考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年滄州獻(xiàn)縣招聘社區(qū)工作者

考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題1.民間組織在社區(qū)內(nèi)部也是大量存在的,而且經(jīng)常稱之為（）組織A.社區(qū)中介B.社會(huì)團(tuán)體C.社區(qū)營(yíng)利D.社區(qū)服務(wù)【答案】：A2.小剛高中畢業(yè)后一直沒找到工作，靠父母養(yǎng)活，最近因交通肇事被判處有期徒刑一年緩刑一年，為此，小剛情緒十分低落，躲在家中足不出戶，拒絕與外人交往。小剛父母也因此事經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵，家庭關(guān)系十分緊張，本案例中，小剛的服務(wù)需求主要有（）。A.再社會(huì)化的需要B.教育，就業(yè)的保障需要C.法律維權(quán)的需要D.正常家庭生活的需要【答案】：B3.家庭治療理論認(rèn)為每個(gè)家庭成員的行為都是與家庭、與家庭其他成員互動(dòng)的結(jié)果。個(gè)人的問題可能是家庭的問題，個(gè)人有困擾可能是因?yàn)榧彝ビ欣_。故家庭治療以（）作為治療的單位，著重點(diǎn)在于家庭成員間的互動(dòng)關(guān)系和溝通問題。A.整個(gè)家庭B.家庭問題成員C.家庭核心成員D.家庭成員【答案】：A4.李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào)，住院接受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱?dān)心父親有輕生的傾向，便向社會(huì)工作者小王求助，小王對(duì)李大爺?shù)淖詺A向進(jìn)行了評(píng)估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是________。A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼B.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護(hù)士C.李大爺總是對(duì)老伴說：“我不在了你會(huì)過得輕松一些”D.李大爺總是對(duì)女兒說:“我真想一死了之”【答案】：D5.社區(qū)組織是依托（）而形成的各種社會(huì)組織。A.居委會(huì)B.村委會(huì)C.社區(qū)D.基層政府【答案】：C6.社會(huì)工作者小馬一直負(fù)責(zé)“流動(dòng)兒童助學(xué)行動(dòng)”，具體工作包括：開展咨詢服務(wù)，對(duì)接服務(wù)需求，設(shè)計(jì)資助方案提供專業(yè)服務(wù)，鏈接更多資源進(jìn)入流動(dòng)兒童教育領(lǐng)域。下列服務(wù)中，體現(xiàn)小馬具備干預(yù)能力的做法是：A.指導(dǎo)流動(dòng)兒童改進(jìn)學(xué)習(xí)方法B.聯(lián)系企業(yè)捐贈(zèng)文具幫助流動(dòng)兒童C.厘清流動(dòng)兒童的多元化發(fā)展需求D.反思流動(dòng)兒童服務(wù)的優(yōu)缺點(diǎn)【答案】：A7.面向失業(yè)女工提供旳服務(wù)有（）。A.為失業(yè)女工建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，整合資源B.家庭病床服務(wù)和家務(wù)服務(wù)C.引導(dǎo)失業(yè)女工調(diào)節(jié)就業(yè)觀念，參與職業(yè)培訓(xùn)D.協(xié)助失業(yè)女工度過錯(cuò)業(yè)初期旳心理調(diào)適階段【答案】：B8.城鄉(xiāng)低保和?農(nóng)村五保供?養(yǎng)資金均實(shí)?行（）發(fā)放。A.現(xiàn)金B(yǎng).按月社會(huì)化?C.社會(huì)化D.按季社會(huì)化?【答案】：B9.業(yè)主委員會(huì)籌備組由幾名成員組成（）A.3-5名B.5-7名C.2-4名D.6-8名【答案】：B10.“保密”原則意味著（）。A.社會(huì)工作者不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的所有資料B.社會(huì)工作服務(wù)只能在秘密狀態(tài)下進(jìn)行C.任何情況下社會(huì)工作者都不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私資料D.通常未經(jīng)服務(wù)對(duì)象允許，社會(huì)工作者不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私資料【答案】：D11.社區(qū)工作者和服務(wù)對(duì)象是（）的關(guān)系。