《C#程序設(shè)計》課程教學(xué)單元設(shè)計單元3面向?qū)ο蟮腃#授課教師：C#課程組授課班級:單元總學(xué)時：12教學(xué)條件實訓(xùn)室、預(yù)裝VisualStudio2010的計算機、投影設(shè)備、廣播軟件、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)素材參考教材、教學(xué)課件、授課錄像、案例庫、網(wǎng)上交流平臺教學(xué)目標(biāo)設(shè)計知識目標(biāo)：（1）理解面向?qū)ο蟮姆庋b性、繼承性和多態(tài)性；（2）掌握類的定義；（3）掌握靜態(tài)方法和靜態(tài)類；（4）掌握C#的繼承語法；（5）掌握接口的聲明和實現(xiàn)的語法；（6）理解抽象方法和接口的作用。能力目標(biāo)：（2）能將常見的事物抽象成恰當(dāng)?shù)念?；?）能正確定義類和類的成員，能使用訪問修飾符控制封裝程度；（5）能以繼承表示實際問題中分類；（7）能理解接口和抽象類的差別。教學(xué)內(nèi)容（1）類的定義方法；（2）類的成員：字段、方法、屬性；（3）訪問修飾符的使用方法；（4）類的使用——對象；（5）靜態(tài)方法和靜態(tài)類；（6）命名控件的意義；（7）類的繼承；（8）密封類和密封方法；（9）抽象類的定義；（10）多態(tài)的實現(xiàn)方法；（11）接口的申明與實現(xiàn)。重點：（1）正確定義類和類的成員；（2）掌握類的繼承；（3）接口的申明與實現(xiàn)；（4）多態(tài)的實現(xiàn)。難點：理解面向?qū)ο蟮姆庋b性、繼承性和多態(tài)性。課后作業(yè)（1）拓展實踐3；（2）拓展實踐1設(shè)計一個時間類（Time），該類能夠顯示時間，并對時、分、秒做加1和減1的操作；（3）根據(jù)任務(wù)2中創(chuàng)建的學(xué)生類，創(chuàng)建兩個構(gòu)造方法，一個構(gòu)造方法不傳值，為其各屬性賦默認值，另一個構(gòu)造方法傳4個值，分別為：姓名、年齡、班級和學(xué)號，并將傳入的變量賦給對應(yīng)的屬性；利用循環(huán)生成10個學(xué)生對象，并求所有學(xué)生的平均年齡；（4）定義一個交通工具（Vehicle）類，擁有輪子和重量兩個公共屬性，并派生出小汽車（Car）類添加載客人數(shù)屬性，并定義顯示車輛信息的方法；（5）定義抽象類Pet（寵物）類為基類，類中定義兩個私有字段毛色和年齡，定義虛方法完成寵物的自我介紹功能；定義兩個派生類Cat和Dog，重寫基類方法；定義包含主方法的類MainClass，調(diào)用派生類的重寫方法；（6）設(shè)計開關(guān)接口，分別實現(xiàn)對電扇和電燈的控制。教學(xué)過程設(shè)計任務(wù)1類的定義及使用（學(xué)時數(shù)：4）主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段師生活動知識引入引例——使用類的方法，描述一個汽車類，并使用該類引例演示啟發(fā)引入多媒體軟件演示教師：操作演示學(xué)生：觀察思考知識講解知識點1：類的定義，定義一個汽車類的基本形式。知識點2：類成員的定義：字段、方法、屬性和索引器，為汽車類設(shè)計字段、方法、屬性和索引器。知識點3：訪問修飾符的使用（private和public）。知識點4：類的使用——對象，輸出和修改汽車的相關(guān)信息。啟發(fā)講解操作演示分組討論多媒體軟件演示教師：啟發(fā)講授操作演示學(xué)生：交流互動分組討論整理筆記實踐訓(xùn)練實踐任務(wù)1：設(shè)計一個學(xué)生類，該類能夠記錄學(xué)生姓名、年齡、班級和學(xué)號信息。