初中學生管理辦法一、總則（一）目的為了全面貫徹國家教育方針，推進素質教育，加強初中學生管理，維護學校正常的教育教學秩序，保障學生的合法權益，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校全體初中學生。（三）基本原則1.以人為本原則：以學生為中心，尊重學生的個性差異，關注學生的身心健康和全面發(fā)展。2.依法管理原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關規(guī)定，依法實施學生管理。3.民主管理原則：充分發(fā)揮學生的主體作用，鼓勵學生參與學校管理，保障學生的知情權、參與權和監(jiān)督權。4.教育與管理相結合原則：將教育融入管理過程中，通過管理促進教育教學工作的順利開展，實現(xiàn)教育目標。二、學生的權利與義務（一）權利1.受教育權：享有平等接受初中教育的權利，包括參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料等。2.人格尊嚴權：受到他人尊重，人格尊嚴不受侵犯，禁止任何形式的體罰、變相體罰或侮辱學生。3.隱私權：個人隱私得到保護，學校和教師不得私自查閱學生的私人信件、日記等。4.申訴權：對學校給予的處分不服或認為學校、教師侵犯其合法權益時，有權向學?；蚪逃姓块T提出申訴。5.其他合法權益：依法享有法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。（二）義務1.遵守法律法規(guī)：遵守國家法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度。2.遵守學生行為規(guī)范：自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好的行為習慣和道德品質。3.努力學習：端正學習態(tài)度，勤奮學習，完成規(guī)定的學習任務。4.尊敬師長：尊重教師的勞動，聽從教師的教導，與教師建立良好的師生關系。5.團結同學：與同學友好相處，互相幫助，共同進步，維護學校的和諧穩(wěn)定。6.愛護公物：愛護學校的教育教學設施、設備和公共財物，珍惜校園環(huán)境。三、學籍管理（一）入學與注冊1.招生錄?。簩W校按照教育行政部門規(guī)定的招生政策和程序，招收初中新生。新生應按時到校辦理入學手續(xù)，逾期不報到者，取消入學資格。2.學籍注冊：學校在新生入學后，按照規(guī)定為學生辦理學籍注冊手續(xù)，建立學生學籍檔案。學籍檔案應包括學生基本信息、學習成績、獎懲情況等。（二）轉學與借讀1.轉學：學生因家庭住址遷移、父母工作調動等原因需要轉學的，由學生本人或其監(jiān)護人提出申請，經(jīng)轉出學校和轉入學校同意，并報教育行政部門批準后，方可辦理轉學手續(xù)。2.借讀：學生因特殊原因需要到其他學校借讀的，由學生本人或其監(jiān)護人提出申請，經(jīng)借讀學校同意，并報教育行政部門備案后，方可辦理借讀手續(xù)。借讀學生應遵守借讀學校的規(guī)章制度，參加借讀學校的教育教學活動。（三）休學與復學1.休學：學生因病或其他特殊原因需要休學的，由學生本人或其監(jiān)護人提出申請，經(jīng)學校批準后，方可辦理休學手續(xù)。休學時間一般不超過一年。2.復學：學生休學期滿，應按時復學。復學學生應向學校提交復學申請，經(jīng)學校審核同意后，方可復學。復學后，學校應根據(jù)學生的實際情況，安排相應的年級和班級就讀。（四）退學學生因特殊原因需要退學的，由學生本人或其監(jiān)護人提出申請，經(jīng)學校批準后，方可辦理退學手續(xù)。退學學生的學籍檔案由學校保存。四、考勤與請假制度（一）考勤管理1.考勤要求：學生應按時到校上課，不得遲到、早退、曠課。學校實行每日考勤制度，班主任負責記錄學生的出勤情況。2.遲到與早退：學生遲到或早退一次，給予批評教育；多次遲到或早退者，學校將視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。3.