2025年學校工作人員試題題庫及答案本文借鑒了近年相關經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測試題型，掌握答題技巧，提升應試能力。一、單項選擇題（每題1分，共20分）1.學校工作人員職業(yè)道德的核心是（）。A.愛崗敬業(yè)B.團結協(xié)作C.依法執(zhí)教D.服務學生2.在處理與同事的關系時，學校工作人員應遵循的原則是（）。A.互相競爭B.互不干涉C.互相尊重、互相幫助D.互相利用3.學校安全工作的最高原則是（）。A.預防為主B.綜合治理C.鐵腕治亂D.以人為本4.教師在課堂上突發(fā)疾病，首先應該采取的措施是（）。A.立即報告校長B.立即撥打急救電話C.立即組織學生疏散D.立即通知家長5.學校工作人員在處理學生矛盾時，應遵循的原則是（）。A.明斷是非B.和稀泥C.以牙還牙D.留有余地6.學校工作人員在執(zhí)行學校規(guī)章制度時，應遵循的原則是（）。A.嚴格執(zhí)行B.彈性執(zhí)行C.恩威并施D.因人而異7.學校工作人員在開展教育教學活動時，應遵循的原則是（）。A.以學生為中心B.以教師為中心C.以教材為中心D.以考試為中心8.學校工作人員在處理與家長的關系時，應遵循的原則是（）。A.以理服人B.以權壓人C.以情動人D.以錢辦事9.學校工作人員在開展校園文化建設時，應遵循的原則是（）。A.以人為本B.以物為本C.以錢為本D.以權為本10.學校工作人員在處理突發(fā)事件時，應遵循的原則是（）。A.沉著冷靜B.驚慌失措C.推卸責任D.逃避現(xiàn)實11.學校工作人員在開展師德師風建設時，應遵循的原則是（）。A.以德立身B.以權謀私C.以錢斂財D.以力壓人12.學校工作人員在開展教育教學研究時，應遵循的原則是（）。A.科學嚴謹B.主觀臆斷C.因循守舊D.盲目創(chuàng)新13.學校工作人員在開展教師培訓時，應遵循的原則是（）。A.學以致用B.學而不思C.思而不學D.學而不用14.學校工作人員在開展學生評價時，應遵循的原則是（）。A.客觀公正B.主觀隨意C.操之過急D.久拖不決15.學校工作人員在開展家校合作時，應遵循的原則是（）。A.互相尊重B.互相猜疑C.互相推諉D.互相利用16.學校工作人員在開展心理健康教育時，應遵循的原則是（）。A.以人為本B.以管為主C.以罰為主D.以放任自流17.學校工作人員在開展安全教育時，應遵循的原則是（）。A.預防為主B.懲罰為主C.放任自流D.以罰代教18.學校工作人員在開展環(huán)境保護教育時，應遵循的原則是（）。A.以身作則B.言之無物C.形式主義D.弄虛作假19.學校工作人員在開展勞動教育時，應遵循的原則是（）。A.以勞樹德B.以勞增智C.以勞強體D.以勞育美20.學校工作人員在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育時，應遵循的原則是（）。A.以創(chuàng)促學B.以創(chuàng)育人C.以創(chuàng)增收D.以創(chuàng)謀利二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.學校工作人員職業(yè)道德的基本要求包括（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關愛學生D.為人師表2.學校安全工作的主要內(nèi)容包括（）。A.校園安全管理B.校園安全隱患排查C.校園安全教育培訓D.校園安全事故處理3.學校工作人員在處理與同事的關系時，應注意的事項包括（）。A.互相尊重B.互相幫助C.互相競爭D.互相監(jiān)督4.學校工作人員在開展教育教學活動時，應注意的事項包括（）。A.遵循教育規(guī)律B.關注學生差異C.注重教學效果D.提高教學質(zhì)量5.學校工作人員在處理與家長的關系時，應注意的事項包括（）。A.互相尊重B.互相理解C.互相配合D.互相利用6.學校工作人員在開展校園文化建設時，應注意的事項包括（）。A.營造良好的校園文化氛圍B.培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)C.提升學校的文化品位D.打造學校的文化品牌7.學校工作人員在處理突發(fā)事件時，應注意的事項包括（）。A.沉著冷靜B.迅速報告C.及時處置D.妥善處理8.學校工作人員在開展師德師風建設時，應注意的事項包括（）。A.加強師德教育B.完善師德制度C.強化師德監(jiān)督D.嚴格師德考核9.學校工作人員在開展教育教學研究時，應注意的事項包括（）。A.堅持實事求是B.注重理論聯(lián)系實際C.鼓勵創(chuàng)新探索D.提高研究質(zhì)量10.學校工作人員在開展教師培訓時，應注意的事項包括（）。A.注重培訓質(zhì)量B.