2025年中學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)教育法律法規(guī)強(qiáng)化試題及答案解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。下列每小題選出的最佳答案，用字母標(biāo)號(hào)寫(xiě)在答題卡上。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。）1.我國(guó)教育法的基本原則中，強(qiáng)調(diào)教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，這是指（）A.教育的公平原則B.教育的效率原則C.教育的社會(huì)主義方向原則D.教育的全面發(fā)展原則2.根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》，下列哪一項(xiàng)不是義務(wù)教育的特征？（）A.強(qiáng)制性B.公益性C.均衡性D.自愿性3.教師在課堂上發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生正在玩手機(jī)，正確的處理方式應(yīng)該是（）A.立即批評(píng)，并沒(méi)收手機(jī)B.忽略學(xué)生的行為，繼續(xù)上課C.課后找學(xué)生談話，了解情況并進(jìn)行教育D.請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，共同處理學(xué)生問(wèn)題4.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行哪些方面的教育？（）A.思想品德教育B.文化知識(shí)教育C.勞動(dòng)技能教育D.以上都是5.在教育教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的哪些權(quán)利？（）A.受教育權(quán)B.休息權(quán)C.言論自由權(quán)D.以上都是6.我國(guó)《教師法》規(guī)定，教師的哪些行為會(huì)受到行政處罰？（）A.體罰學(xué)生B.幫助學(xué)生作弊C.私自收取學(xué)生財(cái)物D.以上都是7.在教育行政復(fù)議中，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)在收到行政復(fù)議決定書(shū)之日起多少日內(nèi)申請(qǐng)人民法院提起訴訟？（）A.10日B.15日C.30日D.60日8.我國(guó)《教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益，這是指（）A.教育的公平原則B.教育的效率原則C.教育的民主原則D.教育的法治原則9.在教育行政訴訟中，被告是指（）A.申請(qǐng)人B.被申請(qǐng)人C.法院D.律師10.我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)什么樣的人才？（）A.高素質(zhì)人才B.創(chuàng)新型人才C.應(yīng)用型人才D.以上都是11.在教育行政執(zhí)法中，行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則？（）A.合法原則B.合理原則C.公開(kāi)原則D.以上都是12.我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？梢苑譃槟男╊?lèi)型？（）A.小學(xué)B.初中C.特殊教育學(xué)校D.以上都是13.在教育教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待學(xué)生的差異？（）A.因材施教B.統(tǒng)一要求C.放任自流D.以上都不是14.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)如何履行監(jiān)護(hù)職責(zé)？（）A.保障未成年人的受教育權(quán)B.保障未成年人的休息權(quán)C.保障未成年人的生命健康權(quán)D.以上都是15.在教育行政復(fù)議中，被申請(qǐng)人對(duì)復(fù)議決定不服的，可以在收到復(fù)議決定書(shū)之日起多少日內(nèi)向人民法院提起訴訟？（）A.10日B.15日C.30日D.60日二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。下列每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案的字母標(biāo)號(hào)寫(xiě)在答題卡上。錯(cuò)選、漏選、多選或未選均不得分。）1.我國(guó)教育法的基本原則包括哪些？（）A.教育的公平原則B.教育的效率原則C.教育的社會(huì)主義方向原則D.教育的全面發(fā)展原則2.義務(wù)教育的特征有哪些？（）A.強(qiáng)制性B.公益性C.均衡性D.自愿性3.教師在課堂上發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生正在玩手機(jī)，可能的處理方式有哪些？（）A.立即批評(píng)，并沒(méi)收手機(jī)B.忽略學(xué)生的行為，繼續(xù)上課C.課后找學(xué)生談話，了解情況并進(jìn)行教育D.請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，共同處理學(xué)生問(wèn)題4.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行哪些方面的教育？（）A.思想品德教育B.文化知識(shí)教育C.勞動(dòng)技能教育D.心理健康教育5.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的哪些權(quán)利？（）A.受教育權(quán)B.休息權(quán)C.言論自由權(quán)D.隱私權(quán)6.教師的哪些行為會(huì)受到行政處罰？（）A.體罰學(xué)生B.幫助學(xué)生作弊C.私自收取學(xué)生財(cái)物D.泄露學(xué)生隱私7.教育行政復(fù)議的程序包括哪些環(huán)節(jié)？（）A.申請(qǐng)B.受理C.審理D.決定8.教育行政訴訟的被告有哪些？（）A.申請(qǐng)人B.被申請(qǐng)人C.法院D.律師9.高等教育的任務(wù)是什么？（）A.培養(yǎng)高素質(zhì)人才B.培養(yǎng)創(chuàng)新型人才C.培養(yǎng)應(yīng)用型人才D.促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)10.教育行政執(zhí)法的原則有哪些？（）A.合法原則B.合理原則C.公開(kāi)原則D.公平原則三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的用“√”表示，錯(cuò)誤的用“×”表示，并將答案寫(xiě)在答題卡上。）1.我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度?！?.