鞏固培優(yōu)運(yùn)動(dòng)和力一、單選題1．汽車前排的駕駛員和乘客都必須在胸前系上安全帶，系上安全帶可以()A．減小汽車的慣性，防止發(fā)生事故B．減小司機(jī)的慣性，防止發(fā)生事故C．減小因汽車突然減速造成的傷害D．減小因汽車突然加速造成的傷害2．楊揚(yáng)同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識(shí)，如圖所示，其中分析錯(cuò)誤的是（）A．在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時(shí)，說(shuō)明墻壁豎直B．在乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上C．在丙圖中，拉動(dòng)木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越大D．在丁圖中，用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的形狀3．如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將木塊平放在長(zhǎng)木板上，然后用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列操作可以增加木塊受到滑動(dòng)摩擦力大小的是（）A．將木塊側(cè)放到木板上 B．增加水平拉力的大小C．提高木塊勻速運(yùn)動(dòng)的速度 D．在木塊上面放一個(gè)砝碼4．力涉及我們生活的方方面面，下列對(duì)力的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．跳高比賽中，跳離地面的運(yùn)動(dòng)員受到的力不平衡B．不接觸的兩個(gè)物體間不會(huì)產(chǎn)生彈力C．作用在兩個(gè)物體上的力一定不是一對(duì)平衡力D．摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)5．下列各種摩擦中，應(yīng)該設(shè)法減小的是（）A．使用滑輪時(shí)，輪和軸之間的摩擦B．跑步時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦C．拔河比賽時(shí)，手和繩之間的摩擦D．自行車剎車時(shí)，閘皮與車圈之間的摩擦6．在北京冬奧會(huì)短道速滑男子1000米比賽中，中國(guó)選手任子威獲得金牌，圖甲是他正在全力通過(guò)彎道、圖乙是他獲勝后站立在水平賽場(chǎng)中央大聲歡呼的情形。下列說(shuō)法正確的是（）A．若他在快速滑行時(shí)，所受外力突然全部消失，他會(huì)立刻停下B．他在通過(guò)彎道的過(guò)程中，處于平衡狀態(tài)C．站立時(shí)，他受到的重力和他對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D．他在沖刺過(guò)程中，慣性不變7．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙丙所示。則下列說(shuō)法正確的是（）A．當(dāng)t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力大小為2NB．當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力大小為6NC．在t=3s時(shí)，物體受到的是平衡力D．在t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力大小為6N8．如圖甲所示，某同學(xué)在水平地面上用水平向右的力推木箱，推力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，以下說(shuō)法正確的是（）A．0~3s內(nèi)木箱沒(méi)有被推動(dòng)，此時(shí)推力小于摩擦力B．3～6s內(nèi)木箱做加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木箱所受摩擦力為3NC．6~9s內(nèi)木箱做減速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木箱所受摩擦力為6ND．9～12s內(nèi)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木箱所受摩擦力小于6s~9s內(nèi)木箱所受摩擦力9．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，該同學(xué)將木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在表格中。第4次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小是（）實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)靜止加速勻速減速?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.610.80.2A．0.6N B．1N C．0.8N D．0.2N10．物體在如圖所示拉力的作用下水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體受到桌面的滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小FB．物體受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力C．手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)相互作用力D．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體受平衡力作用二、多選題11．圖示的事例中，屬于利用慣性的是（）A．用木棒拍打腳墊撣掉上面的灰塵B．汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行C．運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要快速助跑D．汽車駕駛員系好安全帶12．如圖是中國(guó)小將全紅嬋在東京奧運(yùn)會(huì)女子10米跳臺(tái)決賽中奪冠。當(dāng)她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．