2025年文化評(píng)估試題及答案_第1頁(yè)
2025年文化評(píng)估試題及答案_第2頁(yè)
2025年文化評(píng)估試題及答案_第3頁(yè)
2025年文化評(píng)估試題及答案_第4頁(yè)
2025年文化評(píng)估試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年文化評(píng)估試題及答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.2024年新增的國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目中,以下哪項(xiàng)屬于“傳統(tǒng)體育、游藝與雜技”類別?A.揚(yáng)州評(píng)話B.太極拳(武當(dāng)山太極拳)C.龍泉青瓷傳統(tǒng)燒制技藝D.媽祖祭典2.根據(jù)《“十四五”文化發(fā)展規(guī)劃》,我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)集群不包括以下哪類?A.數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)集群B.紅色文化產(chǎn)業(yè)集群C.海洋文化產(chǎn)業(yè)集群D.草原文化產(chǎn)業(yè)集群3.以下哪部經(jīng)典文獻(xiàn)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界記憶名錄》?A.《齊民要術(shù)》B.《天工開物》C.《本草綱目》D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》4.中國(guó)青銅器中,象征“王權(quán)與等級(jí)”的核心禮器是?A.爵B.鼎C.尊D.觚5.2024年“東亞文化之都”當(dāng)選城市是?A.紹興B.洛陽(yáng)C.徐州D.溫州6.國(guó)家版本館的核心功能是?A.文物修復(fù)B.版本資源匯聚保存C.非遺活態(tài)展示D.文化創(chuàng)意研發(fā)7.網(wǎng)絡(luò)文化中“Z世代”(1995-2010年出生)的核心文化特征是?A.對(duì)傳統(tǒng)文化的絕對(duì)排斥B.注重個(gè)體表達(dá)與圈層認(rèn)同C.依賴權(quán)威文化符號(hào)D.偏好單一媒介形式8.以下屬于“中國(guó)四大名繡”的是?A.汴繡B.湘繡C.杭繡D.魯繡9.“文化自覺”理論由哪位學(xué)者提出?A.費(fèi)孝通B.馮友蘭C.李澤厚D.錢穆10.《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的意見》明確提出,到2035年要建成?A.全球最大的數(shù)字文化遺產(chǎn)庫(kù)B.國(guó)家文化大數(shù)據(jù)體系C.覆蓋城鄉(xiāng)的數(shù)字文化服務(wù)網(wǎng)D.文化元宇宙基礎(chǔ)平臺(tái)二、簡(jiǎn)答題(每題8分,共40分)1.簡(jiǎn)述傳統(tǒng)節(jié)日在當(dāng)代社會(huì)中的文化價(jià)值。2.說明文化數(shù)字化對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的創(chuàng)新性作用。3.列舉非遺“活態(tài)傳承”的三種具體路徑,并簡(jiǎn)要解釋。4.分析網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青少年文化認(rèn)同的雙重影響。5.闡述文化貿(mào)易在提升國(guó)家文化軟實(shí)力中的作用。三、論述題(每題20分,共40分)1.結(jié)合具體案例,論述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”(“兩創(chuàng)”)的實(shí)踐路徑。2.從“文明互鑒”視角,探討全球化背景下本土文化保護(hù)與國(guó)際傳播的平衡策略。答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1.B。2024年新增國(guó)家級(jí)非遺中,武當(dāng)山太極拳屬于“傳統(tǒng)體育、游藝與雜技”,其余選項(xiàng)分別為曲藝(A)、傳統(tǒng)技藝(C)、民俗(D)。2.D?!丁笆奈濉蔽幕l(fā)展規(guī)劃》明確重點(diǎn)發(fā)展數(shù)字、紅色、海洋等文化產(chǎn)業(yè)集群,草原文化未單獨(dú)列為重點(diǎn)集群。3.C。《本草綱目》(1593年金陵版)2011年入選《世界記憶名錄》;其余文獻(xiàn)暫未列入。4.B。鼎在商周時(shí)期是最重要的禮器,用于祭祀和宴饗,象征王權(quán)與等級(jí)制度(“列鼎制度”)。5.A。2024年“東亞文化之都”中國(guó)當(dāng)選城市為紹興,日本為新潟,韓國(guó)為順天。6.B。國(guó)家版本館的核心功能是匯聚保存各類版本資源(如圖書、報(bào)刊、音像制品、數(shù)字資源等),保障文化安全。7.B?!癦世代”是“互聯(lián)網(wǎng)原住民”,注重通過社交平臺(tái)、興趣社區(qū)實(shí)現(xiàn)個(gè)體表達(dá)與圈層認(rèn)同,而非絕對(duì)排斥傳統(tǒng)或依賴權(quán)威。8.B。中國(guó)四大名繡為蘇繡、湘繡、粵繡、蜀繡,湘繡正確。9.A?!