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有學(xué)術(shù)自由權(quán)?！?.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校不得使未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住?！?.教育行政執(zhí)法是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使教育管理職權(quán)，實(shí)施教育行政行為的活動(dòng)?！?.教育行政復(fù)議的申請(qǐng)人必須是教育行政相對(duì)人?！?.教育行政訴訟的被告只能是行政機(jī)關(guān)?！?.我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，高等教育必須堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向?！?.教師在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰，屬于合法的教育手段?！?.我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？梢允杖W(xué)費(fèi)?！?0.教育行政執(zhí)法的基本原則包括合法原則、合理原則、公開(kāi)原則和效率原則?！趟?、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題，并將答案寫(xiě)在答題卡上。）1.簡(jiǎn)述我國(guó)教育法的基本原則。我國(guó)教育法的基本原則主要包括：教育的社會(huì)主義方向原則、教育的公平原則、教育的效率原則、教育的全面發(fā)展原則、教育的民主原則、教育的法治原則。這些原則是指導(dǎo)和規(guī)范教育活動(dòng)的根本準(zhǔn)則，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。2.簡(jiǎn)述義務(wù)教育的特征。義務(wù)教育的特征主要包括：強(qiáng)制性、公益性和均衡性。強(qiáng)制性是指國(guó)家法律規(guī)定適齡兒童和少年必須接受義務(wù)教育；公益性是指實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校不得收取學(xué)費(fèi)；均衡性是指教育資源配置要公平合理，確保所有學(xué)生都能接受到公平的教育。3.簡(jiǎn)述教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的權(quán)利。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的權(quán)利主要包括：教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)自由權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報(bào)酬權(quán)、參與管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)等。這些權(quán)利保障了教師能夠依法履行職責(zé)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。4.簡(jiǎn)述教育行政復(fù)議的程序。教育行政復(fù)議的程序主要包括：申請(qǐng)、受理、審理和決定。申請(qǐng)人認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，可以向行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)；行政復(fù)議機(jī)關(guān)受理申請(qǐng)后，對(duì)具體行政行為進(jìn)行審理，并作出復(fù)議決定。5.簡(jiǎn)述教育行政訴訟的被告。教育行政訴訟的被告是指作出被訴具體行政行為的行政機(jī)關(guān)。在教育行政訴訟中，被告只能是行政機(jī)關(guān)，包括教育行政部門(mén)和其他相關(guān)行政機(jī)關(guān)。原告是認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的個(gè)人或組織。五、論述題（本大題共1小題，共10分。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)教師職業(yè)道德的理解，并將答案寫(xiě)在答題卡上。）教師職業(yè)道德是教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是教師職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。教師職業(yè)道德主要包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表等方面。首先，教師應(yīng)當(dāng)愛(ài)國(guó)守法。教師作為國(guó)家的教育工作者，應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益。這是教師職業(yè)道德的基本要求。其次，教師應(yīng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)。教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)教育教學(xué)工作充滿熱情，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)水平。教師應(yīng)當(dāng)以高度的責(zé)任感和使命感對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，努力做好教育教學(xué)工作。再次，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生的身心健康，幫助學(xué)生全面發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)以愛(ài)心和耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。教書(shū)育人是教師的基本職責(zé)。教師應(yīng)當(dāng)傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。教師應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。最后，教師應(yīng)當(dāng)為人師表。教師應(yīng)當(dāng)以身作則，言行一致，樹(shù)立良好的師德形象。教師應(yīng)當(dāng)注重自身的道德修養(yǎng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，成為學(xué)生的榜樣和引路人。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.