解直角三角形的應坡比與坡度第1頁，共26頁。解直角三角形的應坡比與坡度第2頁，共26頁。你知道嗎？定義：1、坡面的鉛垂高度（h）和水平寬度（L）的比叫做坡面的坡度（或坡比）。公式2、坡面與水平面所夾的銳角叫做坡角。αhLα第3頁，共26頁。你會算嗎？1、坡角α=45°坡比i=

3、坡比為，坡角α的余弦值為1∶130°2、坡比為,坡角α=第4頁，共26頁。用數(shù)學去解釋生活如圖,正切也經(jīng)常用來描述山坡的坡度.例如，有一山坡在水平方向上每前進100m就升高60m,那么山坡的坡度i(即tanα)就是:老師提示:坡面與水平面的夾角(α)稱為坡角,坡面的鉛直高度與水平寬度的比稱為坡度i(或坡比),即坡度等于坡角的正切.100m60m┌αi第5頁，共26頁。例1下圖表示兩個自動扶梯,那一個自動扶梯比較陡?解:甲梯中,β6m┐乙8mα5m┌甲13m乙梯中,∵tanβ>tanα,∴乙梯更陡.老師提示:在生活中,常用一個銳角的正切表示梯子的傾斜程度.第6頁，共26頁。1、我軍某部在一次野外訓練中，有一輛坦克準備通過一座小山，已知山腳和山頂?shù)乃骄嚯x為1000米，山高為565米，如果這輛坦克能夠爬300的斜坡，試問：它能不能通過這座小山？AC1000米565米B第7頁，共26頁。例題5一座大樓前的殘疾人通道是斜坡，用AB表示，沿著通道走3.2米可進入樓廳，樓廳比樓外的地面高0.4米，求殘疾人通道的坡度與坡角(角度精確到1′，其他近似數(shù)以取四位有效數(shù)字)。ABC樓廳地面斜坡第8頁，共26頁。2.如圖,某人從山腳下的點A走了200m后到達山頂?shù)狞cB.已知山頂B到山腳下的垂直距離是55m,求山坡的坡度(結(jié)果精確到0.001m).ABC┌第9頁，共26頁。例3一段河壩的橫斷面為等腰三角形ABCD，試根據(jù)下圖中的數(shù)據(jù)求出坡角α和壩底寬AD。（單位是米，結(jié)果保留根號）ABCDEF46α第10頁，共26頁。例題6一段鐵路路基的橫斷面為等腰梯形ABCD，路基頂寬BC為2.8米，路基高為1.2米，斜坡AB的坡度ｉ=1：1.6計算路基的下底寬(精確到0.1米)；求坡角(精確到1°)ABCDEF2.81.2第11頁，共26頁。1、如圖,某截面為梯形的水壩上底寬AD=6米,高為4米,斜坡AB的坡比i=1∶1.2，斜坡DC的坡角為45°(1)求壩底BC的長；(2)若將壩高再提高0.5米，得梯形EBCF。此時壩寬EF為多少米？拓展應用第12頁，共26頁。2、某村計劃開挖一條長1500米的水渠，渠道的斷面為等腰梯形，渠道深0.8米，下底寬1.2米，坡角為45°。實際開挖渠道時，每天比原計劃多挖土20立方米，結(jié)果比原計劃提前4天完工，求原計劃每天挖土多少立方米。第13頁，共26頁。3、如圖，兩幢間隔10米的甲樓和乙樓分別直立于地面上的A和B處，為測量甲樓的高度，小明站在圖中C處，觀察甲樓的最高點E時，視線被乙樓所擋（點A、B、C在同一水平線上），而C處有一斜坡，它的坡度是小明沿這個坡面向上走了4米，到達D處，此時，能觀察到甲樓最高點E，并測得仰角為30°，已知BC=5米，請你幫小明計算甲樓的高度（保留根號）第14頁，共26頁。你學到了什么？1、坡度（坡比）和坡角的含義2、會將實際問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形的模型來處理第15頁，共26頁。例如圖，在△ABC中，已知∠B=60°，∠C=45°，AB=12cm，求這個三角形各邊的長.第16頁，共26頁。二、典型例題：ABCD第17頁，共26頁。[類題訓練] 1、已知：等腰△ABC的底邊長為4，底角正弦為，求它的腰長。2、已知：△ABC中，AB=AC,BD為△ABC的一條高線，D為垂足，且BD=AB=1,求tgC的值。3、已知：△ABC中，D為AB的中點，∠ACB=135°，AC⊥CD，求sinA的值。ABC(圖1)EABC(圖2)DABCD(圖3)第18頁，共26頁。 已知：△ABC中，∠A=105°，∠C=45°，BC=8，求AC和AB的長。例二：ABCD[評析]在解斜三角形、等腰三角形、梯形等一些圖形的問題時，可以適當?shù)靥砑虞o助線構(gòu)造直角三角形，然后利用解直角三角形，使問題得以解決。設(shè)未知數(shù)得到相關(guān)的方程，是解本題的一個關(guān)鍵步驟，應用了方程的思想，將幾何圖形的計算轉(zhuǎn)化為解代數(shù)方程。第19頁，共26頁。ABC 例3：在山腳C處測得山頂A的仰角為45°。問題如下： 1.沿著水平地面向前300米到達D點，在D點測得山頂A的仰角為60°，求山高AB。 2.沿著坡角為30°的斜坡前進300米到達D點，在D點測得山頂A的仰角為60°，求山高AB。30°DEFxx第20頁，共26頁。解直角三角形的應用仰角和俯角第21頁，共26頁。鉛垂線水平線視線視線））仰角俯角第22頁，共26頁。方案一：

在操場上取一點B，用皮尺測出B點到旗桿底C的距離BC=a；在B點用測角儀測出旗桿頂?shù)难鼋铅痢?/p>

BCAa

α在RtΔABC中

∵tanα=∴AC=BC?tanα=a?tanα自主探索第23頁，共26頁。方案二：考慮到測角儀本身有一個高度，因此先量出測角儀的高CD=b，再量出測角儀到旗桿底的距離BD=a,測出點C到旗桿頂A點的仰角α。

BDECAα∵CDBE為矩形，

∴BE=CD=b，CE=BD=a在RtΔAEC中，AE=EC?tanα。

∴AB=AE+