六語考試題型分析及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.附和（hè）薄霧（bó）B.附和（hé）薄霧（báo）C.附和（hè）薄霧（báo）D.附和（hé）薄霧（bó）答案：A2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.天涯帳蓬B.稍微幼雅C.徘徊書籍D.撥弄嚴(yán)俊答案：C3.“但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄?！本渲小笆Щ曷淦恰钡囊馑际牵ǎ〢.形容非常驚慌、害怕的樣子。B.形容極度驚慌、心神不寧的樣子。C.形容高興得失去常態(tài)的樣子。D.形容人很有精神的樣子。答案：B4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。B.造紙是中國的四大發(fā)明。C.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。D.我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。答案：D5.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。（比喻）B.我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重。（夸張）C.為是其智弗若與？曰：非然也。（設(shè)問）D.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（擬人）答案：D6.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.去好呢？還是不去好呢？B.語言，人們用來抒情達(dá)意，文字，人們用來記言記事。C.他看上去三、四十歲的樣子。D.“哎呀，真是美極了！”皇帝說，“我十分滿意！”答案：D7.下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《匆匆》表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。B.《十六年前的回憶》采用了倒敘的手法。C.《魯濱遜漂流記》的作者是美國作家笛福。D.《為人民服務(wù)》是毛澤東主席在張思德同志追悼會(huì)上所作的演講。答案：C8.下面詩句與傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。——春節(jié)B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！迕鞴?jié)C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。——中秋節(jié)D.但愿人長久，千里共嬋娟?！星锕?jié)答案：C9.下列關(guān)于名著《騎鵝旅行記》說法錯(cuò)誤的是（）A.尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。B.尼爾斯最后變成了小拇指一般大小的人兒。C.書中有很多瑞典的地理風(fēng)貌描寫。D.尼爾斯在旅行中沒有任何改變。答案：D10.下列作家與作品對(duì)應(yīng)不正確的是（）A.老舍——《駱駝祥子》B.魯迅——《吶喊》C.安徒生——《格林童話》D.馬克·吐溫——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，感情色彩相同的一組是（）A.勇敢堅(jiān)強(qiáng)B.丑惡卑鄙C.美麗善良D.虛偽狡詐答案：AC、BD2.下列句子中，使用了對(duì)比手法的有（）A.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。B.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。C.月亮的光芒是柔和的，它不似太陽那般耀眼奪目。D.這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的。答案：ABC3.下列屬于描寫人物外貌的句子有（）A.他的臉上洋溢著幸福的笑容。B.她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)。C.他身材魁梧，看起來很有力量。D.他的眼睛里閃爍著智慧的光芒。答案：ABC4.下列關(guān)于詩歌說法正確的是（）A.詩歌常常表達(dá)詩人獨(dú)特的感受。B.詩歌的語言很精煉。C.詩歌都有嚴(yán)格的韻律要求。D.現(xiàn)代詩和古詩在形式上有很大區(qū)別。答案：ABD5.在寫作文時(shí)，我們可以（）A.先確定主題，再選擇材料。B.運(yùn)用多種修辭手法使文章更生動(dòng)。C.按照事情發(fā)展的順序進(jìn)行敘述。D.直接抄襲別人的文章。答案：ABC6.下列哪些是描寫春天的詩句（）A.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。答案：ACD7.從下列句子中能體會(huì)到人物的什么心情？（）A.他高興得一蹦三尺高。（高興）B.她默默地流下了眼淚。（難過）C.他握緊拳頭，牙齒咬得咯咯響。（憤怒）D.他的手不停地顫抖，說話都不利索了。（緊張）答案：ABCD8.下列對(duì)《北京的春節(jié)》理解正確的有（）A.按時(shí)間順序介紹了北京春節(jié)的習(xí)俗。B.展現(xiàn)了北京春節(jié)的熱鬧景象。C.表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛之情。D.文中只描寫了除夕這一天的場景。答案：ABC9.下列詞語中可以用來形容人物品質(zhì)的有（）A.拾金不昧B.堅(jiān)持不懈C.金碧輝煌D.臨危不懼答案：ABD10.在閱讀文章時(shí)，我們可以（）A.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。B.概括文章的主要內(nèi)容。C.只看開頭和結(jié)尾，中間部分忽略。D.體會(huì)作者的思想感情。答案：ABD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“鼎”字共12畫，第六筆是豎折折。（）答案：錯(cuò)誤2.“李杜文章在，光焰萬丈長”中的“李杜”指的是李白和杜甫。（）答案：正確3.縮寫句子時(shí)，可以改變?cè)涞囊馑?。（）答案：錯(cuò)誤4.陳述句和反問句表達(dá)的意思是相同的。（）答案：錯(cuò)誤5.《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》這篇課文的體裁是議論文。（）答案：正確6.在描寫人物對(duì)話時(shí)，提示語可以放在前面、中間或者后面。（）答案：正確7.漢字的演變順序是甲骨文、金文、隸書、小篆、楷書。（）答案：錯(cuò)誤8.讀文章時(shí)，遇到不懂的詞語一定要查字典。（）答案：錯(cuò)誤9.側(cè)面描寫就是不直接描寫人物或事物本身，而是通過描寫其他相關(guān)的事物來烘托。（）答案：正確10.文章的題目一定能概括文章的主要內(nèi)容。（）答案：錯(cuò)誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.請(qǐng)簡要概括《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容。答案：魯濱遜在一次航海中遭遇船難，漂流到一個(gè)荒島上。他克服了無數(shù)困難，在島上生活了二十多年，最終獲救回國。2.如何提高自己的閱讀理解能力？答案：多讀不同類型的文章，在閱讀時(shí)學(xué)會(huì)思考，聯(lián)系上下文理解內(nèi)容，做好閱讀筆記，總結(jié)閱讀技巧等。3.請(qǐng)說出三種描寫人物心情的方法。答案：一是通過描寫人物的神態(tài)，如皺眉表示憂愁；二是描寫人物的動(dòng)作，如跺腳表示焦急；三是描寫人物的語言，如大喊來表達(dá)憤怒。4.在作文中如何做到詳略得當(dāng)？答案：確定作文主題后，與主題緊密相關(guān)的內(nèi)容詳寫，比如能突出人物品質(zhì)的事例詳寫；關(guān)系不大的內(nèi)容略寫，如一些過渡性的場景等。五、討論題（每題5分，共4題）1.你認(rèn)為在學(xué)習(xí)語文過程中，閱讀課外書籍重要嗎？為什么？答案：重要。課外書籍能拓寬知識(shí)面，積累詞匯和寫作素材，還能讓我們了解不同的文化和思想，有助于提高閱讀理解和寫作能力等。2.談?wù)勀銓?duì)“書讀百遍，其義自見”這句話的理解。答案：多次閱讀能加深對(duì)文章的理解。每讀一遍可能會(huì)有新的感悟，隨著閱讀次數(shù)增多，就能逐漸理解文章