A.互助B.平等C.對(duì)立D.合作【答案】：D12.某小區(qū)冬季取暖問題很長(zhǎng)時(shí)間未得到有效解決，引發(fā)了社區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾。社會(huì)工作者走訪了相關(guān)職能部門和物業(yè)公司，在評(píng)估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎(chǔ)上，制定了初步的解決方案，并征求社區(qū)居民意見以進(jìn)一步完善。上述社會(huì)工作者的做法屬于推動(dòng)居民社區(qū)參與層次和形式的________。A.協(xié)商B.共同行動(dòng)C.告知D.咨詢【答案】：D13.由社區(qū)居民和社區(qū)組織構(gòu)成的、在社區(qū)居民需要時(shí)能起到支持作用的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是（）。A.家庭支持網(wǎng)絡(luò)B.社區(qū)行政網(wǎng)絡(luò)C.社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)D.社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)【答案】：D14.社會(huì)治安綜合治理的工作范圍主要包括（）。A.防范、控制、教育、管理、建設(shè)、改造B.打擊、排查、教育、改造、監(jiān)督、建設(shè)C.打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造D.打擊、防范、教育、控制、管理、改造【答案】：C15.業(yè)主委員會(huì)任期屆滿前（），應(yīng)當(dāng)組織召開業(yè)主大會(huì)會(huì)議進(jìn)行換屆選舉。A.一個(gè)月B.三個(gè)月C.四個(gè)月D.兩個(gè)月【答案】：D16.在政府福利政策和公共財(cái)政扶持下，在社會(huì)資源支持幫助下，依靠社區(qū)居民的組織參與，動(dòng)員社區(qū)內(nèi)在的資源力量，向社區(qū)居民提供各種服務(wù)活動(dòng)統(tǒng)稱為（）。A.社區(qū)動(dòng)員B.社區(qū)服務(wù)C.社區(qū)行動(dòng)D.社區(qū)教育【答案】：B17.如果社區(qū)居民發(fā)現(xiàn)有許多居民都感受到同樣的問題，有同樣的需要，也有意愿解決問題，那么，（）就逐漸形成了。A.社區(qū)利益B.社區(qū)意志C.社區(qū)價(jià)值觀D.社區(qū)意識(shí)【答案】：D18.撲救可燃?xì)怏w火災(zāi)，應(yīng)（）滅火。A.用水B.用泡沫滅火器C.用干粉滅火器D.用沙【答案】：C19.社會(huì)工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教育小組工作，其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解“積極傾聽”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們________。A.用子女能接受的方式表達(dá)自己的想法B.覺察自己以往對(duì)子女教育方式的利弊C.從子女視角看問題，了解他們所思所想D.學(xué)習(xí)使用“我”訊息，與子女進(jìn)行溝通【答案】：C20.某社區(qū)社會(huì)工作者在寒假期間，籌劃開展了“七彩假日”活動(dòng)，組織青少年參加“社區(qū)公益課堂”、“社會(huì)實(shí)踐快樂成長(zhǎng)”、“迎新年才藝展示”等一系列豐富多彩的活動(dòng)，有12名孩子在爭(zhēng)當(dāng)“文明小使者”、“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中被評(píng)為“社區(qū)七彩之星”。從社區(qū)教育的角度看，上述活動(dòng)屬于（）。A.健康教育B.補(bǔ)償式教育C.控制式教育D.公民教育【答案】：D21.社區(qū)認(rèn)同感是指（）。A.本社區(qū)人員對(duì)于其他社區(qū)成員的文化的認(rèn)知B.人們對(duì)生活的社區(qū)會(huì)產(chǎn)生或自豪或羞恥的情感C.一個(gè)人與他人互動(dòng)，把自己看成是社區(qū)的成員并承擔(dān)一定的義務(wù)D.本社區(qū)內(nèi)成員對(duì)其他社區(qū)成員的認(rèn)識(shí)程度【答案】：C22.目前，城市社區(qū)的范圍（）。A.一般是指街道B.一般是指經(jīng)社區(qū)體制改革后作了規(guī)模調(diào)整的居民委員會(huì)轄區(qū)C.可大可小D.一般是指居民委員會(huì)【答案】：B23.