高中化學(xué)人教版大單元一 第三章 第10講 儀器的組合與氣體體積的測(cè)定_第1頁
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文檔簡介

第10講儀器的組合與氣體體積的測(cè)定[復(fù)習(xí)目標(biāo)]1.了解同一儀器在不同組合中的用途及不同儀器組合的同一用途。2.了解儀器的創(chuàng)新使用??键c(diǎn)一一器多用與多器一用1.一器多用(1)多種用途的漏斗(2)用途多變的廣口瓶回答下列問題:①收集氣體:可選用裝置(填裝置字母,下同),若用排空氣法收集CO2,則應(yīng)從口進(jìn)氣;若收集氫氣,則應(yīng)從口進(jìn)氣;若瓶中裝滿飽和食鹽水,從口進(jìn)氣,可收集Cl2。答案Abaa②洗氣除雜或干燥:可選裝置,比如除去Cl2中的少量HCl,則廣口瓶中盛放,應(yīng)從口進(jìn)氣。答案F飽和食鹽水a(chǎn)③裝置E可用于貯存少量氣體,若E中收集了少量H2,排出H2的方法是。答案打開止水夾,向長頸漏斗中注入適量蒸餾水④圖中可用于測(cè)量氣體體積的是,用作安全瓶的是或A,若用A作安全瓶,則應(yīng)從口進(jìn)氣;接在氣體連續(xù)制備的實(shí)驗(yàn)裝置中間,用于控制氣流平穩(wěn)的裝置是。答案CDaB⑤用于監(jiān)控氣體流速(如圖F),廣口瓶中盛有液體,從端通入氣體,根據(jù)液體中產(chǎn)生氣泡的速率來監(jiān)控通入氣體的流速。答案a(3)“一器多用”的球形干燥管——位置不同,作用不同①在整套實(shí)驗(yàn)裝置的中間橫放——干燥、吸收及檢驗(yàn)裝置a.干燥管內(nèi)裝有固體干燥劑,可用于干燥氣體。無機(jī)實(shí)驗(yàn)中常用的固體干燥劑有堿石灰、無水氯化鈣、五氧化二磷。b.干燥管內(nèi)盛有無水硫酸銅(填寫試劑名稱)時(shí),可用于水蒸氣的檢驗(yàn)。c.可用于定量測(cè)定氣體的質(zhì)量。②在整套實(shí)驗(yàn)裝置的最后橫放——“左吸右擋”既可以吸收多余的尾氣,防止污染空氣,又可以阻擋外界空氣中的干擾氣體(如CO2、水蒸氣等)進(jìn)入裝置中。2.多器一用(1)氣體干燥或除雜裝置干燥氣體可用洗氣瓶(圖①,盛放液體干燥劑)、球形干燥管(圖②,盛放固體干燥劑)、U形管(圖③,盛放固體干燥劑)。(2)冷凝裝置1.廣口瓶被稱為“萬能瓶”,因?yàn)樗芘c其他儀器或玻璃管組成各種功能的裝置。如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?填字母)。A.瓶中盛有適量濃硫酸,從A口進(jìn)氣來干燥NH3B.從A口進(jìn)氣,用排空氣法收集CO2C.瓶中裝滿水,從B口進(jìn)氣,用排水法收集NOD.瓶中裝滿水,A口連接導(dǎo)管并伸入量筒中,從B口進(jìn)氣,用排水法測(cè)量生成H2的體積E.從A口進(jìn)氣,用排空氣法收集氨氣F.若SO2從B導(dǎo)管進(jìn)入,A口連接導(dǎo)管并伸入盛有氫氧化鈉溶液燒杯中則可以作為防倒吸的安全瓶答案AE解析A項(xiàng),不能用濃硫酸干燥NH3,錯(cuò)誤;B項(xiàng),用向上排空氣法收集CO2時(shí),應(yīng)從A口進(jìn)氣,正確;C項(xiàng),NO與H2O不反應(yīng),能用排水法收集,正確;D項(xiàng),H2難溶于水,H2從B口進(jìn)入,能將瓶中的水壓入量筒中,進(jìn)入量筒中水的體積即為H2的體積,正確;E項(xiàng),用向下排空氣法收集NH3時(shí),應(yīng)從B口進(jìn)氣,錯(cuò)誤,F(xiàn)項(xiàng),因?yàn)檫M(jìn)氣管較短,若發(fā)生倒吸,倒吸液會(huì)被盛裝在廣口瓶中,正確。2.實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常利用KMnO4來檢驗(yàn)產(chǎn)物或驗(yàn)證性質(zhì),圖示為部分裝置圖,下列說法不正確的是()A.若X為NaOH溶液時(shí),則KMnO4可用于溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)的產(chǎn)物檢驗(yàn)B.若X為NaOH溶液時(shí),則KMnO4可用于乙醇發(fā)生消去反應(yīng)的產(chǎn)物檢驗(yàn)C.若X為CuSO4溶液時(shí),則KMnO4可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)驗(yàn)證其性質(zhì)D.