她所受的重力和她對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力B．她所受的重力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)她的支持力是一對(duì)平衡力C．她對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)她的支持力是一對(duì)相互作用力D．她對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)受到的重力是一對(duì)相互作用力13．如圖所示，手通過(guò)細(xì)線拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．木塊受到的摩擦力和細(xì)線對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力B．木塊對(duì)細(xì)線的拉力和細(xì)線對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力C．木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力D．木塊對(duì)細(xì)線的拉力和手對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)相互作用力14．雪容融作為北京冬殘奧會(huì)的吉祥物，備受歡迎，將一個(gè)雪容融靜止放置在水平面上，以下說(shuō)法正確的是（）A．地面對(duì)雪容融的支持力與地面受到的壓力是一對(duì)平衡力B．地面對(duì)雪容融的支持力與地面受到的壓力是一對(duì)相互作用力C．雪容融受到地面的支持力與雪容融受到的重力是一對(duì)平衡力D．雪容融受到的重力與地面受到的壓力是一對(duì)平衡力15．如圖甲所示，在水平地面上用力向右推木箱，推力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，以下對(duì)于這過(guò)程的分析中正確的是（）A．1s~2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4NB．0~1s內(nèi)木箱沒(méi)有動(dòng)，所以此時(shí)是平衡狀態(tài)C．如果3s后人停止用力，木箱將做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．3s后人突然用6N的力往回拉箱子，此物體立刻向左加速運(yùn)動(dòng)16．下列關(guān)于物體所受摩擦力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖甲物塊在拉力F下沿粗糙斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，如果僅增大拉力F，斜面對(duì)物塊的摩擦力不變B．圖乙物體隨著傳送帶一起加速水平向右運(yùn)動(dòng)，物體受到水平向左的摩擦力C．圖丙物體沒(méi)有被推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮．圖丁有兩個(gè)大小為2N的水平力F同時(shí)作用在A、B物體上，使它們處于靜止，則地面對(duì)B的摩擦力為零17．如圖所示，一個(gè)管道（內(nèi)壁粗糙程度相同）豎直固定在水平地面上，利用拉力F將一物塊從管道左端豎直拉進(jìn)，右端豎直拉出，已知管道中的豎直管口對(duì)物塊擠壓作用一樣，并測(cè)得拉動(dòng)全過(guò)程拉力和物塊移動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖像分別如圖乙、丙所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．物塊的重力為2NB．2到4s，物塊受非平衡力C．0到2s，物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．4到6s，物塊所受摩擦力為10N18．如圖所示，一個(gè)鐵球從豎直立在地面的輕彈簧的正上方某處自由下落，接觸彈簧后將彈簧壓縮至最短。設(shè)在彈簧被壓縮的過(guò)程中小球的速度為v，小球受到的重力和彈簧彈力的合力為F（不計(jì)空氣阻力），則（）A．v不斷變小B．F先變小后變大C．彈簧對(duì)小球彈力變大D．彈簧最短時(shí)小球受到平衡力作用19．如圖所示，五本書相疊放在水平桌面上，用水平力F拉中間的書c但未拉動(dòng)，各書仍靜止。關(guān)于它們所受摩擦力的情況，以下判斷中正確的是（）。A．書e受兩個(gè)摩擦力作用 B．書b受到一個(gè)摩擦力作用C．書c受到兩個(gè)摩擦力作用 D．書a不受摩擦力作用三、填空題20．如圖所示，用手指快速地把小卡片向前彈出，小卡片的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，但夾子由于還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)而落入杯中。請(qǐng)你寫出這一物理知識(shí)在生活或生產(chǎn)中的應(yīng)用。21．如圖所示，在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，橡皮會(huì)；如果書表面絕對(duì)光滑，上述現(xiàn)象中橡皮將會(huì)（以上兩空選填“向右傾倒”、“向左傾倒”或“保持靜止”）22．“漂移”是一種高難度的汽車表演項(xiàng)目，有一種“漂移”方法如下：當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時(shí)，車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力（是、不是）一對(duì)平衡力.此時(shí)突然剎車，但汽車仍要向前運(yùn)動(dòng)，同時(shí)向左急打方向盤，汽車向左急轉(zhuǎn)彎，這是摩擦力改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)駕駛員如果沒(méi)有系好安全帶，很有可能被向甩出去（填“左”或者“右”）.23．英國(guó)科學(xué)家總結(jié)了前人的研究成果，概括出一條重要的定律：一切物體總保持狀態(tài)或狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)。為紀(jì)念他對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)，物理學(xué)中用他的名字作為（填物理量名稱）的單位。24．