山東省青島第二十六中學2017屆九年級下學期質量檢測（一模）物理試題（無答案）（本試題滿分：100分，考試時間：90分鐘）卷（Ⅰ）現(xiàn)象·實驗·結構·方法（本卷滿分30分）一、單項選擇題（本題滿分18分，共9個小題，每小題2分）：下列各小題的四個選項中只有一個是正確的，請選出并將答題卡的對應項涂黑。1．航天員聶海勝在天宮一號進行了太空授課，下列測量不能完成的是（）A．用天平測出一個雞蛋的質量 B．用溫度計測量水的溫度C．用彈簧測力計測出拉力的大小 D．用刻度尺測理物體的長度2．光線從一種透明物質進入另一種透明物質時，下列說法錯誤的是（）A．光線的傳播方向一定發(fā)生改變B．光線的傳播方向不一定會發(fā)生改變C．當光線從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角D．當光線從空氣斜射入玻璃時，折射角小于入射角3．下列圖像中，能表示物體做勻速運動的是（）4．下列作圖中，錯誤的是（）A．凹透鏡對光線的作用 B．光的反射 C．平面鏡成像 D．沿斜面向下滑動的物體5．下列測量工具的使用方法，錯誤的是（）A．使用天平稱物體質量前，應先調節(jié)天平的橫梁平衡B．使用量筒讀數(shù)時視線應與筒內液面的凸面頂部或凹面底部相平C．使用水的溫度時，要待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后取出讀數(shù)D．使用彈簧測力計測力前要來回拉幾下6．在北京南站和青島之間的鐵路線長約為，火車運行時間約為，火車運行平均速度約為（）A． B． C． D．7．葉子姐姐幫助媽媽做飯是發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象包含物理知識，其中錯誤的是（）A．將鍋放在爐火上，鍋一會兒就熱了，這是熱傳遞現(xiàn)象B．刀把是圓形的，利用了壓力一定時，受力面積越大，壓強越大的物理知識C．將熱湯里放一勺鹽，湯很快就有咸味了，利用了溫度越高，分子熱運動越劇烈的原理D．使用完的刀具掛在吸盤掛鉤上掉下來，利用了大氣壓強的作用8．下列關于科學方法的說法中，錯誤的是（）A．用真空鈴實驗來研究真空不能傳聲，這是逐漸逼近法B．根據(jù)加快蒸發(fā)的方法，想到減慢蒸發(fā)的方法，這是逆向思考法C．將光的反射分為鏡面反射和漫反射兩類，這是類比法D．用“被彈簧連著的小球”模型演示分子間作用力運用了模型法9．下列知識結構中，錯誤的是（）A．物距像的性質大小倒正虛實縮小倒立實像放大倒立實像放大正立虛像B．增大摩擦的方法減小摩擦的方法增大壓力減小壓力使接觸面粗糙使接觸面光滑變滑動為滾動變滾動為滑動纏繞使摩擦面分離C．物體受力情況運動狀態(tài)不受力不改變受力受平衡力不改變受不平衡力改變D．不同點蒸發(fā)沸騰發(fā)生地點液體表面液體表面和內部溫度條件任何溫度下均可發(fā)生只在一定溫度（沸點）發(fā)生劇烈程度平和劇烈二、不定項選擇題（本題滿分12分，共4個小題）：每小題中至少有一個選項是正確的，請選出并將答題卡的對應項涂黑（每小題全選對得3分，漏選得1分，錯選或不選得0分）。10．下列關于物理概念的說法中，錯誤的是：（）A．光在真空中傳播得最快，速度是B．物質的比熱容等于一定質量的這種物質溫度升高所吸收的熱量C．物質又固態(tài)變成氣態(tài)叫升華D．摩擦力方向與物體運動的方向相反11．對的水加熱，水的沸騰圖像如圖，下列說法正確的是（）A．在時，水開始沸騰 B．此時水的沸點是C．段停止加熱，水仍然保持沸騰狀態(tài) D．段水吸收的熱量為12．如圖所示，一個上寬下窄的薄壁容器重為，放在水平地面上，里面盛著高為、體積為的水（未滿），設水的密度為，容器的底面積為，下列判斷正確的是（）A．水對容器底的壓力B．容器對地面的壓力C．容器對地面的壓強D．容器封口倒置，水對容器底的壓力不變13．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷，下列說法正確的是（）物質空氣（）水煤油冰（）水鋁鐵密度/比熱容/聲速/A．