2025年事業(yè)單位考試職業(yè)能力傾向測驗(yàn)（中小學(xué)教師

類D類）復(fù)習(xí)試卷（答案在后面）

一、常識判斷（本大題有25小題，每小題1.5分，共37.5分）

1、以下哪種教育方式被廣泛認(rèn)為對兒童早期智力發(fā)展有積極影響？

A、填鴨式教育

B、應(yīng)試教育

C、游戲化教育

D、賞識教育

2、我國古代教育家孔子提出的“有教無類”的教育思想，體現(xiàn)了下列哪一項現(xiàn)代

教育理念？

A.教育公平

B.因材施教

C.個性化學(xué)習(xí)

D.終身學(xué)習(xí)

3、在小學(xué)語文教學(xué)中，教師為了幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，采用了以下教學(xué)手段：

朗讀課文、講解生字詞、提問討論、復(fù)述故事情節(jié)。以下哪種教學(xué)手段最符合新課改背

景下教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合的教學(xué)理念？（）

A.朗讀課文

B.講解生字詞

C.提問討論

D.復(fù)述故事情節(jié)

4、下列哪項不屬于新課程改革的核心理念？

A.學(xué)生發(fā)展為本

B.培養(yǎng)創(chuàng)新精神

C.提高教師待遇

D.注重學(xué)生全面發(fā)展

5、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，對接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年實(shí)施教

育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。

A.優(yōu)先錄取成績優(yōu)秀的學(xué)生

B.根據(jù)學(xué)生父母的意愿錄取學(xué)生

C.保證入學(xué)率，不得杳絕接收應(yīng)當(dāng)在該地區(qū)或者該學(xué)校接受義務(wù)教育的適齡兒童、

少年

D.根據(jù)學(xué)生的智力水平耒取學(xué)生

6、我國古代教育文獻(xiàn)《學(xué)記》中提出“時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”，這體現(xiàn)了

以下哪種教育思想？

A.教學(xué)相長

B.啟發(fā)誘導(dǎo)

C.課內(nèi)與課外結(jié)合

D.因材施教

7、下列選項中，不屬于我國中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求的是：

A、愛國守法

B、愛崗敬業(yè)

C、關(guān)愛學(xué)生

D、終身學(xué)習(xí)

E、公正廉潔

8、我國古代教育家孔子提出的“因材施教”休現(xiàn)了哪種教學(xué)原則？

A.啟發(fā)性原則

B.量力性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.針對性原則

9、題目：某小學(xué)語文教研組計劃開展一次關(guān)于“成語故事”的競賽活動，要求參

賽選手在規(guī)定時間內(nèi)講述一個成語故事，并解釋該成語的含義。以下哪種成語最適合作

為本次競賽的主題？

A.“畫龍點(diǎn)睛”

B.“買樓還珠”

C.“刻舟求劍”

D.“掩耳盜鈴”

10、某學(xué)校為提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，開展了形式多樣的科普活動。以下哪種活動最

有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力？

A.舉辦科學(xué)知識競賽

B.邀請科學(xué)家進(jìn)行講座

C.組織學(xué)生參觀科技展覽

D.開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作課

11、在以下哪個選項中，圖形的對稱軸數(shù)量最多？

A.圖形A：有三個對稱軸

B.圖形B：有兩個對稱軸

C.圖形C：有一個對稱軸

D.圖形D：無對稱軸

12、某中學(xué)計劃在校園內(nèi)建設(shè)一座新的教學(xué)樓，需投入資金5000萬元。根據(jù)學(xué)校

預(yù)算，若學(xué)校自籌資金3000萬元，其余資金通過銀行貸款解決。銀行貸款年利率為5%,

按復(fù)利計算，貸款期限為5年，則學(xué)校需支付的利息總額為：

A.1000萬元

B.1250萬元

C.1500萬元

D.1750萬元

13、下列關(guān)于科學(xué)常員的說法，錯誤的是：

A、人體血液呈紅色是因?yàn)楹写罅康募t細(xì)胞，紅細(xì)胞中含有大量的血紅蛋白。

B、地球上的生物體都含有碳元素，因此碳被稱為“生命的元素”。

C、DNA分子是生物體遺傳信息的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，因此被稱

為雙螺旋結(jié)構(gòu)。

D、太陽是太陽系中唯一的恒星，它發(fā)出的光和熱是地球上生命存在的基礎(chǔ)。

14、下列哪項不屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？

A、愛國守法

B、愛崗敬業(yè)

