廣西梧州歷年中考滿分作文大全2016—2020年目錄2020年廣西梧州中考滿分作文 3不一樣的經(jīng)歷 3不一樣的經(jīng)歷 3【附：審題指導】 42019年廣西梧州中考滿分作文 6最后一課 6最后一課 7最后一課 7最后一課 8最后一課 9【附：審題指導】 102018年廣西梧州中考滿分作文 11那一刻，我長大了 11那一刻，我長大了 12那一刻，我長大了 12那一刻，我長大了 13那一刻，我長大了 14那一刻，我長大了 15那一刻，我長大了 15那一刻，我長大了 16那一刻，我長大了 16那一刻，我長大了 17那一刻，我長大了 17那一刻，我長大了 17【附：審題指導】 182016年廣西梧州中考滿分作文 20我的自述 202016年廣西梧州中考滿分作文 21這也是一種美麗 21這也是一種美麗 21這也是一種美麗 22這也是考驗 22這也是一種修養(yǎng) 23

2020年廣西梧州中考滿分作文【作文原題】請以“不一樣的經(jīng)歷”為題寫一篇記敘文。(50分）要求：(1）文體特征要鮮明，要有真情實感。(2）不少于600字。(3）文章中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。(4）不得套作，不得抄襲。不一樣的經(jīng)歷今年，我和我的小家經(jīng)歷了一番不同尋常的超長寒假。當全國疫情剛剛暴發(fā)的時候，身為副主任醫(yī)師的爸爸和護士長的媽媽被調(diào)任到市里最大的也是最危險的傳染病?？漆t(yī)院。疫情重大，即使休假他們也要隔離14天才能出來。本該出城照顧我和弟弟飲食起居的奶奶卻因疫遲遲未到……這天居委會的劉大姨全副武裝地給我們送菜來了，平時只會做簡單菜式的我拿到袋子后發(fā)現(xiàn)，里面這個袋子里多了一塊牛肉，這可愁死我了，這牛肉我不會煮呀！弟弟又撇著嘴干巴巴地看著，“不行！”爸媽不在家，我們已經(jīng)好久沒吃牛肉了，今天咱姐弟倆必須把這塊牛肉拿下！說時遲那時快，弟弟已經(jīng)在手機上麻利地搜出制作牛肉的方法，當起了“指揮官”，他認真地念道：“第一用清水洗凈，放入碗中，準備兩勺生粉、三勺醬油、一勺糖?！蔽乙贿呎J真聽，一邊小心地準備食材。因為沒有經(jīng)驗，所以切肉的時候我把肉切成一小塊一小塊的樣子，個頭小得看起來很滑稽。準備好一切食材，等到肉下鍋的時候了，緊張的我被迸濺起來的油花燙得跳了起來，弟弟笑著一邊幫我擦拭一邊提醒我說：“哎呀，姐姐小心點，注意時間，記得放配好的醬料。”我一邊翻炒一邊倒入醬料。弟弟在一旁幫忙洗凈香菜，并將它們一一倒入鍋中。此時，鮮美的肉在鍋中發(fā)出“嗞嗞”的聲音，混著香菜的清新香味，牛肉在慢慢變熟，沒過多久血紅色的牛肉在鍋里凝縮成一朵朵“小花兒”，香氣撲鼻，就這樣姐弟倆有說有笑地完成香菜炒牛肉這道菜。這下我又解鎖了新技能，我開心地把照片發(fā)給父親母親和劉大姨。劉大姨回復說道：“好樣的！你們的爸爸媽媽在一線忘我奉獻，拋下這個小家照顧大家，他們是這個時代的英雄。而你們把爸爸媽媽借給了我們，借給了國家和人民，你們好樣的！這次疫情讓你們迅速成長起來了，這段經(jīng)歷讓你們小小年紀學會照顧自己，在疫情期間還兼顧學習，非常了不起！你們也是我們的小英雄！”大姨這番話似一股暖流注入我的心田，疫情期間做家務時的困難委屈，都消失了。這段經(jīng)歷讓我難忘，它在青蔥歲月中留下印記。感謝這份不一樣的經(jīng)歷，讓我收獲了成長。【滿分解析】這是一篇閱卷專家組評定的標桿范文，也是一篇考場優(yōu)秀作文，主要有以下幾點特色：1．審題準確，內(nèi)容貼切。審題精準，本文從自身出發(fā)，緊扣“不一樣的經(jīng)歷”，將自己第一次炒牛肉的經(jīng)歷描述了出來，結(jié)合疫情期間不同尋常的生活情況，把這份“不一樣”，即沒有父母在身邊、姐弟獨立自強，寫了出來，體現(xiàn)主題。2．行文清晰，真情流露。行文注意體現(xiàn)具體的時間、地點、人物、事情，起因簡短有力，三言兩語突出當時的困境，為下文寫不一樣的經(jīng)歷做鋪墊；記敘經(jīng)過時，有細節(jié)描寫；結(jié)尾處升華主題，體現(xiàn)家國情懷，思想感情流露于字里行間。3．描寫到位，結(jié)尾升華。本文語言流暢，采用了心理描寫、語言描寫、動作描寫等，使文章人物描寫具有多樣性。結(jié)尾點題的同時增強了文章的表現(xiàn)力，突出了文章的主題。不一樣的經(jīng)歷每逢假期，人們的第一選擇就是走出去旅行，來開闊眼界；也有人選擇從事各種實踐活動，來提升能力………也許因為自已是一個從小比較喜歡看書的人，所以一有空，就喜歡鉆圖書館。這個假期，我沒有外出，而是到書店當一天“實習”店長，沒想到卻給我留下了無法忘記的一幕場景：當天上午，滿懷激動的心情踏上我的工作崗位，準備迎接我人生中的第一份書店“實習”店長工作。或許是因為工作日的緣故，開始店里的人流量并不多。店員都在忙著整理書架上的書，此時的我，任意挑選一本喜歡的圖書，一邊喝著咖啡，一邊翻著手中的書籍。隨著時間的流逝，顧客漸漸地多了起來，三三兩兩的顧客結(jié)伴走進書店里。有帶孩子來的家長，也有獨自過來的；有老年人，當然也有年輕的讀者；有來買書的，也有來閑逛的……他們隨手翻翻，看起來沒有買書的欲望，甚至還會邊看邊拍照。正當我猶豫該不該制止他們拍照的時候，一個戴著鴨舌帽的小哥哥挑了一本經(jīng)典圖書前來付款，我親自幫他包裝好，遞到他手上，臨走前他圍著店里走了一圈，戀戀不舍地講：“非常感謝，聽朋友說這里的圖書很好，我今天特意過來看看，朋友說得不錯，這是我見過的最有愛的書店，我也要推薦給我所有的朋友，祝你們擁有美好的一天。”這個小哥哥走后，我跟店員閑聊，她告訴我：我們的店主有句名言“在允許與禁止之間、在合乎常規(guī)與異乎尋常之間、在標準與古怪之間存在著令人困惑的無人煙地區(qū)和忽明忽暗的地帶”，他告訴我們，無論只是閑逛也好，拍照也罷，大家都要熱烈歡迎，我們做書店的目的就是被別人看見，能讓大家記住這家書店。因此，我們這個書店，經(jīng)常會有不少慕名而來的外地客人。我恍然大悟，原來如此。此時，我又環(huán)視四周，依然有不少的顧客邊翻書、邊拍照，時不時還看到他們發(fā)朋友圈。這份“實習”店長不一樣的經(jīng)歷讓我明白：原來人與人之間并非隔著一座山，總會有打開人與人之間隔閡的方法。書店如此，其他亦然。【名師點評】1．選材獨特，立意深刻。本文選取了一天“實習”店長經(jīng)歷作為素材，通過一件小事感悟到人生的哲理，升華主題，立意深刻。2．細節(jié)描寫，生動傳神?？忌\用凝練貼切的語言，將店員與顧客、店員與“我”之間發(fā)生的事情，都刻畫得生動傳神，帶給我們極強的畫面感和心靈觸動。3．語言優(yōu)美，表現(xiàn)力強。本文語言流暢優(yōu)美，富有文采，如多用排比句、長短句等，增添了文章的文采。結(jié)尾以小見大，升華了主題，增強了文章的表現(xiàn)力?！靖剑簩忣}指導】一、命題特點從形式上看，回首廣西梧州近幾年的中考作文，2017年的半命題作文“與____相處的日子”，2018年的半命題作文“如今，才知道____”2019年以“最后一課”為題和2020年請以“不一樣的經(jīng)歷”為，可見廣西中考作文延續(xù)了一脈相承的命題作文或半命題作文的形式，呈現(xiàn)了命題的穩(wěn)定性。這是一道命題作文，寫作指令具體，要求明確。題目“不一樣的經(jīng)歷”，就內(nèi)容而言，可以通過敘事來表現(xiàn)“經(jīng)歷”，選材可以多種多樣，但關(guān)鍵是要突出“不一樣”，需要寫出這件事“不一樣”的感受或意義。題目引導考生寫一篇記敘文，手法上可以采用曲筆，先抑后揚，巧設(shè)懸念，通過細節(jié)描寫（包括肖像描寫、心理描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)刻畫等），也可以運用借景抒情、對比、烘托、渲染等手法細致地刻畫“不一樣的經(jīng)歷”。這個題目并不難，每個學生都有切身的生活體驗，只要平時留心生活，把“不一樣的經(jīng)歷”運用細節(jié)表現(xiàn)出來，是可以拿高分的。二、寫作思路這是一道命題作文，審題難度降低了，但應該注意的是，所敘的事應是完整的敘事（不限一件事），能突出“不一樣”的感受或意義，內(nèi)容積極健康，有真情實感即可?？梢杂幸韵聨追矫娴牧⒁猓?．在學校中，與同學相處時發(fā)生的某件事，可以將這一過程記敘下來，并突出其內(nèi)心不一樣的感受。2．在家中，與父母相處時，會發(fā)生某件讓你記憶深刻的事情，在敘述中，重點突出內(nèi)心“不一樣”的感受。3．在社會生活中，因為某一時間發(fā)生的某件讓你記憶深刻的事，給你帶來“不一樣”的感受。三、考場得失今年的中考作文題難度不大，不少考生寫出了具有真情實感的好文章。從閱卷情況來看，有兩點應該引起高度重視：1．作文要求以“不一樣的經(jīng)歷”為題，不少考生誤以為以“不一樣的經(jīng)歷”為話題，另擬題目導致失分，這種大意失分實在可惜。題目已經(jīng)規(guī)定了寫作文體為記敘文，有的考生寫成了議論文或者四不像，文體不明確的作文很難得到一、二類卷的分數(shù)。2．文章內(nèi)容只是記流水賬，沒有核心事件，也沒有突出“不一樣”的感受或意義，思想性不夠，或者缺乏生動的細節(jié)刻畫，十分平淡，很難得高分。