答案：C解析：教育的社會(huì)主義方向原則是指教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)。這是我國(guó)教育法的基本原則之一，體現(xiàn)了我國(guó)教育的根本方向和目標(biāo)。2.答案：D解析：義務(wù)教育的特征包括強(qiáng)制性、公益性和均衡性。自愿性不是義務(wù)教育的特征，義務(wù)教育是國(guó)家強(qiáng)制性實(shí)施的教育，學(xué)生必須接受。3.答案：C解析：教師在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī)，正確的處理方式是課后找學(xué)生談話，了解情況并進(jìn)行教育。這樣可以避免在課堂上直接批評(píng)，影響教學(xué)秩序，同時(shí)也能更好地了解學(xué)生的行為動(dòng)機(jī)，進(jìn)行有針對(duì)性的教育。4.答案：D解析：根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行思想品德教育、文化知識(shí)教育、勞動(dòng)技能教育和心理健康教育。這些都是學(xué)校對(duì)未成年人應(yīng)當(dāng)履行的教育職責(zé)。5.答案：D解析：教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的受教育權(quán)、休息權(quán)、言論自由權(quán)和隱私權(quán)。這些都是學(xué)生的基本權(quán)利，教師應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。6.答案：D解析：根據(jù)我國(guó)《教師法》，教師體罰學(xué)生、幫助學(xué)生作弊、私自收取學(xué)生財(cái)物和泄露學(xué)生隱私都屬于違法行為，會(huì)受到行政處罰。7.答案：B解析：在教育行政復(fù)議中，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)在收到行政復(fù)議決定書(shū)之日起15日內(nèi)申請(qǐng)人民法院提起訴訟。這是法律規(guī)定的時(shí)效期限。8.答案：D解析：教育的法治原則是指學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。這是我國(guó)《教育法》的基本原則之一，體現(xiàn)了依法治教的要求。9.答案：B解析：在教育行政訴訟中，被告是指作出被訴具體行政行為的行政機(jī)關(guān)。原告是認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的個(gè)人或組織。10.答案：D解析：我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才、創(chuàng)新型人才和應(yīng)用型人才。這些人才類(lèi)型都是高等教育培養(yǎng)的目標(biāo)。11.答案：D解析：在教育行政執(zhí)法中，行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)遵循合法原則、合理原則、公開(kāi)原則和公平原則。這些原則是確保行政執(zhí)法公正、有效的重要保障。12.答案：D解析：根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？梢苑譃樾W(xué)、初中和特殊教育學(xué)校。這些學(xué)校類(lèi)型都是義務(wù)教育的重要組成部分。13.答案：A解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)因材施教，根據(jù)學(xué)生的差異進(jìn)行有針對(duì)性的教育。統(tǒng)一要求和放任自流都不是正確的教育方式。14.答案：D解析：根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)保障未成年人的受教育權(quán)、休息權(quán)和生命健康權(quán)。這些都是監(jiān)護(hù)人的基本職責(zé)。15.答案：B解析：在教育行政復(fù)議中，被申請(qǐng)人對(duì)復(fù)議決定不服的，可以在收到復(fù)議決定書(shū)之日起15日內(nèi)向人民法院提起訴訟。這是法律規(guī)定的時(shí)效期限。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.答案：A、C、D解析：我國(guó)教育法的基本原則包括教育的公平原則、教育的社會(huì)主義方向原則和教育的全面發(fā)展原則。教育的效率原則不是教育法的基本原則。2.答案：A、B、C解析：義務(wù)教育的特征包括強(qiáng)制性、公益性和均衡性。自愿性不是義務(wù)教育的特征。3.答案：A、C、D解析：教師在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī)，可能的處理方式包括立即批評(píng)并沒(méi)收手機(jī)、課后找學(xué)生談話了解情況并進(jìn)行教育、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校共同處理學(xué)生問(wèn)題。忽略學(xué)生的行為不是正確的處理方式。4.答案：A、B、C、D解析：學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行思想品德教育、文化知識(shí)教育、勞動(dòng)技能教育和心理健康教育。這些都是學(xué)校對(duì)未成年人應(yīng)當(dāng)履行的教育職責(zé)。5.答案：A、B、C、D解析：教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的受教育權(quán)、休息權(quán)、言論自由權(quán)和隱私權(quán)。這些都是學(xué)生的基本權(quán)利，教師應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。6.答案：A、B、C、D解析：教師的體罰學(xué)生、幫助學(xué)生作弊、私自收取學(xué)生財(cái)物和泄露學(xué)生隱私都屬于違法行為，會(huì)受到行政處罰。7.答案：A、B、C、D解析：教育行政復(fù)議的程序包括申請(qǐng)、受理、審理和決定。這些環(huán)節(jié)是行政復(fù)議的基本程序。8.答案：B解析：在教育行政訴訟中，被告是指作出被訴具體行政行為的行政機(jī)關(guān)。原告是認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的個(gè)人或組織。9.答案：A、B、C解析：高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才、創(chuàng)新型人才和應(yīng)用型人才。這些人才類(lèi)型都是高等教育培養(yǎng)的目標(biāo)。10.答案：A、B、C、D解析：教育行政執(zhí)法的原則包括合法原則、合理原則、公開(kāi)原則和公平原則。這些原則是確保行政執(zhí)法公正、有效的重要保障。三、判斷題答案及解析1.