五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)節(jié)約能源作文范文引言：珍愛能源，從我做起在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，能源已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。無(wú)論是家里的燈光，還是學(xué)校的空調(diào)，甚至我們出行的汽車、飛機(jī)，都離不開能源的支持。然而，能源的寶貴是有限的，如果我們不懂得節(jié)約，終究會(huì)讓這個(gè)美麗的地球變得越來(lái)越暗淡。作為一名五年級(jí)的學(xué)生，我深知節(jié)約能源的重要性，也愿意用我的行動(dòng)去影響身邊的人。今天，我想和大家分享一些我在生活中體會(huì)到的節(jié)能小故事，以及我對(duì)節(jié)能的認(rèn)識(shí)。第一章：能源的寶藏——我們身邊的故事1.家庭里的點(diǎn)滴節(jié)能記得有一次放學(xué)回家，我看到媽媽正在廚房忙碌，準(zhǔn)備晚飯。突然，她關(guān)掉了廚房燈，說(shuō)：“今天陽(yáng)光很好，不用開燈。”我當(dāng)時(shí)還不太明白，便問：“媽媽，為什么要關(guān)燈呢？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)榘滋斓年?yáng)光可以照亮整個(gè)廚房，既節(jié)能又環(huán)保?！蹦且豢?，我才意識(shí)到，很多時(shí)候，我們并不需要一直用電，而是要善于利用自然的光和熱。比如，早晨起床時(shí)，拉開窗簾，讓陽(yáng)光照進(jìn)房間，不僅溫暖了屋子，也省下了燈的電費(fèi)。2.學(xué)校里的節(jié)能措施在學(xué)校里，我注意到老師們會(huì)在課間提醒我們關(guān)燈、關(guān)空調(diào)。有一次，班里的空調(diào)剛開了一會(huì)兒，我看到旁邊的同學(xué)用手扇風(fēng)，覺得很新鮮。我主動(dòng)提議：“老師，我們可以把空調(diào)調(diào)高一點(diǎn)，少開一些時(shí)間，這樣既節(jié)能又環(huán)保。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，還鼓勵(lì)我們寫一份節(jié)能倡議書。通過這些細(xì)節(jié)，我明白了節(jié)能不僅僅是老師的責(zé)任，更是我們每個(gè)人的職責(zé)。3.出行中的節(jié)能觀念我記得有一次，爸爸帶我坐公交車去公園。車上，我看到許多乘客都在低頭玩手機(jī)，車內(nèi)的空調(diào)還開得挺大。爸爸笑著說(shuō)：“如果我們多走走，不僅鍛煉身體，還能省點(diǎn)油呢?！蔽疑羁腆w會(huì)到，選擇步行或者騎自行車，不僅能節(jié)能，還能鍛煉身體。這讓我開始在日常生活中思考，怎樣用更環(huán)保的方式出行。第二章：節(jié)能的意義——用行動(dòng)守護(hù)地球1.節(jié)能對(duì)于環(huán)境的保護(hù)環(huán)境污染和資源枯竭一直是我們面臨的重要問題。許多報(bào)道指出，過度使用能源導(dǎo)致了空氣污染、水污染，甚至氣候變化。每當(dāng)我看到新聞里關(guān)于霧霾天的報(bào)道，心里都覺得很難過。因?yàn)?，這些都與我們平時(shí)的用電、用油習(xí)慣有關(guān)。如果我們都能從點(diǎn)滴做起，節(jié)約用電用油，就能減少污染物的排放，保護(hù)我們的家園。2.節(jié)能對(duì)于未來(lái)的責(zé)任作為未來(lái)的主人翁，我們責(zé)任重大。我們的父母為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，而我們也應(yīng)該為下一代留下一片綠水青山。想象一下，如果每個(gè)人都能節(jié)約能源，地球會(huì)變得更加美麗、宜居。就像我看到一幅畫，上面畫著一個(gè)綠色的地球，周圍環(huán)繞著笑臉的孩子們，那一刻我明白了，節(jié)能不僅是為了自己，更是為了所有人。3.節(jié)能帶來(lái)的益處節(jié)能不僅僅是環(huán)保，還能節(jié)省家庭的開支。每個(gè)月的電費(fèi)、水費(fèi)都在不斷上漲，如果我們能少用點(diǎn)電，少用點(diǎn)水，就能幫家里省下一筆錢。