小班體育游戲小熊采果子教案小班體育游戲小熊采果子教案「篇一」活動目標1、能手口一致的點數(shù)五以內(nèi)的實物，并說出總數(shù)。2、能給1-5的實物進行點卡匹配。3、能按照活動的規(guī)則進行操作，并樂于講述?；顒又仉y點重點：能手口一致的點數(shù)五以內(nèi)的實物，說出總數(shù)難點：能給1-5的實物進行點卡匹配活動準備1、小熊、小兔、小雞、小狗的頭像各一個。2、1-5的點卡若干。3、蘿卜、小蟲、骨頭的圖片若干?；顒舆^程（一）開始部分1、情境導(dǎo)入激發(fā)幼兒興趣（開始前放生日歌激起幼兒興趣）師：聽，什么聲音，啊原來是有人要過生日了師：今天是小熊的生日，它請了三個好朋友來做客，你們想知道它們是誰嗎？師：你們猜它分別給小狗、小兔和小貓準備了什么好吃的？（二）基本部分2、集體觀察操作卡，鼓勵幼兒大膽在集體面前操作師：給小兔準備的什么?有幾個？你怎么知道的？師：哪一個點卡代表x呢？師：給小雞準備的什么？有幾個？師：請你來找一找哪個代表x呢？師：給小狗準備的什么？有幾個？師：請你找找哪個代表x呢？3、幼兒操作，教師指導(dǎo)師：請你也來試一試吧，每個小朋友找一個小動物幫它找到對應(yīng)的好吃的和點卡。4、幼兒反饋操作單，教師個別點評查看幼兒操作是否正確師：請你把你的操作結(jié)果放在前面，大家一起看看吧（三）結(jié)束部分集體狂歡慶祝小熊生日，結(jié)束活動。師：小熊今天真高興有這么多的好朋友來參加它的生日會，它請我們一起和來跳舞來慶祝生日呢?；顒友由觳秃笞層變鹤匀?以內(nèi)的玩具玩，加深幼兒對數(shù)的認識小班體育游戲小熊采果子教案「篇二」活動目標：1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)，能按照序數(shù)找到相應(yīng)的位置。2、能正確的區(qū)分紅、黃、藍三種顏色，并能分辨白天和黑夜。3、喜歡參加數(shù)學(xué)活動，體驗操作活動的樂趣。4、樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。5、讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理?；顒訙蕚洌杭t、黃、藍三中顏色的戲票。有顏色的小椅子?；顒舆^程：一、開始部分：師：今天，我們?。?）的小熊們，要到電影院去看《功夫熊貓》了，可是，電影院呀很大很大的，里面的座位呀也很多，小熊們呀都要買票進去，你們看，老師已經(jīng)幫你們買好票了。不過老師先來考考你們，如果你們都會能，今天呀就帶你們?nèi)タ础豆Ψ蛐茇垺?，好不好??？二、基礎(chǔ)部分：1、師：首先，請小熊們看看，你身上的小熊是什么顏色的呀？幼兒回答。2、師：請小熊們找到和你身上一樣顏色的小椅子坐好了。幼兒自由的找和自己一樣的顏色的小椅子。提醒小熊安靜的坐好啊，到了電影院可不能有聲音出來，這樣會影響到別人看電影的哦。3、發(fā)電影票，每人一張，請小朋友仔細看看手上的電影票和別的小熊的電影票有什么不一樣。（顏色不同）、（點不同）4、請小熊說說手上的電影票有幾個點，這些點有什么用呢？原來呀，有一個點的票呀做在第一個，有兩個點的票坐在第二個，有三個點的票坐在第三個。教師請幼兒看小椅子，并跟著數(shù)1、2、3、4、5。5、請小熊按照電影票上的點來坐位置，教師觀察坐的是否正確。6、看來小熊們都會找到自己位置了，我們今天就可以看電影了，開心嗎？不過請小朋友再看看電影票，上面畫了什么？有太陽、還有月亮。太陽就是白天，月亮就是黑夜，這又告訴我們什么呢？有太陽的電影票在白天看，有月亮的電影票在晚上看。三、結(jié)束部分請白天看的小熊到施老師這邊排對，老師現(xiàn)在就帶你們?nèi)タ措娪埃砩想娪暗男⌒艿郊纠蠋熌抢锶ヅ抨?，季老師晚上帶你們?nèi)タ措娪?，好嗎？活動反思：活動開始，請小朋友看演出的情景導(dǎo)入活動，并出示了演出票，讓幼兒觀察幾張票有什么不同（顏色和點子），然后仔細講解游戲的要求，讓幼兒明白要根據(jù)演出票上的點子找位子，紅色票坐在紅色椅子上，藍色票坐在藍色椅子上。第一次游戲，在我的提示下一個一個幼兒入座，每個小朋友都找對了座位，并且請他們說了說為什么坐在這里，手中拿的是什么顏色的，幾個點子的票。第二次游戲，完全讓幼兒自己參與，拿到票后大家一起找座位，于是問題出現(xiàn)了，有個別幼兒坐了別人的位子，有的幼兒明明知道別人坐錯了也不去糾正，找了個空的就坐了下來。在老師和其他小朋友的提示下才換回了位子。由于班中幼兒很多，在活動中進行了調(diào)整，多加了兩排椅子，多了綠色票和黃色票，請全班幼兒一起找位子，大家核實了自己的票，找對了位子后，一起面對著電視機看了一場表演（VCD）?