三年級語文下冊?人教版習(xí)作這樣想象真有趣情境與任務(wù)

呼——一陣大風(fēng)吹來，小動物們都被吹進了反轉(zhuǎn)國。在反轉(zhuǎn)國里，所有動物的樣子和性格都和我們了解的不一樣。今天，我們一起去反轉(zhuǎn)國參觀。

1.抓住動物的特性反轉(zhuǎn)想象。2.展開想象，編一個奇特有趣的故事。學(xué)習(xí)要點活動一反轉(zhuǎn)國里動物變身寫作進行時1.走進反轉(zhuǎn)國母雞母雞真威風(fēng)，展開翅膀半空飛。螞蟻螞蟻是大個，個子比樹還要高。老鷹老鷹

，

。蝸牛蝸牛

，

。2.反轉(zhuǎn)國里的小秘密小秘密本領(lǐng)外形本領(lǐng)3.反轉(zhuǎn)國里大變身反轉(zhuǎn)國動物身份證

慢吞吞快如閃電蝸牛你還想讓哪些動物進入反轉(zhuǎn)國呢？請你完成它的“反轉(zhuǎn)國動物身份證”。反轉(zhuǎn)國動物身份證

4.誰的反轉(zhuǎn)最有趣（1）請你介紹“反轉(zhuǎn)國動物身份證”。（2）補充“反轉(zhuǎn)國動物身份證”。（3）四人小組傳閱“反轉(zhuǎn)國動物身份證”，根據(jù)“賞析小貼士”，選出最有意思的反轉(zhuǎn)，打。賞析小貼士它的反轉(zhuǎn)讓你覺得很有意思。這樣的反轉(zhuǎn)可能會發(fā)生很多有趣的事情。

