版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
浙江省東陽市中考數(shù)學真題分類(實數(shù))匯編專項攻克考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、下列計算:,其中結(jié)果正確的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.42、若,,,則a,b,c的大小關(guān)系為(
)A. B. C. D.3、若,,,,則的值為(
)A. B. C. D.4、下列二次根式是最簡二次根式的是()A. B. C. D.5、下列計算正確的是(
)A. B. C. D.6、下列計算正確的是(
)A. B. C. D.7、如圖為5×5的正方形格子,其中所有線段的端點都在格點上,長度是無理數(shù)的線段有(
)A.b、c、d B.c、d C.a(chǎn)、d D.b、c8、已知m=,則以下對m的估算正確的()A.2<m<3 B.3<m<4 C.4<m<5 D.5<m<6第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、已知數(shù)a、b、c在數(shù)粒上的位置如圖所示,化簡的結(jié)果是______.2、比較大小________.(填“>”,“=”,“<”號)3、的算術(shù)平方根是___,的倒數(shù)是___.4、若,則_________.5、若x+3是4的平方根,則x=__________.6、的平方根是____.7、已知2x+1的平方根是±5,則5x+4的立方根是__________.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、計算:(1)(2)2、計算:.3、閱讀下列材料:設(shè):,①則.②由②-①,得,即.所以.根據(jù)上述提供的方法.把和化成分數(shù),并想一想.是不是任何無限循環(huán)小數(shù)都可以化成分數(shù)?4、計算:(1);
(2)5、有一塊矩形木板,木工采用如圖的方式,在木板上截出兩個面積分別為18dm2和32dm2的正方形木板.(1)求剩余木料的面積.(2)如果木工想從剩余的木料中截出長為1.5dm,寬為ldm的長方形木條,最多能截出塊這樣的木條.6、計算:(1)(2)7、計算:(1)(2)-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)二次根式的運算法則即可進行判斷.【詳解】,正確;正確;正確;,正確,故選D.【考點】此題主要考查二次根式的運算,解題的關(guān)鍵是熟知二次根式的性質(zhì):;.2、C【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)的估算進行大小比較.【詳解】解:∵,又∵,∴故選:C.【考點】本題考查求一個數(shù)的算術(shù)平方根,求一個數(shù)的立方根及無理數(shù)的估算,理解相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】先計算,,,,的算術(shù)平方根,并進行化簡即可.【詳解】解:,,,,.故選C【考點】本題考查了算術(shù)平方根和數(shù)字的變化類規(guī)律問題,分別計算出,,,,的算術(shù)平方根是解本題的關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足,同時滿足的就是最簡二次根式,否則就不是.【詳解】A、被開方數(shù)含分母,故A不符合題意;B、被開方數(shù),含分母,故B不符合題意;C、被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù)或因式,故C不符合題意;D、被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式,故D符合題意.故選:D.【考點】本題考查最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個條件:被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.5、C【解析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和二次根式的運算法則分別判斷.【詳解】解:A、不能合并,故選項錯誤;B、不能合并,故選項錯誤;C、,故選項正確;D、,故選項錯誤;故選:C.【考點】本題考查了二次根式的混合運算:先把二次根式化為最簡二次根式,然后合并同類二次根式即可.在二次根式的混合運算中,如能結(jié)合題目特點,靈活運用二次根式的性質(zhì),選擇恰當?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.6、D【解析】【分析】根據(jù)二次根式的乘法運算法則對A、D選項進行判斷,根據(jù)算術(shù)平方根的意義對B選項進行判斷,根據(jù)積的乘方對C選項進行判斷.【詳解】解:,故A選項錯誤,D選項正確;,故B選項錯誤;,故C選項錯誤.故選:D.【考點】本題考查二次根式的運算及積的乘方.熟練掌握各運算法則是解題關(guān)鍵.7、D【解析】【分析】數(shù)網(wǎng)格可得到a,在網(wǎng)格中構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,依次求出b、c、d,再根據(jù)無理數(shù)定義判斷即可.【詳解】由圖可知:,,,,因此b、c為無理數(shù).故選:D.【考點】本題考查勾股定理、無理數(shù)的定義,掌握勾股定理求第三邊的知識和無理數(shù)的定義為解題關(guān)鍵.8、B【解析】【分析】直接化簡二次根式,得出的取值范圍,進而得出答案.