2019年廣西梧州中考滿分作文【作文原題】閱讀以下文字，完成作文。(50分）2019年全國高考卷的作文材料為漫畫，畫中老師在“畢業(yè)前最后一課”說的“你們再看看書，我再看看你們”這句話溫馨感人，引發(fā)師生強烈共鳴。作為即將初中畢業(yè)的你，也有自己的最后一課，比如班會、語文、數(shù)學、英語……在這節(jié)課上，有拼搏的身影、鼓勵的話語、期盼的眼神、不厭其煩的叮嚀、滿含感激的鞠躬，甚至還有冰釋前嫌的擁抱……此情此景同樣令人難忘。請以“最后一課”為題，選取一兩個場景寫一篇不少于600字的記敘文。要求：(1）文體特征要鮮明，要有真情實感。(2）文章中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。(3）不得套作，不得抄襲。最后一課“因為遇見你，讓我的人生變得很快樂?！迸R近畢業(yè)，這句話更加頻繁地縈繞在我的耳邊。三年來，我學習，我快樂，因為我遇到了我的班主任黃老師，使得我的人生變得更多彩。三年前，幾十個素不相識的同學匯聚在一起，組成一個班集體，開啟了初中學習生涯。黃老師擔任我們的班主任，同時，也是我們的語文老師。在人生的青蔥時代，在浪漫的青春年華，許是緣分，三年的初中時光，我們一起學習、一起玩耍、一起娛樂。而班主任黃老師更是一路陪伴，給予我們真誠無私的愛，溫暖著我們，讓我們懂得了生命的純真與美好，收獲了珍貴的情誼。思緒回到從前，記憶的門被打開，太多的往事，開始浮現(xiàn)在我的眼前：我們?nèi)雽W時，黃老師的孩子還小，師母經(jīng)常上夜班，忙不過來時，黃老師就會帶著小孩到教室，讓小孩在教室后面坐著，他繼續(xù)輔導我們的學習。特別是臨近中考的兩個月，黃老師的身體出現(xiàn)不適，但他一直咬牙堅持。聲音沙啞，就邊吃藥邊工作。作為一名語文老師，他自帶獨特的人格魅力，我們總是不自覺地認真吸收他傳授給我們的知識，跟隨他走進知識的殿堂。在給我們以文學熏陶的同時，他更教會了我們許多人生道理。初中生活的最后一課是昨天的班會課。按慣例，黃老師會交代我們考試時的注意事項，再帶領(lǐng)我們唱一首歌鼓舞士氣。但令人沒有想到的是，黃老師只是轉(zhuǎn)身默默地在黑板上寫下“你們再看看書，我再看看你們”。此時我突然發(fā)現(xiàn)，原來所有的激昂都抵不過最樸實的告白，一句不飾雕琢的叮囑卻瞬間讓人淚崩。其實，最美的并不是天長地久，而是和您一起走過的日子。離別終究會來到，但我們的師生之情永遠不會離開。考場上，我把最美好的祝福化成筆下的文字，獻給我敬愛的黃老師。流年似水，那些走過的青春漸已淡去，黃老師對我們的那份情誼，會成為我們一生中珍貴的財富?；蛟S無法言說，但這份情誼早已化為一股清泉，滋潤著我的心田，給我的人生之路注人不竭的動力，支撐著我不斷向前?！镜梅贮c提示】1．情真意切，感人至深。本文運用多種描寫手法，刻畫入微，以飽含深情的筆觸，抒寫了濃濃的師生情誼，氣氛渲染充分且恰到好處，情真意切，感人至深。2．敘述有序，構(gòu)思巧妙?？忌宰砸训挠H身經(jīng)歷作為寫作材料，以第一人稱的視角，將學習生活中的瑣事串聯(lián)起來，敘述井然有序，使得文章前后連貫，塑造了立體完整的班主任形象。3．語言樸素，敘述流暢。文章的語言流暢，寫出了對老師的真情。全文看起來似乎平鋪直敘，實則暗含丘壑，布局別出心裁，顯示了考生對文章結(jié)構(gòu)有高超的駕馭能力。最后一課中考前的最后一天，班主任孔老師給全班52名同學上了最后一堂課。孔老師笑瞇瞇地看著我們說：“同學們，試想一下，如果有一天，你覺得你堅持不下去了，不想讀高中、讀大學了，想直接出來工作，你可以勝任什么樣的工作呢？”話語一出，教室里瞬間人聲鼎沸?！叭藖懑偂毙〕f要當總裁，漂亮的小美說想當醫(yī)生……孔老師說：“我們來玩?zhèn)€游戲，假設(shè)我們現(xiàn)在要去應聘一個崗位，老師一一展示這份工作的要求，同學們看看自己是否符合條件。請全體同學起立，但凡有不符合條件的，請自行坐下退出這次應聘?！敝灰娍桌蠋煷蜷_了她的課件，給我們展示出一份招聘廣告，上面寫著“仁和智本資產(chǎn)管理有限公司招聘能源基金行業(yè)研究員，年薪15-20萬”。這個時候全班炸開了鍋，大家都站了起來。老師輕輕點擊鼠標，第一個條件出現(xiàn)了，要求“為人自信大方，綜合適應能力強，愿意中短期國內(nèi)外出差”。我們笑著大聲說：“覺得不難呀，我們都能做到?！崩蠋熡州p輕點出了第二個條件：“具有較強的文字功底、較強的OFFICE軟件操作能力；具有高水準的英文閱讀、寫作水平?！贝蠹颐婷嫦嘤U思考了很久，有幾位同學悄悄坐下了。老師又點開了第三個條件：“國內(nèi)外知名高校全日制本科以上學歷，具備財務會計學科、金融學、法學等學科背景。”這下子全班都坐下來了，整個教室徹底安靜了。以往孔老師說“知識改變命運”，我不以為然，也并不把這句話放在心上。此刻，面對硬杠杠的用人要求，我才真正明白知識的重要性?？桌蠋煼路鹇牭搅宋业男穆暎^續(xù)說道：“覺得很辛苦堅持不下去的時候，一定要想想老師曾經(jīng)說過的這句話——知識改變命運！”最后一課，我終于明白了老師想要告訴我們的道理：只有讀書升學才能助我們這些平凡人家的孩子走得更遠、飛得更高。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學們看著老師的眼神中充滿了對未來的期盼和對知識的渴望，而孔老師此刻的雙眸也飽含著溫情與期待。我十分感謝孔老師一再教育我們學習的重要性，我一定要繼續(xù)努力，闖出一片天，通過讀書考大學去看看這個世界。這最后一課，我永生難忘。【得分點提示】1．立意準確，文體明確。事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代明確，情節(jié)合理。文章通過最后一節(jié)班會課上的教學活動，體現(xiàn)了老師的用心良苦與諄諄教誨。2．語言樸素，描寫細膩?？忌\用語言描寫突出人物性格，表現(xiàn)出老師關(guān)愛學生的心理成長、希望學生能通過讀書升學改變命運的良苦用心，老師的行為、樸素的語包含著對朝夕相對的學生的真情與教導。3．升華主題，引人深思。結(jié)尾處描寫學生對老師的感情，體會到老師最后一課的深刻用意，表達了“我”對老師的感恩之情，情真意切。最后一課當黑板上的“最后一課”幾個字赫然映入眼簾時，我的心怦然一跳，最后一節(jié)自習課的情形像放電影似的涌現(xiàn)腦?！鞘窃谛５淖詈笠惶欤覀儼犭x了奮斗三年的教室，把所有的不舍深藏心里，拿了幾本書前往學校特意為我們安排的自習室。我坐下來告訴自己：這是考前最后的沖刺了。在這間陌生的教室里，我知道班主任一定會來的，一路走來我們已經(jīng)習慣了班主任這顆定心丸的陪伴。離上自修還有五分鐘，一個熟悉的身影如期而至。印象中她從不缺席每一次早、晚練和自習，遲到也僅僅是那唯一的一次……上課前，我照例踏著鈴聲進教室，習慣性地往講臺上掃一眼，等待接受老班嚴厲眼神的質(zhì)問，不料講臺空空如也。太奇怪了，老班從來都是提前進教室的。我忍不住向同桌打探：“老班今天怎么沒來？”同桌瞪了我一眼：“你沒發(fā)現(xiàn)老班這兩天很累嗎？她小孩生病住院了?！蔽彝蝗幌肫饋硭呀?jīng)是兩個孩子的媽媽了，這些天奔波于醫(yī)院、學校、家，的確太累了。想到這，我內(nèi)心很愧疚，我太不應該了，老師已經(jīng)如此辛苦，我還老遲到讓她操心……我正埋頭趕寫昨晚未完成的作業(yè)時，一個熟悉中增添了幾分沉重的腳步聲由遠而近，一定是班主任來了！雖然她戴著厚厚的眼鏡，但我分明看到她雙眼布滿血絲，蒼白的臉上寫滿了疲憊。三十出頭的年齡本是最容易打扮出女性魅力的時候，但班主任從來素面朝天，一心忙于工作?？粗逍銋s感覺飽經(jīng)風霜的老班，我的心里很不是滋味。這時班長站起來了：“老師，您回去休息一下吧，我們會認真復習的！”其他同學也都抬起頭，用理解又懂事的目光勸說老師。老班被我們這群熊孩子的突然懂事怔住了，欣慰地說：“謝謝同學們，我沒事……”我知道老班今晚一定會來！我們都在等待她的慷慨激昂，印象中她總是容易激動，我們自己不在意的小懈怠，在她眼中卻常常是恨鐵不成鋼……“同學們”她頓了頓，欲言又止，調(diào)節(jié)情緒。我們等待著，似乎過了半分鐘，老班輕輕地說：“明天你們就各奔東西了，你們再看看書，我再看看你們！”話音一落，突然好像有什么東西卡住了我的喉嚨，原來所有激昂的鼓舞都抵不過樸實的告白，一句不加修飾的叮囑卻能在瞬間沖破我自以為很堅固的心理防線。我不敢抬頭，怕目光觸碰的瞬間會淚如泉涌。我的視線模糊，但卻感受到老班的眼睛比往日更加晶瑩。