湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》考前沖刺測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列各句中，【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ．在今年高考志愿填報咨詢階段，北大明確拒絕了少數(shù)企圖向北大索要巨額獎金，進(jìn)行討價還價的所謂“狀元”，使人聞后無不【拍手稱快】。B．與河南電視臺的《漢字英雄》相類似的節(jié)目被陸續(xù)推出，熱情而又認(rèn)真地引領(lǐng)廣大觀眾，特別是暑假里的中小學(xué)生，一起識文斷字，實在是一件【功德無量】的事情。C．少數(shù)地方官員干工作急功近利，謀發(fā)展簡單粗放，不遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，行政化、簡單化地處理問題，大搞形象工程、面子工程，卻【視而不見】百姓的生活困難，缺少公仆意識。D．在微博等網(wǎng)絡(luò)輿論大力監(jiān)督下，在有關(guān)部門的周密調(diào)查下，“表哥”“房叔”等人光鮮外表下掩藏的腐敗本質(zhì)被暴露得【具體而微】。答案:B解析:這道題考查成語的正確使用?！芭氖址Q快”多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意，用在A句中不恰當(dāng)?！肮Φ聼o量”指功勞很大，此處形容引領(lǐng)觀眾識文斷字恰當(dāng)?！耙暥灰姟焙蟛荒芙淤e語，C句用法錯誤。“具體而微”指內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較小，D句使用不當(dāng)。綜合來看，B選項成語使用恰當(dāng)。2、下列詩句與作者對應(yīng)正確的一項是（）A．人生自古誰無死，留取丹心照汗青——李白B．我勸天公重抖擻，不拘一格降人才——龔自珍C．東臨碣石，以觀滄海?！鸥．安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏——曹操答案:B解析:這道題考查對詩句作者的了解。在古代文學(xué)中，龔自珍主張變革，其詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”體現(xiàn)了他的思想。A選項“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”作者是文天祥；C選項“東臨碣石，以觀滄海”作者是曹操；D選項“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”作者是杜甫。所以答案是B選項。3、下列選項中對于修辭手法的解釋不正確的一項是（）A．我聽這個名字差不多，像日本女孩子的名字，日本的女子很多都叫什么子什么子的。（比喻）B．我問他，你不回去，想做些什么呢？他說，隨便分配我做點什么工作都行。（設(shè)問）C．我回答說，讓我們化干戈為玉帛吧，日本民族是勤勞智慧的民族，愿中日兩國人民世世代代友好下去。（借代）D．致使日本人民起居不安，生活困難，背井離鄉(xiāng)，觸冒烽火，寡人之妻，孤人之子，獨人父母。（排比）答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻需有本體、喻體和相似點，A選項只是說名字像日本女孩的名字，并非比喻。B選項有問有答是設(shè)問。C選項“化干戈為玉帛”用部分代整體是借代。D選項“寡人之妻，孤人之子，獨人父母”句式相同是排比。所以不正確的是A選項。4、下列對聯(lián)與所詠之物的對應(yīng)，不正確的一項是（）A．陶令樽前豐雅趣，易安窗外瘦相思——梅B．未出土?xí)r先有節(jié)，已入凌霄尚虛心——竹C．遍體皸紋銘歲月，等閑霜雪煉精神——松D．一味黑時猶有骨，十分紅處便成灰——炭答案:A解析:這道題考查對對聯(lián)所詠之物的理解。B選項，竹子未出土?xí)r就有節(jié)，長高后仍虛心，符合竹的特點。C選項，松樹遍體皸紋，經(jīng)霜雪磨煉精神，符合松的特質(zhì)。D選項，炭黑時有骨，紅時成灰，描述恰當(dāng)。A選項中“陶令樽前豐雅趣，易安窗外瘦相思”所詠之物是菊，而非梅。所以答案選A。5、下列句子加【】成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．入夜，漫步森林公園，自然界中的各種聲響【萬籟俱寂】，孤寂的心情更增幾分凄涼。B．爺爺書桌上的相冊里，有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后，往往隱藏著一些【鮮為人知】的故事。C．這個女孩【儀表堂堂】，眉宇之間有種超越了她年齡的驚人的美麗，一雙漂亮到心悸的大眼睛，異常的靈動有神。D．政府工作報告明確提出政府要真正轉(zhuǎn)變職能，非要對現(xiàn)有的政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行徹底的【改頭換面】不可。答案:B解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！叭f籟俱寂”形容周圍環(huán)境非常安靜，與句中“各種聲響”矛盾，A項錯誤。“鮮為人知”指很少有人知道，符合老照片背后有少為人知故事的語境，B項正確?！皟x表堂堂”多形容男子，不能用于女孩，C項錯誤?！案念^換面”多含貶義，且不符合政府機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變職能的語境，D項錯誤。綜上所述，答案選B。6、對下面文段中所使用的修辭方法的判斷正確的一項是(）

