部編版五年級(jí)語(yǔ)文上全冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)全總結(jié)

第一單元知識(shí)點(diǎn)歸納

單元知識(shí)盤點(diǎn)一

我會(huì)讀

1.易讀錯(cuò)的字

白耳（hui）儻,（xi6）串好（shi）清型（chdng）吩咐（fGn）用油（zhi）

石強(qiáng)（liii）俄州（hang）垂孽（mdn）文序（hdo）?受（xidn?）胖子（Mu）m.（zd）

2.多音字

“chGng（清澄）sdn（分散）bidn（便利）、pl（開辟）

澄散辟

ddng（澄沙）sfln（松敝）pi6n（便宜）b）（復(fù)辟）

lud（降落）“mdn（蔓延）zhufin（旋轉(zhuǎn)）zudn（鉆研）

落Id（落下）鉆

"wdn（瓜蔓兒）zhudn（轉(zhuǎn)動(dòng)）zu4n（鉆石）

我會(huì)舄

1重點(diǎn)詞語(yǔ)

精巧色素配合身段適宜生硬J常忘卻流線型鏡聞清晨孤獨(dú)安穩(wěn)悠然

黃昏恩惠形象化體面播種澆水吩咐愛慕美中不足

2.形近字組詞

檔（門和）［嫌（嫌棄）（框《方框》（播（播種）|澆（澆水）

G（第0）,默（道歉）,鐐（筐子）7（姓潘）［燒（燒火）

|亭（亭臺(tái)》（餅（月餅）|浸（浸入）|親（文定）?瞼（眼瞼）

,享（享受）拼（拼搏）1侵《入侵》,厘（厘米）（臉（臉面）

:枳累

1.近義詞

愛慕一喜愛便宜一廉價(jià)分辨一辨別依賴一信任

開辟一開場(chǎng)吩咐一囑咐居然一竟然.您龍一您郁

2.反義詞

便宜一國(guó)貨愛慕一慶惡繁茂一凋零信賴一懷疑

體面一寒酸成熟一稚嫩蔥龍一枯萎細(xì)膩一粗糙

背誦

背誦《白鷺》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》.

課文重點(diǎn)知識(shí)

1.《白鷺機(jī)結(jié)合課文內(nèi)容理解“口將實(shí)在是一肯詩(shī)，一齊的在骨廣里.的散文詩(shī)”這個(gè)句「的意

思.體會(huì)文中比喻、擬人、排比的作用.

2.《落花生》：理解課文中含義深刻的句子?學(xué)習(xí)借物喻人的寫作手法.

3.《桂花雨》：抓住主裳字詞和戲點(diǎn)句子，領(lǐng)悟作喬的思想格情。

4.《珍珠鳥》：體合作者對(duì)鳥的真誠(chéng)、細(xì)膩的愛.理解“信帙，往往創(chuàng)造出美好的境界”這句話

的含義。

第二單元知識(shí)點(diǎn)歸納

單元知識(shí)盤點(diǎn)二

我會(huì)讀

1.易讀錯(cuò)的字

俗語(yǔ)（sO）協(xié)調(diào)(xi6)浩瀚(hdn)堡爭(zhēng)(Ui)速責(zé)(qidn)

推砂（cl）戰(zhàn)他(Mo)眩喝(yfio)?道(chd)上卿(qlng)

侮辱（1-0）擊毋(f6u)游隼(sQn)抵御(d!yu)

2.多音字

jifln（中間）hud（劃算）（堵塞）xidng(相Q)

間劃賽相

jidn（間隔）hud（劃歸）Mi（賽跑）xidng(丞相)

chudn（傳播）gudn（衣冠）qidng（強(qiáng)迫）Mn(奔跑)

傳冠強(qiáng)奔

zhudn（傳記）gudn（冠軍）qidng（強(qiáng)遍）b0n(投奔)

我會(huì)寫

1.重點(diǎn)詞語(yǔ)

汛期山洪暴發(fā)訪友間隔唯獨(dú)懶情平穩(wěn)保持平衡協(xié)調(diào)關(guān)感示意家常

假如理所當(dāng)然聯(lián)結(jié)無(wú)價(jià)之寶召集大臣商議勇敢機(jī)智解決難題稱贊

絕口不提誠(chéng)總理直氣壯交付商雖允諾劃歸典禮約定絲富客舍膽怯示弱

隨行推辭拒絕邊境職位服氣攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝能耐高頭大馬順眼諸位

乘機(jī)負(fù)極詁罪同心協(xié)力獵豹冠軍陸地俯沖高速公路搭乘火的浩瀚發(fā)動(dòng)機(jī)