人生的每一次考試都是厚重的，它承載的不僅有我們個人的理想，還有老師的拳拳期待，我只有更努力，才能回報她的殷切期盼?！镜梅贮c提示】1．獨創(chuàng)氛圍，自然貼切。文章充分運用神態(tài)、心理、語言描寫等手法，既寫出了教師對學生的關(guān)切，又表達了學生對教師的不舍。敘事與描寫相結(jié)合，創(chuàng)造了濃厚的情感抒發(fā)氛圍，將故事娓娓道來，自然流暢，使師生情再一次深化。2．細節(jié)描寫，細膩感人。文章創(chuàng)設(shè)了最后一課的特殊情境，在這特定的氛圍里，雖無華麗辭藻，但感情真切感人。從文章中不僅看到了教師對學生的深情，還讀出了學生對教師的感念，真摯的情感在師生的互動中自然呈現(xiàn)。3．巧設(shè)懸念，構(gòu)思巧妙。文章多處設(shè)伏，前后呼應，銜接自然，看似不經(jīng)意的一筆實則是考生的匠心獨運。最后一課有一首歌唱得好：“因為愛著你的愛，因為夢著你的夢……所以快樂著你的快樂?！蔽倚腋＃铱鞓?，因為我遇到了教我三年語文的班主任李老師。昨天的班會課，是初中的最后一課了。按照慣例，李老師作為班主任，會交代我們考試時的注意事項，再來一番慷慨激昂的發(fā)言。出乎意料的是，他只是轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“你們再看看書，我再看看你們”這句話。此時我才突然發(fā)現(xiàn)，原來所有的激昂文字都抵不過最樸實的告白，一句不事雕琢的叮囑卻能讓人瞬間淚崩。其實，最美的并不是天長地久，而是和您一起走過的日子。遙想三年前，還是懵懂少年的我，在人生的黃金年代，在浪漫的青春年華，因為緣分，與49個來自五湖四海的同學聚在一起，在班主任的“麾下”學習。那時我們只在意當下，享受當下，渾然不知會有說“再見”的那一天。三年中，我們有快樂、有煩惱、有收獲、有心酸、有成功、有失落，而班主任給予了我們真誠無私的愛，一直溫暖著我們，讓我們懂得了世間的美好。太多的往事，隨著記憶的閥門被打開，開始浮現(xiàn)在我的眼前：班主任的孩子小，師母經(jīng)常上夜班，平時晚自習時，班主任就會帶著小孩兒到教室，讓小孩兒在一邊待著，只顧細心輔導我們的學習。特別是臨近中考的兩個月，我們明顯感覺到班主任身體狀態(tài)不好，但他還是一直圍著我們轉(zhuǎn)，寧肯邊吃藥邊上課，也不愿離開我們?，F(xiàn)在想來，那時班主任的每一節(jié)課，都那么美妙。作為一名語文老師，他以其人格魅力、淵博的知識，通過風趣幽默的表述、鞭辟入里的分析、入木三分的概括、恰到好處的點撥，把我們帶進知識的殿堂；在給我們以文學熏陶的同時，教會我們做人的道理。如今在考場上，看到這個作文題目，離別的不舍與難過突然再次涌上心頭。我把美好的經(jīng)歷化成筆尖下的文字，只愿能夠表達我對班主任、對他在最后一節(jié)課上所說的話的感激與感動。這是您教我的最后一節(jié)課，也是我走向明天的第一課。此時，心與夢在紙上綻放，光與影在筆尖相融。華年似水，那些走過的青春正漸漸淡去，但班主任對我們的那份情誼，成了我們一生寶貴的財富，雖然看不見，也摸不著，卻早已幻化為一股清泉，融入我的心田，給予我慰藉，引領(lǐng)著我不斷奔向絢麗燦爛的明天?！久麕燑c評】考生從一首歌的歌詞出發(fā)，引出主題，構(gòu)思獨特。隨后，以第一人稱的視角，回憶與班主任相處三年的點點滴滴，使得班主任的形象豐滿，也使得師生的深厚情誼自然而然地表現(xiàn)出來。整篇文章構(gòu)思精巧，既避免了平鋪直敘，又使得文章有意蘊，體現(xiàn)出考生高超的布局能力。結(jié)尾運用充滿詩情畫意的語言，將自己對班主任的感激之情娓娓道來，整段無一個“謝”字，但又字字有謝意。讀之余韻悠長，會不自覺地沉浸在考生對老師含蓄雋永的感情之中，頗有紙短情長之意味。最后一課夏日依舊那么炎熱，悶得讓人喘不過氣。和往常一樣早早來到學校，放下書包，立即投入到學習當中。意外發(fā)現(xiàn)同學們都變得格外安靜。是呀，明天就是中考了，而今天是最后一天在生活了三年的初中上課，不由得有一絲傷感。想想法國作家都德的《最后一課》上的是他們的母語課，而今我們的最后一課也竟是母語課——語文。語文老師是我們的班主任，從剛上初中時她就為我們插下了希望的翅膀。而今也該是她送我們飛翔的時候了。這一天，老師特意換了一身紅色的衣服，有人說這是一種迷信，可我說是對我們的熱切希望。隨著一聲堅定的“上課”我們?nèi)w起立，互相問好，并從心底發(fā)出真誠的祝愿。課程按照計劃進行，老師在講臺上布置這一課我們的具體行動。從她那話中，我分明聽到了一種哭腔。教室中彌漫著一種莫名的酸楚，同學們都比往日更懂事了，每個人都聽得十分認真，沒有溜神的、不聽課的。布置完以后，老師讓我們自己看書。她在講臺上來回走了幾圈后走了下來，走到一個學生身旁，彎下腰輕聲地對她講了一些話。接著又摸了摸那位同學的頭，撫了撫她的背，說了一句“加油”。然后又走到了另一個學生旁邊，彎下腰……就這樣她走遍了整個教室，和所有的學生說了會兒話。都是考前對我們的鼓勵。在這鼓勵中，我聽出了老師對我們的殷切希望，以及對我們的肯定。好像就過了不一會兒，下課鈴響了。時間就是這樣，當你希望它慢點走的時候，它總是走得最快……以前曾經(jīng)也期盼過快點下課，可是總感覺時間走得慢，而今聽到這下課的鈴聲，誰都笑不出來。是呀，這一鈴，結(jié)束了我們在初中的最后一節(jié)課。我真的沒上夠，還有好多話想和老師說，還有好多事沒來得及為班級做……但是這一次，是真的結(jié)束了。雖然三年的初中生活結(jié)束了，但在三年中我、同學們和教我們的老師們一起培育的師生情永遠不會結(jié)束。感謝我的恩師們在這三年中不辭辛勞地陪伴我們，我永遠不會忘記你們。一日為師，終身為父！永遠的母校，永遠的師恩！最后一課，終生不忘?！靖剑簩忣}指導】【原題特點】回顧廣西近幾年的中考作文題，基本上以命題作文或半命題作文為主，呈現(xiàn)了命題的穩(wěn)定性。今年的命題作文緊隨高考腳步，以2019年全國高考卷皿的漫畫作文材料中，老師在“畢業(yè)前最后一課”說的“你們再看看書，我再看看你們”這句話作為切入口，把考生的視野拉回到初中的最后一課。這一情景跟考生的生活密切相關(guān)，有利于考生結(jié)合生活實際進行思考，寫出真情實感。根據(jù)任務指令，題目已經(jīng)設(shè)置了“最后一課”的氛圍，指向十分明確，限定考生描寫自己的最后一課。這有助于考生抒寫自我生活體驗，抒發(fā)真情實感，回憶思考師生間的情誼。若能從細節(jié)入手，寫出飽滿、強烈的現(xiàn)場感，使真情實感自然流露，文章則會更加出彩。具體而言，在行文過程中，考生必須圍繞最后一節(jié)課上的場景展開敘述。文體上，題目規(guī)定考生寫一篇寫人記事的記敘文，考生可以采用曲筆、先抑后揚、巧設(shè)懸念等手法，通過細節(jié)描寫（包括肖像描寫、心理描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫等）、借景抒情、對比、烘托、渲染等技巧，細致地刻畫最后一課上師生互動的場景。審題上，這個題目不存在審題障礙，每個考生都有“最后一課”這樣的經(jīng)歷，面對該題目，考生都會有話可說。只要平時留心生活，熟練運用細節(jié)描寫，本題拿高分是不難的?！舅悸芬c】1．最后一課上教師對學生的不舍多情自古傷離別，三年的朝夕相處，今日就要分別。最后一課上師生之間的眷念不舍是令人動容的，只有經(jīng)歷過的人方知其中滋味。我們可以沿著這個思路，先從環(huán)境上渲染氣氛，再捕捉最令人難忘的眼神或動作進行細節(jié)刻畫，能寫出精彩的文章。2．最后一課上教師對學生的鼓勵教師對學生的鼓勵伴隨其求學過程的始終，而最后一課的鼓勵往往是平淡中見真情，或許更加與眾不同。如能抓住教師獨特的鼓勵方式進行描寫，比如一個意味深長的眼神、一句發(fā)人深省的話語……就能寫出不錯的考場作文。3．最后一課上冰釋前嫌的擁抱最后一課上不僅有師生間的互動，也必然有同學間的交流。在與同學、朋友朝夕相處的日子里，彼此之間難免會產(chǎn)生矛盾。我們不必一直記恨在心，在畢業(yè)前的最后一課，不妨拿出誠意與他們敞開心扉地溝通，真誠地道歉，大家原諒彼此過往的過錯，將來依然是好朋友。4．最后一課上學生對教師認識的改觀在平日的學習生活中，學生對老師存在固化認識或誤解在所難免，最后一課可能是認識轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。如能抓住發(fā)生轉(zhuǎn)變的觸發(fā)點進行細節(jié)描寫，設(shè)置引人入勝的故事，也能寫出出色的文章。