答案：√解析：我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。這是我國(guó)教育法的基本規(guī)定，確保每個(gè)適齡兒童和少年都能接受義務(wù)教育。2.答案：√解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有學(xué)術(shù)自由權(quán)，可以自由地進(jìn)行教學(xué)研究和學(xué)術(shù)探討，提高教育教學(xué)水平。3.答案：√解析：我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校不得使未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。這是為了保護(hù)未成年人的安全和合法權(quán)益。4.答案：√解析：教育行政執(zhí)法是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使教育管理職權(quán)，實(shí)施教育行政行為的活動(dòng)。這是教育行政執(zhí)法的基本定義。5.答案：√解析：教育行政復(fù)議的申請(qǐng)人必須是教育行政相對(duì)人，即認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的個(gè)人或組織。6.答案：×解析：在教育行政訴訟中，被告不僅可以是行政機(jī)關(guān)，還可以是法律、法規(guī)授權(quán)的組織。因此，被告不一定只能是行政機(jī)關(guān)。7.答案：√解析：我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，高等教育必須堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。這是我國(guó)高等教育的基本原則，確保高等教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。8.答案：×解析：教師在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰屬于違法行為，不是合法的教育手段。教師應(yīng)當(dāng)采用合法的教育方式，尊重學(xué)生的合法權(quán)益。9.答案：×解析：我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校不得收取學(xué)費(fèi)。義務(wù)教育是公益性的教育，不收取學(xué)費(fèi)。10.答案：√解析：教育行政執(zhí)法的基本原則包括合法原則、合理原則、公開(kāi)原則和效率原則。這些原則是確保行政執(zhí)法公正、有效的重要保障。四、簡(jiǎn)答題答案及解析1.簡(jiǎn)述我國(guó)教育法的基本原則。答案：我國(guó)教育法的基本原則主要包括：教育的社會(huì)主義方向原則、教育的公平原則、教育的效率原則、教育的全面發(fā)展原則、教育的民主原則、教育的法治原則。這些原則是指導(dǎo)和規(guī)范教育活動(dòng)的根本準(zhǔn)則，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。解析：我國(guó)教育法的基本原則是指導(dǎo)和規(guī)范教育活動(dòng)的根本準(zhǔn)則，包括教育的社會(huì)主義方向原則、教育的公平原則、教育的效率原則、教育的全面發(fā)展原則、教育的民主原則和教育的法治原則。這些原則體現(xiàn)了我國(guó)教育的根本方向和目標(biāo)，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。2.簡(jiǎn)述義務(wù)教育的特征。答案：義務(wù)教育的特征主要包括：強(qiáng)制性、公益性和均衡性。強(qiáng)制性是指國(guó)家法律規(guī)定適齡兒童和少年必須接受義務(wù)教育；公益性是指實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校不得收取學(xué)費(fèi)；均衡性是指教育資源配置要公平合理，確保所有學(xué)生都能接受到公平的教育。解析：義務(wù)教育的特征包括強(qiáng)制性、公益性和均衡性。強(qiáng)制性是指國(guó)家法律規(guī)定適齡兒童和少年必須接受義務(wù)教育，確保每個(gè)適齡兒童和少年都能接受到教育；公益性是指實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校不得收取學(xué)費(fèi)，確保教育事業(yè)的公益性；均衡性是指教育資源配置要公平合理，確保所有學(xué)生都能接受到公平的教育，促進(jìn)教育公平。3.簡(jiǎn)述教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的權(quán)利。答案：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的權(quán)利主要包括：教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)自由權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報(bào)酬權(quán)、參與管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)等。這些權(quán)利保障了教師能夠依法履行職責(zé)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的權(quán)利主要包括教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)自由權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報(bào)酬權(quán)、參與管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)等。這些權(quán)利保障了教師能夠依法履行職責(zé)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。4.簡(jiǎn)述教育行政復(fù)議的程序。答案：教育行政復(fù)議的程序主要包括：申請(qǐng)、受理、審理和決定。申請(qǐng)人認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，可以向行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)；行政復(fù)議機(jī)關(guān)受理申請(qǐng)后，對(duì)具體行政行為進(jìn)行審理，并作出復(fù)議決定。解析：教育行政復(fù)議的程序主要包括申請(qǐng)、受理、審理和決定。申請(qǐng)人認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，可以向行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)；行政復(fù)議機(jī)關(guān)受理申請(qǐng)后，對(duì)具體行政行