我是你人生路上的一朵花，為你開過了,然后就謝了；我是你綠蔭場上的一根草，為你綠過了,然后就黃了；我是你苦讀時光的一盞燈，為你亮過了，然后就滅了。A．排比B．反復(fù)C．?dāng)M人D．比喻答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。排比是把三個或以上結(jié)構(gòu)相似、語氣一致、意思相關(guān)或相同的句子排列起來。文段中“我是你人生路上的一朵花……我是你綠蔭場上的一根草……我是你苦讀時光的一盞燈……”結(jié)構(gòu)相似、語氣一致，運(yùn)用了排比的修辭方法。A選項正確。其他選項，反復(fù)強(qiáng)調(diào)重復(fù)，擬人把物當(dāng)人寫，比喻有本體喻體，均不符合文段特點。7、下列說法完全正確的一項是（）A．王冕同學(xué)對這道數(shù)學(xué)題冥思苦想，終于【妙手偶得】，有了答案。（加【】詞語使用正確）B．線上學(xué)習(xí)期間，要特別注意用眼衛(wèi)生，合理使用和選擇電子產(chǎn)品，確?？茖W(xué)用眼。（此句沒有語病）C．（住在山中的）（一位）老人‖[微笑著]喝（從森林中打來的）泉水。該句子成分的劃分是正確的，其中“微笑著”修飾動詞“喝”，是狀語。D．通常絕句規(guī)定是每首八句，每兩句一聯(lián)，習(xí)慣上稱第三聯(lián)為頷聯(lián)。答案:C解析:這道題考查語文知識的綜合運(yùn)用。A選項中“妙手偶得”指文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間所得到的，用于解題不恰當(dāng)。B選項語序不當(dāng)，應(yīng)是“選擇和使用”。C選項句子成分劃分正確，“微笑著”作狀語修飾“喝”。D選項絕句通常每首四句，律詩每首八句，第三聯(lián)是頸聯(lián)。所以答案是C。8、下列各項中，加【】熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A．常年在外打工并能攜帶子女的打工者為數(shù)不多，外出打工造成許多農(nóng)村孩子短期或長期自己生活，形成了很多畸形的【空巢家庭】現(xiàn)象。B．寬容，不是去應(yīng)付，去【虛與委蛇】；而是以心對心去包容，去化解，去讓這個越發(fā)世故、物化和勢利的粗糙世界變得濕潤些。C．這些貪官中飽私囊要挖空心思，為了防止東窗事發(fā)還要【殫精竭慮】。這樣不僅影響身心健康，還必然會招致牢獄之災(zāi)。D．很多人說話支支吾吾，不知所云，為什么不知所云？一方面，不少說話者本身在思維上就是迷糊的，另一方面，【空口說白話】，一問三不知。答案:B解析:這道題考查對熟語使用的理解。“虛與委蛇”指對人虛情假意，敷衍應(yīng)酬，B選項用在此處恰當(dāng)。A選項“空巢家庭”通常指子女離家后的家庭，不能用于形容孩子自己生活的情況。C選項“殫精竭慮”是褒義詞，用在貪官身上不合適。D選項“空口說白話”指光說不做，與“不知所云”語境不符。綜上，答案選B。9、下列各句中，意思明確，沒有語病的一句是（）。A．全世界至少有五萬人每天死于由水污染引起的各種疾病B．那個叫劉能的人不只是我不認(rèn)識他，就連我奶奶也不認(rèn)識他C．能不能正視歷史，是日本能成為安理會常任理事國的關(guān)鍵D．據(jù)說，秦始皇每天批閱寫在竹簡和木片上的文字，有600公斤重答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句“至少有五萬人每天死于”語序不當(dāng)，應(yīng)是“每天至少有五萬人死于”。C句兩面對一面，“能不能”與“是關(guān)鍵”不對應(yīng)。D句“文字有600公斤重”不合邏輯。B句意思表達(dá)清晰，邏輯合理，不存在語病。所以應(yīng)選B選項。10、下列各句沒有語病的是（）A．在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。B．人的才能的大小，完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實踐決定的。C．不僅毒品泛濫會誘發(fā)大量刑事犯罪，而且能影響社會主義物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)。