2018年廣西梧州中考滿分作文【作文原題】閱讀以下文字，完成作文。小時候的牛漢，把一半的語文課本送給喬元貞，是一種長大；小英子，硬著頭皮獨自去匯款，是一種長大；可愛的你，為剛剛下班回家的父母沏上一壺熱茶，是一種長大……長大意味著學會為他人著想，長大意味著學會承擔責任，長大意味著學會感恩回報……請以“那一刻，我長大了”為題，寫一篇記敘文。要求：(1）寫出真情實感；(2）不少于600字；(3）文章中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名；(4）不得套作，不得抄襲。那一刻，我長大了“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院？”忽高忽低、時斷時續(xù)的唱腔又一次從窗口傳人，即便我已經(jīng)將窗戶關(guān)得嚴絲合縫，甚至連窗簾都拉上了，那婉轉(zhuǎn)曲折的拖音仍直入耳中，將我腦海里好不容易厘清的思緒又拉扯糾纏，繞成了一團亂。我煩躁地甩開手中的筆，看著作文紙上突兀的空白，抱怨道：“吵死了！隔璧怎么又看戲了？每次音量還都開這么大，還讓不讓人寫作業(yè)了！”我拉開椅子，站起身向客廳走去?！坝衷趺戳?？瞧你這臉皺得跟苦瓜有一拼了?！崩蠇尫畔率种械碾s志，開口便是一句調(diào)侃。“別提了。我才開始打草稿，隔壁又傳來唱戲聲，把我的思路都嚇跑了！”本以為媽媽會和我“同仇敵愾”，一致對外，誰知道，媽媽突然收起了一臉嬉笑，臉上浮起傷感，嘆息道：“丫頭，多包容隔壁的那位老奶奶，她是個苦命的人啊?！敝钡奖粙寢屚瞥鲩T外，我還是有些稀里糊涂的，腦海里一遍遍回放著媽媽的話：“老奶奶早年喪夫，獨自拉扯兒子長大，如今唯一的兒子去了外地上大學，孤獨的老人只能一遍遍聽戲來懷念曾經(jīng)是戲曲演員的丈夫?！薄把绢^，自己去看看吧，你會改變主意的?！蔽逸p手輕腳地走到了隔壁，門是敞開的。年過七旬的老奶奶坐在沙發(fā)上，兩鬢斑白，密密麻麻的皺紋爬滿了她的臉頰，記錄下歲月給予她的苦難。她的目光十分悠遠，仿佛在凝視那遙遠歲月中也是一身戲服的男子。她記憶中的丈夫，應是意氣風發(fā)，站在熱愛的舞臺上用表演打動臺下的觀眾，也包括老奶奶自己。光陰荏苒，他先行離去，剩她一人在靜坐中回憶那些過往。曾經(jīng)的苦與樂、喜與悲都化作了如今眼角的一滴淚，無聲落下。那一刻，我突然覺得自己一下子長大了，懂得了很多。我靜靜地立在門口，不忍驚動那一室的追憶與哀思。原來，我耳中的噪聲是老奶奶的心聲。從此以后，我再也不會埋怨那戲曲聲了，畢竟，那里面沉淀了太多的愛，我不忍驚擾。此刻，我的心竟然獲得了前所未有的寧靜。我轉(zhuǎn)身回到自己的房間，坐下拾起筆，在那悠揚婉轉(zhuǎn)、纏綿悱側(cè)的戲曲聲中開始寫作，我決定要將這促我長大的戲曲聲寫下來?！镜梅贮c提示】1．語言優(yōu)美，描寫生動。文章由戲曲的唱詞開啟敘事，而且唱詞的內(nèi)容更是暗合人物心境，增?了語言的趣味性、文學性。對老人的描寫生動細膩，抓住了人物的神態(tài)，將老人對離世丈夫的那份思念生動地表現(xiàn)了出來。2．運用懸念，引人入勝。整個事件的敘述起于突兀的戲曲聲，這是開篇設(shè)置的懸念。緊接著媽媽一聽“我”的抱怨，就“收起了一臉嬉笑，臉上浮起傷感”，還讓“我”去看看老奶奶。一個個懸念吊足了胃口，引人入勝。3．對比說理，感情真摯。作文中“我”的前后態(tài)度形成了鮮明的對比，最初煩躁、抱怨，最后“前所未有的寧靜”,在這樣的變化中，凸顯了“我”對老人的敬重與同情，頗為動人?！镜梅至咙c】人物鮮明文采斐然那一刻，我長大了正午的陽光懶洋洋地投射在地上，將屋子里僅存的一絲潮濕一掃而光。我舒服地瞇著眼，靜靜地沐浴著陽光。我聽到輕輕的腳步聲慢慢移近，我睜開眼睛，哦，是奶奶。她小心翼翼地靠近窗邊，生怕打擾了我的休憩。陽光透過窗子照在她的臉上，小到每一個毛孔，都在閃閃發(fā)光。她臉上的細紋就像是樹葉上一條條清晰可辨的紋路，反而顯得更好看了。只見奶奶一手拿著一根針，一手拿著一根線，湊著臉，顫巍魏地找著針眼。在我看來，那根針銀亮亮的，針眼別提有多好找了?？赡棠痰氖侄兜脤嵲趨柡Γ瑤状稳貙ρ?，也穿不過去，看得我干著急。幾次失利后，奶奶仍不罷休，她不斷地把手伸進嘴里沾沾口水，捻了捻那根已經(jīng)起了毛的線，然后再去對針眼。我感覺奶奶的口水都快沾完了，但還是沒有穿好線。我實在看不下去了，笑著說：“奶奶，還是我來吧！”奶奶一驚，稍稍有些猶豫可還是乖乖地把針線遞了過來。我拿起針線，瞄準針眼，麻利地一穿，一氣呵成。我得意地向奶奶炫耀著成果：“奶奶，我厲害吧？”奶奶贊許地點了點頭：“是啊，我孫女最棒了！”她笑得很開心，勝過此時的陽光。殊不知，她臉上一閃而過的失落我盡收眼底。她似乎是在解嘲：“人老了，到底是不中用了，穿個線都要人幫忙，以前挑燈納鞋底都輕而易舉……”“說者無意，聽者有心”，奶奶說的一字一句，都像一根針一樣深深地刺痛了我的心。是啊，奶奶老了。我一直以為奶奶還如我出生時那股年輕，還像小時候帶我時那般硬朗，可是，奶奶的腰背已經(jīng)從挺直變得佝僂，烏黑秀麗的頭發(fā)也變得花白，奶奶老了。那一刻，我覺得自己長大了。我知道自己已經(jīng)不再是小孩子了，奶奶也不再是年輕的模樣。如今，奶奶需要我的關(guān)心和陪伴。我要一直陪伴著奶奶，讓她知道，她不是孤單一人。陽光下，我想要牢牢地抓住奶奶的手，自此永不分開，讓奶奶有所依靠。真的，我長大了！【得分點提示】1．源自生活，以情動人。考生抒寫自己的成長感悟，能夠從飽含真摯情感的生活小事入手，書寫自己獨特的生活體驗，以細膩的心理描寫打動閱卷老師，給人真實、親切之感。全文讀來，一氣呵成，真摯感人。2．妙用環(huán)境，首尾呼應。文中巧妙地將陽光作為背景，既烘托了親情的溫暖，給人無限遐想，又借之串聯(lián)全篇，使文章首尾圓合，成為一個整體，突出了文章的主題?！镜梅至咙c】以小見大感情真摯那一刻，我長大了我不顧身邊任何人的目光，徑直走向屋外。天上烏云密布，像濃濃的煙霧，擋住來自太陽的一切溫暖，而此刻的世界，一片冰涼，無邊陰暗。我背著父親偷偷棄賽了，原因很簡單，我怕自己會輸。我也無法接受自己全力以赴換來的僅僅是“謝謝參與”這樣敷衍的結(jié)果，更無法接受來自勝利者對失敗者的嘲諷。懦弱也好，不求上進也罷，不論如何，我都要極力逃避。我躲到屋檐下一塊狹窄的地方，這時，父親慢慢地走到我身邊，默默地看著我，而我則一聲不吭地看著大街。他果然還是忍不住開口了：“能告訴我為什么不想?yún)⒓訂幔俊蔽要q豫了半天，最終蠻不講理地說：“我就是不想……”突然，天下起了大雨。我看著路人狼狽躲雨的樣子，笑了起來。父親突然拍拍我的肩膀，手指向一個地方，神情略微激動地說：“看那兒！”那兒，是一片青郁郁的草?！澳憧?，所有的人都在躲雨，可是它們呢？”它們？它們沒有龐大的身軀，但依然在滂沱大雨中昂首挺立，嬌小的身軀在雨水的打擊下不斷掙扎，好像要爆發(fā)出前所未有的力量。我不禁有些動容。“而你呢？”父親頓了頓，意思不言而喻。在面對困難的時候，我輕易退縮了，并且還自以為是，沾沾自喜，認為這是一個明智的選擇。但實際上，這只是一個巨大的錯誤的決定。我羞愧地低下了頭。是啊，人生并非時時都是順境，就像瞬息萬變的天氣，可能前一刻晴空萬里，下一秒就大雨傾盆。面對這一切，關(guān)鍵就是要有一顆不畏艱險、不懼拼搏的心，要像這在雨中頑強抵抗的草，在逆境中爆發(fā)出渾厚的力量。那一刻，我明白了許多，我覺得我長大了。我感激地起頭，看著爸爸說：“爸爸，我懂了！”人生的種種遭遇，不論是好是壞，你只需堅信，這些遭遇的存在都是為了讓你的生命變得更加精彩，像雨后的彩虹一樣絢爛迷人！那么，我們有什么理由不勇敢？【得分點提示】1、借物說理，形象生動。勇敢、堅強是一種抽象的精神品質(zhì)，如何讓尚未長大的“我”明白？文章通過風雨中的野草，巧妙地借物說理，使抽象的道理變得形象生動。2．取材生活，巧用對比?？忌鷮戯L雨中看野草的經(jīng)歷，取材于生活，讓文章顯得很真實。“我”與父親談話前后的心理變化，形成鮮明的對比，在對比中突出了“我”的成長。3．重點突出，描寫細致。“我”長大的關(guān)鍵不在野草本身，而在于從野草身上領(lǐng)悟出生活的道理，而這恰恰是父親在與“我”交談中不斷啟發(fā)的結(jié)果?？忌亲プ∵@一重點，進行細致描寫，很好地凸顯了主題?！镜梅至咙c】描寫生動說理巧妙那一刻，我長大了老師說成長是一生的歷程，而長大是某個特定的情景下對生命的頓悟。在我，當我讀懂隱約在那些文字背后的心情的時候，我覺得我長大了。14歲的我上初二了，無論我做了什么應該被批評的事，別人總會說，她還小，長大就好了。而我媽媽總嘆息：不知道她什么時候才能長大！我不知道我的長大到底意味著什么，但從她說這句話的頻率，我斷定，我能快點長大應該是她目前最大的心愿。媽媽是我這學期成為我的語文老師的，她是一個很優(yōu)秀的老師，我的同學近乎崇拜她.可是我不是媽媽滿意的學生，她老說她教過許多學生，都很優(yōu)秀，要是我能像他們那樣就好了.媽媽的做法傷害了我的自尊，雖然我不敢公開的抵觸她，但我并像我的同學們那樣敬重她.她打了我，我嘴里不反抗，可我心里是不服氣的.直到那一天，我偶然間看到了媽媽寫的一篇日志.我看過之后幾乎就可以背下的一篇日志：親愛的孩子，請允許我說聲對不起看著女兒在臺上主持元旦文藝演出，心里感慨萬千。11歲的她已經(jīng)是第三次支持學校的大型演出了.其實她是一個不錯的孩子.善良，有孝心，獨立，各方面的能力也不錯.可是面對她，無論她做得如何，我?guī)缀醵伎梢哉业脚u的理由。三歲起她就自己照顧自己了，我們都沒有時間去指導她如何的培養(yǎng)良好的習慣，可我們老是責怪她這個習慣不好，那個習慣差，還總是把她和別人比.原本是我們疏于教育，可我們卻總是不知道反省，反而責怪她，想起來真是內(nèi)疚！我在想，真的是沒有不對的孩子，只有不對的父母，孩子的不好是我們疏于教育的結(jié)果。為人父母，我們不能以愛為幌子，我們真愛孩子，就應該要注意愛表達的方式，一切都應有利于孩子的健康成長。新的一年即將來臨，我特寫下這篇日志，希望時時提醒自己，也向我深愛的女兒說聲對不起。我哭了，我第一次很傷心.想起媽媽為我做的一切，鮮美的鯽魚湯，昂貴的<<哈利波特>>VCD全集，枕頭上媽媽編寫的<<枕著書香入眠>>……媽媽真的很愛我，就是她打了我，她別過身自己也會掉淚的.可惜我從來都不曾用心去體會，應該我說還不懂得用心去體會.我知道我不會一下子變成媽媽希望的那樣，但是長這么大，我是第一次那么清楚地知道我該怎么做，我想我是長大了，至少距離長大不遠了.原來長大并不是由年齡或者時間來決定的，當我們學著用心去接收那些從最愛我們的人那里發(fā)出的愛的信號的時候，長大，原來真的只需要瞬間就可以完成！那一刻，我長大了又是一年冬季，又是這一天，雨在纏綿的下著，電視機里的人唱出婉轉(zhuǎn)的生日歌，蛋糕上的蠟燭卻沒人去將它吹滅~~~~~我呆坐在窗前，想看到流星劃過我的眼簾，許下心愿，但那只是不可能的夢。15歲生日的夜晚昨天昨天，我還在學校時，心想：明天就是我的15歲生日了，但愿這次生日不會又像以前一樣，一個人在家里獨守空房，孤獨的為自己唱著生日歌曲。我不想再像以前那樣了，我真的需要爸爸媽媽來陪我過生日，全家團圓起來陪我過的生日。這次的生日爸爸在遠方不能回來，但愿媽媽可別又出差。這一晚上，我便在想這些事，到后半夜才迷迷糊糊的睡著。今天一大早，我便早早的起床來，急匆匆的趕回家去。來到家門前，先向上帝，如來，觀音，玉皇大帝~~~~“祈求讓媽媽一定要在家??！”，我抱著一絲幻想打開冰冷的大門，可房里還是空無一人。哎！又是南柯一夢，客桌上擺著張便條，我拿起來一看，“兒子，媽媽今天有事，不能在家陪你過生日，冰箱里有蛋糕和菜，你自己弄來吃吧?！薄昂?，每次都這樣，一點都不關(guān)心我，為什么別人過生日就是與父母一起過，而我卻是自己過?！贝蜷_電視，電視機里正好播放著溫嵐的《祝我生日快樂》，聽著聽著，我也不由自主的唱了起來“生日快樂我對自己說，蠟燭點了，寂寞亮了~~”一滴水流到了我的嘴角邊，咸咸的，那是我的淚。晚上9點，一個人，關(guān)掉燈，拿出蛋糕，點燃蠟燭，看著搖曳的燭光，很想哭?！白Ｎ疑湛鞓罚Ｎ疑湛鞓穨~~~~”我沒有吹掉蠟燭。走到窗前，又是該死的雨天，看不到流星，許不了心愿。一陣風吹來，窗前的風鈴叮當響，蛋糕上的蠟燭也被吹滅了。眼前變得一片黑暗，我呆呆的坐在椅子上沉思，突然間，我明白了，爸爸媽媽并不是不關(guān)心我而是太忙了，他們?yōu)榱宋夷苌詈?，為了這個家幸福，富裕一年四季在外奔波忙碌。作為他們的兒子我應該理解他們，其實他們也想時時刻刻陪在我身邊特別是在這重要的時刻，但事實卻不允許他們這樣做。既然已經(jīng)明白了父母的苦衷，那么就原諒他們。我重新點燃蠟燭，許下了三個心愿。1.希望爸爸媽媽健健康康2.希望爸爸媽媽多抽時間來陪陪我3.希望我能考出好成績來報答他們明天又是一個艷陽天，陽光，天空，一切都是那么的美好。也許，不在我身邊的爸爸媽媽，也和我再通一片天空下，共同享受著這美好的時光吧。那一刻，我長大了天灰蒙蒙的，那連接天地的雨也越下越大。我獨自走在回家的路上，路上的行人依舊行色匆匆，我的耳邊浮現(xiàn)出了爸爸的話語：“這次半期考試，名次要是沒有上去，回家來，家法正等著伺候你呢！”這次，語文：119；數(shù)學：131；英語：103；物理：81；化學：70；班級名次：54。這次爸爸會放過我嗎？畢竟我是他的女兒??！但很快我又苦笑著搖搖頭，否定了自己的想法——他的心中已經(jīng)沒有我了，自從，后母給他添了一個女兒起。