小歡騎著自行車在水平路面上向前行駛，自行車后輪受到地面摩擦力的方向是向的。自行車把手上設(shè)計(jì)花紋是為了摩擦。25．樂(lè)樂(lè)跑步時(shí)，發(fā)現(xiàn)腳沒(méi)有和地面發(fā)生打滑現(xiàn)象，他認(rèn)為這是因?yàn)槟_受到了向（選填“前”或“后”）的摩擦力．26．如圖所示是小明探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景，本實(shí)驗(yàn)通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大小；當(dāng)卡片平衡時(shí)，將卡片剪成兩半，卡片（選填“能”或“不能”）平衡，說(shuō)明只有作用在上的兩個(gè)力才能平衡。27．如圖所示，將湯匙放在手指尖上，并使其在指尖平衡，此時(shí)指尖對(duì)著湯匙的位置即為湯匙所在位置，此時(shí)湯匙所受的重力與力是一對(duì)平衡力．若此時(shí)湯匙所受的外力全部消失，移開(kāi)手指后，湯匙將會(huì)（選填“靜止在原處”或“勻速豎直下落”）28．在無(wú)風(fēng)的天氣里，雨滴在云層形成后，在重力作用下豎直加速下落。由于受空氣阻力，雨滴最終達(dá)到一個(gè)恒定的速度勻速落向地面，這個(gè)速度叫做終極速度。已知雨滴所受空氣阻力為f=CSv2，式中C是一個(gè)已知的比例常數(shù)，S為雨滴的橫截面積，v為雨滴下落的速度。若水的密度為ρ，試求半徑為r的雨滴的終極速度。29．小閩在家進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究學(xué)習(xí)。如圖甲，他將完全相同的木塊A和B疊放在水平面上，在12N水平拉力F1作用下，A和B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)木塊A受到的摩擦力是N；若將A和B緊靠著放在水平面上，用水平向右的力F2推A使AB一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙），則推力F2=N。四、實(shí)驗(yàn)探究題30．如圖所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，觀察小車在水平面上的滑行距離。（1）實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過(guò)改變來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這種研究方法用到了物理學(xué)中的法。（2）小車在毛巾表面滑行的距離最近，在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn)，在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越（選填“快”或“慢”）。（3）推理：如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做。（4）在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律，牛頓第一定律不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的，而是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)科學(xué)推理得出的正確結(jié)論，像這樣的研究方法叫做。（5）牛頓第一定律說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)（選填“需要”或“不需要”）力來(lái)維持，一切物體都有保持原來(lái)不變的性質(zhì)。31．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著物體在長(zhǎng)木板上做運(yùn)動(dòng)，由的知識(shí)可知，物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小相等，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。改變木塊上砝碼的數(shù)量，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力：在長(zhǎng)木板上鋪上棉布，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，將所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。如圖（戊）所示，第5次實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是N；實(shí)驗(yàn)次數(shù)砝碼個(gè)數(shù)接觸面材質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N甲0木塊一長(zhǎng)木板0.3乙1木塊一長(zhǎng)木板0.4丙2木塊一長(zhǎng)木板0.5丁0木塊一棉布0.6戊l木塊一棉布己2木塊一棉布1.0（2）由甲和丁，乙和戊，丙和己三組數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：接觸面所受壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；由甲、乙、丙組數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：；（3）實(shí)驗(yàn)中，大家發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)很難穩(wěn)定，有同學(xué)想到了二力平衡實(shí)驗(yàn)中用到的定滑輪，借助它只改變力的大小不改變力的方向的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置來(lái)改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)。水平傳送帶的速度可以自行調(diào)節(jié)，定滑輪摩擦忽略不計(jì)：?jiǎn)?dòng)傳送帶，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，木塊相對(duì)于地面（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向沿水平向；（4）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，改變傳送帶的速度大小，大家發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有改變，說(shuō)明木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小與傳送帶的速度大?。