D．成功者在設(shè)定目標(biāo)時，總是要先找出設(shè)定這些目標(biāo)的理由來說服自己。答案:D解析:這道題考查對病句的判斷。A選項中“缺乏”與“不足”“不當(dāng)”表意重復(fù)；B選項“大小”由“學(xué)習(xí)和實踐決定”，“由于”使用不當(dāng)；C選項關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，“不僅”應(yīng)放在“毒品泛濫”之后。D選項表述清晰合理，沒有語病。所以應(yīng)選D選項。11、下列詞語中加[]的字，讀音全都相同的一組是（）A．自怨自[艾][翌]日對[弈]相得[益]彰B．方興未[艾]狹[隘]云[靄][愛]不釋手C．一[蹴]而就[蹙]眉急[促]一[觸]即發(fā)D．同仇敵[愾][凱]旋[鎧]甲慷[慨]激昂答案:A解析:這道題考查對漢字讀音的掌握?！鞍弊衷贏選項中讀音相同，都讀“yì”。B選項中“方興未艾”讀“ài”，其余讀“ǎi”。C選項讀音均不同。D選項“愾”讀“kài”，其余讀“kǎi”。綜合判斷，讀音全都相同的一組是A選項。12、下面句子中加【】成語運(yùn)用正確的一項是（）A．經(jīng)過一代代工匠們的努力，這一精湛的傳統(tǒng)制陶工藝【薪火相傳】，并在新的時代不斷得到發(fā)展。B．有些同學(xué)寫的作文，【文不加點】，字跡潦草，閱讀這樣的文章，真叫人頭疼。C．蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)【信手拈來】前人的成果入詞，達(dá)到了天衣無縫的境地，真是化典入詞的范例。D．微雕藝術(shù)家【處心積慮】，能在一根頭發(fā)一樣細(xì)的東西上隨意雕刻。答案:A解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！靶交鹣鄠鳌敝笇W(xué)問和技藝代代相傳，用在傳統(tǒng)制陶工藝上恰當(dāng)?！拔牟患狱c”指文章一氣呵成，并非字跡潦草，B項錯誤?！靶攀帜閬怼倍嘈稳輰懳恼聲r詞匯或材料豐富，不能用于前人成果入詞，C項錯誤?！疤幮姆e慮”含貶義，形容用盡心思地謀劃，不符合微雕藝術(shù)家，D項錯誤。所以答案是A選項。13、下列句子中,句式不相同的一項是（)A．臣乃市井鼓刀屠者B．六國破滅，非兵不利,戰(zhàn)不善C．魏公子無忌者,魏昭王少子D．中始為籬答案:D解析:這道題考查句式的辨別。A句“臣乃市井鼓刀屠者”是判斷句；B句“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善”是否定判斷句；C句“魏公子無忌者，魏昭王少子”是判斷句。而D句“中始為籬”不是判斷句，與其他三項句式不同。14、標(biāo)點使用正確的一項是（）A．“汽車馬上就要來了，”他提高音量說：“請大家做好準(zhǔn)備”。B．“到底交還是不交，林丹同學(xué)？”他極不耐煩地問。C．遵義的山，巍巍的，有如一道屏障。長長的，又如伸開的手臂。D．這個小姑娘看上去十七、八歲，但卻是一副瘦骨伶仃的樣子。答案:B解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A項中“說”后的冒號應(yīng)改為逗號；C項中兩個句子是并列關(guān)系，第二句前的句號應(yīng)改為分號；D項中“十七、八歲”表示約數(shù)，中間不用頓號。B項標(biāo)點使用無誤，“到底交還是不交，林丹同學(xué)？”是正確的疑問句形式，句末用問號，“他極不耐煩地問”陳述語氣，句末用句號。15、下列關(guān)于名著知識及文學(xué)常識的表述，有誤的一項是（）A．《墨子》一書現(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄，《公輸》一文出自該書B．《駱駝祥子》講述的是一個普通的人力車夫的故事．祥子第一次買車，攢了三年的買車錢被孫偵探敲詐去了．第二次，買的新車很快被大兵搶走了．第三次買車后好景不長，祥子把車賣掉去安葬難產(chǎn)而死的虎妞C．《左傳》，舊傳為春秋時期左丘明所作，近人認(rèn)為是戰(zhàn)國時人所編，是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著，《曹劌論戰(zhàn)》出自該書D．