C、關(guān)愛學(xué)生

D、終身學(xué)習(xí)

15、下列關(guān)于我國古代教育制度的說法，不正確的是：

A.周朝時期，教育以“六藝”為基本內(nèi)容，包括禮、樂、射、御、書、數(shù)。

B.秦朝時期，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使得儒家思想成為官方教育的主流。

C.唐朝時期，科舉制度逐漸完善，形成了進(jìn)士、舉人、解元等科舉等級。

D.宋朝時期，設(shè)立“書院”制度，使得民間教育得到迅速發(fā)展。

16、在《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中，下列關(guān)于“數(shù)學(xué)思想”的描述，正確的是:

A.數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)概念、法則、定理、公式等知識的抽象和概括

B.數(shù)學(xué)思想是解決數(shù)學(xué)問題的方法和技巧

C.數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)活動中的思維方法，是數(shù)學(xué)的精髓和核心

D.數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)知識的記憶和應(yīng)用

17、在古代漢語中，“五音”是指哪五種基本音階？

A.宮、商、角、徵、羽

B.羽、徵、商、角、宮

C.徵、羽、宮、商、角

D.角、徵、羽、商、宮

18、以下哪項不屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.敬業(yè)樂群

D.為人師表

19、以下哪項不屬于我國古代四大發(fā)明？

A、指南針

B、火藥

C、造紙術(shù)

D、電腦

20、以下哪項不屬于我國《義務(wù)教育法》規(guī)定的基木教育權(quán)利？

A.受教育的權(quán)利

B.接受義務(wù)教育的權(quán)利

C.免費(fèi)受教育的權(quán)利

D.優(yōu)先受教育的權(quán)利

21、題目：以下哪項不屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？

A、愛國守法

B、愛崗敬業(yè)

C、關(guān)愛學(xué)生

D、教書育人

E、追求卓越

22、在下列選項中，不屬于我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的是（）

A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)

B.政治權(quán)利和自由

C.監(jiān)督權(quán)

D.擁護(hù)社會主義事業(yè)

23、以下哪項不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）的內(nèi)容？

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.公正無私

24、下列關(guān)于中國古弋教育的說法，不正確的是（）0

A.孔子是中國古代最著名的教育家之一，提倡“有教無類”的教育理念

B.科舉制度起源于隋朝，在唐朝得到完善，并成為中國古代選拔官員的主要方式

C.“四書五經(jīng)”是宋元明清時期科舉考試的基本教材，其中《大學(xué)》、《中庸》、《論

語》和《孟子》合稱為“四書”

D.書院作為一種民間教育機(jī)構(gòu)，在宋代達(dá)到鼎盛，但主要教授內(nèi)容為佛教經(jīng)典而

非儒家學(xué)說

25、在小學(xué)語文教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法最能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？（）

A.背誦法

B.演示法

C.討論法

D.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

二、言語理解與表達(dá)（本大題有25小題，每小題L5分，共37.5分）

1、下列各句中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項是：

A.在這次學(xué)校舉行的學(xué)術(shù)研討會上，王教授的一番話真是拋.磚.引.玉.，引發(fā)

了在場許多學(xué)者的思考與討論。

B.這位老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，經(jīng)常教導(dǎo)我們要未.雨.綢.繆.，提前做好各項準(zhǔn)備，

以免將來措手不及。

C.近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，各種信息如.火.如.荼.地涌現(xiàn)，讓我們應(yīng)

接不暇。

D.小明同學(xué)的成績一直名列前茅，他的成功絕不是一.蹴.而.就.的，背后付

出了大量的努力。

2、以下句子中，沒有語病的一項是：

A.隨著科技的快速發(fā)展，智能手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，它不

僅改變了我們的通訊方式，還極大地豐富了我們的社交生活。

B.為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，學(xué)校特別邀請了知名教育專家進(jìn)行講座，受到了廣

大師生的熱烈歡迎。

C.經(jīng)過長時間的研究和實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家們終于找到了一種可以治愈罕見病的方法，

