版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
汨羅初一數(shù)學試卷一、選擇題(每題1分,共10分)
1.在有理數(shù)中,絕對值等于自身的數(shù)是()
A.正數(shù)
B.負數(shù)
C.零
D.任意有理數(shù)
2.下列四個數(shù)中,最大的一個是()
A.-3
B.0
C.2
D.-1
3.如果a是一個負數(shù),那么|a|一定是()
A.正數(shù)
B.負數(shù)
C.零
D.非正數(shù)
4.計算(-2)×(-3)+(-4)的結(jié)果是()
A.-10
B.2
C.10
D.-2
5.一個數(shù)的相反數(shù)是-5,這個數(shù)是()
A.5
B.-5
C.0
D.10
6.下列運算中,正確的是()
A.(-3)2=-9
B.(-3)×(-4)=12
C.(-3)÷(-2)=-1.5
D.(-3)?=0
7.如果a=2,b=-3,那么|a-b|的值是()
A.-1
B.1
C.5
D.-5
8.下列四個數(shù)中,屬于無理數(shù)的是()
A.π
B.0
C.-1
D.1/2
9.計算(2/3)×(-9/4)的結(jié)果是()
A.-3/2
B.3/2
C.-2/3
D.2/3
10.一個數(shù)的絕對值是5,這個數(shù)可能是()
A.5
B.-5
C.5或-5
D.0
二、多項選擇題(每題4分,共20分)
1.下列各式中,結(jié)果為正數(shù)的是()
A.(-3)×(-4)
B.(-3)+(-4)
C.(-3)×4
D.-3-4
2.下列各數(shù)中,屬于有理數(shù)的有()
A.π
B.0
C.-1/3
D.√4
3.下列運算中,結(jié)果等于1的有()
A.(-2)×(-1/2)
B.(-2)÷(-1)
C.(-1)?2
D.(-1)×(-1)
4.下列說法中,正確的有()
A.0是自然數(shù)
B.0是整數(shù)
C.0是正數(shù)
D.0是負數(shù)
5.下列各式中,正確的有()
A.|-5|=|-5|
B.(-5)×(-3)=3×(-5)
C.(-5)×0=0
D.(-5)×(-2)>(-5)×(-3)
三、填空題(每題4分,共20分)
1.若a=-3,b=2,則|a-b|的值是_______。
2.計算:(-5)×(-2)+(-3)×4=_______。
3.一個數(shù)的相反數(shù)是-7,這個數(shù)的絕對值是_______。
4.若x為有理數(shù),且|x|=3,則x=_______。
5.將-3,0,√2,-1/2,5這五個數(shù)按從小到大的順序排列為:_______。
四、計算題(每題10分,共50分)
1.計算:(-8)+5×(-3)-(-2)÷(-1)。
2.計算:|-5|-|-2|+(-3)×4。
3.計算:(-1/2)×(-4)+(-1/3)÷(-1/6)。
4.計算:(-10)÷(-2)+3×(-1)-|-5|。
5.計算:(1/2)×(-6)-(-3)÷(-1/2)+(-4)。
本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點總結(jié)如下
一、選擇題答案
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
6.B
7.C
8.A
9.A
10.C
二、多項選擇題答案
1.A
2.B,C,D
3.A,B,C
4.A,B
5.A,B,C
三、填空題答案
1.5
2.-7
3.7
4.3或-3
5.-3,-1/2,0,√2,5
四、計算題答案
1.計算:(-8)+5×(-3)-(-2)÷(-1)=-8-15-2=-25。
2.計算:|-5|-|-2|+(-3)×4=5-2-12=-9。
3.計算:(-1/2)×(-4)+(-1/3)÷(-1/6)=2+2=4。
4.計算:(-10)÷(-2)+3×(-1)-|-5|=5-3-5=-3。
5.計算:(1/2)×(-6)-(-3)÷(-1/2)+(-4)=-3-6-4=-13。
知識點總結(jié)
初一數(shù)學的理論基礎(chǔ)主要涵蓋了有理數(shù)的概念、運算以及基本性質(zhì)。具體來說,包括有理數(shù)的定義、相反數(shù)、絕對值、有理數(shù)的加減乘除運算、科學記數(shù)法等。
一、選擇題知識點詳解及示例
1.有理數(shù)的概念:有理數(shù)包括整數(shù)和分數(shù),整數(shù)包括正整數(shù)、負整數(shù)和零。示例:-3,0,5都是有理數(shù)。
2.相反數(shù):一個數(shù)的相反數(shù)是指與該數(shù)相加等于零的數(shù)。示例:5的相反數(shù)是-5,-3的相反數(shù)是3。