根據(jù)我國(guó)勞動(dòng)法的規(guī)定，用人單位每月要求勞動(dòng)者加班時(shí)間的時(shí)間不得超過（）小時(shí)。A.72B.24C.36D.48【答案】：C24.居民委員會(huì)的主要特點(diǎn)是（）。A.區(qū)域性、基層性、經(jīng)營(yíng)性、自治性、服務(wù)性B.區(qū)域性、基層性、群眾性、自治性、服務(wù)性C.區(qū)域性、基層性、群眾性、自治性、經(jīng)營(yíng)性D.區(qū)域性、經(jīng)營(yíng)性、群眾性、自治性、服務(wù)性【答案】：B25.居民骨干的培養(yǎng)是地區(qū)發(fā)展模式的重要任務(wù)，社會(huì)工作者一般會(huì)采?。ǎ┑姆绞絹磉M(jìn)行。A.經(jīng)驗(yàn)分享B.小組討論C.個(gè)別輔導(dǎo)D.社區(qū)參與【答案】：C26.本轄區(qū)常住重性精神病患者指（）。A.本轄區(qū)有固定住所且連續(xù)居住半年以上重性精神病患者B.在本轄區(qū)連續(xù)居住2個(gè)月以上重性精神病患者C.本轄區(qū)有固定住所且連續(xù)居住3個(gè)月以上重性精神病患者D.本轄區(qū)有固定住所且連續(xù)居住1年以上重性精神病患者【答案】：A27.社會(huì)工作者在社區(qū)照顧中，為個(gè)別服務(wù)對(duì)象提供行為治療或其他心理治療，此時(shí)，社會(huì)工作者所承擔(dān)的角色是（）。A.顧問B.治療者C.倡議者D.經(jīng)紀(jì)人【答案】：B28.以下哪個(gè)選項(xiàng)屬于社區(qū)照顧的目標(biāo)？（）A.開展生動(dòng)活潑的社區(qū)文化活動(dòng)B.協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常融人社區(qū)，讓他們?cè)谏鐓^(qū)中正常地生活C.有利于社區(qū)秩序的建立與維護(hù)D.讓社區(qū)居民有更好的參與機(jī)會(huì)【答案】：B29.社區(qū)婦聯(lián)工作職責(zé)不包括（）。A.普及家庭教育知識(shí)B.認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)主管部門有關(guān)計(jì)劃生育的法律、法規(guī)C.加強(qiáng)對(duì)婦女群眾思想教育D.依法維護(hù)社區(qū)婦女兒童的合法權(quán)益【答案】：B30.15歲的小毛是司法社會(huì)工作者小李的服務(wù)對(duì)象。小毛父親找小李了解情況時(shí)發(fā)現(xiàn)自己和小李的父親是老同事。過去還住在同一小區(qū)。他立即拜托小李多多關(guān)照小毛，在安排社會(huì)服務(wù)時(shí)予以特殊照顧。依據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理，小李適宜的做法是（）。A.委婉告知小毛父親，自己作為社會(huì)工作者必須公正服務(wù)B.利用與小毛父親的熟人關(guān)系，推進(jìn)小毛的個(gè)案服務(wù)進(jìn)程C.答應(yīng)小毛父親的要求，在安排社會(huì)服務(wù)時(shí)予以靈活處理D.婉拒小毛父親的要求，但會(huì)在安排社會(huì)服務(wù)時(shí)予以照顧【答案】：A31.社區(qū)服務(wù)要充分挖掘社區(qū)自身資源，引起廣泛的關(guān)注和實(shí)現(xiàn)積極的參與，提升社區(qū)居民之間的認(rèn)同感和凝聚力。這體現(xiàn)了社區(qū)服務(wù)的（）。A.綜合性特征B.互助性特征C.專業(yè)性特征D.地域性特征【答案】：B32.在政府福利政策和公共財(cái)政扶持下，在社會(huì)資源支持幫助下，依靠社區(qū)居民的組織參與，動(dòng)員社區(qū)內(nèi)在的資源力量，向社區(qū)居民提供各種服務(wù)活動(dòng)統(tǒng)稱為（）。A.社區(qū)動(dòng)員B.社區(qū)行動(dòng)C.社區(qū)教育D.社區(qū)服務(wù)【答案】：D33.社區(qū)服務(wù)的整合功能不包括（）。A.對(duì)現(xiàn)實(shí)資源的整合B.對(duì)環(huán)境資源的整合C.對(duì)資源管理的整合D.對(duì)人氣意愿的整合【答案】：B34.展開社區(qū)調(diào)查工作方法不包括（）。A.進(jìn)入到居民家庭之后，要留心觀察，根據(jù)環(huán)境來選擇適當(dāng)?shù)慕涣鞯恼Z言，盡量營(yíng)造出自然、溫馨的氛圍,使被調(diào)查的居民感到舒適B.在進(jìn)行人戶調(diào)查之前，最好能夠以書面或者其他形式通知社區(qū)內(nèi)的居民，使社區(qū)居民對(duì)進(jìn)入居民家中的訪問員有一些心理準(zhǔn)備C.在訪問過程中，要注意根據(jù)對(duì)象特點(diǎn).靈活地使用語言D.訪問員在人戶前后，接近被訪問者時(shí)，要進(jìn)行自我介紹，然后主動(dòng)說明來訪的目的以及為什么要進(jìn)行此項(xiàng)研究，請(qǐng)求居民的理解和配合【答案】：A35.