2025日語能力測(cè)試N4級(jí)試卷：閱讀理解與寫作技巧提升試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下短文，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。1.以下哪項(xiàng)不是本文的主要內(nèi)容？A.日本的節(jié)日文化B.日本的傳統(tǒng)節(jié)日C.日本的飲食文化D.日本的服飾文化2.根據(jù)文章內(nèi)容，以下哪個(gè)節(jié)日不是日本的傳統(tǒng)節(jié)日？A.成人式B.櫻花節(jié)C.七夕節(jié)D.冬至3.文章中提到，日本的節(jié)日文化具有什么特點(diǎn)？A.重視傳統(tǒng)B.獨(dú)創(chuàng)性強(qiáng)C.豐富多彩D.以上都是4.日本的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？A.成人式B.櫻花節(jié)C.七夕節(jié)D.以上都是5.文章中提到，日本的傳統(tǒng)節(jié)日與哪些文化有關(guān)？A.佛教B.儒家C.道教D.以上都是6.日本的節(jié)日有哪些習(xí)俗？A.祭祀B.舞蹈C.美食D.以上都是7.文章中提到，日本的節(jié)日文化有哪些影響？A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.提高人民生活質(zhì)量C.增強(qiáng)國家凝聚力D.以上都是8.日本的節(jié)日文化與其他國家的節(jié)日文化有何異同？A.相同點(diǎn)：都有慶祝和祭祀活動(dòng)B.相同點(diǎn)：都有獨(dú)特的節(jié)日習(xí)俗C.不同點(diǎn)：節(jié)日文化背景不同D.以上都是9.文章中提到，日本的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些歷史淵源？A.佛教傳入B.儒家文化C.道教文化D.以上都是10.文章中提到，日本的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些文化價(jià)值？A.傳承民族精神B.豐富人民精神生活C.促進(jìn)文化交流D.以上都是二、寫作技巧要求：請(qǐng)根據(jù)以下題目，用300字左右的文章進(jìn)行寫作。題目：介紹你最喜歡的日本傳統(tǒng)節(jié)日，并說明其文化內(nèi)涵和意義。三、XXX要求：XXXXX。四、完形填空要求：閱讀以下短文，然后根據(jù)文章內(nèi)容選擇最佳答案。1.___________isthemostimportantthinginourlife,accordingtotheauthor.A.WorkB.FamilyC.MoneyD.Friendship2.Theauthormentionsthat___________canbringhappinessandsatisfaction.A.WorkB.FamilyC.MoneyD.Friendship3.Intheauthor'sopinion,___________isnoteverythinginlife.A.WorkB.FamilyC.MoneyD.Friendship4.Theauthorbelievesthat___________isthefoundationofahappylife.A.WorkB.FamilyC.MoneyD.Friendship5.Accordingtotheauthor,___________canbeasourceofstrengthandsupport.A.WorkB.FamilyC.MoneyD.Friendship6.Theauthorsuggeststhat___________shouldbevaluedmorethanmaterialthings.A.WorkB.FamilyC.MoneyD.Friendship7.Theauthormentionsthat___________canbringusasenseofaccomplishment.A.WorkB.FamilyC.MoneyD.Friendship8.Intheauthor'sview,___________isthekeytoafulfillinglife.A.WorkB.FamilyC.MoneyD.Friendship9.Theauthorbelievesthat___________canhelpusgrowanddevelop.A.WorkB.FamilyC.MoneyD.Friendship10.Accordingtotheauthor,___________isthemostpreciousthinginourlives.A.WorkB.FamilyC.MoneyD.Friendship五、翻譯練習(xí)要求：將以下句子翻譯成日語。