若X為溴水,則KMnO4可用于乙醛發(fā)生還原反應(yīng)的產(chǎn)物檢驗(yàn)答案D解析溴乙烷與強(qiáng)堿的乙醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,乙醇在濃硫酸作用下加熱至170℃發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,兩個(gè)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中均有乙醇,則乙醇、乙烯進(jìn)入到第一個(gè)裝置中(X),乙醇溶于NaOH溶液中,之后用KMnO4檢驗(yàn)乙烯,故A、B正確;實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)有PH3、H2S等雜質(zhì)生成,PH3、H2S等雜質(zhì)與CuSO4溶液反應(yīng),KMnO4可用于驗(yàn)證乙炔氣體及其性質(zhì),故C正確;乙醛發(fā)生還原反應(yīng)生成乙醇,乙醛和乙醇進(jìn)入到第一個(gè)裝置中(X),乙醇溶解,乙醛與溴水中的溴單質(zhì)反應(yīng),故KMnO4不能用于檢驗(yàn)產(chǎn)物,故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)二氣體體積的測(cè)定如圖A、B、C、D、E均是直接測(cè)量氣體體積的裝置,F(xiàn)裝置是通過測(cè)量氣體排出的液體的體積來確定氣體體積。使用上述裝置量氣時(shí)應(yīng)注意:冷卻至室溫;調(diào)平液面后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)視線與凹液面的最低點(diǎn)相平。準(zhǔn)確測(cè)量氣體體積用鎂條和稀硫酸反應(yīng)來測(cè)定鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用下圖裝置測(cè)定一定量的鎂條與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積。(1)導(dǎo)管a的作用有哪些?(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束讀取數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?(3)本實(shí)驗(yàn)量氣裝置也可選用量筒、廣口瓶、水槽、導(dǎo)管等主要儀器裝配而成,請(qǐng)你在下面的方框內(nèi)畫出2套量氣裝置圖(其他連接用品和夾持儀器自選)。答案(1)平衡氣壓,便于硫酸順利滴下;減少加入硫酸占有體積帶來的誤差。(2)待裝置內(nèi)氣體恢復(fù)到室溫,將右管上下移動(dòng),至左右管內(nèi)液面平齊,然后讀數(shù)。(3)課時(shí)精練[分值:100分](選擇題1~13題,每小題5分,共65分)1.為完成下列實(shí)驗(yàn),所選用的儀器和試劑均正確的是()蘸取Na2CO3溶液進(jìn)行焰色試驗(yàn)干燥NH3灼燒海帶量取一定體積的KMnO4溶液ABCD答案B解析銅的焰色試驗(yàn)的焰色呈綠色,做焰色試驗(yàn)觀察鈉的焰色時(shí),用銅絲蘸取會(huì)造成干擾,故A錯(cuò)誤;NH3是堿性氣體,可以用堿石灰干燥,故B正確;灼燒海帶應(yīng)該用坩堝,故C錯(cuò)誤;KMnO4溶液具有強(qiáng)氧化性,應(yīng)該裝在酸式滴定管中,故D錯(cuò)誤。2.草酸晶體(H2C2O4·2H2O)100℃開始失水,101.5℃熔化,150℃左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2。用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體,應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是(圖中加熱裝置已略去)()答案D解析試管口向上傾斜,水倒流進(jìn)試管,會(huì)使試管炸裂,故A錯(cuò)誤;草酸熔點(diǎn)低,在分解之前就熔化,C裝置熔化的草酸會(huì)流到試管口,而酒精加熱部位在試管底部,會(huì)使樣品無法繼續(xù)受熱分解,故C錯(cuò)誤;D項(xiàng)中裝置解決了受熱過程中產(chǎn)生水以及樣品熔化流動(dòng)的這兩個(gè)問題,草酸晶體100℃開始失水,試管口應(yīng)略向下傾斜,故D正確。3.氮化鈣(Ca3N2)是高端熒光粉的主要成分之一,其極易與水劇烈反應(yīng)生成氨氣。利用如圖裝置測(cè)定氮化鈣產(chǎn)品純度(雜質(zhì)不產(chǎn)生氣體,煤油可看作非極性溶劑)。下列說法正確的是()A.往下移動(dòng)水準(zhǔn)瓶,量氣管與水準(zhǔn)瓶內(nèi)液面不發(fā)生變化,說明氣密性良好B.還可以利用該裝置測(cè)定CaC2樣品(假定雜質(zhì)不與水反應(yīng))的純度C.Y形管內(nèi)殘留有反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,造成結(jié)果偏低D.