曠課：學生曠課一節(jié)，給予警告處分；曠課二節(jié)，給予嚴重警告處分；曠課三節(jié)及以上，給予記過及以上處分。（二）請假制度1.請假類別：學生請假分為病假、事假、婚假、喪假等。2.請假手續(xù)：學生請假應提前向班主任提出申請，填寫請假條，并附上相關證明材料。病假需提供醫(yī)院診斷證明，事假需說明請假原因。請假條經(jīng)班主任批準后，方可生效。3.請假期限：病假一般不超過兩周，事假一般不超過一周。特殊情況需要延長請假期限的，應提前向學校申請，并經(jīng)學校批準。4.續(xù)假手續(xù)：學生請假期滿不能按時返校的，應提前辦理續(xù)假手續(xù)。續(xù)假手續(xù)與請假手續(xù)相同。五、課堂紀律與學習管理（一）課堂紀律1.遵守課堂秩序：學生應遵守課堂紀律，按時上課，不遲到、早退、曠課。上課期間，應保持安靜，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。2.尊重教師：尊重教師的勞動，聽從教師的教導，不得頂撞教師或故意擾亂課堂秩序。3.愛護教學設施：愛護教學設施和設備，不得隨意損壞或挪用。（二）學習管理1.學習計劃：學生應制定合理的學習計劃，明確學習目標和任務，并認真執(zhí)行。2.學習方法：學生應掌握科學的學習方法，提高學習效率。積極參加課堂討論、小組合作學習等活動，培養(yǎng)自主學習能力和創(chuàng)新思維能力。3.作業(yè)與考試：學生應按時完成教師布置的作業(yè)，認真復習，積極參加考試。考試期間，應遵守考試紀律，誠信考試，不得作弊。4.學習指導與輔導：學校為學生提供學習指導和輔導服務，幫助學生解決學習中遇到的困難和問題。教師應關注學生的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)學生的學習問題，并給予指導和幫助。六、課外活動管理（一）課外活動組織1.活動計劃：學校根據(jù)學生的興趣愛好和特長，制定課外活動計劃，組織開展豐富多彩的課外活動。2.活動內(nèi)容：課外活動內(nèi)容包括文體活動、科技活動、社會實踐活動等。學校鼓勵學生積極參加各種課外活動，培養(yǎng)學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。3.活動組織：課外活動由學校相關部門或社團組織實施，教師負責指導和管理?；顒忧?，應制定詳細的活動方案，明確活動目的、內(nèi)容、時間、地點、參與人員等；活動中，應加強安全管理，確保活動順利進行；活動后，應及時總結經(jīng)驗，不斷改進活動質量。（二）課外活動要求1.自愿參加：學生參加課外活動應遵循自愿原則，不得強迫或變相強迫學生參加。2.遵守紀律：學生參加課外活動應遵守活動紀律，聽從教師的指揮，不得擅自離隊或從事與活動無關的事情。3.安全第一：學校應加強課外活動的安全管理，制定安全預案，確保學生在活動中的人身安全。七、校園行為規(guī)范（一）日常行為規(guī)范1.儀表整潔：學生應保持儀表整潔，穿著得體，符合中學生身份。不得穿奇裝異服、佩戴首飾等。2.語言文明：學生應使用文明禮貌用語，不說臟話、粗話。尊重他人，團結同學，樂于助人。3.行為舉止：學生應舉止文明，行為規(guī)范。不得在校園內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩、亂扔垃圾等。（二）社交行為規(guī)范1.尊重他人：學生應尊重他人的人格尊嚴、宗教信仰、民族習慣等，不得歧視或侮辱他人。2.誠實守信：學生應誠實守信，言行一致。不得欺騙他人、抄襲作業(yè)、考試作弊等。3.團結協(xié)作：學生應團結協(xié)作，互相幫助。積極參加集體活動，為集體榮譽貢獻力量。（三）網(wǎng)絡行為規(guī)范1.文明上網(wǎng)：學生應文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡道德和法律法規(guī)。不得瀏覽不良信息、傳播有害內(nèi)容等。2.合理使用網(wǎng)絡：學生應合理使用網(wǎng)絡，控制上網(wǎng)時間，避免沉迷網(wǎng)絡。