ㄟx填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；（5）如果此時(shí)實(shí)驗(yàn)室里的摩擦力突然消失，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有____。A．大家可以輕松地在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)行走B．固定吊燈的螺絲會(huì)從天花板上滑出C．寫字時(shí)鋼筆從手中滑出，漂在空中D．老師無(wú)法在黑板上用粉筆寫字五、計(jì)算題32．一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量m=5.4t，在F=4×10（1）卡車連同貨物受到重力的大??；（2）卡車受到阻力的大小。33．設(shè)計(jì)師從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計(jì)出如圖所示的“都市螞蟻”概念車，這款概念車小巧實(shí)用，有利于緩解城市交通擁堵。（g取10N/kg）（1）若這款車質(zhì)量為450kg，駕駛員質(zhì)量為65kg，車和人的總重力是多少?（2）若地面對(duì)車的摩擦力是總重力的0.1倍，則這款車在水平公路上勻速直線行駛時(shí)，此車受到的牽引力是多少?34．質(zhì)量為1t的汽車，在1500N的水平牽引力作用下，在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程所受的水平方向阻力f為汽車重力的0.1倍（g取10N/kg）。求：（1）汽車所受的重力G；（2）汽車所受阻力f；35．新能源汽車自推出以來(lái)受到市民的青睞，它不僅節(jié)能環(huán)保，而且使用成本比傳統(tǒng)氣車低。如圖所示是某品牌新能源汽車，在水平路面進(jìn)行測(cè)試記錄數(shù)據(jù)如表所示。在某一次測(cè)試時(shí)電動(dòng)汽車在水平公路上以最大速度勻速行駛，汽車此時(shí)的牽引力為車重的0.2倍，求：（g取10N/kg）輪胎與地面接觸的總面積0.1m2車身總質(zhì)量1500kg電動(dòng)機(jī)的最大功率70kW最大時(shí)速150km/h（1）該汽車以最大時(shí)速行駛2h通過(guò)的距離；（2）該汽車靜止在水平地面上時(shí)，車對(duì)地面的壓強(qiáng)；（3）測(cè)試時(shí)該汽車受到地面的阻力。36．如圖甲所示，輕繩AD跨過(guò)固定的水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為M的物體，∠ACB=30°；圖乙中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上，另一端G通過(guò)細(xì)繩EG拉住，EG與水平方向也成30°，輕桿的G點(diǎn)用細(xì)繩GF拉住一個(gè)質(zhì)量為M2的物體。求：（1）輕繩AC段的張力FTAC與細(xì)繩EG的張力FTEG之比。（2）輕桿BC對(duì)C端的支持力。（3）輕桿HG對(duì)G端的支持力。六、作圖題37．如圖所示，一物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出它受到的重力及摩擦力的示意圖。38．冰壺比賽中，推出去的冰壺最終會(huì)慢慢停下來(lái)。如圖是正在水平向右運(yùn)動(dòng)的冰壺，請(qǐng)畫出此時(shí)冰壺的受力示意圖。39．如圖所示，工人用水平推力推水平地面上的貨箱而未推動(dòng)，推力已畫出40．物體A與彈簧（不考慮彈簧的自重）連接，靜止在粗糙的斜面上，彈簧被拉長(zhǎng)，畫出A的受力示意圖。七、綜合題41．物體在流體（氣體或液體）中運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力。流體阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)，速度越大，阻力越大，流體阻力大小還跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大；此外，流體阻力跟物體的形狀有關(guān)，頭圓尾尖（這種形狀通常叫做流線型）的物體受到的阻力較小。物體（例如雨滴）從高空由靜止下落，速度會(huì)越來(lái)越大，所受阻力也越來(lái)越大，下落一段距離后，將以某一速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這個(gè)速度通常被稱為收尾速度。根據(jù)以上資料分析回答：（1）流體阻力是否等同于摩擦力？（填“是”或“否”）；（2）舉出一個(gè)我們生活中或自然界中利用形狀減小流體阻力的例子：；（3）雨滴在高空形成后從靜止開(kāi)始下落后，速度越來(lái)越大是由于重力阻力（填“大于”“等于”或“小于”），雨滴在加速下落過(guò)程中（假設(shè)質(zhì)量不變），其慣性（填“增大”“減小”或“不變”）；（4）雨滴下落一段距離后，以某一速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這是由于隨著雨滴下落速度的增大，受到的阻力也隨之增大，當(dāng)雨滴受到的阻力重力時(shí)（填“大于”“等于”或“小于”），雨滴開(kāi)始勻速下落；（5）假設(shè)雨滴下落時(shí)的阻力與雨滴速度的平方成正比，即F阻力=kv2，其中k=1×10-4N/（m2/s42．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向，并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大小。（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究。（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：。（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是。A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的才料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