這對于患者來說無疑是一個巨大的福音。

D.隨著環(huán)保意識的增強(qiáng)，越來越多的人開始關(guān)注綠色出行，自行車、電動車等綠

色交通工具逐漸成為城市交通的主力。

3、在下面一段文字橫線處填入最恰當(dāng)?shù)囊痪湓?，使，下文銜接流暢?/p>

春天的腳步近了，校園里洋溢著一種清新的氣息。_________,孩子們在操場上

盡情地奔跑嬉戲，仿佛整個世界都充滿了生機(jī)與活力。

A.隨著氣溫逐漸升高，冰雪消融，萬物復(fù)蘇

B.天氣轉(zhuǎn)暖，陽光明媚，草木開始抽出新芽

C.花兒在春風(fēng)中搖曳生姿，綻放著五彩斑斕的顏色

D.教室里傳來了朗朗的讀書聲，書聲瑯瑯

4、閱讀以下文字，回答問題：

小明是一名熱愛教育事業(yè)的中小學(xué)教師，他深知教師的責(zé)任重大。他總是以飽滿的

熱情投入到教學(xué)工作中，關(guān)心學(xué)生的成長，尊重學(xué)生的個性，努力培養(yǎng)他們成為有理想、

有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代。在他的教育下，學(xué)生們不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的

成績，還在品德、體質(zhì)等方面得到了全面發(fā)展。

(1)以下哪個詞語最能概括小明作為一名教師的特點(diǎn)？

A.責(zé)任心強(qiáng)

B.熱情洋溢

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.勤奮刻苦

5、在下面這段話中，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語是哪一個？

“對于教師而言，不僅僅是傳授知識的過程，更是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我

價值、培養(yǎng)獨(dú)立思考能力的重要途徑?！?/p>

A.教學(xué)

B.教育

C.指導(dǎo)

D.訓(xùn)練

6、下列各句中，沒有語病的一句是：

A.由于受到自然災(zāi)害的影響，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的糧食產(chǎn)量大幅度減少，農(nóng)民的生活水平

也因此受到了很大影響。

B.許多年輕人喜歡在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這既可以展示自己的才華，也可以

鍛煉自己的寫作能力。

C.為了保護(hù)環(huán)境，我國政府采取了一系列措施，如推廣清潔能源、加強(qiáng)垃圾分類

處理等。

D.隨著科技的進(jìn)步，我們的生活水平不斷提高，這使我們在享受便利的同時，也

面臨著許多新的挑戰(zhàn)。

7、下列句子中加點(diǎn)字的使用正確的一項是：

A.他在這場比賽中大顯身手，最終以壓倒性的優(yōu)勢勝出，令人刮目相看。

B.這位老藝術(shù)家在藝術(shù)道路上奮斗了一生，如今已是江河日下，聲名遠(yuǎn)播。

C.她對音樂有著特殊的愛好，每當(dāng)彈奏鋼琴時，總是能讓人感覺到一種天籟之音

的韻味。

D.在這次學(xué)術(shù)會議上，他的發(fā)言獨(dú)樹一幟，讓所有在場的人都感到耳目一新。

8、閱讀以下段落，完成下列問題。

在我國古代，有一種特殊的職業(yè)一一“塾師”。塾師是古代民間私人教育機(jī)構(gòu)一一

私塾的負(fù)責(zé)人，他們主要負(fù)責(zé)對兒童進(jìn)行啟蒙教育。塾師的教學(xué)內(nèi)容主要是儒家經(jīng)典,

如《論語》、《孟子》等。熟師在傳授知識的同時，也注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。

問題：根據(jù)上文，下列說法正確的是：

A.塾師只教授儒家經(jīng)典，不涉及道德教育。

B.私塾是古代官方設(shè)立的教育機(jī)構(gòu)。

C.塾師在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)知識傳授，忽視道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

D.塾師是我國古代兒童啟蒙教育的主要承擔(dān)者。

9、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹐

A.在這次學(xué)術(shù)研討會上，他的發(fā)言非常獨(dú)到，真可謂一鳴驚人，得到了與會專家

的一致好評。

B.面對突如其來的洪水災(zāi)害，他臨危受命，帶領(lǐng)大家迅速展開救援行動，最終成

功轉(zhuǎn)移了所有被困群眾。

C.他雖然年紀(jì)輕輕，但寫起文章來卻是文不加點(diǎn)，令人贊嘆不己。

D.他對這個問題的看法總是那么地與眾不同，經(jīng)常提出一些石破天驚的觀點(diǎn)，讓

人耳目一新。

10、下列句子中，有語病的一項是：

A.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國對教育的投入也在逐年增加，人民的生活水平得到了很

大改善。

B.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校舉辦了一系列豐富多彩的課外活動。

C.面對日益激烈的社會競爭，教師們不斷更新教育理念，努力提高自己的教育教

學(xué)水平。

D.通過這次學(xué)習(xí)，我對我國的教育事業(yè)有了更深入的了解，也更加堅定了投身教

育事業(yè)的信念。

11、閱讀以下文段，完成下列題目。

科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，一方面，為人們提供了更便捷的通訊手段，使人們之間的距離大

