統(tǒng)編版六年級語文上冊第六單元習作：學寫倡議書學寫倡議書聯(lián)系生活實際提出可行建議

如果你有一個想法希望得到大家的支持，并一起去實施，可以寫一份倡議書。應用文

倡議書確定倡議書的主題你最想倡議的話題是什么呢？保護河流：現(xiàn)狀或問題：水質污染、河水惡臭、生物減少乃至滅絕……原因：生活垃圾和污水、工業(yè)廢水……危害：使人智力下降，引發(fā)多種傳染??；農(nóng)作物減產(chǎn)……構思引導倡議對象：（當?shù)兀┉h(huán)境保護局建議：1.加大工業(yè)污染源的整治力度；2.加強水質監(jiān)控監(jiān)測；3.加大保護河水的宣傳力度；……課外示例

為此，我們向全校同學發(fā)出節(jié)約用水的倡議。讓我們從今天起，努力做到以下幾點：

1.洗漱時，及時關掉水龍頭。

2.做到一水多用，充分利用水資源。比如，用淘米水澆花，用洗臉水沖廁所，等等。

3.看到浪費水的現(xiàn)象，要及時勸說并制止。

4.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，馬上找人來維修。

5.控制水龍頭出水量，非必要不將水龍頭開關擰到最大出水量的位置。

6.衣物要集中洗滌，少量、小件的衣物建議手洗，避免機洗或多次洗滌造成的水資源浪費。

……示例中對于“節(jié)約用水”的倡議分條列舉，有條有理，通俗易懂，且具有很好的操作性，非常容易實施。5.制定護林村規(guī)……1.拒絕用一次性筷子4.限量采伐3.宣傳如:掛條幅警示牌……2.組織植樹活動保護樹木或森林：1.現(xiàn)狀：村民只砍不種……2.影響：水位降低、

水土流失、

鳥類減少……3.意義：維護生物多樣性、

空氣清新提出具體建議構思引導

如果你有一個想法希望得到大家的支持，并一起去實施，可以寫一份倡議書。讀讀課本上的倡議書，和同學交流寫倡議書需要注意什么。

根據(jù)日常生活中發(fā)現(xiàn)的問題確定倡議的主題和對象，并填一填。練一練發(fā)現(xiàn)的問題倡議主題倡議對象

在學校飯?zhí)贸燥?，不少同學把吃不完的飯菜倒掉；在餐廳吃飯，看到不少人點的餐吃剩很多。光盤行動全校同學可以聯(lián)系日常生活，來明確倡議書的主題日常生活中存在各種各樣的問題在我們的身邊存在著各種各樣的現(xiàn)象，有些現(xiàn)象給我們的生活帶來了不好的影響。選擇一件你關心的事情寫一份倡議書，注意倡議書的格式。寫好倡議書的內(nèi)容標題鮮明有觀點標題要鮮明醒目，直接亮出倡議內(nèi)容，讓人一目了然。倡議書格式要正確。

倡議書有其固定的書寫格式，一般包括五個部分：標題、稱呼、正文、署名和日期：①標題。一般在第一行居中寫“倡議書”三個字。另外倡議書標題還可以由倡議內(nèi)容和“倡議書”三字構成。注意標題要鮮明。②

如何寫清楚存在的問題呢？可以參考以下方法：①羅列現(xiàn)象，說明普遍性。如：有些同學只因為寫錯一個字，就將整張紙扔在一旁。還有些同學把未使用過的白紙折成紙飛機。每個班級的垃圾桶里都不難發(fā)現(xiàn)未曾使用過的白紙，這不禁讓人心生惋惜。倡議事項應簡單明了。

倡議書的事項應簡單明了，只要講清楚就可以了，沒有必要一而再再而三地反復強調(diào)，直接告訴倡議對象倡議什么事情就可以了。從記憶的角度來看，越是精練、明確的內(nèi)容，往往越容易被倡議對象記住。因此，倡議的事項必須簡單明了、具有簡潔性。開頭原因寫清楚

