強(qiáng)化訓(xùn)練-廣東省吳川市中考數(shù)學(xué)真題分類(一元一次方程)匯編章節(jié)練習(xí)練習(xí)題_第1頁
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廣東省吳川市中考數(shù)學(xué)真題分類(一元一次方程)匯編章節(jié)練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、下列方程中,解是的方程是()A.3x=x+3 B.-x+3=0 C.5x-2=8 D.2x=62、某種商品因換季準(zhǔn)備打折出售,若按定價(jià)的七五折出售將賠25元,若按定價(jià)的九折出售將賺20元,則這種商品的定價(jià)為()A.280元 B.300元 C.320元 D.200元3、方程3x+2(1-x)=4的解是()A.x= B.x= C.x=2 D.x=14、若使方程是關(guān)于的一元一次方程,則的值是(

)A. B. C. D.5、關(guān)于的一元一次方程的解為,則的值為(

)A.9 B.8 C.5 D.46、把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分3本,則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本.若設(shè)這個(gè)班有名學(xué)生,則依題意所列方程正確的是(

).A. B. C. D.7、方程的解是(

)A. B. C. D.8、下列變形正確的是(

)A.由5x=2,得 B.由5-(x+1)=0,得5-x=-1C.由3x=7x,得3=7 D.由,得第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、已知關(guān)于x的方程2x+a+5=0的解是x=1,則a的值為_____.2、甲、乙兩站的路程為360千米,一列慢車從甲站開出,每小時(shí)行駛48千米;一列快車從乙站開出,每小時(shí)行駛72千米.(1)兩列火車同時(shí)開出,相向而行,經(jīng)過_____小時(shí)相遇;(2)快車先開25分鐘,兩車相向而行,慢車行駛了______小時(shí)兩車相遇;(3)若兩車同時(shí)開出,同向而行,_______小時(shí)后,兩相距720千米.3、當(dāng)x=__________時(shí),3x+1的值與2(3–x)的值互為相反數(shù).4、若a,b為常數(shù),無論k為何值時(shí),關(guān)于x的一元一次方程,它的解總是1,則a,b的值分別是_______.5、點(diǎn)A在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)為b,且a、b滿足|a+5|+(b﹣3)2=0.點(diǎn)P在數(shù)軸上,且滿足AP=2PB,則點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù)為_____.6、如果是一元一次方程,那么________.7、如圖,一個(gè)酒瓶的容積為500毫升,瓶子內(nèi)還剩有一些黃酒.當(dāng)瓶子正放時(shí),瓶內(nèi)黃酒的高度為12厘米,倒放時(shí),空余部分的高度為8厘米,則瓶子的底面積為______厘米2.(1毫升=1立方厘米)三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、計(jì)算題(1);(2)(用簡便方法);(3)化簡(4)解方程.2、為積極響應(yīng)“創(chuàng)建文明城”的號(hào)召,某校七年級(jí)學(xué)生組建了一支“創(chuàng)建文明城”志愿者服務(wù)隊(duì).其中30%的同學(xué)去做“文明勸導(dǎo)、禮讓他人”的志愿服務(wù),40%的同學(xué)去做“清潔庭院、美化家園”的志愿服務(wù),剩下的150名同學(xué)去做“傳播文明、奉獻(xiàn)愛心”的志愿服務(wù).該校七年級(jí)共有多少名同學(xué)參加了這次活動(dòng)?3、某市為促進(jìn)節(jié)約用水,提高用水效率,建設(shè)節(jié)水型城市,將自來水劃分為“家居用水”和“非家居用水”.根據(jù)新規(guī)定,“家居用水”用水量不超過6t,按每噸1.2元收費(fèi);如果超過6t,未超過部分仍按每噸1.2元收費(fèi),而超過部分則按每噸2元收費(fèi).如果某用戶5月份水費(fèi)平均為每噸1.4元,那么該用戶5月份應(yīng)交水費(fèi)多少元?4、小林準(zhǔn)備進(jìn)行如下操作實(shí)驗(yàn):把一根長為的鐵絲剪成兩段,并把每一段各圍成一個(gè)正方形.(1)若設(shè)其中的一個(gè)正方形邊長為,則另一個(gè)正方形邊長為_____;(2)要使這兩個(gè)正方形的面積之和等于,兩段長分別是多少?(3)若要使得這兩個(gè)正方形的面積之和最小,兩段長分別是多少?5、為了促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的開展,某市組織了一次足球比賽,下表記錄了比賽過程中部分代表隊(duì)的積分情況.代表隊(duì)場次(場)勝(場)平(場)負(fù)(場)積分(分)651016660018632111631210(1)本次比賽中,勝一場積______分;(2)參加此次比賽的代表隊(duì)完成10場比賽后,只輸了一場,積分是23分,請你求出代表隊(duì)勝出的場數(shù).6、(1)如圖,有一個(gè)玩具火車放置在數(shù)軸上,若將火車在數(shù)軸上水平移動(dòng),則當(dāng)A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),B點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)為12;當(dāng)B點(diǎn)移動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),A點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)為3(單位:單位長度).