大縮短，另一方面，卻使人與人之間的聯(lián)系變得越來越疏遠(yuǎn)。許多人在享受科技帶來便

捷的同時，卻忽略了科技帶來的負(fù)面影響。

A.雖然科技帶來便捷，但人們卻忽略了科技帶來的負(fù)面影響

B.科技帶來便捷的同時，卻使人與人之間的聯(lián)系變得越來越疏遠(yuǎn)

C.科技的進(jìn)步使人與人之間的聯(lián)系變得越來越疏遠(yuǎn)

D.科技進(jìn)步帶來的便捷與負(fù)面影響并存

12、閱讀以下文字，根據(jù)上下文選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁椞钊氘嫏M線處。

我國古代的許多文人墨客都留下了許多膾炙人口的詩詞，如“天行健，君子以自強(qiáng)

不息”出自《》，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自《

A.《易經(jīng)》《望岳》

B.《詩經(jīng)》《廬山謠》

C.《道德經(jīng)》《廬山謠》

D.《論語》《望岳》

13、下列各句中，沒有語病的一句是：

A.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對物質(zhì)需求和精神需求的滿足越

來越受到重視。

B.近些年來，我國在高科技領(lǐng)域取得的成就舉世矚目，這標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)已

經(jīng)達(dá)到一個嶄新的水平。

C.為了應(yīng)對全球氣候變化，我國政府提出了“綠色、循環(huán)、低碳”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展理

念。

D.在這次抗震救災(zāi)中，許多志愿者不顧個人安危，奮不顧身地投入到救援工作中。

14、閱讀以下文段，完成題目。

在信息爆炸的時代，網(wǎng)絡(luò)己經(jīng)成為人們獲取知識、交流思想的重要平臺。然而，網(wǎng)

絡(luò)信息良莠不齊，如何在海量信息中篩選出有價值的內(nèi)容，成為了每個人都需要面對的

挑戰(zhàn)。以下幾種方法可以幫助我們提高信息篩選能力：

（1）關(guān)注權(quán)威發(fā)布，避免輕信未經(jīng)證實(shí)的消息。

（2）運(yùn)用邏輯思維，對信息進(jìn)行推理判斷。

（3）培養(yǎng)批判性思維，不盲目接受信息。

（4）多角度分析，全面了解信息背后的真實(shí)情況。

根據(jù)上述文段，以下哪項說法是錯誤的？

A.在信息爆炸的時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取知識的主要途徑。

B.提高信息篩選能力需要關(guān)注權(quán)威發(fā)布，避免輕信未經(jīng)證實(shí)的消息。

C.信息篩選能力可以通過培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維來提高。

D.信息篩選能力與人們的認(rèn)知水平、教育背景等個人因素?zé)o關(guān)。

15、下列各句中，沒有語病的一句是：

A.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平有了很大提高，這為我們解決一些社

會問題提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

B.近些年，我國對文化事業(yè)的投資逐年增加，不僅提高了人們的物質(zhì)生活水平，

也提高了人們的精神生活水平。

C.為了改善居民生活環(huán)境，我國政府投入了大量資金，新建了一批住宅小區(qū)和學(xué)

校。

D.隨著我國對外開放的不斷深入，越來越多的外國企業(yè)在我國設(shè)立了分公司，這

無疑為我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了活力。

16、下列各句中，沒有語病的一句是：

A.隨著科技的發(fā)展，人類對資源的利用越來越充分，但同時也帶來了資源短缺、

環(huán)境污染等一系列問題。

B.通過這次培訓(xùn)，使我們對教育法規(guī)有了更深入的了解，增強(qiáng)了法制觀念。

C.為了提高學(xué)生的寫作水平，我們要求每個學(xué)生都要寫日記，每周一篇。

D.在這次比賽中，他發(fā)揚(yáng)了敢于拼搏、勇于創(chuàng)新的精神，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