反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫后,若水準(zhǔn)瓶的高度高于量氣管時(shí)讀數(shù),會(huì)造成結(jié)果偏低答案D解析實(shí)驗(yàn)前連接好裝置后,向U形管中注入煤油,使右側(cè)液面高于左側(cè),若一段時(shí)間后仍舊右側(cè)液面高于左側(cè),則氣密性良好,故A錯(cuò)誤;碳化鈣和水反應(yīng)生成乙烯和氫氧化鈣,乙烯不溶于水,但溶于煤油,所以該裝置不可用來測(cè)定CaC2樣品的純度,故B錯(cuò)誤;Y形管中反應(yīng)前存有一定量氣體,反應(yīng)后管內(nèi)殘留的氣體體積與反應(yīng)前存有的氣體體積相同,故對(duì)結(jié)果無影響,故C錯(cuò)誤;反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫后,未調(diào)整水準(zhǔn)瓶的高度即讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致量氣管內(nèi)煤油液面比右側(cè)液面低,則測(cè)量出來的生成的氣體體積偏低,故會(huì)造成結(jié)果偏低,故D正確。4.(2024·荊門模擬)菱鐵礦主要成分是FeCO3,還含有Al2O3、MgCO3、SiO2等,實(shí)驗(yàn)室以菱鐵礦為原料制取高純氧化鐵需要經(jīng)歷硫酸酸浸、氧化、調(diào)pH、過濾、灼燒操作。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.配制稀H2SO4B.測(cè)定溶液的pHC.過濾懸濁液D.灼燒Fe(OH)3固體答案C解析不能在容量瓶中直接稀釋溶液,故A錯(cuò)誤;測(cè)定溶液的pH時(shí)應(yīng)用玻璃棒蘸取溶液點(diǎn)在pH試紙中部并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀數(shù),故B錯(cuò)誤;在試管中加熱固體物質(zhì)時(shí)試管口應(yīng)該略向下傾斜,故D錯(cuò)誤。5.用如圖裝置(加熱及夾持儀器已略去)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),下列不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.裝置①中的a可用于吸收尾氣中的Cl2,b可用于吸收氣體時(shí)防倒吸B.裝置②可實(shí)現(xiàn)制取CO2實(shí)驗(yàn)中的“即關(guān)即止,即開即用”的作用C.利用裝置③制取SO2,并驗(yàn)證其還原性D.利用裝置④驗(yàn)證KHCO3和K2CO3的熱穩(wěn)定性,X中應(yīng)放的物質(zhì)是K2CO3答案D解析B項(xiàng),②關(guān)閉止水夾時(shí),產(chǎn)生的CO2將鹽酸壓入左側(cè),大理石與鹽酸分離,反應(yīng)停止,打開止水夾時(shí),CO2氣體排出,壓強(qiáng)減小,鹽酸又流回右側(cè)與大理石反應(yīng)產(chǎn)生CO2,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C項(xiàng),③中大試管中Cu與濃硫酸反應(yīng)生成SO2氣體,若小試管中酸性KMnO4溶液褪色,則證明SO2具有還原性,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇項(xiàng),④中KHCO3受熱不穩(wěn)定,X中應(yīng)放的物質(zhì)是KHCO3,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.某研究性學(xué)習(xí)小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法,其中不合理的是()A.甲裝置:可用來證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)B.乙裝置:橡膠管的作用是使鹽酸順利流下C.丙裝置:不能用來測(cè)定NH3的體積D.丁裝置:從①口進(jìn)氣,可收集二氧化碳,從②口進(jìn)氣,可收集氫氣答案C解析植物油能隔離氨氣與水,可以測(cè)定氨氣的體積,C錯(cuò)誤;導(dǎo)管長進(jìn)短出可收集密度比空氣大的氣體,導(dǎo)管短進(jìn)長出可收集密度比空氣小的氣體,則從①口進(jìn)氣,可收集二氧化碳,從②口進(jìn)氣,可收集氫氣,D正確。7.