；顒拥淖詈笥變哼M行操作了《幼兒畫冊》中的練習(xí)，讓幼兒找一找小熊和它的朋友們應(yīng)該做哪一張位置，來鞏固復(fù)習(xí)了今天所學(xué)的內(nèi)容。今天的整個活動過程，氣氛非常好，因為我利用了情景教學(xué)，幼兒在游戲的過程中不僅學(xué)會了知識，還充分體驗到了數(shù)學(xué)游戲的快樂。小班體育游戲小熊采果子教案「篇三」一、活動目標1、在游戲中探索一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多。2、鼓勵幼兒在活動中，用語言表達多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系。3、感受操作活動的樂趣，嘗試與同伴配合操作材料。二、準備1、課件2、小動物和點心的圖片若干組三、重難點學(xué)習(xí)運用一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多。四、活動過程1、創(chuàng)設(shè)氛圍，引出活動。教師提問：1.請小朋友看看我們教室來了誰？2.看他在做什么？3.小熊會請哪些朋友呢？2、教師操作，探索一一對應(yīng)的方法。幼兒觀察來了幾只動物？小熊給他準備了什么？3、小組操作，感受一一對應(yīng)的方法。（1）交代要求：小客人的餐后甜點一人一塊，請小朋友幫小熊分一下。（2）幼兒操作，教師指導(dǎo)。4、請幼兒吃“點心”，感受成功的快樂。小班體育游戲小熊采果子教案「篇四」活動目標：通過活動讓幼兒進一步了解樹木是我們的好朋友，激發(fā)幼兒喜愛樹木的情感。引導(dǎo)幼兒細致觀察樹木，積發(fā)幼兒的想象力。欣賞并理解故事，能在集體前復(fù)述故事?；顒訙蕚洌簶涓?、帶有一小段樹干樹枝和樹葉的上半棵大樹；故事繪畫的紙、筆；撕貼的紙、糨糊若干?；顒舆^程：一、引起興趣（出示小熊）小熊想做什么呢？你從什么地方看出來的？猜猜看小熊想畫什么小熊為什么要畫一棵大樹呢？老師來講一個故事。二、聽“小熊畫大樹”的故事1、教師邊講故事，邊相應(yīng)地出示大樹的各個組成結(jié)構(gòu)：粗粗的樹干是大樹的身體，（什么是大樹的身體？）長長的樹枝是大樹的手臂，（什么是大叔的手臂？）樹上還有許多好看的樹葉。2、小熊發(fā)現(xiàn)：咦，大樹沒有腳，怎么能站著呢？（個別幼兒想象回答）大樹說：“哈哈，我的腳長在地底下，樹根就是我的腳?！保ù髽涞哪_是什么？平時我們看得見嗎？）3、提問：大樹的身體是什么？大樹的手臂是什么？大樹的腳又是什么？你們喜歡大樹嗎？為什么？3、小結(jié)：有了大樹，小鳥就有地方筑窩，松鼠才可以在大樹上竄上竄下忙個不停，夏天還可以在樹下乘涼。大樹可真好，我們都喜歡它。三、畫大樹1、老師畫大樹：引導(dǎo)幼兒用動作輔助表達有關(guān)語句）小朋友，老師做小熊，你們做大樹，畫出一棵棵的大樹。什么是大樹的身體？什么是大樹的手臂？什么是大樹的腳？2、肢體語言（1）你們的身體做什么？你們的手臂做什么？你們的腳做什么？你們的手又可以做什么？（2）邊蹲下從根開始邊做動作，邊用“我們”來進行語言表達。大樹是我們的好朋友，它是那么神氣！你們想不想畫一棵大樹？3、幼兒畫大樹：幼兒嘗試用繪畫、撕貼等方法畫一棵大樹。四、大樹變森林這么多的大樹在一起會變成什么？（森林）你們喜歡嗎？小朋友們可以在樹下做什么呢？教學(xué)反思：在活動中大部分幼兒表現(xiàn)積極，但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn)，在下次活動中需要個別指導(dǎo)。小百科：樹木是木本植物的總稱，有喬木、灌木和木質(zhì)藤本之分，樹木主要是種子植物，蕨類植物中只有樹蕨為樹木，中國約有8000種樹木。小班體育游戲小熊采果子教案「篇五」活動目標：1、樂意表達自己對故事的理解。2、體驗小熊孤獨和快樂的情緒，知道微笑在交往中的重要?；顒又攸c：讓幼兒理解故事內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容回答問題?；顒与y點：讓幼兒懂得微笑在朋友交往中的重要性?；顒舆^程：一、引起幼兒興趣：今天，有一只長著圓圓鼻子，鼻子系著紅領(lǐng)巾的小熊來到我們班。大家跟他打個招呼吧（我很漂亮，可是沒人愿意和我做朋友）你們覺得是為什么呀？二、孤零零的小熊：1、傾聽故事開頭至“小熊每天孤零零的，誰也不跟他玩”。2、小熊去找小豬，發(fā)生了什么事情？（小豬跑掉了）3、小熊去找小猴子，發(fā)生了什么事情？（小猴子躲起來了）三、小熊笑了：1、小熊那么漂亮為什么沒有伙伴呢？（接下去我們看看發(fā)生了什么事情？）2、講述故事從“小熊找到大河馬”至結(jié)尾。3、提問：小熊找到大河馬問為什么他這么漂亮卻沒有朋友，大河馬是怎么回答他的？（大河馬說你要對別人微笑，這樣大家才會愿意和你交朋友）4、小熊最后有沒有笑呀？小