吉林省延吉市中考物理能力提升B卷題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、如圖甲所示，一底面積為100cm2、密度為ρA的實心圓柱體A，用細線拴在一個空容器的底部，然后向容器中加入某種液體（ρ液>ρA）直到圓柱體上表面與液面相平（整個過程圓柱體始終處于豎直狀態(tài)），乙圖是圓柱體下表面受到液體的壓強與容器中液體深度的變化關(guān)系圖像，g=10N/kg．則下列判斷正確的是（）A．乙圖中的p1=810PaB．液體對圓柱體的最大浮力為10.8NC．圓柱體A的密度為0.72×103kg/m3D．細線對圓柱體的最大拉力為18N2、如圖所示是“一動一定”滑輪組，a、b為兩個彈簧測力計，不計滑輪重，繩重及摩擦，當勻速提升G=600N的重物時，a、b兩彈簧測力計的示數(shù)分別為（）A．600N200N B．600N300NC．400N300N D．400N200N3、如圖所示，水平桌面上放有底面積相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體，液體對容器底的壓力分別為、，液體對容器底部的壓強分別為、，下列說法正確的是（）A． B． C． D．4、將物理書放置在水平桌面上，下列各力是一對平衡力的是（）A．書受到的重力和書對桌面的壓力力B．書對地球的吸引力和書受到的重力C．書受到的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力5、如圖所示，利用斜面提升重物時，能夠提高斜面機械效率的是（）A．斜面不變，增大物體的質(zhì)量 B．減小物體與斜面間的粗糙程度C．斜面傾角不變，增大斜面高度 D．斜面傾角不變，增大斜面長度第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、著名的實驗有力地證明了大氣壓的存在，海拔高度越高，大氣壓強越,若在同一地點用水代替水銀做實驗，則測出的大氣壓值將（選填“變小”、“不變”或“變大”）。2、如圖在粗糙斜面上將一個重為16N的物體勻速拉到高h處，沿斜面向上的拉力為10N，斜面長s＝2m、高h＝1m。其中物體受到的摩擦力大小為N，斜面的機械效率為。在高度相同時，斜面越長越（選填“省力”或“費力”）。3、輕質(zhì)木桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，OA∶OB＝3∶1，A端細線下掛300N的重物靜止在水平地面上，若使木桿保持水平位置，且重物對水平地面的壓力為零，在B點要用N的力豎直向下拉。此木桿為（填“省力”或“費力”或“等臂”）杠桿。4、小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）實驗前調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，目的之一是方便測量；（2）如圖甲所示。在杠桿左邊A處掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛個鉤碼（實驗中所用的鉤碼均相同）（3）小明又用彈簧測力計，在C處豎直向上拉。如圖乙所示，當彈簧測力計逐漸向右傾吋，使杠桿仍然在水平位置平衡。則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”）。5、小明探究用滑輪勻速提升物體時，加在繩子自由端的拉力F與所提升物體重力G的關(guān)系。在實驗過程中，小明將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。請你認真分析表格中的數(shù)據(jù)，歸納出拉力F與重力G的關(guān)系。則力F與重力G的關(guān)系式是。G/N123456F/N0.81.31.82.32.83.3三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、賽龍舟是我國民間的一項傳統(tǒng)體育項目，湘西民間的端午節(jié)也常常舉辦龍舟競賽活動，俗稱“劃龍船”。如果一艘龍舟的質(zhì)量為200kg，載有隊員21人，龍舟隊員的平均質(zhì)量為60kg。g取10N/kg，水的密度為，當載人龍舟靜止于水面時，求：（1）載人龍舟的總重是多大？（2）船體排開水的體積V是多大？（3）龍舟底部位于水下0.4m處時船底受到水的心壓強是多大？2、我國首款大型水陸兩棲飛機如圖所示，該飛機蓄滿水后總質(zhì)量60t。檢測飛機牲能先后進行了模擬滅火和水面滑行測試。在滅火測試中：飛機盤懸在火場上方200m處，將所蓄水分次投下，每次投水150kg，用時10s到達地面。在水面滑行測試中。飛機在水平面上以10m/s的速度沿直線勻速滑行了60s，若飛機發(fā)動機牽引力的總功率始終保持2.5×106W。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）飛機蓄滿水靜止在水面上時排開水的體積；（2）每次投下的水在下落過程中重力做功的平均功率；（3）飛機在水面沿直線勻速滑行時，飛機所受的牽引力。3、如圖，容器重1N，底面積為20cm2，高為25cm，容積為600cm3，盛滿水后置于水平桌面上，求水對容器底的壓力和桌面所受的壓強（g取10N/kg）四、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、如圖甲為小明同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實驗裝置。實驗中小明先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察小車運動的距離，從而得出力和運動的關(guān)系。