同時(shí)，節(jié)能還能培養(yǎng)我們的責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)，讓我們成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。第三章：我在生活中的?shí)踐1.家庭中的節(jié)能行動(dòng)我開始在家里主動(dòng)提醒家人關(guān)燈，離開房間時(shí)隨手關(guān)燈。夏天的時(shí)候，我還建議家里多開窗通風(fēng)，少開空調(diào)。每次洗澡時(shí)，我都會(huì)提醒弟弟不要用太熱的水，既節(jié)能，又省錢。有一次，我?guī)蛬寢屨韽N房，發(fā)現(xiàn)了幾盞不用的燈，就主動(dòng)把它們關(guān)掉。通過這些細(xì)節(jié)，我覺得自己在用實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能的理念。2.學(xué)校里的節(jié)能實(shí)踐在學(xué)校，我加入了環(huán)保志愿者小組。我們每周都會(huì)組織“節(jié)能小行動(dòng)”，比如提醒同學(xué)們關(guān)掉不用的燈、關(guān)閉不用的電腦。有次，我還提議在教室里設(shè)置“節(jié)能標(biāo)語(yǔ)”，讓大家時(shí)刻記得節(jié)約用電。老師夸我說(shuō)：“你真是我們的小小環(huán)保衛(wèi)士?！蔽腋械椒浅Ｗ院?，也更有動(dòng)力去宣傳節(jié)能。3.社區(qū)中的節(jié)能宣傳我曾參加社區(qū)舉辦的環(huán)保宣傳活動(dòng)。我們?cè)O(shè)計(jì)了宣傳板，講述節(jié)能的重要性，還發(fā)放了一些節(jié)能的小手冊(cè)。在活動(dòng)中，我遇到很多鄰居，他們也表示會(huì)注意節(jié)約用能源。這讓我明白，節(jié)能不僅是個(gè)人的事情，更需要大家共同努力。第四章：遇到的困難與解決辦法1.習(xí)慣難以改變剛開始，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)忘記關(guān)燈，或者長(zhǎng)時(shí)間用電腦玩游戲不注意節(jié)能。尤其是在玩游戲時(shí)，總會(huì)忘記關(guān)閉電源。為了改善這個(gè)習(xí)慣，我制定了一個(gè)小目標(biāo)：每次離開房間，都要檢查一次燈和電器是否關(guān)閉。漸漸地，這個(gè)習(xí)慣變成了我的自然行為。2.家人不理解有時(shí)候，我向家人提出節(jié)能的建議，他們覺得麻煩或者不太在意。我試著用講故事的方式告訴他們節(jié)能的重要性，比如講述地球變暖的故事，或者用實(shí)際的數(shù)字說(shuō)明電費(fèi)的節(jié)省。慢慢地，家人也開始接受我的想法，愿意配合我一起節(jié)能。3.社會(huì)環(huán)境的限制在一些公共場(chǎng)所，節(jié)能措施還不夠完善，比如空調(diào)開得太低，燈光亮得刺眼。面對(duì)這些情況，我學(xué)會(huì)了從自己做起，比如少用公共設(shè)施，或者用自己的手電筒照明。我相信，只要我們每個(gè)人都盡自己的一份力，就能帶動(dòng)更多的人關(guān)注節(jié)能。第五章：我對(duì)未來(lái)的展望1.繼續(xù)踐行節(jié)能理念未來(lái)，我會(huì)堅(jiān)持節(jié)能的習(xí)慣，把它融入到我的學(xué)習(xí)和生活中。不管是在家里、學(xué)校，還是社區(qū)，我都愿意做一個(gè)節(jié)能的小使者，用行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人。2.學(xué)習(xí)更多環(huán)保知識(shí)我希望通過學(xué)習(xí)，了解更多關(guān)于能源和環(huán)保的知識(shí)，比如新能源的應(yīng)用、循環(huán)利用的方法。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量。3.影響更多的人我希望能成為環(huán)保的宣傳者，讓更多的小朋友、家長(zhǎng)、鄰居了解節(jié)約能源的重要性。也許，我的一點(diǎn)點(diǎn)努力就能帶來(lái)一些改變，讓我們的家園變得更加美麗、清潔。結(jié)語(yǔ)：行動(dòng)起來(lái)，守護(hù)我們的地球節(jié)約能源，是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們共同的使命。只有我們從身邊的小事做起，點(diǎn)滴積累，才能匯聚成保護(hù)地球的強(qiáng)大力量。讓我們用