答案解析1．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象【解析】【解答】AB、慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，AB不符合題意；CD、當(dāng)汽車緊急剎車時(shí)，車受到阻力而減慢速度而人由于慣性會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而向前沖，安全帶可以防止人向前沖，可有效減小因汽車突然減速造成的傷害，C符合題意、D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥课矬w都具有慣性，是物體保持自身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。2．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象；探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)3．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)4．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】彈力；平衡力的辨別；摩擦力產(chǎn)生的條件5．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法6．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化；慣性及其現(xiàn)象；平衡力的辨別；平衡狀態(tài)的判斷7．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；力與圖象的結(jié)合；探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)8．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的大小【解析】【解答】A、0~3s內(nèi)，木箱的速度為0，保持靜止?fàn)顟B(tài)，受到的推力等于摩擦力，故A錯(cuò)誤；

BCD、9s~12s內(nèi)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，故摩擦力為6N；3s~6s、6s~9s木箱做加速或減速運(yùn)動(dòng)，由于對(duì)地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，所受摩擦力大小為6N，故BD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。

【分析】當(dāng)物體靜止時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，受到的推力等于靜摩擦力；

當(dāng)物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用；受到的滑動(dòng)摩擦力等于推力的大小；滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。9．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】平衡狀態(tài)的判斷；探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)10．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；平衡力的辨別；平衡狀態(tài)的判斷11．【答案】A,C【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象【解析】【解答】A．用木棒拍打腳墊撣掉上面的灰塵時(shí)，腳墊運(yùn)動(dòng)，而塵土由于慣性仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵和腳墊脫離，屬于利用慣性，A符合題意；B．汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，屬于是防止慣性帶來(lái)的危害，B不符合題意；C．運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)通過(guò)助跑增加速度，起跳后則可以借助慣性保持這個(gè)速度在空中運(yùn)動(dòng)，屬于利用慣性，C符合題意；D．人要系安全帶，屬于防止慣性帶來(lái)的危害，因?yàn)槠嚲o急剎車時(shí)，由于人具有慣性，會(huì)保持原來(lái)的速度向車窗沖去，所以，需要系安全帶，D不符合題意．故答案為：AC

【分析】慣性使物體保持原有的狀態(tài)不變，慣性只和物體的質(zhì)量有關(guān)。12．【答案】B,C【知識(shí)點(diǎn)】平衡力的辨別【解析】【解答】A．人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，重力和對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力方向相同，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．人站立時(shí)，受到的重力和支持力大小相等、方向相反、在同一直線、同一物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確；C．站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，人對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)人的支持力是力和反作用力，是相互作用力，故C正確；D．站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，人對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)受到的重力方向都豎直向下，不是相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選BC。

【分析】二力平衡時(shí)，力的大小相等、方向相反、在同一直線、同一物體上；相互作用力是物體間的力和反作用力。13．【答案】A,C【知識(shí)點(diǎn)】平衡力的辨別14．【答案】B,C【知識(shí)點(diǎn)】平衡力的辨別15．【答案】A,B【知識(shí)點(diǎn)】物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化；平衡狀態(tài)的判斷；力與圖象的結(jié)合；探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)16．【答案】B,C【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；摩擦力的方向；探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)17．【答案】A,C,D【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；平衡狀態(tài)的判斷18．【答案】B,C【知識(shí)點(diǎn)】物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化19．【答案】A,D【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；摩擦力產(chǎn)生的條件【解析】【解答】A.對(duì)整體受力分析可知，整體水平方向受向右的拉力和地面對(duì)e向左的摩擦力；再對(duì)上面四本書進(jìn)行分析，可知d受向左的摩擦力；由牛頓第三定律可知，d對(duì)e有向右的摩擦力，故e受兩個(gè)摩擦力，故A正確；

B.對(duì)ab分析，a由于靜止且水平方向沒(méi)有外力，故a不受摩擦力，由牛頓第三定律可知a對(duì)b沒(méi)有摩擦力；再對(duì)ab整體分析，同理可知，b下端也不受摩擦力，故B錯(cuò)誤；

C.對(duì)ab分析可知，同B可知，B不受c的摩擦力，再對(duì)c分析，可知c只受d的摩擦力，故C錯(cuò)誤；

D.對(duì)a分析，可知a水平方向沒(méi)有外力，故不會(huì)有摩擦力，故D正確。

故選AD。

【分析】用整體法和隔離法分析各書用力情況，結(jié)合共點(diǎn)力平衡的條件可分析它們受力的個(gè)數(shù)及方向。20．【答案】慣性；跳遠(yuǎn)、跳高等，【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象【解析】【解答】小卡片和夾子原來(lái)都處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)用手指突然彈擊小卡片時(shí)，小卡片由于受到彈力的作用而向前飛出，而夾子由于具有慣性保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，于是夾子在重力的作用下落入杯中．慣性在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用很多，如體育當(dāng)中的球類運(yùn)動(dòng)都要利用慣性：打乒乓球、排球、足球等，跳高、跳遠(yuǎn)等；生活中扔一個(gè)東西到另一個(gè)地方也要用到慣性。

