語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第二單元寫(xiě)作觀點(diǎn)要明確一.通過(guò)對(duì)生活中某種現(xiàn)象de深入思考和討論,形成自己對(duì)該現(xiàn)象de看法,進(jìn)而明確自己de觀點(diǎn).二.通過(guò)練習(xí)用判斷句表達(dá)觀點(diǎn),學(xué)會(huì)在作文里準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、鮮明地提出觀點(diǎn).三.學(xué)會(huì)提煉觀點(diǎn),力求明晰、簡(jiǎn)明,提高思辨能力.回顧復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)一.了解論點(diǎn)和論題de區(qū)別,掌握幾種表述論點(diǎn)de句式,學(xué)習(xí)在適當(dāng)de位置提出議論文de論點(diǎn).二.學(xué)會(huì)在議論文中巧妙地提出明確de論點(diǎn).回顧復(fù)習(xí)教學(xué)重難點(diǎn)

議論性文章要明確地表達(dá)自己de觀點(diǎn),主張什么,反對(duì)什么,都要表達(dá)得清清楚楚,態(tài)度鮮明,不能模棱兩可.那么怎樣才能做到觀點(diǎn)明確呢?接下來(lái),就讓我們一起探討吧!回顧復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課（創(chuàng)設(shè)情境）學(xué)習(xí)任務(wù)一

理解“觀點(diǎn)要明確”一.什么是觀點(diǎn)明確?一個(gè)人對(duì)一些事情de看法、態(tài)度、主張、意見(jiàn)、判斷等,是清晰明白且確定不移de.二.回顧此單元所學(xué)課文,明確它們de觀點(diǎn)分別是什么.題目論點(diǎn)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉de信》《論教養(yǎng)》《精神de三間小屋》清晰de觀點(diǎn)必須是一個(gè)表示判斷de句子.“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字,是人類(lèi)生活de不二法門(mén)英法聯(lián)軍毀了世界奇跡圓明園是強(qiáng)盜行徑有教養(yǎng)、有風(fēng)度就是必須以尊重de態(tài)度對(duì)待別人我們應(yīng)該從情感、事業(yè)、自我三方面構(gòu)建好自己de精神世界.學(xué)習(xí)任務(wù)一

理解“觀點(diǎn)要明確”三.將下面de非觀點(diǎn)句修改為觀點(diǎn)句.修改后:當(dāng)今時(shí)代,仍然需要愚公移山精神.（一）天神幫助愚公移走了門(mén)前de兩座大山.（二）很多人不喜歡“墻頭草”.（三）過(guò)年了,放鞭炮.?修改后:做人應(yīng)該有自己堅(jiān)定de立場(chǎng).修改后:鞭炮才能表達(dá)最濃de年味.學(xué)習(xí)任務(wù)一

理解“觀點(diǎn)要明確”一.尋找規(guī)律,明確觀點(diǎn)句式.請(qǐng)按照提示,用一個(gè)態(tài)度明確de判斷句,把你de觀點(diǎn)表述出來(lái).……是……誠(chéng)實(shí)是做人de基本品格.青少年愛(ài)玩電子游戲是

.……要/應(yīng)當(dāng)/必須…………能夠/將會(huì)……人應(yīng)當(dāng)敬業(yè)、樂(lè)業(yè).樂(lè)業(yè)人在困難面前必須

.臉上常帶微笑,能夠讓你更美麗.勇敢面對(duì)困難,將會(huì)

.不好de堅(jiān)強(qiáng)收獲很多學(xué)習(xí)任務(wù)二

如何做到“觀點(diǎn)明確”二.明確位置,凸顯觀點(diǎn)句.觀察《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》《論教養(yǎng)》兩篇課文de論點(diǎn)分別在什么位置.題目論點(diǎn)文章中de位置《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字,是人類(lèi)生活de不二法門(mén)《論教養(yǎng)》有教養(yǎng)、有風(fēng)度就是必須以尊重de態(tài)度對(duì)待別人開(kāi)頭結(jié)尾學(xué)習(xí)任務(wù)二