下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)矯正的任務(wù)（）。A.安置救濟(jì)B.限制人身自由C.行刑D.矯正【答案】：B二、多選題36.大學(xué)畢業(yè)生小云長(zhǎng)得漂亮，自材高挑，剛?cè)肼毦捅灰鸦榈牟块T領(lǐng)導(dǎo)表白。之后的兩年該領(lǐng)導(dǎo)不斷騷擾她，甚至在單位的公開場(chǎng)合也不避諱。這讓小云非常煩惱，同事的議論更讓她羞愧難當(dāng)，為此她向社會(huì)工作者小汪求助。在與小云的會(huì)談中，小汪運(yùn)用了影響性技巧。下列回應(yīng)中，屬于該技巧的有（）A.“從法律上來講，您的領(lǐng)導(dǎo)的行為違反了《婦女權(quán)益保障法》?！盉.“聽了您剛才的話，我的理解是，您對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的行為一直比較隱忍，是嗎?”C.“如果您一直隱忍他，他可能會(huì)做出更加出格的事情。”D.“您可以禮貌拒絕或者告知他自己已有男友，讓他知難而退?！薄敬鸢浮浚篈BD37.城鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)站的主要職責(zé)有（）。A.提供社區(qū)法律服務(wù)B.收集社情民意C.做好為老服務(wù)D.協(xié)助開展社區(qū)健康管理與服務(wù)工作【答案】：ABCD38.社區(qū)工作者的基本能力包括（）。A.行政和管理能力B.創(chuàng)新能力C.社會(huì)交往能力D.組織能力【答案】：ABCD39.集體合同的效力包括（）。A.空間效力B.時(shí)間效力C.人的效力D.事的效力【答案】：ABC40.居民自治的特點(diǎn)包括（）。A.自主性B.全體性C.開放性D.非經(jīng)濟(jì)性【答案】：BCD41.目前，我國(guó)勞動(dòng)就業(yè)形式包括（）。A.自愿組織就業(yè)B.國(guó)家安置就業(yè)C.職業(yè)機(jī)構(gòu)介紹就業(yè)D.自謀職業(yè)【答案】：ABCD42.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬為隔代祖輩家長(zhǎng)開設(shè)教育小組,旨在幫助他們掌握隔代教育的知識(shí),打造溝通交流和互助的平臺(tái)。在小組準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者應(yīng)完成的工作有（）。A.消除組員陌生感并制定小組規(guī)范B.申報(bào)并協(xié)調(diào)資源C.招募并遴選組員D.確定小組目標(biāo)并制定工作計(jì)劃【答案】：BCD43.“五?！惫B(yǎng)的對(duì)象是農(nóng)村中（）老年人、殘疾人和未滿16周歲的村民。A.無勞動(dòng)能力的B.無家庭財(cái)產(chǎn)的C.無生活來源的D.無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人，或者其法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人沒有相應(yīng)能力的【答案】：ACD44.地區(qū)發(fā)展模式特別重視居民的參與，希望居民通過參與來學(xué)會(huì)自決自助，以達(dá)到（）的目的。A.改善社區(qū)團(tuán)體和團(tuán)體之間的溝通和合作B.收集和分析資料，解決實(shí)質(zhì)的社區(qū)問題，系統(tǒng)分配時(shí)間和動(dòng)員資源C.提高居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣D.分析當(dāng)前和過去的資料，預(yù)測(cè)將會(huì)發(fā)生的事情，并設(shè)計(jì)應(yīng)付的對(duì)策【答案】：AC45.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行立法，紀(jì)律處分的程序包含有（）等環(huán)節(jié)A.聽取職工本人申辯B.進(jìn)行批評(píng)教育C.征求工會(huì)意見D.征求群眾意見【答案】：ABC46.社區(qū)工作一般而又較為容易理解的階段可以分為（）。A.鞏固階段B.啟動(dòng)階段C.準(zhǔn)備階段D.評(píng)估階段【答案】：ABCD47.《殘疾人教育?條例》規(guī)定：發(fā)展殘疾人?教育要著重?發(fā)展（）A.職業(yè)教育B.義務(wù)教育C.學(xué)前教育D.高等教育【答案】：AB48.根據(jù)《調(diào)解法》第十五條，人民調(diào)解員在調(diào)解工作中有（）不當(dāng)行為，將由其所在的人民調(diào)解委員會(huì)給予批評(píng)教育