古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，叫“銘”，后來就成為一種文體．這種文體一般都是用韻的答案:B解析:這道題考查對名著知識及文學(xué)常識的掌握。B選項中祥子第一次買車，錢被大兵搶走；第二次，攢的錢被孫偵探敲詐。而不是選項中所說的第一次錢被孫偵探敲詐，第二次車被大兵搶走。A、C、D選項表述均正確，所以答案是B。16、下列修辭手法運(yùn)用不相同的一項是（）A．想當(dāng)年，金戈鐵馬。B．我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。C．飲罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。D．天上的星星快活地眨著眼睛。答案:D解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項“金戈鐵馬”借代戰(zhàn)爭。B選項“雷鋒”借指具有雷鋒精神的人。C選項“月光如水”是比喻。D選項“快活地眨著眼睛”是擬人。前三個選項均為借代或比喻，D選項為擬人，與其他選項修辭手法不同。17、下列字的讀音，有誤的一項是（）A．千乘（shèng）哂笑（shěn）胡龁（hé）發(fā)硎（xínɡ）鯫生（zōu）B．饑饉（jǐn）舞雩（yú）怵然（chù）沂水（yí）氾南（fán）C．冠者（guàn）便嬖（bì）鏗爾（kēng）贍養(yǎng)（shàn）庠序（xiáng）D．彘肩（zhì）躊躇（chú）孝悌（tì）戮力（lù）謋然已解（huō）答案:D解析:這道題考查對字音的掌握。在古文中，字音有特定的讀法。A選項中“千乘”“哂笑”等讀音正確；B選項“饑饉”“舞雩”等也無誤；C選項“冠者”等讀音準(zhǔn)確。D選項“謋然已解”應(yīng)讀“huò”，所以答案是D。要準(zhǔn)確掌握古文中字的讀音，需多積累和記憶。18、中國詩歌史上雄視今古的“雙子星座”指的是:（）A．李白和杜甫B．李白和杜牧C．杜甫和杜牧D．白居易和李白答案:A解析:這道題考查對中國詩歌史上重要詩人的了解。李白和杜甫是中國古代詩歌的杰出代表。李白的詩豪放飄逸，杜甫的詩沉郁頓挫。在詩歌成就和影響力上，二人堪稱雄視今古的“雙子星座”，其他選項中的杜牧、白居易與杜甫相比，在詩歌地位和影響力上存在差異。所以答案是A。19、下列句子與原文一樣的一項是（）A．惻隱之心，義之端也自伐者無功，自矝者無不長B．相顧無言，惟有淚千行明月夜，短松岡C．可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺不知趁月幾人歸，月落搖情滿江樹D．不知疾之所自起，焉能攻之愛人若愛其身，猶有不孝者乎答案:B解析:這道題考查對原文的記憶和理解。A選項中“自伐者無功，自矝者無不長”應(yīng)為“自伐者無功，自矜者不長”；C選項中“不知趁月幾人歸，月落搖情滿江樹”應(yīng)為“不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹”；D選項中“不知疾之所自起，焉能攻之”應(yīng)為“不知疾之所自起，則弗能攻”。B選項與原文一致，所以答案是B。20、下列詞語中[]字的讀音，完全相同的一組是（）A．[浮]力[氟]氣[服]從春風(fēng)[拂]面[扶]搖直上B．疲[憊][蓓]蕾[悖]謬鳳冠霞[帔]關(guān)懷[備]至C．斑[駁]湖[泊]脈[搏]日[薄]西山英姿[勃]發(fā)D．[差]勁驚[詫]古[剎][姹]紫嫣紅叱[咤]風(fēng)云答案:A解析:這道題考查對漢字讀音的掌握。A選項中，“浮”“氟”“服”“拂”“扶”的讀音都為“fú”。B選項中，“帔”讀音為“pèi”，其余讀“bèi”。C選項中，“駁”“泊”“搏”讀音為“bó”，“薄”讀“bó”“báo”，“勃”讀“bó”。D選項中，“差”讀“chà”，“詫”“剎”“姹”“咤”讀“chà”“zhà”。綜上，讀音完全相同的是A選項。21、亞運(yùn)會期間，為了向外國友人更好地展示西湖美景，組委會工作人員把著名景點的楹聯(lián)印在了宣傳冊上。在抄寫對聯(lián)的時候他們發(fā)現(xiàn)有些字模糊不清，請你幫他們選出正確的一組字，填入方框內(nèi)。（）