（1）小明在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不要求解釋錯誤的原因）：；（2）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大?。ㄟx填“相等”或“不相等”）；（3）實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越（選填“快”或“慢”）；（4）推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將；（5）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律（選填“能”或“不能”）直接由實驗得出；（6）實驗中，若小車在棉布、木板表面克服阻力做功的功率分別是P1.、P2，則P1P2（選填“>”“=”或“<”）；（7）如圖乙所示，讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下撞擊木塊，觀察到木塊被推動的距離不同，得出物體的動能與有關(guān)。2、在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設(shè)計了圖甲、乙、丙三個實驗，請你根據(jù)已學(xué)過的壓強知識分析：（1）小明和小華是根據(jù)海綿來比較壓力的作用效果的。（2）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖來比較。（3）通過觀察圖乙和圖兩得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”。以下實例中應(yīng)用該結(jié)論的是。A．汽車限重B．斧頭磨得很鋒利C．在鐵軌下面鋪枕木（4）如圖丁所示，小華把小桌挪放到一塊木板上，她通過對圖丙、丁的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是前后兩次受力面的不同。（5）在圖乙、丁中小桌對海綿、小桌對木板的壓強分別是p乙、p丁，則p乙p?。ㄟx填“＜”、“＞”或“＝”）3、如圖1所示，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。橡皮膜兩側(cè)壓強不相等時，會向壓強小的一側(cè)凸起。小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實驗。圖1圖2（1）探究“液體壓強與液體密度的關(guān)系”時，應(yīng)保持容器中A，B兩側(cè)液體的相同。（2）探究“液體壓強與液體深度的關(guān)系”時，小蕓同學(xué)在A，B兩側(cè)倒入深度不同的水后，實驗現(xiàn)象如圖2所示。由該實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：在液體密度相同時，液體深度，液體壓強越大。（3）請從實驗設(shè)計的合理性、實驗過程的可操作性、實驗結(jié)果的可靠性等方面寫出一條評估意見：-參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】【解答】A．根據(jù)圖象可知，木塊剛剛漂浮時，木塊浸入水中的深度為L1=9cm；由于從9cm到14cm，木塊一直處于漂浮，浸入水中的深度不變；當水面的高度為14cm時細線剛好張緊，線的拉力為零；直到木塊上表面與液面相平，此時水面的高度為20cm；所以木塊的高度L=9cm+(20cm-14cm)=15cm=0.15m當水面的高度是20cm時，圓柱體下表面受到液體的壓強是1800Pa，液體的密度=1.2×103kg/m3水中的深度為L1=9cm，圓柱體下表面受到液體的壓強p1=ρ液gh=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.09m=1080PaA不符合題意；B．圓柱體的體積V木=S木L=100×10-4m2×0.15m=1.5×10-3m3液體對圓柱體的最大浮力為F浮=ρ液gV排=ρ液gV木=1.2×103kg/m3×10N/kg×1.5×10-3m3=18NB不符合題意；C．根據(jù)圖象可知，木塊剛剛漂浮時，木塊浸入水中的深度為L1=9cm；圓柱體下表面受到液體的壓力F下=p1S=1080Pa×100×10-4m2=10.8N根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因得F'浮=F下=10.8N由漂浮條件可知，圓柱體的重力G=F'浮=10.8N圓柱體的密度0.72103kg/m3C符合題意；D．細線對圓柱體的最大拉力為F拉=F浮-G=18N-10.8N=7.2ND不符合題意。故答案為：C?！痉治觥壳蠼飧×Φ拇笮。梢岳梅Q重法求解，結(jié)合物體受到的浮力，利用阿基米德原理的變形公式求解物體排開水的體積，結(jié)合密度公式求解物體的密度即可。2、【答案】D【解析】【解答】由圖示知，滑輪組承重繩子的根數(shù)為3，不計滑輪重、繩重及摩擦?xí)r，彈簧測力計b的示數(shù)F勻速提升重物時，由平衡條件知道，a彈簧測力計向上的拉力等于兩股繩子向下的拉力和，即a彈簧測力計的示數(shù)Fa=2Fb=2×200N=400N故答案為：D?！痉治觥炕喗M繩端的拉力根據(jù)物體重力、動滑輪重力、繩子股數(shù)可以計算；動滑輪拉力等于所有物體的重力。3、【答案】C【解析】【解答】根據(jù)題圖可知，甲、乙液體的質(zhì)量相等，乙液體的體積大，根據(jù)，甲的密度大于乙的密度，深度相同，但甲液體密度大，根據(jù)p=ρgh可知，p甲＞p乙，容器底面積相同，但甲對底部壓強更大，根據(jù)F=pS，F(xiàn)甲＞F乙，ABD不符合題意，C符合題意。