下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)答案C解析A項(xiàng),氣體應(yīng)該“長進(jìn)短出”,且石灰水濃度小,不易完全吸收CO2,應(yīng)用NaOH溶液吸收;B項(xiàng),Cl2密度比空氣密度大,Cl2會(huì)直接進(jìn)入NaOH溶液,收集不到Cl2;C項(xiàng),F(xiàn)e絨絲可作合成氨的催化劑,如有NH3生成,濕潤的紅色石蕊試紙會(huì)變藍(lán);D項(xiàng),HCl易溶于水,仍會(huì)發(fā)生倒吸,應(yīng)在燒杯中加入H2O和CCl4,導(dǎo)管插入CCl4層中可防止倒吸。8.“洗氣”裝置有多種用途,下列混合物(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))能用如圖裝置達(dá)到“洗氣”目的的是()A.乙烯(SO2)B.乙烷(乙烯)C.SO2(CO2)D.O2(N2)答案B解析二氧化硫、乙烯均會(huì)和溴水反應(yīng),不能洗氣,A錯(cuò)誤;乙烯可與溴發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不反應(yīng),可用洗氣的方法分離,B正確;氧化硫會(huì)和溴水反應(yīng)而被吸收,不能洗氣,C錯(cuò)誤;氧氣、氮?dú)舛疾粫?huì)和溴水反應(yīng),不能洗氣,D錯(cuò)誤。9.Y形管是一種特殊的儀器,與其他儀器組合可以進(jìn)行某些實(shí)驗(yàn)探究。利用如圖裝置可以探究SO2與BaCl2反應(yīng)生成BaSO3沉淀的條件。下列判斷正確的是()A.玻璃管的作用是連通大氣,使空氣中的氧氣進(jìn)入廣口瓶,參與反應(yīng)B.c、d兩根導(dǎo)管都必須插入BaCl2溶液中接近洗氣瓶底部的位置,保證氣體與Ba2+充分接觸C.Y形管乙中產(chǎn)生的為氧化性氣體,將BaSO3氧化為BaSO4沉淀D.e、f兩管中的試劑可以分別是濃氨水和NaOH固體答案D解析該實(shí)驗(yàn)的目的是探究SO2與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO3沉淀的條件,根據(jù)“強(qiáng)酸制弱酸”原理,若兩種物質(zhì)直接混合,不能得到BaSO3沉淀,若溶液顯堿性,SO2轉(zhuǎn)化為SO32-,則可得到BaSO3沉淀。因?yàn)檠b置甲和乙都產(chǎn)生氣體,會(huì)使試劑瓶內(nèi)的壓強(qiáng)增大,玻璃管的作用是使試劑瓶內(nèi)的壓強(qiáng)保持和外界壓強(qiáng)相等,A錯(cuò)誤;若裝置乙產(chǎn)生NH3,NH3極易溶于水,直接插入溶液中易引起倒吸,B錯(cuò)誤;若裝置乙產(chǎn)生氧化性氣體,可將SO32-氧化為SO42-,C錯(cuò)誤;裝置乙中裝入濃氨水和氫氧化鈉固體可產(chǎn)生NH3,可使SO2與BaCl210.化學(xué)是實(shí)驗(yàn)的科學(xué),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是()A.用裝置①收集NO2氣體B.用裝置②進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)C.用裝置③蒸干溶液獲得CuCl2固體D.圖④裝置可制備少量干燥的氯化氫氣體答案C解析SO2和NaOH溶液反應(yīng)使得燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)降低,可進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),故B不符合題意;氯化銅水解:CuCl2+2H2OCu(OH)2+2HCl,加熱使得HCl揮發(fā),生成氫氧化銅,氫氧化銅不穩(wěn)定,分解變成氧化銅,故C符合題意。11.(2024·武漢教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè))實(shí)驗(yàn)室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示(Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì),焦性沒食子酸溶液用于吸收少量氧氣)。下列說法正確的是()A.①②③中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒食子酸溶液B.管式爐加熱前,用試管在④處收集氣體并點(diǎn)燃,通過聲音判斷氣體純度C.結(jié)束反應(yīng)時(shí),先關(guān)閉活塞K,再停止加熱D.