西湖三潭印月聯(lián)：

上聯(lián)：如砥湖平，湖鏡映天湖有【甲】；下聯(lián)：似棉柳軟，柳蔭垂地柳藏【乙】。A．甲：月乙：鶯B．甲：鵝乙：燕C．甲：星乙：蟬D．甲：日乙：花答案:A解析:這道題考查對對聯(lián)意境的理解。西湖美景，湖水如鏡，平靜的湖面倒映天空，有月更顯詩意，所以甲處選“月”；柳蔭下藏鶯，符合柳軟、柳蔭垂地的優(yōu)美情境，乙處選“鶯”。綜合來看，A選項最能展現(xiàn)西湖的優(yōu)美與寧靜。22、任末負(fù)笈從師

任末①年十四，負(fù)笈②從師，不懼險阻。每言:人若不學(xué)，則何以成？或依林木之下，編茅為庵③，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿④自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，常以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳。”(節(jié)選自東晉·王嘉《拾遺記》)

【注釋】任末:人名。②笈(jí):書箱。③庵:茅草小屋。④麻蒿(hāo):植物名稱，點燃后可照明。

下面句子中“”的詞解釋有誤的—項是()A．“或”依林木之下（有時）B．暗則“縛”麻蒿自照（捆扎）C．“負(fù)”笈從師（背）D．常以凈衣“易”之（容易）答案:D解析:這道題考查對文言字詞的理解。A選項“或”解釋為“有時”，符合語境。B選項“縛”解釋為“捆扎”，形象地描述了動作。C選項“負(fù)”解釋為“背”，體現(xiàn)背著書箱求學(xué)。D選項“易”應(yīng)解釋為“交換”而非“容易”。根據(jù)文意和常見文言詞匯用法，可判斷答案為D。23、文人對各種植物有自己的偏愛，陶淵明喜愛菊花，北宋文豪蘇東坡則說過：寧可食無肉，不可：（）A．居無松B．居無竹C．居無梅D．居無菊答案:B解析:這道題考查對文人偏好的了解。在中國傳統(tǒng)文化中，竹子常被視為高雅、有氣節(jié)的象征。蘇東坡強(qiáng)調(diào)“寧可食無肉，不可居無竹”，反映出他對竹子所代表的精神品質(zhì)的重視。選項A松、C梅、D菊均不符合蘇東坡的這一表述，所以答案是B。24、下列標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁兒！”B．對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。C．你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。D．