故答案為：C?！痉治觥壳蠼庖后w內(nèi)部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；已知壓強的大小，結(jié)合壓強的變形公式F=pS求解壓力。4、【答案】C【解析】【解答】A.書受到的重力作用在書上，而書對桌面的壓力作用在桌面上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故A錯誤；B.書對地球的吸引力作用在地球上，而書受到的重力作用在書上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不受平衡力，故B錯誤；C.書受到的重力和桌面對書的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上，肯定是平衡力，故C正確；D.書對桌面的壓力作用在桌面上，而桌面對書的支持力作用在書上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故D錯誤。故選C?！痉治觥科胶饬Φ臈l件：大小相等，方向相反，作用在同一物體和同一直線上，據(jù)此分析判斷。5、【答案】B【解析】【解答】A．增加物體質(zhì)量，同時摩擦力也會增加，額外功增加，機械效率不一定增加，A不符合題意；B．減小接觸面粗糙程度，可以減小摩擦力從而減小額外功，提高機械效率，B符合題意；CD．改變斜面高度或改變斜面長度，都沒有減小額外功，所以不能提高機械效率，CD不符合題意。故答案為：B?！痉治觥坑眯泵嫣嵘矬w，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率表達式，結(jié)合表達式分析求解即可。二、填空題1、【答案】馬德堡半球；低；不變【解析】【解答】馬德堡半球?qū)嶒炇桥c大氣壓強有關(guān)的著名實驗，有力地證明了大氣壓的存在；且海拔高度越高，大氣壓強越低；同一時間同一地點，大氣壓值是不受實驗器材而影響的，所以用水和水銀實驗理論上結(jié)果相同的，即測出的大氣壓值將不變。故答案為：馬德堡半球；低；不變.【分析】證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒?測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗.海拔高度越高，大氣壓強越低；同一時間同一地點，大氣壓值是不受實驗器材而影響的.2、【答案】2；80%；省力【解析】【解答】所做的有用功W拉力F做的總功：W則所做的額外功由可得，物體受到的摩擦力故摩擦力為2N。斜面的機械效率η=故斜面的機械效率為。由功的原理可知，在高度相同時，斜面越長越省力。【分析】用斜面提升物體，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率；拉力小于物體的重力，故為省力機械。3、【答案】900；費力【解析】【解答】由于阻力臂為動力臂的3倍，所以根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動力應(yīng)為阻力的三倍等于900N。由于動力臂小于阻力臂，所以該杠桿為費力杠桿?！痉治觥扛軛U處于平衡狀態(tài)，結(jié)合動力、動力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解即可。動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，省力杠桿可以省力，但是費距離，動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿，費力杠桿可以省距離，但是費力。4、【答案】（1）力臂（2）3（3）變大【解析】【解答】（1）實驗前調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，當杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態(tài)時，從支點到掛鉤碼處杠桿的長度即為力臂長度，目的之一是方便測量力臂；（2）設(shè)一個鉤碼的重力為G，杠桿一個小格代表L，甲圖中，杠桿的左端：4G×3L=12GL，B處的力臂為4L，杠桿的右端：F2×4L=12GL，解得F2=3G，即在B處掛3個同樣的鉤碼；（3）彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，拉力力臂為OC，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，拉力的力臂小于OC，拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測力計示數(shù)變大。【分析】（1）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.（2）利用杠桿的平衡條件分析解答即可.5、【答案】F＝+0.3N【解析】【解答】解：真分析表格中的數(shù)據(jù)可得：①當G為1N時，F(xiàn)為0.8N．符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式：0.8＝+0.3；②當G為2N時，F(xiàn)為1.3N．符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式：1.3＝+0.3；③當G為3N時，F(xiàn)為1.8N．