依舊是那冰冷的鐵門，我抬起手，欲敲響門，但手又在半空中停了下來。我安慰自己：算了，進去吧！該來的終歸要來，逃是逃不掉的?！盎貋砹?！”爸爸坐在椅子上頭也不抬的說。“是！”我只是悶悶的答應了一聲?！俺煽儐文?？”我從書包里那出那張重如千斤的成績單。爸爸看完后，向我大吼一聲：“跪下！這次怎么又考這么差！不是已經(jīng)警告過你了嗎？手伸出來！”“啪！”手傳出一陣火辣辣的疼。不知怎的我想起一句話——不在沉默中爆發(fā)，救災沉默中死亡。我忍夠了，進一，二年來我受他的打罵，已經(jīng)受夠了，終于我像火山似的噴發(fā)了出來?！皦蛄?！”我大叫著從地上站了起來，奪過家法，將它折成兩截仍在地上，“你為什么要這樣對我！我可是你的女兒啊！難道就因為我沒有娘疼，沒有娘愛嗎？好！我成全你們，讓你們?nèi)齻€成為一家人，我是局外人，我退出！”我沖出家門，奔跑在大街上，任憑淚水肆意的在臉上流淌?！霸拢瑒e跑了，快跟我回家！”身后傳來了后母焦急的聲音。我最終還是回去了，被后母給拉回去的?；丶液?，我一直呆在我的房間，沒有和爸爸打過招呼，說過一句話。天黑了，后母進來坐在我的床邊說：“孩子，別怪你父親，你父親打你也是為了你好??！雖然，我不是你的親娘，但我一直把你當作我的親生女兒看待?。　蹦且灰?，我和母親談了很多，那是一場大人與大人之間的談話。從那時起，我學會了體諒爸爸，不再和他頂嘴，不再和他吵架，不再那一刻，我發(fā)現(xiàn)我長大了，不再是以前那幼稚，不懂事的我了。那一刻，我長大了一如晚秋時節(jié)的香夢，又如暈華這上的思緒，長路漫漫，幽幻幽實，我亦長大——題記小時候，總以為自己是個小孩——這聽起來很像或者就是一句廢話，注意，請聽我說，我所說的小時候是指我還認為自己是個小孩的時候的小時侯，至于那個小孩，就是四五歲甚至襁褓中的小孩的小小孩.是的，在那時，我的心還那么幼稚。但總之，經(jīng)過那件事后，我長大了，就那件小小的事，卻給了我不小的啟發(fā).就是那個全市的征文大賽，我也報名參加了，但等到題目發(fā)下來時，我立刻傻眼了：《那一刻，我長大了》，長大了，長大了，我從來沒有認為我是長大了的，除了個子長高，年齡變大，頭發(fā)變長，或者鞋子由30碼變到38碼，其它的我一點也沒有懷疑過我是一個小小孩，因此，我被這該死的東西困擾了一個周末，最后終于在冥思苦想中稀里糊涂的寫了1000字的口水話遞了上去。后來呢？后來，你就可想而知了。我?guī)е鴿M腦子的壞消息和滿口袋的壞心情回了家，在飯來張口桌上，我把“我落榜了”——這個糟糕透頂?shù)氖聦嵏嬖V了媽媽，表情很臭，滿臉的不服氣。可媽媽這次卻出乎我預料的用很平淡的語氣說了句：“沒關(guān)系，下次再努力就是了”。我一聽，憋了一下午的話終于一涌而出：“本來嘛我就認為是這個題目出得糟糕他怎么知道誰認為自己長大了我還認為自己是個小小小小小小孩呢！”，“你怎么能怪是題目出得不好？是你參加比賽也，當然要別人出什么題目你就寫什么呀，那全國高考時，幾十萬人都寫一個題目呢，難道出題的人還要考慮是不是每個人都會寫嗎？那還叫什么考試呀？作文比賽也就是一次考試呀，只不過是自愿參加罷了，你既然有勇氣報名，就應該有本事交卷嘛”?！翱墒恰?，我一時語塞，低下頭完手指尖兒，接著媽媽語重心長的對我說：“失敗了應該先找自己的原因，而不是指責別人，為自己找借口，這次沒入選，總結(jié)經(jīng)驗教訓，下次再來，只要有信心，有恒心，有決心，繼續(xù)努力，就會有成功的那一天?！闭f著，她走進廚房去洗碗了，留下我在桌前發(fā)呆。是啊，人生的道路是漫長的，也是曲折的，有誰能平平坦坦，一帆風順地渡過一生呢？我們不能因為一些小小的失敗就自暴自棄，一闕不振啊，那樣就會失去信心，失去自我，永遠不會成功。在失敗中總結(jié)，在風雨中成長，勝不驕敗不餒，這就是成功的密訣。如果說人生是一盤佳肴，那么失敗就是食鹽，是必不可少的一種調(diào)料，會因為它的出現(xiàn)讓一個平凡的人生成就最燦爛的輝煌。感謝失敗！如一場香夢，醒來后，就灰飛煙滅罷，就象彩虹的突然消失，留下一片絢麗另人回味。我沒有在虛空與現(xiàn)實間徘徊，只是凝望著夜空，心中不再是憧憬，而是目標。那一刻，我長大了一個人的一生都會有一個轉(zhuǎn)折點，從天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你走向成熟的標志。月考結(jié)束后，媽媽看我學習很累，怕我營養(yǎng)不好，給我改善改善伙食。早上上學的時候，媽媽說：“晚上包餃子吃，快點回來：”放學回到家中，推開門，一眼就看到餐桌上擺著一盤水水靈靈的餃子。我放下書包，跑到桌子前，香噴噴地吃起來，媽媽在我旁邊微笑著，注視著我，一會兒，爸爸來到我身后。摸著我的頭?！帮溩酉銌帷?？“恩，真香”！“這里可有你媽媽的血和肉啊”！我頓時楞住了，吃了一半的餃子再也咽不下去了。我馬上拽起媽媽的手看起來，看到媽媽那貼著邦迪的手，頓時，我眼里噙滿淚水，一種從未有過的感動涌滿了全身，我明白了這是血脈相連的痛，更是血脈相連的愛。十五年來，我一直沐浴在愛的陽光中，而我又從未感受過它。回想起小時候，不懂事，體會不到媽媽對我的關(guān)心，那天媽媽發(fā)高燒，臉通紅，她忍著沒告訴我，自己吃點藥，我想往常一樣，還讓媽媽干這個干那個，而且還讓她陪我到外面玩，給我買吃的，看電視，當時，我根本沒意識到他病了，我該關(guān)心她，問候她……那一刻，我長大了光陰似箭，歲月如梭。如今我已經(jīng)是一個五年級的學生，還是像個孩子似的。有一件事讓我真的長大了。那是暑假的一天，我和我的媽媽在家里，我正想問媽媽中午吃什么，我當時正在客廳里看電視。一走進媽媽的房間。我問媽媽怎么了，我見媽媽這樣子，像是中暑了。我趕緊給媽媽拿毛巾敷頭?？墒遣灰姾棉D(zhuǎn)，怎么辦呢。心想還是給爸爸打電話吧，我把電話撥通那邊一直在響，卻沒人接電話，我的眼淚從眼睛里面泛了出來。心想我既然會玩電腦為什么不用電腦查一查怎么，治好中暑。查了之后我看見電腦上寫著，要熬綠豆湯，我是家里的小公主，在家里我一點活都不干的。這可怎么辦我不會做飯，無論如何還是試試吧。我把鍋蓋拿起來，抓起一把綠豆倒上水就往鍋里放。我定了十分鐘，我想一直在這等著飯熟了，可是一想在數(shù)學課上數(shù)學老師叫我們學的節(jié)約時間，我趕緊往媽媽那屋跑，幫媽媽擦擦臉，捶捶背，媽媽這才有些好轉(zhuǎn)。媽呀，綠豆湯我趕緊先開鍋蓋拿了碗往碗里盛。躺了我一下，快把我燙哭了，一想媽媽那樣都沒這么矯情，我還哭什么，眼淚被我堅強的意念給催了回去，我端著碗就給媽媽喝，媽媽喝完了以后看起來好多了。我這才把我的心撂下。我讓媽媽睡了一覺。媽媽醒了，問我你綠豆湯綠豆淘了嗎？我說沒有?。氐装褘寢屌脽o語了。經(jīng)過這件事，我長大了，我真的長大了。那一刻，我長大了曾經(jīng)有無數(shù)次懊悔，千千百百句道歉都換不回。如果世界上有后悔藥，我想買上一百回都不夠。記得那年冬日，太陽絲毫都提不起精神，寒風呼呼的刮著，寒風中的樹木落光了葉子，我的心情正如這天氣，冷的徹骨，冰到極點。我想飛，但我的翅膀好像承載不了我這么重的身體，咚的一聲我重重的摔在地上，怎摸也爬不起來。那一次，媽媽問我：“如果我死了，你會為我哀悼嗎？”我說“媽，你胡說什莫呢？你永遠不會死，如果你死了，我一定會給你一大束鮮花?！蔽野l(fā)笑地說。媽媽說“那你還不如在我活著的時候給我一朵鮮花，那更有意義。”我的心顫動了，原來媽媽不是在開玩笑，我的淚水像大雨一樣嘩嘩流出來，但我竭力抑制住了，我慶幸我沒有在媽媽面前流眼淚，我在媽媽眼里一直是一個很堅強的孩子。此后，我發(fā)現(xiàn)媽媽老得很快，才過了幾天，媽媽的兩鬢就發(fā)白了，我問爸爸是怎摸回事，爸爸說“咱們家實在沒錢了，你媽整天日理貪黑的干活勞的，我聽了心里很不是滋味，想想平時自己不替媽媽做一點活，還一直發(fā)脾氣，那一刻我的心徹底破裂了，怪不得媽媽那樣問我，原來媽媽是怕他垮了，但與此同時，我也感覺我長大了，我終于理解父母。