敲擊裝滿水的長鐵管的一端，在另一端聽到個敲打的聲音，且第二聲是從空氣傳來的B．用力提起體積相同的酒精比提起煤油要用更大的力C．用相同的電加熱器給體積相同的水和煤油加熱，使它們都升高，煤油需要加熱更長的時間D．體積相同的鐵塊和鋁塊分別制成外形相同、邊長為的長方體，如圖放置在水平桌面上，則鐵塊和鋁塊對桌面的壓強之比為卷（Ⅱ）實驗·應用·推理·探究（本卷滿分70分）專題一：聲、光與熱（本專題滿分14分，共2個小題，第1小題1人0發(fā)，第2小題4分）1．回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）（1）探究光的反射定律：裝置步驟如圖所示，把紙板向前、后折，將看到反射光線。結論這說明：反射光線、入射光線、法線在。方法本實驗中，把直板向后折，發(fā)現(xiàn)直板上看不到反射光線，從而說明“三線共面”，運用的科學方法是法。問題討論小雨要探究光從空氣斜射入水中時折射角與入射角的關系。設計表格如下，請把表格填寫完整：（2）探究水的沸騰：器材鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、燒杯、溫度計數(shù)據(jù)表格時間/012345678溫度/結論水沸騰時繼續(xù)熱，溫度保持不變。畫出水沸騰的溫度隨時間的變化圖像。方法通過加熱時間來反映吸收熱量的多少，這種研究方法叫。問題討論添加一塊冷玻璃片，來驗證降低溫度使氣體液化，具體得做法是：，從而說明氣體放熱液化。2．運用知識解決問題：（1）將一根鐵絲反復彎折，鐵絲糨折處會發(fā)熱，這是通過的方式，使鐵絲的內能。（2）在右圖中畫出光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路。（3）質量為的某種液體，吸收了的熱量，溫度升高了，則這種液體的比熱容為。專題二：力與運動（本專題滿分15分，共2個小題，第3個小題9分，第4小題6分）3．回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）（1）探究平均速度的測量：器材斜面、小車、金屬片、刻度尺和。過程表格如圖所示，使斜面保持很小的坡度不變，讓小車從跑到，分別測出小車通過全程和前半程的路程及所用的時間，計算出相應的平均速度。實驗數(shù)據(jù)如下：路段路程時間結論方法小車通過全程的平均速度是。用刻度尺和停表來測量小車的平均速度，運用的科學方法是。問題討論若斜面的傾斜角度大，可能會使測量的結果不準確，導致計算速度的結果誤差很大。（2）探究影響滑動摩擦力大小的因素：步驟方法小明猜想滑動摩擦力的大小可能與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。他用彈簧測力計水平拉著木塊在毛巾、棉布、木板表面做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)就知道摩擦力的大小。裝置請你在丙圖中畫出木塊在水平方向上受力的示意圖。結論比較圖甲和圖丙，可以得到結論：在一定時，接觸面越粗糙，摩擦力。問題討論把木塊換成小車，再增加一個斜面，可以研究阻力對的影響。讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車在不同平面上運動的距離。發(fā)現(xiàn)平面越光滑，小車運動的距離越。4．運用知識解決問題：（1）錘頭松了，將錘柄撞擊地面時，錘柄由于，被迫由運動變?yōu)殪o止；而錘頭由于，還要保持原來的運動狀態(tài)，所以錘頭就緊套在錘柄上了。（2）請在右圖中畫出物體靠慣性沿斜面向上運動時受力的示意圖。（3）小雨以速度去追趕已經(jīng)出發(fā)了、速度為的小濤，需要才能追上小濤。專題三：質量、密度和壓強（本專題滿分16分，共2個小題，第5小題9分，第6小題7分）5．回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）（1）測量固體的密度：過程步驟①用天平稱出石塊的質量；②向量筒內到入適量的水，測出水的體積；③把石塊用線拴好浸沒在水中，記下體積；④將、帶入公式中，算出石塊的密度；⑤根據(jù)、算出石塊的體積。