【詳解】∵m==2+,1<<2,∴3<m<4,故選B.【考點】此題主要考查了估算無理數(shù)的大小,正確得出的取值范圍是解題關(guān)鍵.二、填空題1、0【解析】【分析】首先根據(jù)數(shù)軸可以得到c<a<0<b,然后則根據(jù)絕對值的性質(zhì),以及算術(shù)平方根的性質(zhì)即可化簡.【詳解】解:根據(jù)數(shù)軸可以得到:c<a<0<b,則c-b<0,a+c<0,則原式==-a+(a+c)+(b-c)-b=-a+a+c+b-c-b=0.故答案是:0.【考點】本題考查了二次根式的性質(zhì)、整式的加減、以及絕對值的性質(zhì),解答此題,要弄清2、>【解析】【詳解】試題解析:6=,7=,180>147,所以6>7故答案為3、
3
【解析】【分析】先計算的值,再根據(jù)算術(shù)平方根得定義求解;根據(jù)倒數(shù)的定義求解即可.【詳解】解:∵,9的算術(shù)平方根是3,∴的算術(shù)平方根是3;的倒數(shù)是;故答案是:3,.【考點】本題考查了算術(shù)平方根和倒數(shù)的應用,主要考查學生的理解能力和計算能力.4、1【解析】【分析】根據(jù)絕對值的非負性和二次根式的非負性得出a,b的值,即可求出答案.【詳解】∵∴,,∴,故答案為:1.【考點】本題考查了絕對值的非負性,二次根式的非負性,整數(shù)指數(shù)冪,得出a,b的值是解題關(guān)鍵.5、-1、-5【解析】【詳解】由題意得:x+3=2或者x+3=-2,解得:x=-1或-5.故答案:-1、-5.6、±3【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根、平方根解決此題.【詳解】解:,實數(shù)的平方根是.故答案為:.【考點】本題主要考查算術(shù)平方根、平方根,熟練掌握算術(shù)平方根、平方根是解題的關(guān)鍵.7、4【解析】【詳解】根據(jù)題意得:
即2x+1=25,解得:x=12.則5x+4=5×12+4=64,64的立方根是4.故答案為:4.三、解答題1、(1)(2)【解析】【分析】(1)利用二次根式的運算、絕對值的化簡、零指數(shù)冪的意義、負整數(shù)指數(shù)冪的意義計算;(2)把第二個括號內(nèi)部分化簡后,再利用平方差公式計算.(1)解:=(2)解:=【考點】此題考查了二次根式的運算、絕對值的化簡、零指數(shù)冪的意義、負整數(shù)指數(shù)冪的意義,熟練掌握相關(guān)運算法則是解題的關(guān)鍵.2、【解析】【詳解】試題分析:第一項運用乘法分配律進行計算;第二項運用平方差公式進行計算即可.試題解析:原式=5+15-12=.3、,.任何無限循環(huán)小數(shù)都可以化成分數(shù).【解析】【分析】設(shè)①則,②;由,得;由已知,得,所以任何無限循環(huán)小數(shù)都可以這樣化成分數(shù).【詳解】解:設(shè)①則,②由②-①,得,即.所以.由已知,得,所以.任何無限循環(huán)小數(shù)都能化成分數(shù).【考點】考核知識點:無限循環(huán)小數(shù)和有理數(shù).模仿,理解材料是關(guān)鍵.4、(1);(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)乘法分配律相乘,再化簡二次根式即可;(2)先用完全平方公式進行計算,再合并即可.【詳解】解:(1)=
==
(2)==【考點】本題考查了二次根式的運算,解題關(guān)鍵是熟練運用二次根式運算法則和乘法公式進行準確計算.5、(1)剩余木料的面積為6dm2;(2)2.【解析】【分析】(1)先確定兩個正方形的邊長,然后結(jié)合圖形解答即可;(2)估算和的大小,結(jié)合題意解答即可.【詳解】解:(1)∵兩個正方形的面積分別為18dm2和32dm2,∴這兩個正方形的邊長分別為3dm和4dm,∴剩余木料的面積為(4﹣3)×3=6(dm2);(2)4<3<4.5,1<<2,∴從剩余的木料中截出長為1.5dm,寬為ldm的長方形木條,最多能截出2塊這樣的木條,故答案為:2.【考點】本題考查的是二次根式的應用,掌握無理數(shù)的估算方法是解答本題的關(guān)鍵.6、(1)9;(2)-.【解析】【分析】(1)先將二次根式化簡,然后按照運算法則計算即可;(2)先將二次根式化簡,然后按照運算法則計算即可;【詳解】解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 培訓機構(gòu)行政部規(guī)章制度
- 年度培訓計劃管理制度
- 培訓機構(gòu)高效管理制度
- 出國歸國人員培訓制度
- 衛(wèi)生院合理用藥培訓制度
- 新員工崗前入職培訓制度
- 新入職員工導師培訓制度
- 教師培訓基地管理制度
- 培訓人員家屬獎懲制度
- 網(wǎng)安培訓日常管理制度
- 數(shù)字孿生方案
- 金融領(lǐng)域人工智能算法應用倫理與安全評規(guī)范
- 2026長治日報社工作人員招聘勞務派遣人員5人備考題庫及答案1套
- 機動車駕校安全培訓課件
- 河道清淤作業(yè)安全組織施工方案
- 2025年役前訓練考試題庫及答案
- 2026年七臺河職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 2023-2024學年廣東省廣州市小學數(shù)學二年級上冊期末自我評估試題
- YS/T 971-2014鈦鎳形狀記憶合金絲材
- 鈷冶金概述課件
- 方小丹建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計的若干問題課件
評論
0/150
提交評論