河北機電職業(yè)技術(shù)學院單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》預(yù)測復(fù)習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、一些公共通道金屬扶手的起點位置和終點位置都有--些凸起的金屬小圓點。關(guān)于這些小圓點的作用和物理學解釋,正確的是()A．這是扶手上的花紋,可以增大摩擦力,以便人們抓得更牢B．這是扶手上的花紋,可以減小摩擦力,以便人們扶著它移動C．這是盲文,凸起的金厲圓點可以增大對手指的壓強D．這是盲文,凸起的金屬圓點可以減小對手指的壓強答案:C解析:這道題考查對壓強知識的理解。公共通道金屬扶手的起點和終點的凸起小圓點是盲文。壓強等于壓力除以受力面積，凸起小圓點面積小，在壓力不變時，會增大對手指的壓強，從而讓盲人更易感知。選項A、B說的是摩擦力，與題目不符。選項D減小壓強的說法錯誤，所以答案是C。2、一個幾何體是由一些大小相同的小立方塊搭成的，其主視圖和俯視圖如圖11所示，則組成這個幾何體的小立方塊最少有()。A．3個B．4個C．5個D．6個答案:B解析:根據(jù)三視圖的知識，主視圖是由3個小正方形組成，而俯視圖是由3個小正方形組成，所有這個幾何體的底層最少有3個小正方體，第2層最少有一個小正方體，所以3+1=43、為了比較誰的力氣更大，張華、李勇、王超、趙杰4位同學分別沿水平方向推一個靜止在地面上的沉重木箱，結(jié)果都沒有推動．對木箱的受力情況進行分析時，4人分別發(fā)表了不同的看法，其中正確的是（）A．推力小于地面對木箱的摩擦力B．推力小于木箱受到的重力C．推力等于木箱受到的重力D．推力等于地面對木箱的摩擦力答案:D解析:這道題考查對物體受力平衡的理解。當木箱未被推動時，處于靜止狀態(tài)，受力平衡。在水平方向，推力和地面對木箱的摩擦力相互平衡，所以推力等于地面對木箱的摩擦力。A選項推力小于摩擦力，木箱應(yīng)朝摩擦力方向移動，不符合實際；B、C選項推力和重力方向不同，無法直接比較。綜上所述，答案選D。4、一個物體的從不同方向看到的是如圖所示的三個圖形,則該物體的形狀為()A．圓柱體B．棱柱C．圓錐D．長方體答案:A解析:不難想象。5、下列給出的現(xiàn)象中，運動狀態(tài)不發(fā)生變化的是()A．鐘表來回擺動B．跳傘運動員沿豎直方向勻速落下來C．子彈由槍口射出D．地球繞太陽運動答案:B解析:這道題考查對運動狀態(tài)是否變化的理解。物體運動狀態(tài)不變指的是速度大小和方向都不變。A選項鐘表來回擺動，方向不斷改變；C選項子彈射出，速度大小變化；D選項地球繞太陽運動，方向不斷改變。而B選項跳傘運動員沿豎直方向勻速下落，速度大小和方向均不變，所以運動狀態(tài)不發(fā)生變化。6、PowerPoint2010中，要從第五張幻燈片跳轉(zhuǎn)到第九張，可以使用（）A．添加動畫B．添加超鏈接C．設(shè)置幻燈片切換效果D．排練計時答案:B解析:這道題考查對PowerPoint2010操作功能的了解。在演示文稿中，要實現(xiàn)從一張幻燈片跳轉(zhuǎn)到另一張幻燈片，需使用超鏈接功能。添加動畫是為幻燈片元素添加動態(tài)效果，設(shè)置幻燈片切換效果是控制幻燈片之間的過渡方式，排練計時用于預(yù)估演示時間。所以能實現(xiàn)從第五張幻燈片跳轉(zhuǎn)到第九張的是添加超鏈接。7、下列敘述中，正確的是()A．用高級語言-編寫的程序稱為源程序B．計算機能直接識別、執(zhí)行用匯編語言編寫的程序C．機器語言編寫的程序執(zhí)行效率最低D．不同型號的CPU具有相同的機器語言答案:A解析:這道題考查計算機程序相關(guān)知識。在計算機編程中，用高級語言編寫的未經(jīng)編譯的程序就是源程序。計算機不能直接識別和執(zhí)行匯編語言編寫的程序，機器語言執(zhí)行效率最高，不同型號的CPU具有不同的機器語言。所以，正確的是A選項。8、如圖，圖中的幾何體是圓柱沿豎直方向切掉一半后得到的，若從上面看這個幾何體，則所看到的平面圖形是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:俯視圖是上面到下面的投影，從上往下看到的圖形就是俯視圖，

圖中幾何體從上看到的是一個半圓，故所給幾何體的俯視圖是一個半圓.