正確的操作步驟排序是：。數(shù)據(jù)表格問題討論如果使用的砝碼生銹了，那么測得的石塊的密度將比石塊的真實密度偏。（2）探究液體壓強規(guī)律：實驗過程如圖，顯然筐中越深處的小球受到的擠壓越厲害。若把水滴比作小球，由此小雨猜想：液體壓強也可能和深度有關。然后他設計實驗對自己的假說進行檢驗。小雨將壓強計的探頭逐漸向下移動，發(fā)現(xiàn)增大。經(jīng)實驗得出結論：同種液體中，深度越大，壓強越大。程序方法上述研究的思維程序是：提出問題——猜想————得出結論。小雨在猜想中把水滴比作小球，運用的是法。問題討論小雨要研究液體壓強與液體密度的關系，需要再增加的器材是。實驗得出結論：在深度相同時，液體密度越大，壓強。6．運用知識解決問題：（1）如圖，、分別是活塞式抽水機的進水閥門和排氣閥門。當活塞提上時，閥門打開，在外界的作用下，水通過進水管進入抽水機中，隨活塞向上運動。這樣活塞上下往復運動，不斷地把水抽出來。（2）請畫出圖中物體的受力示意圖。（3）的冰融化成水體積變?yōu)槎啻螅浚▽懗鼋忸}思路并求解）解題思路：水的體積為：。專題四：綜合能力（本專題滿分6分，共3個小題，第7小題2分，第8小題2分，第9小題2分）7．綜合問答——旅游時的情景：小雨暑假去嶗山游玩，跑步上山時，腳遇山石，人差點被絆縣。在半山腰遇到一水池，感覺池水較淺，下水一試方知較深。爬到山頂，滿身是汗，山風一吹，渾身發(fā)涼。請你在答題卡上用“****（開頭4個字）……****（結尾4個字）”將你選擇的內容寫出來，并用所學的物理知識進行解釋?！?。8．綜合實驗（可以配圖說明）：小雨要探究“滑動摩擦力大小與壓強的關系”，請你幫他完成實驗設計方案：器材彈簧測力計，長木板，一塊各面粗糙程度相同、長寬厚均不相同的帶有掛鉤的長方體木塊實驗步驟。分析數(shù)據(jù)，得出結論。數(shù)據(jù)記錄表格9．綜合作圖如圖甲，、兩塊木塊在兩邊木塊的擠壓下，保持靜止，請你在圖乙中畫出木塊所受的力的示意圖。專題五：綜合計算（本專題滿分10分，共2個小，第10小題5分，第11小題5分）10．在一個重，底面積為的容器里裝的水，容器中水的深度為。把它放在水平桌面上，如圖所示（）。求：（1）在容器中裝相同體積的酒精，酒精的質量多大；（2）裝水時，水對容器底部的壓強和壓力多大；（3）裝酒精時，容器對桌面的壓力和壓強。11．如圖甲，小雨站在水平地面上，用滑輪組勻速提升物體（不計繩重及滑輪間摩擦），已知小雨拉繩的力為，與地面的接觸面積是，對地面的壓強為，滑輪組的機械效率為。（1）物體的重力為多大？（2）小雨的重力為多大？（3）如圖乙所示，實心物塊沉在池底，已知重、高，水對池底的壓強為。小雨用此滑輪組將池底的物塊勻速緩慢地提升（不計水的阻力），直到其上表面與水面相平為止。已知提升過程用時，人拉繩的功率是，則物塊的密度為多大？專題六：創(chuàng)造與探究（本專題滿分9分，共3個小題，第12小題4分，第13小題3分，第14小題2分）12．歸納式探究——研究金屬桿承受拉力的能力：科學研究表明：在一定范圍內，金屬桿的伸長與它所受的拉力成正比?，F(xiàn)在，我們要知道一根長度為、橫截面積為的金屬桿，最大伸長時所能承受的拉力。但是直接對進行測試有困難，因此我們就對同種材料制成的不同規(guī)格的樣品進行了測試。測試中，所用拉力始終為，測得的數(shù)據(jù)如下表。請回答：長度橫截面積伸長（1），其中（填上數(shù)值和單位）。將數(shù)據(jù)表格形式變成公式形式，這里運用的科學方法是法。（2）金屬桿所能夠承受的最大拉力為。13．演繹式探究——探索帶電粒子的性質（1）用線繩拴一個小球繞圓勻速轉動，小球要受到一個指向圓心的拉力，此力叫向心力。向心力的大小與小球的質量成正比，與轉動速度的關系如圖甲所示，與轉動半徑的關系如圖乙所示。則向心力的數(shù)學表達式為（）A． B． C． D．（2）如右圖，“”表示垂直于紙面向里的磁場。當質量為，電荷量為的帶電粒子以速度沿垂直于磁場的方向進入磁感應強度為的磁場中時，帶電粒子會受到洛倫茲力的作用，且