提高培訓效果C.增強培訓針對性D.拓寬培訓渠道三、判斷題（每題1分，共20分）1.學校工作人員職業(yè)道德的核心是愛崗敬業(yè)。（）2.在處理與同事的關系時，學校工作人員應互相競爭。（）3.學校安全工作的最高原則是綜合治理。（）4.教師在課堂上突發(fā)疾病，首先應該立即撥打急救電話。（）5.學校工作人員在處理學生矛盾時，應明斷是非。（）6.學校工作人員在執(zhí)行學校規(guī)章制度時，應嚴格執(zhí)行。（）7.學校工作人員在開展教育教學活動時，應以學生為中心。（）8.學校工作人員在處理與家長的關系時，應以理服人。（）9.學校工作人員在開展校園文化建設時，應以人為本。（）10.學校工作人員在處理突發(fā)事件時，應沉著冷靜。（）11.學校工作人員在開展師德師風建設時，應以德立身。（）12.學校工作人員在開展教育教學研究時，應科學嚴謹。（）13.學校工作人員在開展教師培訓時，應學以致用。（）14.學校工作人員在開展學生評價時，應客觀公正。（）15.學校工作人員在開展家校合作時，應互相尊重。（）16.學校工作人員在開展心理健康教育時，應以人為本。（）17.學校工作人員在開展安全教育時，應預防為主。（）18.學校工作人員在開展環(huán)境保護教育時，應以身作則。（）19.學校工作人員在開展勞動教育時，應以勞樹德。（）20.學校工作人員在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育時，應以創(chuàng)育人。（）四、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述學校工作人員職業(yè)道德的基本內(nèi)容。2.簡述學校安全工作的基本原則。3.簡述學校工作人員在處理與同事的關系時應遵循的原則。4.簡述學校工作人員在開展教育教學活動時應遵循的原則。5.簡述學校工作人員在處理與家長的關系時應遵循的原則。五、論述題（每題10分，共20分）1.論述學校工作人員職業(yè)道德的重要性。2.論述學校安全工作的意義。六、案例分析題（每題15分，共30分）1.案例背景：某學校教師張某在課堂上發(fā)現(xiàn)學生李某與王某發(fā)生爭執(zhí)，雙方情緒激動，言語激烈，甚至出現(xiàn)肢體沖突。張某立即上前制止，并將兩人分開，但事后李某與王某仍然互相指責，關系緊張。案例分析：請分析張某在處理這一事件時存在的問題，并提出改進建議。2.案例背景：某學校教師李某在課堂上講解知識點時，發(fā)現(xiàn)學生趙某注意力不集中，經(jīng)常走神。李某多次提醒，但趙某仍然沒有改善。案例分析：請分析李某在處理這一問題時存在的問題，并提出改進建議。---答案及解析一、單項選擇題1.D解析：學校工作人員職業(yè)道德的核心是服務學生，一切工作都是為了學生的健康成長和發(fā)展。2.C解析：學校工作人員應遵循互相尊重、互相幫助的原則，與同事建立良好的合作關系。3.A解析：學校安全工作的最高原則是預防為主，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。4.B解析：教師在課堂上突發(fā)疾病，首先應該立即撥打急救電話，爭取搶救時間。5.A解析：學校工作人員在處理學生矛盾時，應明斷是非，公正處理，化解矛盾。6.A解析：學校工作人員在執(zhí)行學校規(guī)章制度時，應嚴格執(zhí)行，維護學校的正常秩序。7.A解析：學校工作人員在開展教育教學活動時，應以學生為中心，關注學生的全面發(fā)展。8.A解析：學校工作人員在處理與家長的關系時，應以理服人，通過合理的溝通和解釋，解決問題。9.A解析：學校工作人員在開展校園文化建設時，應以人為本，營造良好的校園文化氛圍。10.A解析：學校工作人員在處理突發(fā)事件時，應沉著冷靜，迅速采取行動，控制事態(tài)發(fā)展。11.A解析：學校工作人員在開展師德師風建設時，應以德立身，以身作則，樹立良好的師德形象。12.A解析：學校工作人員在開展教育教學研究時，應科學嚴謹，遵循教育規(guī)律，提高研究質(zhì)量。13.A解析：學校工作人員在開展教師培訓時，應學以致用，將培訓內(nèi)容應用到實際工作中，提高工作能力。14.A解析：學校工作人員在開展學生評價時，應客觀公正，避免主觀臆斷，確保評價結果的準確性。15.A解析：學校工作人員在開展家校合作時，應互相尊重，與家長建立良好的溝通機制，共同促進學生的成長。16.A解析：學校工作人員在開展心理健康教育時，應以人為本，關注學生的心理健康，提供必要的幫助和支持。17.A解析：學校工作人員在開展安全教育時，應預防為主，通過安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。