符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式：1.8＝+0.3；以此類推④⑤⑥：可得到力F與重力G的關(guān)系式是：F＝+0.3N；故答案為：F＝+0.3N【分析】結(jié)合表格數(shù)據(jù)確定滑輪的種類，然后根據(jù)動滑輪的特點解題，從復(fù)雜的數(shù)據(jù)表中利用數(shù)學(xué)的歸納知識，找到相關(guān)的力學(xué)解析式.三、計算題1、【答案】（1）解：賽龍舟和隊員的總質(zhì)量載人龍舟的總重答：載人龍舟的總重是1.46×104N；（2）解：載人龍舟漂浮，受到的浮力由阿基米德原理F浮＝ρ水V排g得排開水的體積答：龍舟排開水的體積是1.46m3；（3）解：沖鋒舟底部0.4m深處所受水的壓強答：龍舟底部位于水下0.4m處時船底受到水的心壓強是4×103Pa?！窘馕觥俊痉治觥浚?）重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力，方向豎直向下，重力大小與質(zhì)量的關(guān)系為G=mg；（2）當物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)時，物體受到的重力等于浮力；結(jié)合物體受到的浮力，利用阿基米德原理的變形公式求解物體排開水的體積；（3）求解液體內(nèi)部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度。2、【答案】（1）解：飛機漂浮，蓄滿水時所受浮力等于總的重力，即F浮=G總=m總g=60×103kg×10N/kg=6×105N根據(jù)阿基米德原理可知飛機蓄滿水靜止在水面上時排開水的體積答：飛機蓄滿水靜止在水面上時排開水的體積（2）解：每次投下的水在下落過程中重力做功的平均功率答：每次投下的水在下落過程中重力做功的平均功率（3）解：飛機在水面沿直線勻速滑行時，飛機所受的牽引力答：飛機在水面沿直線勻速滑行時，飛機所受的牽引力【解析】【分析】（1）飛機漂浮，蓄滿水時所受浮力等于總的重力，根據(jù)F浮=G總=m總g求出蓄滿水時所受浮力，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知飛機蓄滿水靜止在水面上時排開水的體積。（2）根據(jù)P=求出每次投下的水在下落過程中重力做功的平均功率。（3）飛機在水面沿直線勻速滑行時，根據(jù)P=Fv求出飛機所受的牽引力。3、【答案】解：已知：G容=1N，S=20cm2=2×10?3m2，h=25cm=0.25m，V=600cm3=6×10?4m3，ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg；①水對容器底的壓強：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.25m=2500Pa，根據(jù)p=可得：F=pS=2500Pa×2×10?3m2=5N；②根據(jù)ρ=可得，容器內(nèi)水的質(zhì)量：m水=ρV=1.0×103kg/m3×6×10?4m3=0.6kg，桌面受到的壓力：F′=G水+G容=m水g+G容=0.6kg×10N/kg+1N=7N，桌面受到的壓強：p′==7N2×10?3【解析】【分析】（1）求解液體內(nèi)部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；已知壓強的大小，結(jié)合壓強的變形公式F=pS求解壓力；（2）利用密度公式求解水的質(zhì)量，結(jié)合杯子的質(zhì)量求解總質(zhì)量；處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結(jié)合壓強的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。四、實驗探究1、【答案】（1）分別用不同的力推了一下小車（2）相等（3）慢（4）勻速直線運動（5）不能（6）>（7）速度【解析】【解答】(1)實驗中，應(yīng)讓小車在同一高度靜止滑下，但小明分別用力推了一下小車，則小車不再是靜止滑下，所以這一操作是錯誤。(2)實驗中每次均讓小車從斜面由靜止滑下的目的是使用小車到水平面的速度大小相等。(3)小車在不同水平面上滑行的距離不同，在木板上滑行的距離最遠，是因為小車受到的阻力越小，速度減小越慢，移動的距離越大。(4)小車如果在光滑水平面上滑行，則其所受的阻力為零，那么它將做勻速直線運動。(5)牛頓第一定律不能直接由實驗得出，因為沒有絕對光滑的水平面，即我們周圍的物體都受到力的作用。(6)小車在棉布和木板上通過相同的路程，后者所用的時間長，而小車在棉布上所受的阻力大，則此過程中，據(jù)W=fs得，在棉布上克服阻力所做的功多，據(jù)知，在棉布上所做的功的功率大，即P1>P2。(7)從斜面不同高度靜止滑下的小車具有不同的速度，其撞擊木塊移動的距離不同，說明動能與速度有關(guān)?！痉治觥浚?）探究阻力對物體的影響情況時，使物體從斜面自由下落；（2）物體下落的高度相同，到達水平面時的速度相同；（3）物體受到的阻力越小，速度減小的越慢；（4）物體水平運動時受到阻力為零，物體將保持勻速直線運動；（5）牛頓第一定律不能用實驗驗證；（6）同一物體下落高度相同時，具有的能量相同，轉(zhuǎn)化的功相同，功相同時，時間越短，規(guī)律越大；（7）物體相同，速度不同時，動能不同。2、【答案】（1）海綿的凹陷程度（2）乙（3）丙；B（4）材料（5）=【解析】【解答】解：（1）小明和小華是根據(jù)海綿海綿凹陷的程度來比較壓力的作用效果的，屬于轉(zhuǎn)換法的運用。（2）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積相同，而壓力不同，故答案為：用圖甲和圖乙來比較。（3）通過觀察