學校社會工作崗位試題及答案_第1頁
學校社會工作崗位試題及答案_第2頁
學校社會工作崗位試題及答案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校社會工作崗位試題及答案單項選擇題(每題2分,共40分)1.學校社會工作者的主要角色不包括:A.教育者B.咨詢者C.管理者D.協(xié)調(diào)者2.下列哪項不屬于學校社會工作者在學生心理健康方面的職責?A.提供心理咨詢服務B.組織心理健康教育活動C.監(jiān)督學生考試成績D.協(xié)助處理學生心理危機3.學校社會工作者在協(xié)助解決學生沖突時,首先應采取的措施是:A.懲罰沖突雙方B.深入了解沖突原因C.通知家長介入D.直接進行調(diào)解4.學校社會工作者在促進家校合作中,不恰當?shù)淖龇ㄊ牵篈.組織家長會B.建立家校溝通平臺C.代替家長教育孩子D.提供家庭教育指導5.下列哪項是學校社會工作者在預防學生欺凌行為中的關鍵策略?A.加強校園安保B.對欺凌者進行嚴厲懲罰C.提升學生自我保護意識D.限制學生課間活動6.學校社會工作者在協(xié)助學生規(guī)劃職業(yè)生涯時,應重點考慮的因素不包括:A.學生興趣與特長B.當前就業(yè)市場趨勢C.家長的職業(yè)期望D.學生的學業(yè)成績7.下列哪項是學校社會工作者在促進學生社會適應能力方面的有效方法?A.組織社會實踐活動B.增加課堂教學時間C.嚴格管理學生行為D.提高考試成績要求8.學校社會工作者在處理學生特殊需求時,應遵循的原則是:A.一視同仁B.區(qū)別對待,滿足特殊需求C.忽視特殊需求D.強制學生適應學校環(huán)境9.學校社會工作者在協(xié)助解決學生家庭經(jīng)濟困難時,不恰當?shù)淖龇ㄊ牵篈.提供經(jīng)濟資助信息B.組織募捐活動C.代替學生申請資助D.鏈接社會資源10.下列哪項是學校社會工作者在評估學生發(fā)展需求時的主要依據(jù)?A.學生個人陳述B.教師評價C.綜合考慮學生、家庭、學校等多方面因素D.家長意見11-20題(略,格式同上,確保每題考察不同知識點)多項選擇題(每題2分,共20分)1.學校社會工作者在促進學生全面發(fā)展方面,可以開展的活動包括:A.心理健康教育B.職業(yè)規(guī)劃指導C.學科競賽輔導D.社會實踐活動E.家庭教育講座2.學校社會工作者在協(xié)助解決學生問題時,需要與家長溝通的內(nèi)容包括:A.學生的學習情況B.學生的行為表現(xiàn)C.學生的家庭背景D.學生的心理健康狀況E.家長的教育方式3-10題(略,格式同上,確保每題至少有兩個正確選項)判斷題(每題2分,共20分)1.學校社會工作者應直接代替學生解決所有問題。()2.學校社會工作者在促進家校合作中,應尊重家長的意見和建議。()3.學校社會工作者在處理學生沖突時,應堅持中立原則,不偏袒任何一方。()4.學校社會工作者在評估學生發(fā)展需求時,只需考慮學生的學業(yè)成績。()5.學校社會工作者在協(xié)助解決學生家庭經(jīng)濟困難時,可以組織募捐活動。()6-10題(略,格式同上,確保每題表述準確,易于判斷)填空題(每題2分,共20分)1.學校社會工作者在促進學生心理健康方面,應重點關注學生的______和______。2.學校社會工作者在協(xié)助解決學生問題時,應遵循______、______和保密原則。3.學校社會工作者在促進家校合作中,應建立有效的______機制,加強家長與學校的溝通。4.學校社會工作者在預防學生欺凌行為中,應注重提升

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論