由此可得玩具火車的長為個(gè)單位長度.(2)現(xiàn)在你能用“數(shù)軸”這個(gè)工具解決下面問題嗎?一天,小明去問奶奶的年齡,奶奶說:“我若是你現(xiàn)在這么大,你還要40年才出生呢;你若是我現(xiàn)在這么大,我已是老壽星,116歲了!”小明心想:奶奶的年齡到底是多少歲呢?你能幫小明求出來嗎?(可使用你喜歡的方法)(3)在(1)的條件下數(shù)軸上放置與AB相同的玩具火車CD,使原點(diǎn)O與點(diǎn)C重合,兩列玩具火車分別從點(diǎn)O和點(diǎn)A同時(shí)在數(shù)軸上同時(shí)移動(dòng),已知CD火車速度1個(gè)單位/秒,AB火車速度為0.5個(gè)單位/秒(兩火車都可前后開動(dòng)),問幾秒后兩火車的A處與C處相距1個(gè)單位?7、已知(m﹣3)x|m|﹣2+6=0是關(guān)于x的一元一次方程(1)求m的值(2)若|y﹣m|=3,求y的值-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)一元一次方程的解的概念解答即可.【詳解】A、由原方程,得2x=3,即x=1.5;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由原方程移項(xiàng),得x=3;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由原方程移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),5x=10,解得x=2;故本選項(xiàng)正確;D、兩邊同時(shí)除以2,得x=3;故本選項(xiàng)正確.故選C.【考點(diǎn)】本題考查了一元一次方程的解的定義,方程的解就是能使方程的左右兩邊相等的未知數(shù)的值.2、B【解析】【分析】設(shè)這種商品的定價(jià)為x元,根據(jù)題意可直接列方程求解.【詳解】設(shè)這種商品的定價(jià)為x元,由題意,得0.75x+25=0.9x﹣20,解得:x=300.故選:B.【考點(diǎn)】本題主要考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握一元一次方程的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】【詳解】去括號(hào),得,移項(xiàng),合并同類項(xiàng)得.故選C.4、C【解析】【分析】根據(jù)一元一次方程的定義:只含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)都是1,等號(hào)兩邊都是整式的方程叫做一元一次方程進(jìn)行求解即可【詳解】解:∵方程是關(guān)于的一元一次方程,∴即,故選C.【考點(diǎn)】本題主要考查了一元一次方程的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握一元一次方程的定義.5、C【解析】【分析】根據(jù)一元一次方程的概念和其解的概念解答即可.【詳解】解:因?yàn)殛P(guān)于x的一元一次方程2xa-2+m=4的解為x=1,可得:a-2=1,2+m=4,解得:a=3,m=2,所以a+m=3+2=5,故選C.【考點(diǎn)】此題考查一元一次方程的定義,關(guān)鍵是根據(jù)一元一次方程的概念和其解的概念解答.6、A【解析】【分析】設(shè)這個(gè)班有學(xué)生x人,等量關(guān)系為圖書的數(shù)量是定值,據(jù)此列方程即可.【詳解】設(shè)這個(gè)班有學(xué)生x人,由題意得,3x+20=4x?25.故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列出方程.7、D【解析】【分析】方程去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】解:去括號(hào)得:3-2x+10=9,移項(xiàng)合并得:-2x=-4,解得:x=2,故選:D.【考點(diǎn)】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.8、D【解析】【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì),逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:∵5x=2,∴,∴選項(xiàng)A不符合題意;∵5﹣(x+1)=0,∴5﹣x﹣1=0,∴5﹣x=1,∴選項(xiàng)B不符合題意;∵在等式的左右兩邊要同時(shí)除以一個(gè)不為零的數(shù),所得等式仍然成立,而3x=7x中的x是否為零不能確定,∴3=7不成立,∴選項(xiàng)C不符合題意;∵,∴,∴,∴選項(xiàng)D符合題意.故選:D.【考點(diǎn)】此題主要考查了等式的性質(zhì)和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(1)等式兩邊加同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍得等式.(2)等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.二、填空題1、-7【解析】【詳解】解:把x=1代入2x+a+5=0,有2+a+5=0,解得a=-7,故答案為:7.2、