拔幕杂X”由費(fèi)孝通在1997年提出,指生活在一定文化中的人對(duì)其文化有“自知之明”。10.B。《意見》提出到2035年建成國(guó)家文化大數(shù)據(jù)體系,形成中華文化全景展示的數(shù)字平臺(tái)。二、簡(jiǎn)答題1.傳統(tǒng)節(jié)日的當(dāng)代文化價(jià)值體現(xiàn)在三方面:①文化認(rèn)同功能。如春節(jié)、中秋節(jié)通過家庭團(tuán)聚、傳統(tǒng)習(xí)俗(貼春聯(lián)、賞月)強(qiáng)化民族文化記憶,增強(qiáng)群體歸屬感;②社會(huì)整合功能。端午節(jié)賽龍舟、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)促進(jìn)社區(qū)互動(dòng),緩解現(xiàn)代社會(huì)原子化問題;③經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新功能。節(jié)日消費(fèi)(如中秋國(guó)潮月餅、春節(jié)非遺手作)推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)鏈接。2.文化數(shù)字化對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的創(chuàng)新作用包括:①精準(zhǔn)記錄。通過3D掃描、數(shù)字孿生技術(shù),對(duì)不可移動(dòng)文物(如莫高窟)或脆弱非遺(如傳統(tǒng)戲曲唱腔)進(jìn)行高精度數(shù)據(jù)采集,解決實(shí)物易損、口傳易失的問題;②活態(tài)傳播。利用VR、AR技術(shù)還原文物歷史場(chǎng)景(如數(shù)字故宮“數(shù)字文物庫(kù)”),讓觀眾“沉浸式”體驗(yàn),突破時(shí)空限制;③協(xié)同保護(hù)。依托文化大數(shù)據(jù)平臺(tái)(如國(guó)家文化大數(shù)據(jù)體系),實(shí)現(xiàn)文物信息跨區(qū)域、跨機(jī)構(gòu)共享,為修復(fù)、研究提供多維度數(shù)據(jù)支持。3.非遺活態(tài)傳承的三種路徑:①教育融入。將非遺項(xiàng)目(如京劇、剪紙)納入中小學(xué)課后服務(wù)或高校通識(shí)課程,通過“非遺進(jìn)校園”培養(yǎng)年輕傳承人(案例:蘇州評(píng)彈進(jìn)入蘇州中小學(xué)課程);②產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化。開發(fā)非遺衍生產(chǎn)品(如苗繡手包、龍泉青瓷茶具),通過“非遺+電商”擴(kuò)大市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)“以用促傳”(案例:貴州丹寨苗繡通過直播電商年銷售額超2億元);③社區(qū)參與。鼓勵(lì)非遺項(xiàng)目所在社區(qū)成立傳承協(xié)會(huì),由傳承人帶領(lǐng)居民參與節(jié)慶活動(dòng)(如福建莆田媽祖祭典由社區(qū)宗族組織傳承),強(qiáng)化文化主體的內(nèi)生動(dòng)力。4.網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青少年文化認(rèn)同的雙重影響:積極方面:①拓展文化認(rèn)知。通過短視頻(如“國(guó)潮”內(nèi)容)、網(wǎng)絡(luò)綜藝(如《國(guó)家寶藏》)接觸多元傳統(tǒng)文化,激發(fā)對(duì)漢服、非遺等的興趣;②強(qiáng)化群體認(rèn)同。青少年通過興趣社群(如“國(guó)風(fēng)圈”“動(dòng)漫同好會(huì)”)分享文化體驗(yàn),形成“圈層認(rèn)同”,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)中華文化的認(rèn)同。消極方面:①碎片化認(rèn)知。網(wǎng)絡(luò)信息“短平快”特征可能導(dǎo)致青少年對(duì)文化內(nèi)涵(如詩(shī)詞、歷史典故)的理解流于表面;②外來文化沖擊。部分青少年過度沉迷日漫、韓流等外來文化,可能削弱對(duì)本土文化的深度認(rèn)同(需引導(dǎo)而非否定)。5.文化貿(mào)易對(duì)國(guó)家文化軟實(shí)力的作用:①經(jīng)濟(jì)價(jià)值外溢。通過影視出口(如《流浪地球》海外上映)、圖書版權(quán)輸出(如《三體》全球熱銷),在創(chuàng)造外匯收入的同時(shí)傳播中國(guó)價(jià)值觀;②文化符號(hào)輸出。文化產(chǎn)品(如國(guó)潮服飾、網(wǎng)絡(luò)文學(xué))中的中國(guó)元素(如太極、熊貓)成為國(guó)際社會(huì)認(rèn)知中國(guó)的“軟符號(hào)”,提升文化辨識(shí)度;③對(duì)話平臺(tái)搭建。文化貿(mào)易(如國(guó)際書展、電影節(jié))為中外文化交流提供市場(chǎng)化渠道,促進(jìn)“平等對(duì)話”而非“單向輸出”(案例:北京國(guó)際圖書博覽會(huì)年版權(quán)輸出超1萬項(xiàng),覆蓋100多個(gè)國(guó)家)。