我知道我以后該怎摸做了，天底下最偉大的就是母親了，我們要珍惜母愛，多替父母做一點活，學會分擔他們的痛苦。那一刻，我長大了我們每個人都會慢慢地長大，從天真無邪走向成熟。每個人的一生也都會有一個轉(zhuǎn)折點，那一刻，就標志著自己褪去了幼稚，已經(jīng)長大了。那是一個周六的下午，我去參加我自從學琴以來的第一次上臺演出。望著底下黑壓壓的人群，我心中便開始緊張起來，有那么多人會在演奏時看著我??！看著一個個上去的同學彈奏都有失誤，我開始擔心起我的演奏來。輪到我上臺了，我心中不禁浮現(xiàn)出一個個問題，如果音彈錯了怎么辦？如果節(jié)奏沒卡上怎么辦？如果忘譜了怎么辦？如果換音色晚了怎么辦……想到這些，我的手心開始冒冷汗，心情也愈發(fā)緊張沉重了，上還是不上？我猶豫不決。上去如果曲子沒彈好極有可能遭到質(zhì)疑，不上會被認為是膽小鬼，爸媽與老師也會失望，我心中也會過意不去。準備了這么久不能因緊張而退縮，即使結(jié)果不盡人意，我也要努力呈現(xiàn)自己最好的一面！于是我一咬牙一跺腳，一大步跨上了舞臺。靜靜地走上了舞臺，我懷著忐忑的心情坐在琴前，雙腿止不住地顫抖，雙手也略微僵硬，手指在琴鍵上蠕動，一下，兩下……這時我的腦海中漸漸浮現(xiàn)出爸媽的期盼，老師的鼓勵，同學的鼓舞，不安與恐懼在這一瞬間突然消失。這一刻，我的雙手煥發(fā)了其應有的活力，在琴鍵間自由地跳躍、回旋；這一刻，我與美好的音樂融為一體；這一刻，美妙的琴音夾雜著掌聲不時傳入我的心中！琴聲與掌聲的交融為我打開了自信的大門，自信踏著輕快的步伐擁抱著我，戰(zhàn)勝自我的那一刻，我突然長大了！是的，那一刻，我突然長大了！那一刻，我長大了“今晚學的什么?”父親質(zhì)問道。我聽出了氣氛里的火藥味。“復習基……基礎(chǔ)知識，”我遲疑地說。令我想不到的是，我回來后的第一句話便露出了馬腳?！叭ツ膬毫?”父親繼續(xù)問?！吧稀瑢W家了?！蔽乙庾R到父親已知道我沒去上課，便改了口。“哪個同學?”父親的語氣變得輕蔑，音調(diào)上揚。一絲恐懼從心里涌出。我知道紙已經(jīng)包不住火了?！澳憬裉焱碜粤晳撋蠈懽髦笇дn。你去的卻是網(wǎng)吧，沒錯吧!”父親毫不留情地揭穿了我那脆弱的偽裝。我的全身震悚起來，下意識地靠在墻上。“我以前說過什么？絕對不許逃課、撒謊，你忘了嗎?”“沒……有”。我鼓足了全身的勇氣，從牙縫里擠出了兩個字。父親解下了皮帶，握著皮帶的手朝一旁的桌子隱約點了點。我明白父親的意思，可那早已鑲嵌在墻上的身軀卻與神經(jīng)斷開了連接，一動也動不了?！熬锲ü伞?”父親突然大喝一聲，我軟綿綿的身軀驚得坐到了地上，不過神經(jīng)的連接恢復了。我運起身體的氣力，蹣跚地走到桌子旁，驚恐地伏在上面。一聲皮帶撕裂空氣的響聲宣告著我身上一道血印的產(chǎn)生。劈啪聲，空氣撕裂聲，我負痛的悶哼聲，交織在一起，眼淚從臉上滑落。撕裂聲沒有停止，我恐懼的身體也被疼痛占據(jù)了，我的腦子也麻木了。就在這麻木中，屋里卻如石破天驚般傳出一聲歇斯底里的哭叫聲，“住手，別……打了!”母親隨著叫聲從屋里沖了出來，臉上掛滿了淚水。原來我的母親一直在家里！我的五臟六腑好像被人掏走了。那一刻，我才意識到在這間房子里最痛的不是我，而是母親。她既為我犯錯而傷心，又不忍看我挨打，就躲在了屋內(nèi)。終于她再也無法忍受了。那刺耳的皮帶聲刺痛的是她的心。父親頓了一下，似乎在猶豫該怎么辦。而我的身上霎時已感覺不到疼痛了。母親的淚水如同醍醐灌頂，使我頓時明白：我的身邊有兩道堅固的屏障，一道是堅硬粗糙的，一道是溫和柔軟的，雖然外表不同，但材料是一樣的，都是用愛筑成的。爸媽用他們不同方式的愛為我撫平了身上的傷痛，但隨之而起的是劇烈的心痛：“媽，沒事的?！蔽沂酶闪四赣H臉上的淚水，頓了頓，又轉(zhuǎn)向父親：“爸，以后我再也不會做這種事了，為了……媽和你?！备赣H手中的皮帶無聲地滑落到了地上。隨之而至的，是一個深愛自己兒子的父親晶瑩的淚。那時，在這晶瑩的淚光中，我突然長大了……【推薦理由】許多孩子的成長中，可能都有一段出軌、犯錯的時候，促使他改變的，也許是父親的皮鞭，也許是母親的淚水。本文細膩傳神的細節(jié)描寫和真摯自然的情感，具有獨特的感人力量。開頭“我”與父親的對話兼神態(tài)描寫，先聲奪人，生動地表現(xiàn)出“我”的恐慌和父親的盛怒，被打時的聲音描寫渲染出氣氛的緊張和壓抑。神來之筆是母親的哭喊，簡短的幾個字卻表現(xiàn)出母親愛恨交織的復雜情感?！拔摇钡念D悟，自然可信，升華了情感，深化了主題。一家人的種淚光，同中有異，卻都具有催人淚下的效果?！靖剑簩忣}指導】【原題特點】這道作文題將考生的生活經(jīng)驗作為命題依據(jù)，關(guān)注考生的成長體驗，引導考生審視自我、感悟成長。作文題將課本學習與語文的生活外延勾連起來，引導考生運用學習語文的方法與智慧來觀照自己的現(xiàn)實生活。它既要求考生通過材料中的提示，聯(lián)系所學過的知識來確立作文的選材、立意、表達，也要求考生深人生活，從生活中選取作文素材，寫自己獨特的成長經(jīng)歷和生活體驗。首先，作文題所給材料中，人物所做的事情都發(fā)生在小時候，所以我們作文所寫人物——“我”，應該是個孩子，而不能寫成大人。其次，材料中人物所經(jīng)歷的事件都能夠表現(xiàn)人物的“長大”，所以作文內(nèi)容的選擇要以此為標準，寫那些能表現(xiàn)人物變得懂事、成熟的事情。最后，材料還對“長大”的內(nèi)涵做了明確的說明，即“為他人著想”“承擔責任”“感恩回報”等，這對選材做了進一步的提示。所以，綜合來看，作文題是要求考生寫一件深深觸動自己的事情，在這件事情中，考生學會了為他人著想，或者勇于承擔責任，或者知恩圖報，最終獲得了成長。此外，在具體確立作文的主題時，需要注意的是：材料中提及的三種精神不必在一篇作文中全部涉及，選擇一個或者兩個寫具體、寫生動即可，面面俱到反而什么也說不清。而且，考生也不必非得寫這三種精神，長大、成熟的特征及相應的品質(zhì)太多，只要作文時寫出自己的生活經(jīng)驗和深刻的認識即可。我們還要注意作文題中的另一個詞語——“那一刻”，這要求我們寫作時，主題的表達需要集中在一件事、一個具體的情節(jié)或某一個猛然醒悟的瞬間，從而使作文更生動、更深刻、更切題?！舅悸芬c】1．學會分享獨享資源的“我”很少會想到別人，即使是別人急需幫助的時候。這好像已經(jīng)成了習慣。一次，“我”將自己的物品（如食物、玩具、工具等）或獨有的經(jīng)驗與大家共享，獲得了前所未有的快樂體驗。從此，“我”學會了與人分享，學會了幫助有需要的人。那一刻，“我”覺得自己長大了。2．換位思考“我”與母親因自己的學習、家中瑣事等問題產(chǎn)生了隔閡，“我”始終不覺得自己有錯。一次，媽媽不在家，“我”獨自一人處理一些日常由媽媽做的事情時，發(fā)現(xiàn)自己以前錯了，從而消除了對媽媽的誤解，真正理解了媽媽的良苦用心。從此，“我”學會了站在別人的角度來看問題。那一刻，“我”覺得自己長大了。3．學會擔當“我”一直都認為自已不會犯錯誤，覺得自已總是對的。有一次，“我”欺負了一位同學，“我”很害怕，就更不愿承認自己的錯誤了。結(jié)果“我”每天都疑神疑鬼，膽戰(zhàn)心驚。后來，在同伴的鼓勵下，“我”勇敢地向被“我”欺負過的同學道歉，獲得了原諒。那一刻，“我”開始懂得，我們必須為自己的行動承擔責任。從此，“我”學會了擔當，“我”長大了。4．幫助別人有一次，“我”獨自乘坐公交車，把座位讓給了更需要的老人，老人真誠地向“我”道謝；在圖書館看書時，“我”把有趣的繪本讓給了眼巴巴看著書的孩子，他興奮地跳了起來……看著他們開心的樣子，那一刻，“我”學會了幫助別人，獲得了成長。