3

15或45【解析】【分析】(1)設(shè)x小時(shí)后,兩車相遇,根據(jù)兩車一共行駛了360千米列出方程,即可解題;(2)設(shè)x小時(shí)后,兩車相遇,根據(jù)快車先走25分鐘,即可計(jì)算快車行駛距離,根據(jù)共行駛了360千米列出方程,即可解題;(3)設(shè)x小時(shí)后,快車與慢車相距720千米,分慢車在快車的后面,快車在慢車的后面兩種情況,列方程求解.【詳解】解:(1)設(shè)x小時(shí)后,兩車相遇,由題意得:72x+48x=360,解得x=3,∴經(jīng)過3小時(shí)兩車相遇,故答案為:3;(2)設(shè)慢車行駛了x小時(shí),兩車相遇,由題意得:72(x+)+48x=360,解得x=,∴慢車行駛了小時(shí)兩車相遇,故答案為:;(3)設(shè)x小時(shí)后,快車與慢車相距720千米,若慢車在快車的后面,72x-48x=720-360,解得x=15,若快車在慢車的后面,72x-48x=720+360,解得x=45,∴15小時(shí)或45小時(shí)后快車與慢車相距720千米,故答案為:15或45.【考點(diǎn)】此題考查一元一次方程的實(shí)際運(yùn)用,掌握行程問題中的基本數(shù)量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.3、-7【解析】【分析】利用互為相反數(shù)兩數(shù)之和為0列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【詳解】解:∵3x+1的值與2(3﹣x)的值互為相反數(shù)∴3x+1+2(3-x)=0,去括號(hào)得:3x+1+6-2x=0,移項(xiàng)合并得:x=-7,故答案是:-7【考點(diǎn)】考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母;去括號(hào);移項(xiàng)合并;將未知數(shù)系數(shù)化為1即可.4、【解析】【分析】將方程的解代入原方程,并化簡.因?yàn)闊o論k為何值,它的解總是1,即可列出,解出a和b即可.【詳解】把代入方程得,化簡得,∵k的值為全體實(shí)數(shù),∴,且,∴,.【考點(diǎn)】本題考查一元一次方程的解.理解方程的解的定義“能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值”是解答本題的關(guān)鍵.5、或##或【解析】【詳解】根據(jù)|a+5|+(b﹣3)2=0,可以先求出a、b的值,然后根據(jù)AP=2PB,利用分類討論的方法,列出相應(yīng)的方程,然后求解.解:∵|a+5|+(b﹣3)2=0,∴a+5=0,b﹣3=0,解得a=﹣5,b=3,∴點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣5,點(diǎn)B表示的數(shù)為3,設(shè)點(diǎn)P表示的數(shù)為x,分三種情況討論:①當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A和點(diǎn)B之間時(shí),∵AP=2PB,∴x﹣(﹣5)=2(3﹣x),解得x=;②當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B的右側(cè)時(shí),∵AP=2PB,∴x﹣(﹣5)=2(x﹣3),解得x=11;③當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A的左側(cè)時(shí),(﹣5)﹣x=2(3﹣x),解得x=11(不合題意,舍去);綜上所述,點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù)為或11,故答案為:或11.【考點(diǎn)】本題考查了一元一次方程的運(yùn)用,數(shù)軸以及非負(fù)性的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于明確題意,列出相應(yīng)方程,利用分類討論的方法來解答6、3【解析】【分析】若一個(gè)整式方程經(jīng)過化簡變形后,只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)都是1,系數(shù)不為0,則這個(gè)方程是一元一次方程.據(jù)此可得出關(guān)于n的方程,繼而可求出n的值.【詳解】解:根據(jù)題意,得n-2=1,解得n=3.故答案為:3.【考點(diǎn)】本題考查了一元一次方程的概念和解法.一元一次方程的未知數(shù)的指數(shù)為1.7、25【解析】【分析】設(shè)瓶子的底面積為xcm2,根據(jù)瓶子中的液體體積相同列出方程,求出方程的解即可.【詳解】設(shè)瓶子底面積為xcm2,根據(jù)題意得:12x=500-8x,解得:x=25故答案為:25【考點(diǎn)】此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,弄清題意,找到等量關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1);(2);(3);(4)【解析】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方,有理數(shù)的乘法,有理數(shù)的除法以及有理數(shù)的加減運(yùn)算方法進(jìn)行計(jì)算即可得解;(2)將寫成,然后利用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可得解;(3)先去括號(hào),再根據(jù)整式的加減運(yùn)算方法進(jìn)行計(jì)算即可得解;(4)這是一個(gè)帶分母的方程,所以要先去分母,再去括號(hào),最后移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為,從而得到方程的解.