是親情給了我們站起來的勇氣，是親情把我們送進(jìn)了校園，是親情讓我們在成功時更快樂……答案:A解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項中“喊著”前的冒號使用不當(dāng)，應(yīng)改為逗號。在這種直接引語的表述中，提示語在中間時，“喊著”這類提示語后的標(biāo)點應(yīng)為逗號。其他選項B、C、D中標(biāo)點符號的使用均符合規(guī)范。綜上所述，答案選A。25、古漢語中“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”中“晦朔”指什么（）A．陰歷每月初一、十五B．陽歷每月最后一天、初一C．陰歷每月最后一天、初一D．陽歷每月初一和三十答案:C解析:這道題考查對古漢語中特定詞匯含義的理解。在古代歷法中，“晦朔”是重要的時間概念。陰歷中，每月最后一天稱“晦”，每月初一稱“朔”。A選項初一、十五錯誤；B選項陽歷說法錯誤；D選項陽歷及初一和三十錯誤。所以答案選C。26、對下列句子中的修辭手法判斷正確的一項是()。

友情是一把雨傘，能為朋友遮擋人生路上的風(fēng)雨；

友情是一縷陽光，能為朋友送去嚴(yán)冬季節(jié)的溫暖；

友情是一汪湖水，能為朋友滋潤荒漠一般的心田。A．比喻、借代B．比喻、排比C．夸張、排比D．夸張、借代答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，題中把友情分別比作雨傘、陽光、湖水。排比是把三個或以上結(jié)構(gòu)類似、語氣一致、意義相關(guān)或相同的句子排列起來。此句中三個句式相同的句子排列，運(yùn)用了排比。所以答案是B。27、現(xiàn)代文閱讀

第二天，她到她的朋友家里，說起自己的煩悶。

佛來思節(jié)夫人走近她那個鑲著鏡子的衣柜，取出一個大匣子，拿過來打開了，對路瓦栽夫人說：

“挑吧，親愛的。”

她先看了幾副鐲子，又看了一掛珍珠項圈，隨后又看了一個威尼斯式的鑲著寶石的金十字架，做工非常精巧。她在鏡子前面試著這些首飾猶豫不決，不知道該拿起哪件，放下哪件。她不斷地問著：

“再沒有別的了嗎？”

“還有呢。你自己找吧，我不知道哪樣合你的意?！?/p>

忽然她在一個青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項鏈，她高興得心也跳起來了。她雙手拿著那項鏈發(fā)抖。她把項鏈繞著脖子掛在她那長長的高領(lǐng)上，站在鏡前對著自己的影子出神好半天。

隨后，她遲疑而焦急地問：“你能借給我這一件嗎？我只借這一件?！?/p>

“當(dāng)然可以。”