（4）根據(jù)同學(xué)們的建議，請你選定進入反轉(zhuǎn)國的動物。端端正正地填寫在表格中。人物蝸牛反轉(zhuǎn)慢吞吞快如閃電活動二想象奇遇凸顯趣味寫作進行時1.想象奇遇，填寫表格。他會遇到誰？會發(fā)生什么有趣的事情呢？請你將關(guān)鍵詞填入下面的表格中。人物蝸牛反轉(zhuǎn)慢吞吞快如閃電有意思的經(jīng)歷1.2.3.1.想象奇遇，填寫表格。他會遇到誰？會發(fā)生什么有趣的事情呢？請你將關(guān)鍵詞填入下面的表格中。人物蝸牛反轉(zhuǎn)慢吞吞快如閃電有意思的經(jīng)歷1.哥哥被烏鴉抓走，追上烏鴉，救下哥哥。2.加入醫(yī)院救援隊，運送病人。3.參加森林跑步比賽，得到冠軍。4.躺在樹葉上數(shù)星星。2.根據(jù)賞析小貼士，給自己選擇一件合理又有意思的事。賞析小貼士所發(fā)生的的故事能否有趣？這些有意思的經(jīng)歷和它的轉(zhuǎn)變配套嗎？活動三想象成“畫”賦予童趣寫作進行時1.有了這個有趣的經(jīng)歷，讓我們把它寫下來，注意把事件寫清楚，寫出它的有趣。一天，小蝸牛莫利走在路上，看見小花栗鼠邊跑邊哭，就趕緊問：“怎么啦，小兔?！毙』ɡ跏竽ㄖ蹨I說道：“外婆生了急病，生命垂危，得立即吃這種藥救命，可是我這速度怕是來不及了！”“我?guī)湍闼退幦?！”莫利剛說完，就拿起藥，像箭似的跑向小花栗鼠外婆家，小花栗鼠只看得見揚起的灰塵，哪還看得到莫利的影子呀！看著一溜煙離去的小蝸牛，小花栗鼠驚呆了，瞪大了眼睛，嘴巴也張成了“o”型。只一會兒功夫，莫利就把藥送到外婆的病床旁?；ɡ跏笸馄懦粤怂幒?，很快轉(zhuǎn)危為安。她緊緊握著小蝸牛的手，說：“謝謝小蝸牛啊，要不是你，我就沒命了！”范文賞析一天，小蝸牛莫利走在路上，看見小花栗鼠邊跑邊哭，就趕緊問：“怎么啦，小兔?！毙』ɡ跏竽ㄖ蹨I說道：“外婆生了急病，生命垂危，得立即吃這種藥救命，可是我這速度怕是來不及了！”“我?guī)湍闼退幦?！”莫利剛說完，就拿起藥，像箭似的跑向小花栗鼠外婆家，小花栗鼠只看得見揚起的灰塵，哪還看得到莫利的影子呀！看著一溜煙離去的小蝸牛，小花栗鼠驚呆了，瞪大了眼睛，嘴巴也張成了“o”型。只一會兒功夫，莫利就把藥送到外婆的病床旁?；ɡ跏笸馄懦粤怂幒?，很快轉(zhuǎn)危為安。她緊緊握著小蝸牛的手，說：“謝謝小蝸牛啊，要不是你，我就沒命了！”形象的聲音，讓故事情節(jié)更吸引人。范文賞析一天，小蝸牛莫利走在路上，看見小花栗鼠邊跑邊哭，就趕緊問：“怎么啦，小兔?！毙』ɡ跏竽ㄖ蹨I說道：“外婆生了急病，生命垂危，得立即吃這種藥救命，可是我這速度怕是來不及了！”“我?guī)湍闼退幦?！”莫利剛說完，就拿起藥，像箭似的跑向小花栗鼠外婆家，小花栗鼠只看得見揚起的灰塵，哪還看得到莫利的影子呀！看著一溜煙離去的小蝸牛，小花栗鼠驚呆了，瞪大了眼睛，嘴巴也張成了“o”型。只一會兒功夫，莫利就把藥送到外婆的病床旁?；ɡ跏笸馄懦粤怂幒?，很快轉(zhuǎn)危為安。她緊緊握著小蝸牛的手，說：“謝謝小蝸牛啊，要不是你，我就沒命了！”形象的聲音，讓故事情節(jié)更吸引人。范文賞析夸張的動作，寫出了變身后的蝸牛莫利速度之快。一天，小蝸牛莫利走在路上，看見小花栗鼠邊跑邊哭，就趕緊問：“怎么啦，小兔。”小花栗鼠抹著眼淚說道：“外婆生了急病，生命垂危，得立即吃這種藥救命，可是我這速度怕是來不及了！”“我?guī)湍闼退幦?！”莫利剛說完，就拿起藥，像箭似的跑向小花栗鼠外婆家，小花栗鼠只看得見揚起的灰塵，哪還看得到莫利的影子呀！看著一溜煙離去的小蝸牛，小花栗鼠驚呆了，瞪大了眼睛，嘴巴也張成了“o”型。只一會兒功夫，莫利就把藥送到外婆的病床旁?；ɡ跏笸馄懦粤怂幒?，很快轉(zhuǎn)危為安。她緊緊握著小蝸牛的手，說：“謝謝小蝸牛啊，要不是你，我就沒命了！”形象的聲音，讓故事情節(jié)更吸引人。范文賞析夸張的動作，寫出了變身后的蝸牛莫利速度之快。有趣的表情，寫出了蝸牛的改變讓小花栗鼠驚訝不已。5.請同學(xué)們根據(jù)“賞析小貼士”修改自己的段落。賞析小貼士●在描寫的過程中用上了“形象的聲音”“有趣的表情”“夸張的動作”嗎？3.評選“創(chuàng)意小達人”，同桌互評，看誰得到的??最多。創(chuàng)意小達人評價內(nèi)容自評互評1.動物的特性反轉(zhuǎn)了嗎？????2.在描寫的過程中用上了“形象的聲音”“有趣的表情”“夸張的動作”嗎？????3.這樣的描寫讓故事變得有趣了嗎？????名作精賞書名：《狼大叔的紅燜雞》作者：卡夫卡主要內(nèi)容：《狼大叔的紅燜雞》講了一只狼想吃紅燜雞，剛好碰見一只母雞，準備行動的時候又改變了主意，想要把母雞養(yǎng)肥一點再吃。于是他做了許多好吃的送給母雞，等到月圓之夜