【詳解】解:(1),,;(2),,,,;(3),,,;(4)解:去分母得:去括號(hào)得:移項(xiàng)得:合并同類項(xiàng)得:系數(shù)化為1得:.【考點(diǎn)】本題主要考查了有理數(shù)的運(yùn)算、整式方程和分式方程、解一元一次方程,注意在去分母時(shí),方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時(shí),不要漏乘沒有分母的項(xiàng),同時(shí)要把分子(如果是一個(gè)多項(xiàng)式)作為一個(gè)整體加上括號(hào).2、該校七年級(jí)共有500名同學(xué)參加了這次活動(dòng)【解析】【分析】根據(jù)題意可求出去做“傳播文明、奉獻(xiàn)愛心”的志愿服務(wù)學(xué)生占比,設(shè)參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)為,列方程,計(jì)算求解即可.【詳解】解:由題意知,去做“傳播文明、奉獻(xiàn)愛心”的志愿服務(wù)學(xué)生占比為設(shè)參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)為,則,解得∴該校七年級(jí)共有500名同學(xué)參加了這次活動(dòng).【考點(diǎn)】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵在于根據(jù)題意列方程.3、該用戶5月份應(yīng)交水費(fèi)11.2元.【解析】【分析】水費(fèi)平均為每噸1.4元大于1.2元,說明本月用水超過了6噸,那么標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的水費(fèi)加上超出部分就是實(shí)際水費(fèi).根據(jù)這個(gè)等量關(guān)系列出方程求解.【詳解】設(shè)該用戶5月份用水xt,根據(jù)題意,得1.4x=6×1.2+2(x﹣6)解這個(gè)方程,得x=8所以8×1.4=11.2(元)答:該用戶5月份應(yīng)交水費(fèi)11.2元.【考點(diǎn)】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出一元一次方程求解即可.4、(1);(2)兩段長分別是;(3)當(dāng)時(shí),有最小值為.【解析】【分析】(1)直接利用正方形的邊長都相等進(jìn)而得出答案;(2)利用正方形面積求法得出方程求出答案;(3)直接利用二次函數(shù)最值求法得出答案.【詳解】(1)設(shè)其中的一個(gè)正方形邊長為xcm,則另一個(gè)正方形邊長為:(40-4x)÷4=(10-x)cm;故答案為(10-x);(2)由題意得,解得,所以剪成的兩段;(3)設(shè)兩正方形的面積和為:y=x2+(10-x)2=2x2-20x+100=2(x-5)2+50,即x=5時(shí),兩正方形的面積和最小為:50,則兩段都為20cm時(shí),這兩個(gè)正方形的面積之和最?。究键c(diǎn)】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用、二次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題時(shí)找到等量關(guān)系建立方程和函數(shù)關(guān)系式是關(guān)鍵.5、(1)3;(2)7【解析】【分析】(1)根據(jù)B代表隊(duì)的積分情況可直接得出勝一場的積分情況(2)先根據(jù)A,B,C,D代表隊(duì)的積分情況分別算出勝一場,平一場,負(fù)一場各自的積分情況,再列一元一次方程求解即可.【詳解】解:(1)根據(jù)B代表隊(duì)的積分情況可得勝一場的積分情況:(分)(2)由A代表隊(duì)的積分情況得出平一場的積分情況:(分)

由C代表隊(duì)的積分情況得出負(fù)一場的積分情況:(分)

設(shè)代表隊(duì)勝出的場數(shù)為x,則平場為(9-x)場,列方程得:3x+1(9-x)=23解方程得:x=7答:代表隊(duì)勝出的場數(shù)為7場.【考點(diǎn)】本題是典型的比賽積分問題,清楚積分的組成部分及勝負(fù)積分的規(guī)則是解本題的關(guān)鍵.6、(1)3;(2)奶奶的年齡是64歲,能,見解析;(3)10秒后兩火車頭A與C相距1個(gè)單位.【解析】【分析】(1)此題關(guān)鍵是正確識(shí)圖,由數(shù)軸觀察求得三個(gè)玩具火車長,則一個(gè)玩具火車長為3個(gè)單位長度;(2)在求奶奶年齡時(shí),借助數(shù)軸,把小明與奶奶的年齡差看做玩具火車AB,類似奶奶和小明一樣大時(shí)看做當(dāng)B點(diǎn)移動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),此時(shí)A′點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)為﹣40,小明和奶

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