【分析】考查學(xué)生對(duì)慣性的理解和把握，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．21．【答案】向左傾倒；保持靜止【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象【解析】【解答】原來(lái)橡皮和書是靜止的，當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于摩擦力的作用，橡皮的底部會(huì)隨書一起向右運(yùn)動(dòng)，而橡皮的上部由于慣性，還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以橡皮向左傾倒；如果書表面絕對(duì)光滑，橡皮與書之間沒(méi)有摩擦力，橡皮由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)．

【分析】慣性使物體保持原有狀態(tài)不變，運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用，將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。22．【答案】不是；右【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象；二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【解答】解：當(dāng)汽車在水平地面上行駛時(shí)，車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力不是作用在同一物體上，不是一對(duì)平衡力；此時(shí)突然剎車，但汽車仍要向前運(yùn)動(dòng)，同時(shí)向左急打方向盤，汽車向左急轉(zhuǎn)彎，這是摩擦力改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)駕駛員如果沒(méi)有系好安全帶，由于慣性具有慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，很有可能被向右甩出去.故答案為：不是，右?！痉治觥扛鶕?jù)二力平衡條件來(lái)分析知車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力不是一對(duì)平衡力；根據(jù)慣性分析駕駛員有可能向右甩出去。23．【答案】牛頓；靜止；勻速直線運(yùn)動(dòng)；力【知識(shí)點(diǎn)】力的概念及單位；牛頓第一定律24．【答案】前；增大【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的方向；增大或減小摩擦的方法【解析】【解答】（1）自行車向前行駛時(shí)，后輪相對(duì)地面向后運(yùn)動(dòng)，而摩擦力的方向與其相反，即地面摩擦力的方向是向前的。

（2）自行車把手上設(shè)計(jì)花紋是為了通過(guò)增大接觸面粗糙程度的方向增大摩擦?！痉治觥浚?）摩擦力的方向總是與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反；

（2）增大摩擦力的方法：①增大壓力；②增大接觸面的粗糙程度。25．【答案】前；靜【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的方向【解析】【解答】解：人走路時(shí)，腳相對(duì)于地面有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故摩擦力方向與之相反，是向前的．這時(shí)腳與地面之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，但并沒(méi)有向后滑動(dòng)，所以這種摩擦力是靜摩擦力．故答案為：前；靜．【分析】摩擦力是由于物體相互接觸，并且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)而產(chǎn)生的，摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反．26．【答案】鉤碼的個(gè)數(shù)；不能；同一物體【知識(shí)點(diǎn)】探究二力平衡的條件【解析】【解答】探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，觀察卡片的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，通過(guò)鉤碼個(gè)數(shù)代替拉力的大小，則通過(guò)調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變卡片所受拉力的大小。當(dāng)卡片被剪成兩半，兩側(cè)的拉力不再作用在同一物體上，卡片不能保持平衡，可知只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡。

【分析】探究二力平衡時(shí)，通過(guò)鉤碼個(gè)數(shù)，可以改變拉力的大??；當(dāng)作用力不在同一物體上，物體不能靜止，即二力平衡時(shí)，作用在同一物體上。27．【答案】重心；支持力；靜止在原處【知識(shí)點(diǎn)】重心；二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【解答】湯匙能在指尖上平衡，是因?yàn)橹讣鈱?duì)湯匙的支持力與湯匙受到的重力相平衡，指尖對(duì)著湯匙這個(gè)位置，恰好是其重力的重心所在處；

湯匙在指尖上靜止，若湯匙所受的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，當(dāng)移開(kāi)手指后，湯匙將會(huì)靜止在原處。