呼咪而過(guò)于電筒赤道難以置信輕易侵略共產(chǎn)黨妨礙隱蔽陷坑拐彎

2.形近字組詞

（塔（寶塔）［據(jù)（據(jù)說(shuō)）（溝（水溝）（唯（啡獨(dú)"遣（消遣）

“（搭橋），居（居然），構(gòu)（結(jié)構(gòu)）,堆（土堆）,遺（遺失）

盧（平穩(wěn)）｛協(xié)（協(xié)助）（侵（侵略）?冠（對(duì)軍）?罪《罪犯》

,隱（隱蔽）?脅（威脅）1浸（浸入）,寇（日寇）1懲（懲罰）

詞語(yǔ)積累

1.近義詞

暴發(fā)一一爆發(fā)唯獨(dú)―.唯一平穩(wěn)一平緩假如——如果

召案一聚集劃UI—?jiǎng)澐衷手Z一允許推辭一拒絕

2.反義詞

拒絕----應(yīng)允稱赫責(zé)備膽怯——勇敢俯沖——卜升

隱蔽——暴露侵略——抵御召集----分散平衡——失調(diào)

課文重點(diǎn)知識(shí)

1.《搭石》：學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察、生動(dòng)描寫的方法，培岸留心觀察、用心感受的習(xí)慣。

2.《將相和》：通過(guò)人物的;行，分析人物的性格特點(diǎn)，分清%情的前因后果，r解故%之間的

聯(lián)系。

3.《什么比獵豹的速度更快》：學(xué)習(xí)說(shuō)明方法，能按照運(yùn)動(dòng)速度的快慢理清課文的條理。

4.《冀中的地道戰(zhàn)》：理解課文內(nèi)容，運(yùn)用借助問(wèn)題提高默讀速度。

第三單元知識(shí)點(diǎn)歸納

單元知識(shí)盤點(diǎn)三

我會(huì)讀

1.易讀錯(cuò)的字

項(xiàng)選(shdi)發(fā)等(shl)酬謝(chdu)拿老(shuGi)等筐(kuang)

胞束(ju)媳f(sdo)好歹(ddi)稀罕(hin)醞話(hudng)

監(jiān)秋(yu)瞌睡(kA)勒號(hào)(kftn)節(jié)像(jifln)早帝(hudng)

殖牲(xl)依偎(wei)奉山(t6i)執(zhí)坳(niu)冊(cè)型礁(shdnhujiao)

2.多音字

mo（淹沒）nan(災(zāi)難)hao（號(hào)角）pi（開辟）

沒難辟

破i（沒有）ndn(難過(guò))h6o（號(hào)叫）bl（復(fù)辟）

pu（床鋪）cdng（躲藏）liang（商量）hua（計(jì)劃）

鋪藏量劃

pO（鋪床）zdng（西藏）lidng（測(cè)錄）hud（劃算）

我會(huì)寫

1.重點(diǎn)詞語(yǔ)

自治區(qū)獵物尊敬恩人報(bào)答酬謝珍寶龍宮感激重謝叮囑復(fù)活議論諭塌

搬家焦急催促發(fā)誓千復(fù)萬(wàn)確謊話遲延鎖定照實(shí)后悔悲痛烏云密布狂風(fēng)

怒號(hào)震大動(dòng)地世世代代嫂:剩飯床鋪親密愛理不理滿扇笑唁喀眉開眼笑

一五一十家產(chǎn)成家立業(yè)好歹對(duì)待稀罕糧食微弱紗衣妻子晚翟晃晃蕩蕩

云霞成天成夜葡的酒無(wú)拘無(wú)束游泳結(jié)婚相依為命

2.形近字組詞

（珍（珍寶）（叮囑）|塌（倒塌）伴（焦急）（流（說(shuō)謊）

,診（診斷）（屬于）'踏（踏實(shí)）“（香蕉）,慌（慌張）

|爹（爹爹）（慣（習(xí)慣）（紗（紗衣）（夕（好歹）|去（式介

，爺（爺爺）（一貫）'沙（沙石）,夕（夕陽(yáng)）kg（凄慘）

詞語(yǔ)積累

1.近義詞

親密——親昵微弱一一微小叮解一一叮嚀更活——更生

酬謝一一答謝崩塌一一倒塌焦急----著急遲延一一延遲

2.反義詞

遲延一一提前報(bào)答一一報(bào)復(fù)焦急一一鎮(zhèn)定悲痛----歡快

微弱——強(qiáng)大催促一一拖延后悔——無(wú)悔狂風(fēng)怒號(hào)——風(fēng)和日麗

背誦

背誦《乞巧》。

課文重點(diǎn)知識(shí)