她一把摟住了她朋友的脖子,親親熱熱地吻了她一下,帶著寶貝很快就跑了。

（節(jié)選自莫泊桑《項鏈》）

選出對“你能借給我這件嗎？我只借這一件?！狈治稣_的一項是（）A．一個“只”字，強(qiáng)調(diào)給對方聽，表現(xiàn)路瓦栽夫人怕對方不同意，自己失去好機(jī)會。B．突出“這”“只”和“一”，表明自己目標(biāo)明確，強(qiáng)調(diào)自己借得少，表現(xiàn)路瓦栽夫人想馬上借到又怕不能如愿的心情。C．強(qiáng)調(diào)“只”和“一”，表明自己決不多拿，表現(xiàn)路瓦栽夫人要堅決要把這掛項鏈借到手。D．突出“只”和“一”，說給對方聽，表現(xiàn)路瓦栽夫人急不可待又怕在朋友面前丟了面子的心情。答案:B解析:這道題考查對人物語言的理解。路瓦栽夫人說“你能借給我這件嗎？我只借這一件”，“這”“只”和“一”的強(qiáng)調(diào)，既表明她目標(biāo)明確想借這掛項鏈，又體現(xiàn)出她擔(dān)心朋友不同意借，怕不能如愿的復(fù)雜心情。A選項只強(qiáng)調(diào)怕對方不同意，不全面；C選項只說堅決要借到手，未體現(xiàn)怕借不到；D選項只提到怕丟面子，也不完整。綜合來看，B選項最為準(zhǔn)確。28、下列詞語的書寫，全部正確的一項是（）A．涵養(yǎng)硬朗銳不可當(dāng)前呼后擁B．勸誡拖沓千鈞重負(fù)俯仰生資C．弛騁轟鳴憚精竭慮歷歷在目D．貯蓄寂廖顛沛留離信手拈來答案:A解析:這道題考查詞語書寫的正確性。A選項中“涵養(yǎng)、硬朗、銳不可當(dāng)、前呼后擁”書寫均無誤。B選項“俯仰生資”應(yīng)為“俯仰生姿”。C選項“弛騁”應(yīng)為“馳騁”，“憚精竭慮”應(yīng)為“殫精竭慮”。D選項“寂廖”應(yīng)為“寂寥”，“顛沛留離”應(yīng)為“顛沛流離”。綜上所述，A選項書寫全部正確。29、下列語句中使用了比喻修辭方法的一項是（）A．這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖，怎么能自作主張呢？B．這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里。C．母親現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。D．閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。答案:B解析:這道題考查比喻修辭的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞。B選項中，把“一圈小山”比作“小搖籃”，“小山”是本體，“搖籃”是喻體，形象地寫出了小山對濟(jì)南的呵護(hù)。A、C、D選項均未構(gòu)成比喻，只是在進(jìn)行比較或想象。所以答案是B選項。30、下列各組句子中，沒有錯別字的一項是()A．只要我們審時度勢、科學(xué)決策、周密布署，完全有條件化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，把國際金融危機(jī)的不利影響降到最低程度。B．文章處處詳寫，就會冗長拖沓，該強(qiáng)調(diào)的意思沒有強(qiáng)調(diào)出來；而處處略寫，浮光略影，不能給人留下具體的印象。C．究竟是什么原因?qū)е旅膳ＥＤ讨泻瑥?qiáng)致癌物質(zhì)黃曲霉毒素M1？對此，蒙牛方面表示，問題原因已查明，是因為牛吃了霉變的飼料所致。對于這批問題飼料的來源也已經(jīng)查明，但結(jié)果有待公布。D．經(jīng)過多年發(fā)展，淘寶已經(jīng)成為一個龐大的體系，除了明面上的假貨問題外，從員工到賣家再到買家之間，客觀上形成了一系列灰色利益鏈條，錯綜復(fù)雜，盤根錯結(jié)。答案:C解析:這道題考查對字形的辨別。A項“周密布署”應(yīng)為“周密部署”；B項“浮光略影”應(yīng)為“浮光掠影”；D項“盤根錯結(jié)”應(yīng)為“盤根錯節(jié)”。C項沒有錯別字。做這類題要熟悉常見易錯字，仔細(xì)辨別字形差異。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列名句，書寫不正確的兩項是（）A．師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（韓愈《師說》）B．故不積跬步，無以致千里。（荀子《勸學(xué)》）C．西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕娥眉巔。（李白《蜀道難》）D．艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）答案:BC解析:這道題考查名句的正確書寫。B項中“無以致千里”應(yīng)為“無以至千里”；C項中“娥眉巔”應(yīng)為“峨眉巔”。A項和D項書寫無誤。A項準(zhǔn)確