故選D.9、幾個同學用同一彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結(jié)果每個人都能把手臂撐直，則下列說法中正確的是（）A．臂力大的人所用的拉力大B．手臂長的人所用的拉力大C．體重大的人所用的拉力大D．每個人所用的拉力一樣大答案:B解析:這道題考查彈簧拉力器的原理。彈簧伸長量越大，拉力越大。手臂長的人將拉力器彈簧拉伸得更長。當把手臂撐直時，手臂長的人使彈簧伸長量更大，所以所需拉力也就更大。而臂力大小、體重多少與拉力大小并無直接關(guān)聯(lián)，每個人所用拉力并非一樣大。綜上所述，答案選B。10、一小球從離地面5m高處自由下落,被水平地面反彈后,在離地面1m高處被接住,則小球在上述過程中的（）A．位移是4m,方向豎直向下B．路程是4mC．位移是1m,方向豎直向上D．路程是5m答案:A解析:這道題考查位移和路程的概念。位移是初末位置的直線距離，小球從5m高處下落到1m高處，初位置在5m處，末位置在1m處，位移為4m，方向豎直向下。路程是運動軌跡的長度，小球先下落5m，再反彈上升4m，總路程為6m。所以答案是A選項。11、坐在車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)原來靜止在水平光滑桌面上的小球突然向車頭方向滾動，這個現(xiàn)象表明()A．車速越來越大B．車速越來越小C．車速不變D．與車速的變化無關(guān)答案:B解析:這道題考查對慣性現(xiàn)象的理解。當車減速時，由于慣性，小球會保持原來的運動狀態(tài)，相對桌面向前滾動。車速越來越小，小球才會突然向車頭方向滾動。A選項車速越來越大時，小球應(yīng)向后滾動；C選項車速不變，小球應(yīng)保持靜止；D選項與車速變化無關(guān)不符合實際情況。所以答案是B。12、已知△ABC，若選定的投影面與△ABC所在平面平行，則經(jīng)過中心投影后所得三角形與△ABC()A．全等B．相似C．不相似D．以上都不對答案:B解析:這道題考查中心投影的性質(zhì)。在中心投影中，當投影面與原圖形所在平面平行時，所得圖形與原圖形相似。因為中心投影會改變圖形的大小比例，但形狀特征保持相似。所以經(jīng)過中心投影后所得三角形與△ABC相似，答案選B。13、一個骰子相對兩面的點數(shù)之和為7，它的展開圖如圖，下列判斷正確的是（）A．AB．BC．CD．D答案:A解析:解：由正方體展開圖可知，A的對面點數(shù)是1；B的對面點數(shù)是2；C的對面點數(shù)是4；∵骰子相對兩面的點數(shù)之和為7，∴A代表6個點14、下列說法正確的是（）A．繩對物體的拉力方向總是豎直向上B．水平面對靜止物體的支持力方向一定是豎直向上的C．重力越大的物體對支持面的壓力越大D．重力越大的物體受到支持面的支持力越大答案:B解析:這道題考查對不同力的方向的理解。繩對物體的拉力方向不一定豎直向上。重力方向豎直向下，水平面對靜止物體的支持力方向一定豎直向上。物體對支持面的壓力大小取決于物體的狀態(tài)和受力情況，不是僅由重力決定。所以，綜合來看，B選項正確。15、不選擇文本，設(shè)置Word字體，則（）A．不對任何文本起作用B．對全部文本起作用C．對當前文本起作用D．對插入點后新輸入的文本起作用答案:D解析:這道題考查對Word字體設(shè)置規(guī)則的理解。在Word中，若不選擇文本就設(shè)置字體，根據(jù)軟件的默認規(guī)則，是對插入點后新輸入的文本起作用。A選項不對，因為會對特定情況的文本起作用；B選項全部文本起作用不符合實際；C選項當前文本起作用也不準確。所以答案是D。16、如圖是由一些小正方體組合而成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置小正方體的個數(shù),則這個幾何體主視圖是()A．AB．BC．CD．D答案:C解析:主視圖是從正面看，比較容易能看出來。17、汽車在平直的軌道上以20m/s的速度做勻速行駛20s，汽車通過的路程是（）．A．40mB．120mC．240mD．400m答案:D解析:這道題考查勻速直線運動路程的計算。根據(jù)路程=速度×時間的公式，汽車速度為20m/s，行駛20s。在勻速運動中，速度不變，所以路程=20×20=400m。選項A、B、C計算結(jié)果均錯誤，答案選D。18、在同一燈光下，小明的影子比小強的影子長，則下列說法正確的是（）A．小明比小強高B．小明比小強矮C．小明和小強一樣高D．無法判斷誰高答案:D解析:這道題考查影子與實際身高的關(guān)系。在同一燈光下，影子長度不僅取決于身高，還與人和光源的距離、角度等有關(guān)。僅根據(jù)影子長度無法準確判斷實際身高。所以僅知道小明影子比小強長，無法確定誰高，答案選D。19、下列哪種方式不能關(guān)閉當前窗口（）A．標題欄上的“關(guān)閉”按鈕B．“文件”菜單中的“退出”C．按Alt+F4快捷鍵D．按Alt+ESC快捷鍵答案:D解析:這道題考查關(guān)閉當前窗口的操作方式。在常見的操作系統(tǒng)中，A選項標題欄上的“關(guān)閉”按鈕、C選項按Alt+F4快捷鍵都能關(guān)閉當前窗口。B選項“文件”菜單中的“退出”通常用于關(guān)閉整個程序。而Alt+ESC快捷鍵一般用于切換窗口，不能關(guān)閉當前窗口。20、在Excel工作表中，選定某個單元格，單擊“刪除”→“刪除單元格”命令，不可能完成的操作是（）A．刪除整行B．刪除整列C．右側(cè)單元格左移D．左側(cè)單元格右移答案:D解析:這道題考查Excel中刪除單元格的操作知識。在Excel中，刪除單元格時有特定規(guī)則。當刪除單元格時，A選項整行刪除、B選項整列刪除、C選項右側(cè)單元格左移都是可能的操作。而D選項左側(cè)單元格右移不符合刪除單元格的常規(guī)操作邏輯，所以答案是D。二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]下列圖形中，是軸對稱圖形的是（）A．AB．BC．CD．D答案:AD解析:A、是軸對稱圖形，