1.《獵人海力布》：抓住描寫海力布動(dòng)作、語(yǔ)弄、心理活動(dòng)的句子，體會(huì)人物的品質(zhì)。

2.《牛郎織女（一）》：理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者時(shí)牛郎織女寄予的感情。

3.《牛郎織女（二》：理解課文內(nèi)容，體會(huì)整個(gè)故事所友達(dá)的思想感情。

第四單元知識(shí)點(diǎn)歸納

單元知識(shí)盤點(diǎn)四

我會(huì)讀

1.易讀錯(cuò)的字

乙.（hdi）抖眼（S6u）府聯(lián)(di)傾律(xiD魚隼din）

地明（10）戰(zhàn)饃（yi）度次(10)摧毀(cut)惶恐（hudng）

殿堂Cdidn）玲城（16ng）剔透(tl)腳膜(tdng)安泄同（Idn）

武隧（ling）岑偉（hrtng）奉命(feng)灰卷(jin)

2.多音字

fd（佛教）重zhdng（重量）兮lidng(種量：)pion（唱片）

'戶.

?lidng(測(cè)量)

母（仿佛）"ch6ng（用新）pidn（片面）

chdo（朝鮮）必ddn（子彈）「bidn(方便)

朝彈?F

zhSo（朝陽(yáng)）t6n（彈性）pidn(便宜)

我會(huì)寫

1.重點(diǎn)詞語(yǔ)

毀滅不可估量舉世聞名皇家眾星拱月殿堂亭臺(tái)樓閣望征山鄉(xiāng)村野仿照詩(shī)情畫

意建筑漫步漫游天南海北飽覽風(fēng)景名勝流連1才境界宏偉百銅禮瑞

奇珍異寶博物館搬運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)銷毀罪證侵略者奉命

2.形近字組詞

|瀉（傾瀉）潛（潛能）|覽（游覽）（境（境界）（唐（唐朝）

‘泄（泄露）背（代替）,鑒（鑒賞）'境（環(huán)境）i康（健康）

|奉（奉命）［祭（祭祀）|哀（哀傷）|拘（拘留）［胎（胎兒）

‘奏（節(jié)奏）蔡（蔡京）%（衰老），狗（小狗）,怡（心怡）

詞語(yǔ)積累

1.近義詞

估量一一估計(jì)熱閑一一喧鬧漫游一一遨游幻想一一空想

銷毀——?dú)缛我庖浑S意剔透一一透明舉世網(wǎng)名一名聞天F

2.反義詞

頑強(qiáng)一一懦弱消滅一保留黎明——黃昏前進(jìn)一一后退

破壞——保護(hù)幻想——現(xiàn)實(shí)銷毀——保存舉世聞名一默默無(wú)聞

背誦

背誦《古詩(shī)三首》、《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》。

課文重點(diǎn)知識(shí)

1.《古詩(shī)三首》：背誦古詩(shī),知道詩(shī)句的意思，明確作者的寫作意圖和思想感情。

2.《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》：借助注樣理解課文內(nèi)容。體會(huì)本文句式整齊，氣勢(shì)磅礴的語(yǔ);;特點(diǎn)。

體會(huì)作者殷切期盼祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神。

3.《圓明園的毀滅》：了解網(wǎng)園明輝煌的過(guò)去和毀滅的經(jīng)過(guò)，激發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

4.《黃繼光》：掌握抓住重點(diǎn)詞句理解課文，感受黃繼光的偉大精神。

第五單元知識(shí)點(diǎn)歸納

單元知識(shí)盤點(diǎn)五

我會(huì)讀

1.易讀錯(cuò)的字

繁W(zhl)煤米(tdn)治療（lido）矯健(jifio)地氏度（shd）

學(xué)良(xun)橡騫(11)勉強(qiáng)(midn).涼（X16）.起來(lái)(qido)

船肥(dud)樹區(qū)(cho)歡窄(xid)苔伊(t6i)圓錐(zhuT)

2.多音字

pido（漂亮）xi（系統(tǒng)）h6ng（橫豎）qidng(強(qiáng)壯)