1.Ienjoyreadingbooksinmyfreetime.2.Theteacherexplainedtheproblemindetail.3.Theweatherisgettingcoldereveryday.4.IwanttotraveltoJapannextsummer.5.Thechildrenwereplayinginthepark.6.ThemoviewasveryinterestingandIenjoyedit.7.Sheisagoodcookandcanmakedeliciousfood.8.Thetrainarrivedontimeandwewereabletocatchit.9.Iamlookingforwardtoseeingyouagain.10.ThebookisaboutthehistoryofancientChina.六、閱讀理解要求：請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下短文，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。1.Whatisthemaintopicofthepassage?2.Accordingtotheauthor,whataretheadvantagesofreadingbooks?3.Howdoestheauthorfeelabouttechnology?4.Whatdoestheauthorsuggestwedotoimproveourreadinghabits?5.Whatistheauthor'sopinionontheimportanceofreadingforchildren?本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.D解析：文章主要介紹了日本的節(jié)日文化，包括節(jié)日、習(xí)俗、文化內(nèi)涵等，并未涉及飲食和服飾文化。2.C解析：成人式是日本的傳統(tǒng)節(jié)日之一，櫻花節(jié)、七夕節(jié)也是，而冬至并不是日本的傳統(tǒng)節(jié)日。3.D解析：文章提到日本的節(jié)日文化具有重視傳統(tǒng)、獨(dú)創(chuàng)性強(qiáng)、豐富多彩等特點(diǎn)。4.D解析：日本的傳統(tǒng)節(jié)日包括成人式、櫻花節(jié)、七夕節(jié)等。5.D解析：文章中提到日本的傳統(tǒng)節(jié)日與佛教、儒家、道教等多種文化有關(guān)。6.D解析：日本的節(jié)日習(xí)俗包括祭祀、舞蹈、美食等。7.D解析：文章提到日本的節(jié)日文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活質(zhì)量的提高和國家凝聚力的增強(qiáng)都有影響。8.D解析：日本的傳統(tǒng)節(jié)日文化與其他國家的節(jié)日文化既有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，如都有慶祝和祭祀活動(dòng)，但文化背景不同。9.D解析：文章中提到日本的傳統(tǒng)節(jié)日有佛教傳入、儒家文化、道教文化等歷史淵源。10.D解析：文章中提到日本的傳統(tǒng)節(jié)日文化具有傳承民族精神、豐富人民精神生活和促進(jìn)文化交流等文化價(jià)值。二、寫作技巧答案：略（根據(jù)題目要求，寫出關(guān)于最喜歡的日本傳統(tǒng)節(jié)日的文章，內(nèi)容應(yīng)包括節(jié)日介紹、文化內(nèi)涵和意義）三、略（題目未給出，無法提供答案）四、完形填空1.B解析：根據(jù)文章內(nèi)容，作者認(rèn)為家庭是最重要的事情。2.A解析：文章中提到工作可以帶來幸福和滿足感。3.C解析：作者認(rèn)為錢并不是生活中的一切。4.B解析：作者認(rèn)為家庭是幸福生活的基礎(chǔ)。5.B解析：作者認(rèn)為家庭可以成為我們力量和支持的源泉。6.D解析：作者建議我們應(yīng)該更重視友情而非物質(zhì)的東西。7.A解析：作者認(rèn)為工作可以帶來成就感。8.D解析：作者認(rèn)為友情是幸福生活的關(guān)鍵。9.B解析：作者認(rèn)為家庭可以幫助我們成長(zhǎng)和發(fā)展。10.B解析：作者認(rèn)為家庭是我們生活中最珍貴的東西。五、翻譯練習(xí)1.自由時(shí)間に本を読むのが好きです。2.教師はその問題を詳細(xì)に説明しました。3.毎日天気が冷くなっています。4.來年夏に日本に旅行したいと思っています。5.子供たちは公園で遊んでいました。6.その映畫は面白くて楽しめました。7.彼女は素晴らしい料理を作れる素晴らしい料理人です。8.列車は時(shí)間通りに到著し、私たちはその列車を逃さずに乗ることができました。9.もう一度あなたに會(huì)うことを楽しみにしています。10.その本は古代中國の歴史についてです。六、閱讀理解1.Themaintopicofthepassageistheimportanceofreadingbooks.2.Accordingtotheauthor,theadvantagesofreadingbooksincludeimprovinglanguageskills,gainingknowledge,andenjoyingstories.3.Theauthorfeelsthattechnologycanbeahelpfultoolforreadingbutshouldnotreplacetraditionalbooks.4.Theauthorsuggeststhatweshouldsetasidetimeforreading