實踐任務(wù)2：為學(xué)生類設(shè)計一個顯示信息的方法。實踐任務(wù)3：輸出和修改學(xué)生的相關(guān)信息。講練結(jié)合一體化學(xué)生：實踐操作教師：巡視指導(dǎo)歸納總結(jié)1．實踐訓(xùn)練完成情況。2．實踐訓(xùn)練存在的問題。3．知識要點：（1）類定義的格式，關(guān)鍵字class；（3）訪問修飾符的作用，實現(xiàn)程序的封裝性；（4）聲明對象并實例化；（5）通過“.”訪問對象中的成員。匯報展示師生點評歸納總結(jié)多媒體學(xué)生：匯報展示集體點評教師：組織總結(jié)引導(dǎo)創(chuàng)新作業(yè)布置拓展實踐3，設(shè)計一個時間類（Time），該類能夠顯示時間，并對時、分、秒做加1和減1的操作。提示：display(),addSecond(),addMinute（）操作演示多媒體教師：布置作業(yè)提出要求任務(wù)2構(gòu)造方法、靜態(tài)成員和命名空間（學(xué)時數(shù)：3）主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段師生活動知識引入引例——描述一個長方形類，并使用該類，在使用時希望能夠方便的實現(xiàn)長和寬值傳入。引例演示啟發(fā)引入多媒體軟件演示教師：操作演示學(xué)生：觀察思考知識講解知識點1：構(gòu)造方法的定義和使用，為長方形類顯示聲明默認構(gòu)造方法。知識點3：靜態(tài)成員和靜態(tài)類，計算生成的長方形對象的個數(shù)。知識點4：命名空間的意義，定義命名空間的方法。啟發(fā)講解操作演示分組討論多媒體軟件演示教師：啟發(fā)講授操作演示學(xué)生：交流互動分組討論整理筆記實踐訓(xùn)練實踐任務(wù)1：定義一個快餐類，包含快餐中葷菜類型、素菜類型、是否帶湯，以及價格，要求實現(xiàn)構(gòu)造函數(shù)重載，用實現(xiàn)對象初始化。實踐任務(wù)2：計算生成快餐對象的個數(shù)。實踐任務(wù)3：在不同的命名空間中定義同名快餐類，二者區(qū)別為構(gòu)造函數(shù)不同，使用這兩個類。講練結(jié)合一體化學(xué)生：實踐操作教師：巡視指導(dǎo)歸納總結(jié)1．實踐訓(xùn)練完成情況。2．實踐訓(xùn)練存在的問題。3．知識要點：（1）構(gòu)造方法的特點：一般為public，無返回類型，方法名與類名相同；（2）構(gòu)造方法的使用，對象實例化時對成員傳值；（3）重載的概念；（4）靜態(tài)成員和靜態(tài)類的關(guān)鍵字static；匯報展示師生點評歸納總結(jié)多媒體學(xué)生：匯報展示集體點評教師：組織總結(jié)引導(dǎo)創(chuàng)新作業(yè)布置拓展實踐3，選擇，判斷，根據(jù)任務(wù)2中創(chuàng)建的學(xué)生類，創(chuàng)建兩個構(gòu)造方法，一個構(gòu)造方法不傳值，為其各屬性賦默認值，另一個構(gòu)造方法傳4個值，分別為：姓名、年齡、班級和學(xué)號，并將傳入的變量賦給對應(yīng)的屬性；利用循環(huán)生成10個學(xué)生對象，并求所有學(xué)生的平均年齡。操作演示多媒體教師：布置作業(yè)提出要求任務(wù)3類的繼承（學(xué)時數(shù)：2）主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段師生活動知識引入引例——定義一個Animal類，包含Type屬性，toString()方法和sound()方法，并派生出Dog類、Cat類，派生類擁有另外一個屬性Name。