漂系_橫

pido（漂泊）jl（系鞋帶）hdng（蠻橫）qifing(勉強(qiáng))

我會(huì)寫

1.重點(diǎn)詞語(yǔ)

寸草不生日也不停鋼鐵繁殖糧食煤炭水蒸氣水滴患浮殺菌治療松取乖巧

馴良捕捉鳥雀杏仁清秀擠健機(jī)警玲瓏歇涼追逐警覺觸動(dòng)黃缸狼惹惱

編扎端端正正狹窄勉強(qiáng)脫落

2.形近字組詞

|傳（傳奇）|射（照射）?堆（土堆）（綿（綿軟）?訓(xùn)（訓(xùn)斥）

,轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)告）,謝（謝謝）‘錐（錐管）,棉（棉花）

（刑良）

A（蔬菜）［預(yù)（預(yù)習(xí)）［抵（抵制）（苔（苔薛）（矯?。?/p>

,筑（稀統(tǒng)）［胎（胎生）

頂（頭頂）氏（姓氏）1僑（華僑）

詞語(yǔ)積累

1.近義詞

溫暖一一暖和機(jī)警一機(jī)靈堅(jiān)實(shí)一結(jié)實(shí)馴良——溫馴

如果——假如矯健——強(qiáng)健敏捷一靈敏格外一一特別

2.反義詞

寒冷一一溫暖乖巧——意策敏捷一一退鈍狹窄一一寬敞

光明——黑暗干汗——骯臟光滑——粗植矯健一一蹣痢

課文重點(diǎn)知識(shí)

1.《太陽(yáng)》：了解太陽(yáng)的特點(diǎn)，體會(huì)課文怎樣運(yùn)用舉例和數(shù)字等方法來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)特點(diǎn)的。初步認(rèn)

識(shí)太陽(yáng)與人類的密切關(guān)系,激發(fā)對(duì)門然科學(xué)的興趣。

2.《松鼠》：/解松鼠的習(xí)性特點(diǎn)，感受課文準(zhǔn)確的說(shuō)明和生動(dòng)、形象、細(xì)致的描寫，枳累責(zé)言。

第六單元知識(shí)點(diǎn)歸納

單元知識(shí)盤點(diǎn)六

我會(huì)讀

1.易讀錯(cuò)的字

落解（p6）耽誤(ddn)演?。╰ul）諫聲（zbo）型i膜(nidntifin)

疲尊(b^i)蠶單(jidn)客棧(zhdn)遵慎(jin)恍惚(hudnghu)

偏靜（pi）高空(qido)管寫(Ung)技途（qf）尊竹(yuflnwdng)

2.多音字

zhOng（掙扎）（烏龜）（瓶寤）chdo（朝前）

掙龜塞朝

zh住ng（換錢）jun（龜裂）se(阻塞)zhao（朝氣）

xing（興奮）dai（待著）quan（圓圈）ql（奇跡）

興待圈奇

xing（高興）dai（等待）juan（豬圈）ji（奇數(shù)）

我會(huì)寫

1.重點(diǎn)詞語(yǔ)

連續(xù)廣播鐵路辭退掙錢壓抑潮濕忙碌縫紉陰暗酷暑炎熱蒸籠噪聲

瘦弱有背口罩龜裂忍心散落權(quán)利漁船報(bào)務(wù)旅店心疼教訓(xùn)廟公盛大

彩排各式各樣糖果雞鴨魚肉紙屑萬(wàn)花筒唯T變?nèi)f化抽象后迪陪嫁畢業(yè)

學(xué)雜費(fèi)寄宿品嘗法寶路費(fèi)輪換意識(shí)嚴(yán)市性領(lǐng)略滿大星斗緩緩意境旅費(fèi)

師范棉被備齊行裝磨滅精致

2.形近字組詞

|燥（干燥）掏（掏出）|糟（槽桂）（烤（燒烤）儼（兼職）

'噪（噪音）淘（淘氣）'遭（遭遇）,銬（鐵銬）i賺（賺錢）

（蠶（蠶條）［廟（寺廟）［綢（綢緞）（掀（掀開）聲（譽(yù)寫）

Q（老繭）辿（啟迪）1調(diào)（調(diào)節(jié)）’掀（鐵鍬）?魯（榮譽(yù)）

詞語(yǔ)積累

1.近義詞

鼓勵(lì)一一鼓舞靦腆一一害羞歧路——歧途忙碌一一繁忙

耽誤----耽擱疲憊一一疲勞敬仰一一仰慕失魂落魄——魂不守舍

2.反義詞

精彩一一糟糕敬仰一一鄙視譚慎——統(tǒng)忽緊張一松弛

拽弱一一強(qiáng)壯放肆一一謹(jǐn)慎連續(xù)——阿斷失魂落魄——鎮(zhèn)定白若

課文重點(diǎn)知識(shí)