2016年廣西梧州中考滿分作文【作文原題】題目：我的自述要求：（1）文體自選（詩歌除外）不少于600字；（2）文章中部的出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。我的自述我是一棵樹，這森林里的最后一顆樹。我從噩夢中眼開雙眼，凝視著，這噩夢中的世界。沙漠，無盡的沙漠，狂風席卷著沙塵，向著天空怒吼，似乎要把那天空也據(jù)為自己的領(lǐng)地；尸骨，無數(shù)的尸骨，空蕩的眼洞里，透著深遠的幽怨，好像是在無聲地哭訴著生前的苦難。死樹上延伸的干枯枝杈，是否是死神的魔爪？空氣中充斥著狂風呼嘯，可是那喪鐘的聲音？你可相信，這里曾是森林的天堂，你可相信，這里曾是鳥語花香？多少鳥獸在這里快樂度日，多少樹木沐浴陽光！我眼前的地方，曾有著一條小河，唱著輕快的歌歡暢地流淌；我頭頂?shù)牡胤?，曾有著一片藍天，飄著潔白的云朵透著藍光閃亮。一切都是安詳，直到有了人類。槍聲代替了鳥語，工廠的煙霧代替了花香，我看到，動物們在槍聲中倒下，我看到，兄弟們在煙霧中絕望，沙漠吞噬著森林，風沙開始遮掩了藍天，還有那條小河，枯竭成了淺淺的溝壑，被風沙埋沒，在肆意的破壞之后，人類離開了，從此，這里少了一森林，多了一片沙漠。我好心痛，因為我知道，森林已一去不返，即使是在夢里。煙塵熏黑了我的皮膚，但我沒有吶喊，因為我已無力吶喊，風沙打得我心疼，但我沒有哭，因為我已哭干了