利用網(wǎng)絡學習知識，提高自身素質。八、安全管理（一）安全教育1.教育內(nèi)容：學校應定期開展安全教育活動，教育學生樹立安全意識，掌握必要的安全知識和技能。安全教育內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防欺凌安全等。2.教育形式：安全教育形式多樣，可通過課堂教學、主題班會、專題講座、演練等方式進行。（二）安全制度1.安全責任制度：學校建立健全安全責任制度，明確各部門和人員的安全職責，確保安全工作落實到位。2.安全檢查制度：學校定期開展安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應及時整改，并做好記錄。3.安全應急預案：學校制定安全應急預案，明確應急處置流程和責任分工。定期組織演練，提高應急處置能力。（三）安全管理措施1.校園安全：加強校園安全保衛(wèi)工作，設置門衛(wèi)室，安排專人值班。嚴格執(zhí)行外來人員登記制度，禁止無關人員進入校園。2.設施設備安全：定期檢查維護學校的教育教學設施設備，確保其安全運行。對存在安全隱患的設施設備，應及時維修或更換。3.活動安全：組織學生開展活動時，應提前做好安全預案，確保活動安全。活動過程中，應安排專人負責安全管理，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全問題。九、獎懲制度（一）獎勵1.獎勵種類：學校對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予表彰和獎勵，獎勵種類包括三好學生、優(yōu)秀學生干部、學習標兵、進步之星等。2.獎勵條件：學生在德、智、體、美、勞等方面表現(xiàn)突出，符合下列條件之一的，可給予獎勵：學習成績優(yōu)異，在年級或班級中名列前茅；品德高尚，樂于助人，積極參加社會實踐活動；體育、藝術等方面有特長，在比賽中取得優(yōu)異成績；積極參加學校組織的各項活動，為學校爭得榮譽。3.獎勵程序：學生本人或班級推薦，填寫獎勵申請表，經(jīng)班主任審核，學校審批后，予以表彰和獎勵。（二）懲罰1.懲罰種類：學校對違反校規(guī)校紀的學生給予批評教育和紀律處分，紀律處分種類包括警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、開除學籍等。2.懲罰條件：學生違反校規(guī)校紀，有下列行為之一的，視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分：違反課堂紀律，遲到、早退、曠課、頂撞教師等；違反校園行為規(guī)范，儀表不整潔、語言不文明、行為舉止不規(guī)范等；違反社交行為規(guī)范，不尊重他人、誠實守信、團結協(xié)作等；違反網(wǎng)絡行為規(guī)范，瀏覽不良信息、傳播有害內(nèi)容、沉迷網(wǎng)絡等；違反安全管理規(guī)定，不遵守交通規(guī)則、消防安全規(guī)定、食品安全規(guī)定等；參與打架斗毆、尋釁滋事、欺凌他人等違法違紀行為。3.懲罰程序：學校發(fā)現(xiàn)學生違反校規(guī)校紀后，應及時進行調查核實。根據(jù)學生的違紀事實和情節(jié)輕重，由學校相關部門提出處理意見，經(jīng)學校領導審批后，給予相應的紀律處分。學生對紀律處分不服的，可在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴。十、家校合作（一）溝通機制1.家長會：學校定期召開家長會，向家長通報學校的教育教學工作情況，聽取家長的意見和建議，加強家校溝通與合作。2.家長委員會：學校成立家長委員會，家長委員會成員由家長代表組成。家長委員會參與學校管理，為學校發(fā)展出謀劃策，協(xié)助學校做好學生教育工作。3.家校聯(lián)系手冊：學校為每位學生發(fā)放家校聯(lián)系手冊，教師和家長通過聯(lián)系手冊及時溝通學生的學習、生活情況，共同促進學生成長。（二）合作內(nèi)容1.學生教育：學校和家長應密切配