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橙藍色風(fēng)匯報人：PPTreportdesign幼兒園中班積木活動方案-引言活動目標(biāo)活動準備活動流程CONTENTS010203041designreportplan

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引言引言1我為大家介紹一項適合我們幼兒園中班的特色活動——積木活動這個活動不僅能夠培養(yǎng)孩子們的動手能力，還可以提升他們的想象力和創(chuàng)造力下面，我將詳細介紹這次活動的方案232designreportplan

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活動目標(biāo)活動目標(biāo)通過搭建積木，鍛煉孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和精細動作能力提升動手能力激發(fā)創(chuàng)造力增強合作意識學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識鼓勵孩子們發(fā)揮想象，自由搭建，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和審美能力在小組合作中，培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作能力和溝通能力了解積木的基本構(gòu)造和功能，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)3designreportplan

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活動準備活動準備教師分工安排教師負責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督，確保活動順利進行場地布置選擇寬敞明亮的教室或活動室，確保安全無障礙材料準備準備足夠數(shù)量的積木，包括大中小型積木、特殊形狀積木等4designreportplan

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活動流程活動流程一、活動導(dǎo)入(5分鐘)引起興趣：通過展示積木的多樣性和創(chuàng)意作品，激發(fā)孩子們的興趣安全教育：講解積木活動的注意事項和安全規(guī)則活動流程二、分組與任務(wù)分配(10分鐘)分組：將孩子們分成若干小組，每組4-5人任務(wù)分配：為每個小組分配不同的搭建任務(wù)，如搭建房子、城堡、車輛等活動流程三、自由搭建與指導(dǎo)(20分鐘)自由搭建：孩子們在小組內(nèi)自由發(fā)揮，搭建自己的作品教師指導(dǎo)：教師巡視指導(dǎo)，幫助孩子們解決問題，鼓勵他們發(fā)