三、論述題1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”的實(shí)踐路徑可從“傳承-轉(zhuǎn)化-創(chuàng)新”三階段展開,結(jié)合具體案例分析如下:第一,深挖內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”。傳統(tǒng)節(jié)日、文物、思想等需提煉其當(dāng)代價(jià)值內(nèi)核,而非簡(jiǎn)單復(fù)制形式。例如,敦煌莫高窟的“飛天”形象,原是佛教藝術(shù)符號(hào),通過提煉其“自由、靈動(dòng)”的美學(xué)內(nèi)涵,轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素:2023年“敦煌飛天”系列文創(chuàng)(如絲巾、手辦)將壁畫色彩與現(xiàn)代時(shí)尚結(jié)合,年銷售額超5000萬元,既保留文化基因,又契合當(dāng)代審美。第二,技術(shù)賦能,推動(dòng)“創(chuàng)新性發(fā)展”。利用數(shù)字技術(shù)拓展傳統(tǒng)文化的表達(dá)形式與傳播場(chǎng)景。如故宮博物院推出“數(shù)字文物庫(kù)”,將186萬件文物數(shù)字化,并開發(fā)“數(shù)字多寶閣”小程序,用戶可360度觀賞文物細(xì)節(jié);2024年“故宮文物數(shù)字復(fù)原工程”通過AI修復(fù)破損文物(如《千里江山圖》局部),不僅提升保護(hù)水平,更通過短視頻、元宇宙展覽(如“數(shù)字故宮元宇宙”)吸引年輕用戶,使“古老故宮”成為“數(shù)字網(wǎng)紅”。第三,融合產(chǎn)業(yè),構(gòu)建“活態(tài)傳承”生態(tài)。將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)(如旅游、教育、影視)融合,形成可持續(xù)的傳承鏈條。例如,河南“只有河南·戲劇幻城”以黃河文化、豫劇為核心,打造沉浸式戲劇公園,通過21個(gè)劇場(chǎng)、近千名演員的演出,將“糧食”“土地”等傳統(tǒng)農(nóng)耕文化主題轉(zhuǎn)化為體驗(yàn)式消費(fèi),開業(yè)兩年接待游客超300萬人次,帶動(dòng)周邊文旅產(chǎn)業(yè)收入增長(zhǎng)40%,實(shí)現(xiàn)文化價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雙贏。綜上,“兩創(chuàng)”不是對(duì)傳統(tǒng)的否定,而是通過挖掘內(nèi)涵、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)融合,讓傳統(tǒng)文化從“博物館里的展品”“古籍中的文字”轉(zhuǎn)化為“可感知、可參與、可消費(fèi)”的當(dāng)代文化形態(tài),最終實(shí)現(xiàn)文化生命力的延續(xù)。2.全球化背景下,本土文化既面臨外來文化沖擊,也需通過國(guó)際傳播提升影響力,平衡二者需從“保護(hù)-交流-認(rèn)同”三層面構(gòu)建策略:第一,強(qiáng)化本土文化的“主體性保護(hù)”。保護(hù)是傳播的前提,需建立“分層保護(hù)”體系:對(duì)瀕危文化(如少數(shù)民族語言、傳統(tǒng)工藝)通過立法(如《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》修訂)、設(shè)立專項(xiàng)基金(如國(guó)家非遺保護(hù)專項(xiàng)資金)進(jìn)行搶救性保護(hù);對(duì)活態(tài)文化(如傳統(tǒng)節(jié)日、地方戲曲)通過“生產(chǎn)性保護(hù)”(如設(shè)立非遺工坊)、教育傳承(如“非遺傳承人進(jìn)校園”)維持其生命力。案例:云南麗江納西族“東巴文化”通過建立東巴文化傳習(xí)院、開設(shè)東巴文課程(覆蓋當(dāng)?shù)?2所中小學(xué)),使東巴文從“瀕危文字”轉(zhuǎn)為“活態(tài)傳承”,為后續(xù)國(guó)際傳播奠定基礎(chǔ)。第二,推動(dòng)“精準(zhǔn)化”國(guó)際傳播。避免“自說自話”,需結(jié)合目標(biāo)國(guó)受眾需求,選擇易共鳴的文化符號(hào)。例如,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)(如《詭秘之主》《慶余年》)因強(qiáng)故事性、普世情感(如奮斗、成長(zhǎng))在海外廣受歡迎,起點(diǎn)國(guó)際(WebNovel)用戶超1.2億,覆蓋150多個(gè)國(guó)家,成為“非官方”文化傳播載體;再如,中醫(yī)文化通過“健康中國(guó)”主題海外推廣(如在歐美開設(shè)中醫(yī)診所、舉辦針灸培訓(xùn)班),以“治未病”“自然療法”等理念契合西方對(duì)“整體醫(yī)學(xué)”的需求,2023年中醫(yī)類圖書版權(quán)輸出同比增長(zhǎng)35%,實(shí)現(xiàn)“以用促傳”。第三,構(gòu)建“文明互鑒”對(duì)話平臺(tái)。全球化不是“文化同質(zhì)化”,而是“和而不同”的交流。需通過多邊機(jī)制(如“一帶一路”文化論壇、亞洲文明對(duì)話大會(huì))、民間交流(如留學(xué)生互派、藝術(shù)家駐留計(jì)劃)促進(jìn)平等對(duì)話。案例:2024年“中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論