3.絕對值:一個數(shù)的絕對值是指該數(shù)在數(shù)軸上與原點的距離。示例:|-5|=5,|3|=3。
4.有理數(shù)的加減乘除運算:有理數(shù)的加減乘除運算遵循一定的規(guī)則,如負數(shù)乘以負數(shù)得正數(shù),負數(shù)乘以正數(shù)得負數(shù)等。示例:(-3)×(-4)=12,(-3)+(-4)=-7。
5.科學記數(shù)法:科學記數(shù)法是一種表示很大或很小的數(shù)字的方法,形式為a×10^n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù)。示例:5000可以表示為5×10^3。
二、多項選擇題知識點詳解及示例
1.有理數(shù)的概念和性質(zhì):有理數(shù)包括整數(shù)和分數(shù),整數(shù)包括正整數(shù)、負整數(shù)和零。示例:π是無理數(shù),不屬于有理數(shù)。
2.有理數(shù)的運算:有理數(shù)的加減乘除運算遵循一定的規(guī)則,如負數(shù)乘以負數(shù)得正數(shù),負數(shù)乘以正數(shù)得負數(shù)等。示例:(-2)×(-3)=6,(-2)+(-3)=-5。
3.絕對值的性質(zhì):絕對值表示一個數(shù)在數(shù)軸上與原點的距離,總是非負的。示例:|-5|=5,|-3|=3。
4.科學記數(shù)法的應(yīng)用:科學記數(shù)法是一種表示很大或很小的數(shù)字的方法,形式為a×10^n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù)。示例:0.0005可以表示為5×10^-4。
三、填空題知識點詳解及示例
1.有理數(shù)的絕對值:絕對值表示一個數(shù)在數(shù)軸上與原點的距離,總是非負的。示例:|5|=5,|-3|=3。
2.有理數(shù)的加減乘除運算:有理數(shù)的加減乘除運算遵循一定的規(guī)則,如負數(shù)乘以負數(shù)得正數(shù),負數(shù)乘以正數(shù)得負數(shù)等。示例:(-5)×(-2)=10,(-5)+(-2)=-7。
3.相反數(shù)的概念:一個數(shù)的相反數(shù)是指與該數(shù)相加等于零的數(shù)。示例:5的相反數(shù)是-5,-3的相反數(shù)是3。
4.絕對值的性質(zhì):絕對值表示一個數(shù)在數(shù)軸上與原點的距離,總是非負的。示例:|5|=5,|-3|=3。
5.有理數(shù)的大小比較:有理數(shù)的大小比較可以通過數(shù)軸上的位置來確定,左邊的數(shù)小于右邊的數(shù)。示例:-3<-1<0<√2<5。
四、計算題知識點詳解及示例
1.有理數(shù)的加減乘除運算:有理數(shù)的加減乘除運算遵循一定的規(guī)則,如負數(shù)乘以負數(shù)得正數(shù),負數(shù)乘以正數(shù)得負數(shù)等。示例:(-8)+5×(-3)-(-2)÷(-1)=-8-15-2=-25。
2.絕對值的性質(zhì):絕對值表示一個數(shù)在數(shù)軸上與原點的距離,總是非負的。示例:|-5|=5,|-2|=2。
3.有理數(shù)的加減乘除運算:有理數(shù)的加減乘除運算遵循一定的規(guī)則,如負數(shù)乘以負數(shù)得正數(shù),負數(shù)乘以正數(shù)得負數(shù)等。示例:(-1/2)×(-4)+(-1/3)÷(-1/6)=2+2=4。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綠色制造體系構(gòu)建方案手冊
- 建筑物熱水供應(yīng)系統(tǒng)設(shè)計方案
- 地基處理技術(shù)方案
- 燃氣管道防凍處理方案
- 消防噴淋系統(tǒng)調(diào)試方案
- 礦山地表沉降監(jiān)測技術(shù)方案
- 熱力設(shè)備不合格處理方案
- 防腐涂層施工條件優(yōu)化方案
- 施工現(xiàn)場防腐保溫材料儲存方案
- 2026年公務(wù)員行政能力測驗行測模擬試題集
- 標準化在企業(yè)知識管理和學習中的應(yīng)用
- 高中思政課考試分析報告
- 發(fā)展?jié)h語中級閱讀教學設(shè)計
- 《異丙腎上腺素》課件
- 本質(zhì)安全設(shè)計及其實施
- 超聲引導下椎管內(nèi)麻醉
- 包裝秤說明書(8804C2)
- 中小學教師職業(yè)道德考核辦法
- 大門圍墻施工組織設(shè)計方案
- 濟青高速現(xiàn)澆箱梁施工質(zhì)量控制QC成果
- 管道對接施工方案正式版
評論
0/150
提交評論