故答案為：重心；支持；靜止在原處。

【分析】根據(jù)湯匙靜止時(shí)，手指尖與湯匙接觸的位置就是其重心的位置；

一對(duì)平衡力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

一切物體在沒(méi)有受到外力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這就是牛頓第一定律，也叫慣性定律。28．【答案】v【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用29．【答案】12；12【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)30．【答案】接觸面粗糙程度；轉(zhuǎn)換；慢；勻速直線運(yùn)動(dòng)；理想實(shí)驗(yàn)法；不需要；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【知識(shí)點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)；物理學(xué)方法31．【答案】（1）勻速直線；二力平衡；0.8（2）當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大（3）靜止；左（4）無(wú)關(guān)（5）A；C【知識(shí)點(diǎn)】探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】（1）用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著物體在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，由二力平衡的知識(shí)可知，物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小相等，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。由圖知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N，其示數(shù)為0.8N。（2）由甲、乙、丙知，物體上砝碼的個(gè)數(shù)分別為0、1、2，對(duì)支持面的壓力逐漸變大，三次實(shí)驗(yàn)接觸面粗糙程度相同，丙中壓力最大，滑動(dòng)摩擦力最大，故可得出結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）由圖2知，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，木塊相對(duì)于地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，木塊受到測(cè)力計(jì)的拉力與受到的滑動(dòng)摩擦力為一對(duì)平衡力，大小相等，木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向沿水平向左。（4）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，改變傳送帶的速度大小，大家發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有改變，則滑動(dòng)摩擦力大小不變，說(shuō)明木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小與傳送帶的速度大小無(wú)關(guān)。（5）A．人的行走是靠摩擦力提高動(dòng)力，人與地面的摩擦力消失，所以人不能行走，A符合題意；B．吊燈的螺絲是靠與墻壁間的摩擦力才能固定在上面，如果沒(méi)有摩擦，在重力作用下會(huì)下落，會(huì)從天花板上滑出，B不符合題意；C．寫字時(shí)是靠手與筆間的摩擦，如果沒(méi)有摩擦筆很容易滑出，在空中會(huì)受重力作用而下落，不能漂在空中；C符合題意；D．因?yàn)橛梅酃P在黑板上寫字是依靠摩擦力的作用，所以當(dāng)摩擦力消失時(shí)，就無(wú)法寫字，D不符合題意。故答案為：AC。

【分析】（1）根據(jù)二力平衡的條件分析；由測(cè)力計(jì)分度值讀數(shù)。

（2）影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，據(jù)此分析。

（3）根據(jù)木塊相對(duì)于地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，結(jié)合二力平衡分析。

（4）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有改變，則滑動(dòng)摩擦力不變，據(jù)此分析。

（5）摩擦力的概念是：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫摩擦力。如果物體與物體間的摩擦突然消失，就會(huì)看到與平常生活中相反的現(xiàn)象；但是，摩擦力消失，并不影響其它力的存在，如重力仍是存在的。32．【答案】（1）卡車連同貨物的重力G=mg=5.4×答：卡車連同貨物受到重力的大小是4.5×10（2）因?yàn)榭ㄜ囎鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，所以卡車受到的阻力和牽引力是平衡力，阻力f=F=4×答：卡車受到阻力的大小是4×10【知識(shí)點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算；二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【分析】（1）結(jié)合物體的質(zhì)量，利用公式G=mg求解物體的重力。

（2）汽車勻速運(yùn)動(dòng)，水平受力平衡，牽引力等于阻力。33．【答案】（1）5150N；（2）515N【知識(shí)點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算；二力平衡的條件及其應(yīng)用；探究二力平衡的條件34．【答案】（1）104N；（2）103N【知識(shí)點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算；摩擦力的方向35．【答案】（1）300km；（2）1.5×105Pa；（3）3×103N【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；二力平衡的條件及其應(yīng)用36．【答案】（1）解：取C點(diǎn)和G點(diǎn)為研究對(duì)象，進(jìn)行受力分析如圖1和2所示，根據(jù)平衡規(guī)律可求解。圖1中輕繩AD跨過(guò)定滑輪拉住質(zhì)量為M的物體，物體處于平衡狀態(tài)，輕繩AC段的拉力FTAC=FTCD=M1g圖2中由FTEGsin30°=M2g則有FTEG=2M2g所以F（2）解：（1）的圖1中，三個(gè)力之間的夾角都為120°，根據(jù)平衡規(guī)律有FNC=FTAC=M1g，方向和水平方向成30°，指向右上方（3）解：（1）的圖2中，根據(jù)平衡方程有FTEGsin30°=M2gFTEGcos30°=FNG所以FNG=M方向水平向右?！局R(shí)點(diǎn)】力與圖象的結(jié)合；力的合成與應(yīng)用【解析】【分析】（1）取C點(diǎn)和G點(diǎn)為研究對(duì)象，進(jìn)行受力分析，注圖乙中輕桿HG一