裝置Q(啟普發(fā)生器)也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣答案B解析A項(xiàng),氣體從溶液中逸出易帶出水蒸氣,所以濃硫酸應(yīng)放在③中,錯(cuò)誤;B項(xiàng),先通H2以排出空氣,加熱前應(yīng)先檢驗(yàn)H2的純度,正確;C項(xiàng),若先停止通H2,空氣中的氧氣有可能重新將W氧化,應(yīng)先停止加熱,待裝置冷卻后再關(guān)閉活塞K,錯(cuò)誤;D項(xiàng),MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制氯氣需要加熱,不能用啟普發(fā)生器制備,錯(cuò)誤。12.用如圖所示裝置制取表格中的四種干燥、純凈的氣體(必要時(shí)可以加熱;a、b、c、d表示相應(yīng)儀器中加入的試劑)。其中正確的是()選項(xiàng)氣體abcdASO2濃硫酸CuH2O濃硫酸BCl2濃鹽酸MnO2NaOH溶液濃硫酸CNH3飽和NH4Cl溶液消石灰空集氣瓶固體NaOHDNO稀硝酸銅屑H2O濃硫酸答案D解析實(shí)驗(yàn)室中制備氨氣采用的是加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法,且氨氣應(yīng)該用向下排空氣法收集,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO,裝置體系中含有氧氣,反應(yīng)開始時(shí),NO氣體中會(huì)含有少量的NO2,故c為水,可以除去NO2,d為濃硫酸,可以除去NO中的水蒸氣,然后用注射器收集干燥的NO氣體,選項(xiàng)D正確。13.(2024·恩施模擬預(yù)測(cè))NaAlH4(四氫鋁鈉)是一種重要的還原劑和供氫劑,在有機(jī)合成中廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室制備原理為4NaH+AlCl3=NaAlH4+3NaCl(在乙醚中進(jìn)行,乙醚沸點(diǎn):34.5℃)。某實(shí)驗(yàn)小組選擇下列裝置制備NaH(裝置可以重復(fù)使用,NaH遇水蒸氣劇烈反應(yīng))。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.裝置連接順序?yàn)閍→f→g→b→c→d→e→hB.不能用濃硫酸、硝酸替代裝置Ⅰ中的稀硫酸C.實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置Ⅳ中產(chǎn)生黑色沉淀D.實(shí)驗(yàn)室制備NaAlH4的裝置要保持干燥答案A解析裝置連接順序?yàn)橹茪洹艋?、干燥、合成、吸水、收集氫氣,裝置Ⅱ使用兩次,第一次干燥氫氣,第二次吸收水槽中揮發(fā)出來的水蒸氣,連接順序?yàn)閍→f→g→b→c→d→e→b→c→h,A項(xiàng)錯(cuò)誤;鋅與濃硫酸反應(yīng)生成SO2,鋅與稀硝酸反應(yīng)生成NO,與濃硝酸反應(yīng)生成NO2,均不生成H2,故不能用濃硫酸、硝酸替代裝置Ⅰ中的稀硫酸,B項(xiàng)正確;鋅粒中含ZnS,則產(chǎn)生的H2中混有H2S,用硫酸銅溶液吸收,發(fā)生反應(yīng):CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4,產(chǎn)生黑色沉淀,C項(xiàng)正確;NaH、NaAlH4均能夠與水蒸氣反應(yīng),故實(shí)驗(yàn)室制備NaAlH4的裝置要保持干燥,D項(xiàng)正確。14.(15分)FeCl2可用作凈水劑、還原劑等。制備FeCl2裝置如圖1所示(加持裝置省略);已知FeCl2極易水解。(1)儀器a的名稱是。(2)裝置二中制備FeCl2的化學(xué)方程式是

。(3)裝置三的作用①;②。(4)該裝置存在一定的缺陷,可在位置(填“A”“B”或“C”)增加如圖2裝置。裝置中氣體從(填“a”或“b”)流入;洗氣瓶中盛裝的是。答案(1)長頸漏斗(2)2FeCl3+H22FeCl2+2HCl(3)吸收裝置二產(chǎn)生的HCl防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置二引起FeCl3、FeCl2水解(4)Aa濃硫酸解析(2)裝置一中產(chǎn)生了H2,故裝置二中制備FeCl2的化學(xué)方程式是2FeCl3+H22FeCl2+2HCl。(4)生成的H2帶出水蒸氣進(jìn)入裝置二,造成FeCl3、FeCl2水解,應(yīng)在A位置加一個(gè)干燥裝置,如裝有濃硫酸的洗氣瓶。15.(20分)某同學(xué)對(duì)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法做了以下探究,據(jù)圖回答下列問題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①,②。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是

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