新高一開學第一課歡迎新同學01Introduction

What’syourfirstimpression（印象）ofLinanSeniorHighSchool?

What’syourfirstimpression（印象）ofyourEnglishteacher?HobbiesNameAgeIam.../Mynameis…Igraduatedfrom...qualitiesIama17-year-oldgirl/boy.Ilike/lovedoingsthMyhobbyis….Iamhumorous/honest/friendly…Ioften/sometimes…Self-introduction02高中英語高三高二高一全力備考systemstrategybroadendeepenadaptadjust鞏固提升夯實基礎高中英語發(fā)展階段教材：7本書

必修一、必修二、必修三

選擇性必修一、選擇性必修二、選擇性必修三、選擇性必修四語法：時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、定語從句、名詞性從句、狀語從句、

特殊句型、情態(tài)動詞……詞匯：課程標準要求的詞匯量約3000詞，教材總詞匯量約5000詞高中英語學習任務內(nèi)容（權重）小節(jié)數(shù)題數(shù)題型分值備注第一部分

聽力短對話5選擇每小題1.5分，共7.5分聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。長對話+獨白15選擇每小題1.5分，共22.5分聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。第二部分

閱讀閱讀理解15選擇每小題2.5分，滿分37.5分閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

七選五5選擇每小題2.5分，滿分12.5分閱讀下面短文，從短文后的選項中選出可以填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。第三部分

語言運用完形填空15選擇每小題1分，滿分15分閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。語法填空10非選擇每小題1.5分，滿分15分閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。第四部分

寫作

應用文1非選擇滿分15分讀后續(xù)寫1非選擇滿分25分閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段，使之構成一篇完整的短文。高考英語

新課標卷

題型及分值英語成績=基礎知識（詞匯知識+語法知識）+運用能力高中英語提分路線圖02語法（核心考點及長難句）詞匯（重點詞匯及高頻詞）01解題策略（命題規(guī)律及解題技巧）03詞匯語法英語語篇解題策略試卷分析03課堂規(guī)則早讀前，課代表根據(jù)早讀任務開好電腦，調(diào)好音頻；學生提前準備好早讀材料，遲到的學生站在教室外面；早讀不吃東西，不喝水，杯子和早餐不能出現(xiàn)在桌面；早讀要有激情，手拿課本，端正站立，大聲朗讀；早讀期間，不允許討論和走神，杜絕假勤奮；若早讀進行了聽寫或默寫，錯的每個訂正10遍（當天訂正完），第二天老師隨機抽查訂正情況，沒訂正的/濫竽充數(shù)的/訂正錯了的，重新訂正30遍。MorningReading早讀預習生詞，掌握發(fā)音，聯(lián)想學過的詞，找出特點，進行比較記憶，最好借助參考書或詞典查閱其用法，并做好筆記；預習課文，預讀課文或?qū)υ挘跁蠘擞浻幸蓡柕牡胤?；準備好課本、筆記本等學習用品；課前2分鐘，課代表組織學生全體起立，手拿背誦資料，大聲朗讀。Beforeclass課前遵守課堂紀律，不交頭接耳、不睡覺，不做與課堂不相關的事；集中注意力，認真聽講，做好筆記；積極回答問題并參與課堂討論，其他同學回答問題時，仔細聽，不打斷，不干擾；課上做到“眼到、口到、心到、手到”。Duringclass課中

及時復習當日所學內(nèi)容，熟讀所學單詞和課文；認真完成作業(yè)并及時上交；及時補充筆記，解決不懂的知識點。Afterclass課后04學習方法準備工作聽寫本：完成聽寫任務抄寫本：抄寫聽寫中錯誤或考試中拼錯的單詞錯題本：記錄試卷或習題中的錯題，多數(shù)為語法類的錯題筆記本：記錄課上的重點，記錄積累的生詞、熟詞生義note，固定搭配，寫作佳句等積累小本：利用碎片化時間學習字帖+書寫紙：練習英文書寫單詞高中英語對學生詞匯的要求單詞識記：音、形、義

掌握單詞的六個維度：一詞多義，熟詞生義，精準的漢語釋義，英語釋義，辨析義，搭配義掌握單詞的詞源義，基本義，衍生義，詞塊，詞組，正式用語及非正式用語語法用思維導圖梳理語法知識閱讀語法書針對性語法訓練閱讀堅持課外閱讀（報紙、外刊、名著）熟悉不同文本特點掌握不同閱讀方法整理文章思路讀后概括大意如何背誦單詞：利用音標背誦單詞，一定要記住單詞的讀音；定時朗讀單詞及其含義；結合詞根、詞綴背誦單詞；在語境中記單詞，利用好教材上的課文、例句;背單詞時落實到筆頭上，多寫幾遍來加強記憶；在寫作中應用詞匯。單詞口語模仿、張嘴、別怕犯錯堅持朗讀參加口語角英語配音軟件練習掌握泛聽、精聽技巧背誦聽力高頻詞增加課外聽力練習看電影練聽力聽力寫作積累不同主題詞塊掌握高級替換詞學會高級句式、高分表達背誦優(yōu)秀范文書寫字體工整、規(guī)范、清晰；字母的大小適中；間距要勻稱；卷面干凈書寫練字任務：每天練字≥5行，標好日期，每天組長檢查。練字目標：干凈、清晰、橫直、豎斜、中間圓。練字原則：貼線寫；

矮圓胖（尤其：a,b,p,d,q），矮平齊，杜絕尖瘦細；

不準連筆，不準左勾右勾（f,g,y,q），避免毛刺；

單詞與單詞間一個字母間隔；

字母大小一致，落在線上練字態(tài)度：不盲目練，不應付老師

練字重要的不是勤奮與智力，而是要堅持。如何記筆記內(nèi)容標記時機橫線五角星標三角形

圓圈方框波浪線

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在書頁上下左右的空白處也可以寫上自己的想法，以加深理解便于記憶。①黑色、藍色、紅色、熒光筆②重、難點、疑點（及時提問）③記書本上沒有老師補充的內(nèi)容。一是老師在黑板上寫字時，要抓緊時間搶記；二是老師講授重點內(nèi)容時，要擠時間速記、簡記；三是下課后，沒記下來的要盡快抽時間去補記(上課筆不離手，時刻準備學習)優(yōu)秀是一種習慣，態(tài)度決定未來預習Prepareyourlessonswellbeforeeveryclass.復習Reviewwhatyou’velearnedintime.多讀Readmoreandreaddifferentmaterials.多寫Writeasoftenaspossible.多說Talkmoreeitherinclassoroutofclass.Responsibilities(職責):負責作業(yè)的收集、發(fā)放，并及時將情況向老師匯報；協(xié)助老師進行課堂管理，提醒同學們注意課堂紀律，幫助老師拿好教學用品，并檢查同學課前準備；及時將老師安排的通知或相關信息傳達給全班同學，如課程安排、考試通知等；收集同學們的意見和反饋，并向老師提出問題或建議；組織并協(xié)調(diào)班級的集體活動，老師不在時，?代表班級向其他班級或?qū)W校老師進行溝通和協(xié)調(diào)。ClassRepresentatives(1人)課代表Responsibilities(職責):幫助、