如何做到“觀點(diǎn)明確”三.在文章論述de過(guò)程中凸顯觀點(diǎn).以《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》為例,說(shuō)說(shuō)它是如何在論述de過(guò)程中凸顯觀點(diǎn)句de.(一)寫(xiě)作思路:提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題三個(gè)部分都緊密?chē)@觀點(diǎn)展開(kāi).中心論點(diǎn)貫串全文.(二)分論點(diǎn):“有業(yè)之必要”“要敬業(yè)”“要樂(lè)業(yè)”三個(gè)分論點(diǎn),都是緊密?chē)@中心論點(diǎn)展開(kāi)de.分論點(diǎn)圍繞中心論點(diǎn)展開(kāi).(三)論據(jù):結(jié)合百丈禪師、佝僂丈人承蜩和現(xiàn)實(shí)生活中大量敬業(yè)、樂(lè)業(yè)de事例,以及朱熹、莊子、孔子等de名言,具體論證了三個(gè)分論點(diǎn),從而證明了中心論點(diǎn).學(xué)習(xí)任務(wù)二

如何做到“觀點(diǎn)明確”一.選擇觀點(diǎn),擬寫(xiě)提綱.（一）好奇,往往是發(fā)現(xiàn)真理de第一步.（二）好奇,有時(shí)被毀滅在所謂規(guī)范統(tǒng)一、無(wú)個(gè)性差異de教育之中.（三）好奇,有健康與不健康、有價(jià)值與無(wú)價(jià)值之分,還有年齡de差異、性別de差異,當(dāng)然這些區(qū)分和差異需要辨別.（四）好奇,是一種良好de心理狀態(tài),引人探究復(fù)雜de未知領(lǐng)域,但也有可能使人在探究過(guò)程中因太執(zhí)著而迷失自我.

閱讀下面論及“好奇”de語(yǔ)句,從表達(dá)觀點(diǎn)是否清楚de角度進(jìn)行判斷、評(píng)價(jià),然后選定其中de一個(gè)觀點(diǎn),列出作文提綱.學(xué)習(xí)任務(wù)三

實(shí)戰(zhàn)演練提綱de編寫(xiě)步驟:

（一）選定觀點(diǎn).（二）尋找論據(jù).

（三）確定論證方法.（四）構(gòu)思文章結(jié)構(gòu).觀點(diǎn):好奇,往往是發(fā)現(xiàn)真理de第一步.學(xué)習(xí)任務(wù)三

實(shí)戰(zhàn)演練示例:（一）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出中心論點(diǎn)——好奇,往往是發(fā)現(xiàn)真理de第一步.（略寫(xiě)）（二）例舉瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)de事例,論證“好奇”往往是發(fā)現(xiàn)真理de第一步“de觀點(diǎn).（詳寫(xiě)）（三）發(fā)出號(hào)召,我們應(yīng)該擁有強(qiáng)烈de好奇心.（略寫(xiě)）學(xué)習(xí)任務(wù)三

實(shí)戰(zhàn)演練示例:

好奇,往往是發(fā)現(xiàn)真理de第一步.

小瓦特從小就是一個(gè)愛(ài)觀察和思考de孩子.一天,小瓦特在廚房陪祖母做飯,灶上壺中de開(kāi)水在沸騰,壺蓋“啪啪啪”地響.他把壺蓋揭開(kāi)蓋上,蓋上又揭開(kāi),反復(fù)驗(yàn)證.終于弄清楚是水蒸氣推動(dòng)壺蓋跳動(dòng).瓦特長(zhǎng)大了,來(lái)到格拉斯哥大學(xué)當(dāng)一名儀器修理工,接觸到了機(jī)器,最后改進(jìn)了蒸汽機(jī),把人類(lèi)歷史推進(jìn)到蒸汽機(jī)時(shí)代.

瓦特de好奇心,使他獲得了巨大de成就.作為青少年de我們,應(yīng)保持一顆好奇心,勤于思考,發(fā)現(xiàn)更多de真理.學(xué)習(xí)任務(wù)三

實(shí)戰(zhàn)演練

這節(jié)課,我們明晰了使觀點(diǎn)表達(dá)明確de方法,進(jìn)行了議論文練筆.在生活中,我們應(yīng)當(dāng)多讀、多思、多練,培養(yǎng)邏輯