引例演示啟發(fā)引入多媒體軟件演示教師：操作演示學(xué)生：觀察思考知識講解知識點1：類的繼承。知識點2：繼承隱私保護。知識點3：繼承時構(gòu)造函數(shù)的調(diào)用。啟發(fā)講解操作演示分組討論多媒體軟件演示教師：啟發(fā)講授操作演示學(xué)生：交流互動分組討論整理筆記實踐訓(xùn)練實踐任務(wù)描述一個長方體類（包含長寬高，帶三個參數(shù)的構(gòu)造方法，以及體積計算方法），并派生一個正方體類。講練結(jié)合一體化學(xué)生：實踐操作教師：巡視指導(dǎo)歸納總結(jié)1．實踐訓(xùn)練完成情況。2．實踐訓(xùn)練存在的問題。3．知識要點：（1）派生類的定義方法；（2）protected訪問修飾符作用；（3）繼承的順序，繼承的特點子類只能繼承自一個父類；（4）構(gòu)造方法和方法的繼承。匯報展示師生點評歸納總結(jié)多媒體學(xué)生：匯報展示集體點評教師：組織總結(jié)引導(dǎo)創(chuàng)新作業(yè)布置拓展實踐3，定義一個交通工具（Vehicle）類，擁有輪子和重量兩個公共屬性，并派生出小汽車（Car）類添加載客人數(shù)屬性，并定義顯示車輛信息的方法。操作演示多媒體教師：布置作業(yè)提出要求任務(wù)4多態(tài)（學(xué)時數(shù)：2）主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段師生活動知識引入引例——描述一個幾何圖形類，并派生出長方形類、正方形類、圓形類。引例演示啟發(fā)引入多媒體軟件演示教師：操作演示學(xué)生：觀察思考知識講解知識點1：虛方法和方法隱藏。知識點2：抽象類和抽象方法。啟發(fā)講解操作演示分組討論多媒體軟件演示教師：啟發(fā)講授操作演示學(xué)生：交流互動分組討論整理筆記實踐訓(xùn)練實踐任務(wù)：設(shè)計一個繪畫類（DrawingBase），并派生出Line類和Circle類，重載Draw（），顯示不同的信息。講練結(jié)合一體化學(xué)生：實踐操作教師：巡視指導(dǎo)歸納總結(jié)1．實踐訓(xùn)練完成情況。2．實踐訓(xùn)練存在的問題。3．知識要點：（1）方法隱藏，關(guān)鍵字；（2）虛方法實現(xiàn)多態(tài)；（3）抽象類和抽象方法。匯報展示師生點評歸納總結(jié)多媒體學(xué)生：匯報展示集體點評教師：組織總結(jié)引導(dǎo)創(chuàng)新作業(yè)布置定義抽象類Pet（寵物）類為基類，類中定義兩個私有字段毛色和年齡，定義虛方法完成寵物的自我介紹功能；定義兩個派生類Cat和Dog，重寫基類方法；定義包含主方法的類MainClass，調(diào)用派生類的重寫方法。操作演示多媒體教師：布置作業(yè)提出要求任務(wù)5接口（學(xué)時數(shù)：2）主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段師生活動知識引入引例——設(shè)計一個遙控器，分別實現(xiàn)電視機遙控和DVD的遙控。引例演示啟發(fā)引入多媒體軟件演示教師：操作演示學(xué)生：觀察思考知識講解知識點1：接口的定義。知識點2：接口的使用。啟發(fā)講解操作演示分組討論多媒體軟件演示教師：啟發(fā)講授操作演示學(xué)生：交流互動分組討論整理筆記實踐訓(xùn)練實踐任務(wù)：設(shè)計一個交通工具行駛和停止接口，分別定義小汽車類和卡車類，繼承該接口。講練結(jié)合一體化學(xué)生：實踐操作教師：巡視指導(dǎo)歸納總結(jié)1．實踐訓(xùn)練完成情