B、不是軸對稱圖形，

C、不是軸對稱圖形，

D、是軸對稱圖形，

本題考查了軸對稱圖形的概念．軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合．2、[多選題]下列形變中屬于彈性形變的有（）A．用橡皮泥捏一個小人B．手自然下垂時四指彎曲C．跳水運動員用力向下壓跳板，跳板彎D．用力緊握一個小皮球，小皮球變形了答案:CD解析:這道題考查彈性形變的概念。彈性形變是能恢復(fù)原狀的形變。跳水運動員壓跳板和用力握小皮球，松手后能恢復(fù)原狀，屬于彈性形變。用橡皮泥捏人和手自然下垂時四指彎曲，形變后不能恢復(fù)原狀，不屬于彈性形變。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的力。A．正確B．錯誤答案:A解析:因為彈力的定義就是發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的力。2、[判斷題]鍵盤上的CapsLock指示燈亮，表示此時輸入的英文字母為大寫。A．正確B．錯誤答案:A解析:CapsLock鍵是大小寫切換鍵，指示燈亮時輸入的英文字母為大寫。3、[判斷題]當圖形中的直線或線段不平行于投射線時，直線或線段的平行投影仍是直線或線段。()A．正確B．錯誤答案:A解析:當圖形中的直線或線段不平行于投射線時，直線或線段的平行投影仍是直線或線段。4、[判斷題]不相互接觸的物體之間也會產(chǎn)生彈力。A．正確B．錯誤答案:B解析:相互接觸的物體之間才會產(chǎn)生彈力。5、[判斷題]提高物體穩(wěn)定程度的方法之一是降低物體的重心。A．正確B．錯誤答案:A解析:降低物體重心可以增加物體的穩(wěn)定性，這是符合物理學原理的6、[判斷題]米是國際單位制中力學三個基本物理量之一。A．正確B．錯誤答案:B解析:長度是國際單位制中力學三個基本物理量之一。7、[判斷題]茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的。A．正確B．錯誤答案:B解析:茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形