眼淚。

我知道，我的生命已不長久，我的身體已經(jīng)麻木，只有一顆本質(zhì)脆弱的心，總在隱隱作痛……當夜幕降臨，一輪皎月升起，大地得到了短暫的平靜，我知道，這也許是我生命中最寧靜，也是最后的一夜了。望著靜謐的月光

，我心好痛，為我自己心痛，為森林心痛，也為人類心痛，因為我深深地明白，當這世界上，將不再有樹，不再有森林，終將也不會再有人類……

2016年廣西梧州中考滿分作文【作文原題】題二：請以“這也是”為題寫一篇文章

要求：（1）如選題二，請先在橫線上填上一個恰當?shù)脑~語（如：愛、美、風景、鼓勵），然后作文；

（2）文體自選（詩歌除外）不少于600字；

（3）文章中部的出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。

這也是一種美麗錯過了清晨的朝霞，錯過了正午的驕陽，錯過了夕陽中的絢爛，錯過了暮色中的朦朧，也許還會錯過迷人的月色。

錯過了春日的爛漫，錯過了夏季的奔放，錯過了秋天的豐碩，錯過了冬日的清冽，也許還會錯過春夏秋冬轉(zhuǎn)換的空隙。

錯過了童年的幼稚，錯過了少年的懵懂，錯過了青春的激揚，錯過了中年的凝重，也許還會錯過老年的安詳。

錯過了青梅竹馬的兩小無猜，錯過了卿卿我我的初戀情懷，錯過了海誓山盟的相親相愛，錯過了耳鬢廝摩的相依相偎，也許還要錯過超脫于現(xiàn)實之外、凌駕于精神之上的相遇相知。

人生中總會有那么多的錯過，這種錯過有時會讓云流淚，讓風止步，讓春夏秋冬停滯，讓生命輪回有情。承受過錯過之痛的人都明白：一時的錯過，也許就會成就一世的落寞。但又有什么辦法呢？人不能讓自己生活在感慨里。

這世上，有無數(shù)春雨，無數(shù)清晨，無數(shù)落葉，無數(shù)場大雪。錯過的不只這一個。無數(shù)完美，不是每一個都完美；無數(shù)缺陷，每一個都有缺陷。

生活中錯過的實在是太多，幾多愁思，幾多無奈。不經(jīng)意間，許多美好的記憶和我們檫肩而過，隨風流逝。但是我們也不妨這樣想想，正是因為錯過，那一切才顯得如此讓你為之動情，難以忘懷，也彌足珍貴。假使你使之成為現(xiàn)實的永恒，回頭看看，也許一切都顯得那樣的平淡了。因此錯過在某種意義上其實也是一種新生，是一種別樣的美麗。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗，我們又因為選擇了太多的錯過而發(fā)現(xiàn)了完美。如果不是這曾經(jīng)的錯過，塵封的心里怎么會有思念在日夜瘋長？情感的荒原怎么會有蓓蕾在悄悄綻放？

那么就讓我們把錯過當成一種美麗吧，就讓我們在沉沉的思索中，把這份錯過化作一枚鉆石，悄悄地收藏在心靈的最深處，憑著對來生的希望和憧憬，昭示著自己奮力前行。在每一個思念的日子里，在每一個等待的時刻，幸福而快樂地過著今生的每一個日子。這樣的一份錯過，能否理解成一種別樣的美麗？這也是一種美麗偶然走過一家花店，打眼望了一下那些美麗的花，眼神卻定在了幾束很不起眼的花上——那是如同浩瀚星海般的滿天星。遠遠望去，那并不像一束花，倒更像一些紫色的星星落在了人間，這可能就是它名字的來由吧。仔細觀看，每一朵花兒都很普通；每一朵花兒都很渺小；它們散發(fā)著若有若無的淡淡的香。那香味，不像玫瑰那樣撲鼻，不像百合那樣淡雅，那是屬于自己的清香。每一朵花都是紫色，淡淡的紫，深深的紫，不淡不深的紫，仿佛連空氣都成了紫色的。于喧鬧都市之間，陡見一束滿天星，我忽然無端喜歡上了她俊秀的姿色，濃郁的香氣?！罢矍o卿可佩，入室自成芳”。她的美麗，實在是愉悅身心的舒爽沐浴。那份愜意會連同如絲如縷的清香羽化成魂魄之精靈而神游于心之穹宇。我喜歡她不以美艷姿色揚名的清雅，