原因是正文的第一個部分，需要說清楚目前存在的問題，明確倡議的目的和倡議的對象。

如今，越來越多的高科技產(chǎn)品走進了我們的生活，手機就是其中一員。手機不僅可以讓人們“天涯若比鄰”，還方便了人們的學習、娛樂等。然而，手機也讓越來越多的“低頭族”誕生了。朝氣蓬勃的青少年們，放下了運動，只顧著低頭玩手機，影響了身體健康。為此，我們向全體青少年發(fā)出“拒做低頭族”的倡議，讓我們從現(xiàn)在起下定決心，做到以下幾點。“因”：說清存在的問題為此“果”：明確倡議的對象和目的，引出建議飲食健康：交流探討現(xiàn)狀或問題：__________影響：________________策略：________________倡議對象：居民建議：1.清淡少鹽，少吃油炸；

2.飲食規(guī)律，不偏食；

3.運動健身，定期體檢；

4.詢問醫(yī)師，列營養(yǎng)菜單；

……緣由交代清楚精美好句段書籍是人類進步的階梯，更是人類的精神營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有了翅膀。舉措切實可行減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣液，不要將洗衣水等生活廢水排入陽臺雨水管道中。號召富有感染力一塊綠洲，一片詩意，一種希望。環(huán)境保護要從我們身邊的小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨！保護視力：交流探討現(xiàn)狀或問題：_________影響：_______________原因：_______________策略：_______________倡議對象：學生建議：1.少用電子產(chǎn)品；

2.定時做眼保健操；

……倡議內(nèi)容要情理結合。

既然向相關人員發(fā)出號召，倡議其積極參加，那么倡議書要想打動倡議對象，引起倡議對象的情感共鳴，只有通過真誠的言語、情節(jié)、場景、情感，去觸動倡議對象、影響倡議對象，或者去征服倡議對象，從而使倡議對象響應倡議內(nèi)容。當然，要想說服倡議引用詩句式精妙好開頭“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒糧食都是由農(nóng)民伯伯的心血和汗水凝結而成的，我們怎么能不珍惜呢？列舉現(xiàn)象式同學們，我們的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了。昔日蔚藍的天空變得灰蒙蒙的，昔日清澈見底的小河不見了魚蝦，昔日綠樹環(huán)繞的家園出現(xiàn)了一片片水泥森林……“五感法”示例

1.蕎麥地里還有兩個蟈蟈兒在叫喚，吱吱吱……叫得人心里癢抓抓的好喜歡。

2.三黑一邊耙地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的，連嘴都合不上。地里的蟈蟈兒也叫得更歡。

（選自蘇金傘《三黑和土地》）你能找到五感中的哪幾感呢？公共場合：廣場、商場、菜市場、公園、車站……交流探討我發(fā)現(xiàn)的問題：_______原因：_______________影響：_______________建議：_______________其他方面：如：文化傳承、陳規(guī)舊俗……我發(fā)現(xiàn)的問題：_______原因：_______________影響：_______________建議：_______________或總起全文式精妙好開頭我們只有一個地球，地球給了我們一個唯一的、不可替代的家園，也給我們提供了許多賴以生存的資源。呈現(xiàn)結論式據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，全世界因亂砍濫伐而毀掉的樹木約占樹木總數(shù)的三分之一。樹木擁有吸收二氧化碳，吐出氧氣凈化空氣的作用。大量砍伐樹木，會導致二氧化碳大量增加，氧氣減少，溫室效應增強，全球變暖，這對人類的生存會是巨大的威脅。

同學們在寫作時，可以用上一些好詞好句，或者巧妙運用一些精彩的開頭結尾式的方法，讓習作給讀者眼前一亮的感覺！熱情呼吁式精彩好結尾從細微處做起，用實際行動來厲行節(jié)約、讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念在社會上蔚然成風，讓節(jié)約引領風尚，引領我們的生活！娓娓道來式親愛的同學們，不知道你在嬉戲玩樂的時候是否注意過父母疲倦的面容以及他們兩鬢悄悄長出的白發(fā)呢？一個懂得感恩的人，才是一個擁有健全人格的人。希望你們和我一樣，能懷著一顆感恩的心，好好孝順父母。你能從中找到五感中的哪幾感？聽覺觸覺味覺視覺

1.蕎麥地里還有兩個蟈蟈兒在叫喚，吱吱吱（聽覺）……叫得人心里癢抓抓的好喜歡（觸覺）。

2.三黑一邊耙地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜（味覺）。他笑嘻嘻的，連嘴都合不上（視覺）。地里的蟈蟈兒也叫得更歡（聽覺）。引人深思式精彩好結尾同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。一草一木顯春色，一舉一動見品行，怎樣讓我們的家園變得更加溫馨、更加美麗，你們知道該