1.《慈母情深》：通過(guò)時(shí)母親外菰、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫的市點(diǎn)句、段的學(xué)習(xí)，體會(huì)母親的矮樣與群

良和我對(duì)母親的感激、熱愛與崇敬之情。

2.《父愛之舟》：學(xué)習(xí)本文按照時(shí)間的順序，以小船為線索,采用倒敘的敘事F法，從平凡小事

中襯托出父愛的偉大與深沉。

3.《“精彩極了”和“糟糕透了通過(guò)理解描寫人物動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)的語(yǔ)句，體會(huì)作者

怎樣逐漸理解「父母兩樸不同評(píng)價(jià)中飽含的愛，感受愛的不同友達(dá)方式。

第七單元知識(shí)點(diǎn)歸納

單元知識(shí)盤點(diǎn)七

我會(huì)讀

1.易讀錯(cuò)的字

頓關(guān)（yii）次女(hudn)河呼(pin)掀用(r6n)球冽(llnlid)

鬧理（yi）&裊(nido)船架(jifing)矮妒(jldu)心曠神怡(yl)

累累（lei）木樁(zhuong)陽(yáng)然(ch6ng。)應(yīng)接不暇（xid）

2.多音字

yufe（音樂）sh（?ng（茂盛）xlng(興奮)（勞累）

樂盛

R（快樂）ch6ng（盛飯）xlng(高興)累（累計(jì)）

b6（停泊）f6ng（縫補(bǔ)）ying(應(yīng)該)161（累累）

泊

M（湖泊）fMg（縫隙）ying（答應(yīng)）

我會(huì)寫

1.重點(diǎn)詞語(yǔ)

黎明紅暈漆黑榮火蟲蒙蒙細(xì)雨大雁比翼而￡夜幕降臨愈發(fā)心曠神怡炭火

火盆走廊閑逸未免陸續(xù)白茫茫規(guī)律榕樹糾正不可計(jì)較木樁

漲潮樹梢將寂應(yīng)接不暇畫眉鳥

2.形近字組詞

|落（落日）|啼（啼叫）|眠（冬眠）|船（小船）譚（榆樹）

'洛（洛陽(yáng)）（真諦）'泯（泯滅）‘舷（船舷）%

（愉快）

（黎（黎明）!!（夜密）［塔（木塔）（梢（樹梢）|暇（無(wú)暇）

'聚（聚會(huì)）（羨法）1搭（搭配）,稍（稍微）'假

（假日）

詞語(yǔ)積累

1.近義詞

黎明一一清晨陸續(xù)一一連續(xù)茂盛一茂密平靜一安靜

糾正一一改正留戀一一依戀逼近——接近不可計(jì)數(shù)一數(shù)不勝數(shù)

2.反義詞

天堂一一地獄茂盛----荒蕪大概-----確切不可計(jì)數(shù)一一屈指可數(shù)

光明——黑暗靜寂——喧鬧清楚——模糊應(yīng)接不暇----應(yīng)付口如

背誦

背誦《古詩(shī)詞三首》《洵歌子》。

課文重點(diǎn)知識(shí)

1.《古詩(shī)詞三首》：學(xué)習(xí)通過(guò)看注釋,查閱資料等方法理解詩(shī)詞意思。在抓住景物、事例想象詩(shī)

境的基礎(chǔ)上體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情，揣摩作者通過(guò)比物、事件表達(dá)感情的方法。

2.《四季之關(guān)》：了解主要內(nèi)容，理清敘述順序，體會(huì)作者對(duì)自然的熱愛。

3.《鳥的天堂》：邊讀邊想象畫面，領(lǐng)悟作者抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫的友達(dá)方法。

4.《月跡》：理清文章思路，品味文章語(yǔ)句，揣摩在表達(dá)意義上的作用。

第八單元知識(shí)點(diǎn)歸納

單元知識(shí)盤點(diǎn)八

我會(huì)讀

1.易讀錯(cuò)的字

號(hào)止（ql）（chi）地第（shd）場(chǎng)殺（zhdn）諸