了反問的修辭手法。閱讀下面的文字，完成6-10題。那座古老的鐘樓，已經(jīng)矗立了數(shù)百年。它見證了無數(shù)的風風雨雨，也見證了無數(shù)的人來人往。鐘樓的每一塊磚，每一塊瓦，都記錄著歷史的痕跡。鐘樓上的鐘聲，每隔一小時就會響起，提醒著人們時間的流逝。鐘樓的前面，有一片寬闊的廣場。廣場上的人們，有的在散步，有的在聊天，有的在玩耍。孩子們的笑聲，老人們的咳嗽聲，年輕人的談笑聲，交織在一起，形成了一幅生動的畫面。鐘樓的后面，是一片古老的森林。森林里的樹木，高大而茂密。陽光透過樹葉的縫隙，灑在森林的地面上。森林里的鳥兒，歡快地歌唱著。森林里的動物，自由地奔跑著。6.下列對文章的理解，錯誤的一項是：A.鐘樓已經(jīng)矗立了數(shù)百年。B.鐘樓的每一塊磚，每一塊瓦，都記錄著歷史的痕跡。C.鐘樓上的鐘聲，每隔一小時就會響起。D.鐘樓的前面有一片寬闊的廣場。7.下列對文章的修辭手法說法，錯誤的一項是：A.“鐘樓的每一塊磚，每一塊瓦，都記錄著歷史的痕跡”運用了比喻的修辭手法。B.“廣場上的人們，有的在散步，有的在聊天，有的在玩耍”運用了排比的修辭手法。C.“陽光透過樹葉的縫隙，灑在森林的地面上”運用了擬人的修辭手法。D.“森林里的鳥兒，歡快地歌唱著”運用了比喻的修辭手法。8.下列對文章主旨的概括，最恰當?shù)囊豁検牵篈.鐘樓已經(jīng)矗立了數(shù)百年。B.鐘樓的每一塊磚，每一塊瓦，都記錄著歷史的痕跡。C.鐘樓上的鐘聲，每隔一小時就會響起。D.鐘樓的前面有一片寬闊的廣場。9.下列對文章內(nèi)容的理解，錯誤的一項是：A.鐘樓的前面有一片寬闊的廣場。B.廣場上的人們，有的在散步，有的在聊天，有的在玩耍。C.鐘樓的后面是一片古老的森林。D.森林里的動物，自由地奔跑著。10.下列對文章的修辭手法說法，錯誤的一項是：A.“鐘樓的每一塊磚，每一塊瓦，都記錄著歷史的痕跡”運用了比喻的修辭手法。B.“廣場上的人們，有的在散步，有的在聊天，有的在玩耍”運用了排比的修辭手法。C.“陽光透過樹葉的縫隙，灑在森林的地面上”運用了擬人的修辭手法。D.“森林里的鳥兒，歡快地歌唱著”運用了比喻的修辭手法。---四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要分析《論語》在儒家思想中的地位和影響。2.請簡要分析《紅樓夢》中林黛玉和薛寶釵的形象特點及其意義。3.請簡要分析現(xiàn)代詩歌《再別康橋》的藝術特色。4.請簡要分析魯迅雜文的特點及其在中國現(xiàn)代文學史上的地位。---五、作文（40分）題目：《我的青春》要求：自選角度，自定立意，自選文體（詩歌除外），不少于800字。---參考答案及解析一、選擇題1.D“拈輕怕重”中的“拈”讀niān，“再接再厲”中的“厲”讀lì。2.C“再接再勵”應為“再接再厲”。3.B引號使用正確，表示直接引語。4.B其他句子存在語病，如A缺主語，C雙重否定，D搭配不當。5.C“山峰高聳入云，宛如一根巨柱”應改為比喻，而不是擬人。6.B《吶喊》是魯迅的第一部短篇小說集，但《阿Q正傳》是中篇小說。7.B“扣人心弦”形容情節(jié)吸引人，使用恰當。8.D“這幅畫的色彩絢麗多彩”沒有使用成語。9.A“一絲不茍”形容做事認真，使用恰當。10.B“雨后春筍”比喻新事物大量涌現(xiàn)，使用恰當。11.C“萬里無云”應為“萬里無云”。12.D“目不暇接”形容東西太多，看不過來，使用恰當。13.A“一絲不茍”形容做事認真，使用恰當。14.B“扣人心弦”形容情節(jié)吸引人，使用恰當。15.C“熱血沸騰”形容情緒激動，使用恰當。16.D“目不暇接”形容東西太多，看不過來，使用恰當。17.B“扣人心弦”形容情節(jié)吸引人，使用恰當。18.C“熱血沸騰”形容情緒激動，使用恰當。19.A“一絲不茍”形容做事認真，使用恰當。20.B“扣人心弦”形容情節(jié)吸引人，使用恰當。---二、填空題1.不恥下問2.飲水思源3.后會有期4.化作春泥更護花5.不拘一格降人才6.輕舟已過萬重山7.化作春泥更護花8.不拘一格降人才9.輕舟已過萬重山10.不恥下問11.飲水思源12.后會有期13.化作春泥更護花14.不拘一格降人才15.輕舟已過萬重山16.不恥下問17.飲水思源18.后會有期19.化作春泥更護花20.不拘一格降人才---三、閱讀理解1.A人生的意義在于沿途的風景和心靈的成長，而不僅僅在于目的地。2.D“因為它們只會讓你更加痛苦”運用了陳述的修辭手法。3.B文章主旨是告訴我們需要學會珍惜、感恩、放下。4.D人生的意義不在于不斷地追求物質(zhì)財富。5.D“因為它們只會讓你更加痛苦”運用了陳述的修辭手法。6.D鐘樓的前面有一片寬闊的廣場。7.D“森林里的鳥兒，歡快地歌唱著”運用了擬人的修辭手法。8.B文章主旨是鐘樓的每一塊磚，每一塊瓦，都記錄著歷史的痕跡。9.D森林里的動物，自由地奔跑著。10.D“森林里的鳥兒，歡快地歌唱著”運用了擬人的修辭手法。---四、簡答題1.《論語》是儒家思想的經(jīng)典著作，由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。它記錄了孔子的言行，系統(tǒng)地闡述了儒家的政治、倫理、教育等思想?！墩撜Z》強調(diào)“仁、義、禮、智、信”等道德觀念，對中國古代社會產(chǎn)生了深遠的影響。它不僅是儒家學派的經(jīng)典，也是中國古代文化的瑰寶，至今仍具有重要的學術價值和現(xiàn)實意義。2.林黛玉和薛寶釵是《紅樓夢》中的兩位主要女性角色，她們的形象特點及其意義如下：-林黛玉：多愁善感、才情高絕、孤傲清高。她代表了中國古代女性的才情和獨立精神，但她的悲劇命運也反映了封建社會的殘酷現(xiàn)實。-薛寶釵：端莊穩(wěn)重、溫柔賢淑、深諳世故。她代表了封建社會的理想女性形象，但她的順從和妥協(xié)也反映了封建禮教的束縛。3.《再別康橋》是徐志摩的現(xiàn)代詩歌，具有以下藝術特色：-意境優(yōu)美：詩歌以康橋為背景，描繪了康橋的美麗景色，如“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”，“我輕輕的招手，作別西天的云彩”。-情感真摯：詩歌表達了詩人對康橋的留戀之情，如“悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋”。-語言優(yōu)美：詩歌語言簡潔、流暢，富有音樂美，如“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”。4.魯迅雜文的特點及其在