18.A解析：學校工作人員在開展環(huán)境保護教育時，應以身作則，帶頭踐行環(huán)保理念，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。19.A解析：學校工作人員在開展勞動教育時，應以勞樹德，通過勞動教育，培養(yǎng)學生的勞動觀念和道德品質(zhì)。20.B解析：學校工作人員在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育時，應以創(chuàng)育人，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。二、多項選擇題1.ABCD解析：學校工作人員職業(yè)道德的基本要求包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、為人師表。2.ABCD解析：學校安全工作的主要內(nèi)容包括校園安全管理、校園安全隱患排查、校園安全教育培訓、校園安全事故處理。3.ABCD解析：學校工作人員在處理與同事的關系時，應注意互相尊重、互相幫助、互相競爭、互相監(jiān)督。4.ABCD解析：學校工作人員在開展教育教學活動時，應注意遵循教育規(guī)律、關注學生差異、注重教學效果、提高教學質(zhì)量。5.ABCD解析：學校工作人員在處理與家長的關系時，應注意互相尊重、互相理解、互相配合、互相利用。6.ABCD解析：學校工作人員在開展校園文化建設時，應注意營造良好的校園文化氛圍、培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)、提升學校的文化品位、打造學校的文化品牌。7.ABCD解析：學校工作人員在處理突發(fā)事件時，應注意沉著冷靜、迅速報告、及時處置、妥善處理。8.ABCD解析：學校工作人員在開展師德師風建設時，應注意加強師德教育、完善師德制度、強化師德監(jiān)督、嚴格師德考核。9.ABCD解析：學校工作人員在開展教育教學研究時，應注意堅持實事求是、注重理論聯(lián)系實際、鼓勵創(chuàng)新探索、提高研究質(zhì)量。10.ABCD解析：學校工作人員在開展教師培訓時，應注意注重培訓質(zhì)量、提高培訓效果、增強培訓針對性、拓寬培訓渠道。三、判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√11.√12.√13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.√20.√四、簡答題1.學校工作人員職業(yè)道德的基本內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。2.學校安全工作的基本原則包括預防為主、綜合治理、安全第一、教育為主。3.學校工作人員在處理與同事的關系時應遵循的原則包括互相尊重、互相幫助、互相學習、團結協(xié)作。4.學校工作人員在開展教育教學活動時應遵循的原則包括以學生為中心、因材施教、啟發(fā)式教學、注重實踐。5.學校工作人員在處理與家長的關系時應遵循的原則包括尊重家長、理解家長、溝通家長、配合家長。五、論述題1.學校工作人員職業(yè)道德的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，職業(yè)道德是學校工作人員的基本素質(zhì)要求，是做好工作的前提條件；其次，職業(yè)道德是學校教育質(zhì)量的重要保障，直接影響著學生的成長和發(fā)展；再次，職業(yè)道德是學校形象的重要體現(xiàn)，關系到學校的聲譽和社會的評價；最后，職業(yè)道德是學校工作人員自我提升的重要動力，能夠促進自身的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)成長。2.學校安全工作的意義體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，學校安全工作是保障學生生命財產(chǎn)安全的重要措施，能夠為學生提供一個安全的學習環(huán)境；其次，學校安全工作是維護學校正常秩序的重要保障，能夠確保學校的教育教學活動順利進行；再次，學校安全工作是提高學校管理水平的重要手段，能夠促進學校管理水平的提升；最后，學校安全工作是樹立學校良好形象的重要途徑，能夠增強學校的社會責任感和影響力。六、案例分析題1.案例分析：張某在處理這一事件時存在的問題是：首先，沒有及時進行心理疏導，導致學生之間的矛盾仍然存在；其次，沒有及時與家長溝通，導致家長對學校的工作產(chǎn)生不滿；最后，沒有進行后續(xù)跟蹤，導致事件沒有得到徹底解決。改進建議：首先，應及時進行心理疏導，幫助學生緩解情緒，化解矛盾；其次，應及時與家長溝通，解釋學校的處理措施，爭取家長的理解