17、閱讀以下文字，完成下列題目。

“”是中華民族的立身之本，也是社會主義核心價值觀的根基。中華民族在

長期的歷史發(fā)展過程中，形成了以“仁、義、禮、智、信”為基本內(nèi)容的傳統(tǒng)美德。這

些美德貫穿于中華民族的發(fā)展歷程，成為中華民族的精神支柱。

（A.仁愛之心）

（B.誠信為本）

（C.禮儀之邦）

（D.智慧之光）

18、下列句子中，沒有語病的一項是：

A.隨著科技的飛速發(fā)展，人類對于未知世界的探索越來越深入，這使得我們的思

維方式和生活方式都發(fā)生了翻天覆地的變化。

B.為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定對教師進(jìn)行培訓(xùn)，以期提高教師的綜合素質(zhì)。

C.近期，我國對食品安全問題高度重視，開展了一系列專項整治行動，以確保人

民群眾的飲食安全。

D.隨著網(wǎng)絡(luò)信息的E益豐富，人們獲取知識的途徑也越來越多，這使得我們在享

受便捷的同時，也面臨著信息過載的問題。

19、下列句子中，沒有語病的一句是：

A.近年來，我國在科技創(chuàng)新方面取得了舉世矚m的成就，這離不開廣大科研人員

的辛勤付出。

B.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校決定開設(shè)多種興趣小組，旨在培養(yǎng)學(xué)生的興趣

愛好。

C.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)水平不斷提高，但健康問題也隨之而來。

D.由于受到天氣原因的影響，本次戶外活動不得不推遲至下周進(jìn)行。

20、下列各句中，沒有語病的一句是：

A.隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，對物質(zhì)文化生活需求

日益豐富。

B.在這次抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，全體醫(yī)護(hù)人員不咱犧牲，迎難而上，充分展現(xiàn)了我

國醫(yī)務(wù)工作者的良好形象。

C.為了響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，我國各地都在努力發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)，以減少對

化石能源的依賴。

D.近年來，我國在科技創(chuàng)新方面取得了舉世矚目的成就，這不僅提高了國家的科

技實(shí)力，也增強(qiáng)了民族自信心。

21、以下哪項句子符合邏輯推理的要求？

A.所有學(xué)生都參加了比賽，所以小明也參加了比賽。

B.小華的成績比小張好，因此小張的成績一定很差。

C.因?yàn)樾⊥跸矚g籃球，所以他不喜歡足球。

D.小李不喜歡閱讀，但他喜歡寫作。

22、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人民生活水平不斷提高，我國人口老齡化問題日益

嚴(yán)重。

B.在我國，許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人都把提高員工福利待遇作為企業(yè)發(fā)展的首要任務(wù)，以

激發(fā)員工的工作積極性。

C.為了確保學(xué)生的安全，學(xué)校在放假期間對學(xué)生宿舍進(jìn)行了徹底的清理，取消了

所有的違規(guī)物品。

D.老師要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能使我們更好地為祖國的繁榮富強(qiáng)

做出貢獻(xiàn)。

23、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，電子產(chǎn)品不斷更新，極

大地豐富了人們的精神生活。

B.針對目前市場上食品衛(wèi)生狀況堪憂的問題，我國政府出臺了一系列整改措施，

旨在保障廣大人民群眾的飲食安全。

C.老師在課堂上生動形象地講述，使同學(xué)們對歷史知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。

D.為了保護(hù)學(xué)生的視力，學(xué)校決定將每天上午第二節(jié)課后增加一次眼保健操時間。

24、閱讀下面的文字，完成題目。

題干：

在一次關(guān)于“如何提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力”的討論會上，一位教師提到：“我們

應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生自己去探索知識，而不是僅僅依賴于教師的講授。自主學(xué)習(xí)不僅能提高學(xué)

生的學(xué)習(xí)效率，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力?！绷硪晃唤處焺t認(rèn)為：“雖

然自主學(xué)習(xí)對學(xué)生的發(fā)展非常重要，但是也不能忽視教師指導(dǎo)的作用，否則學(xué)生可能會

因?yàn)槿狈Ψ较蚨械嚼Щ?/p>

根據(jù)上述材料，下列選項中最能準(zhǔn)確概括兩位教師觀點(diǎn)的是：

A.自主學(xué)習(xí)比教師講授更為重要

B.教師的指導(dǎo)對自主學(xué)習(xí)不可或缺

C.自主學(xué)習(xí)與教師指導(dǎo)應(yīng)相輔相成

D.學(xué)生自主學(xué)習(xí)會導(dǎo)致缺乏方向感

25、以下句子中，沒有語病的一項是：

A.他在學(xué)術(shù)上取得的成就是由于他的勤奮努力，這一點(diǎn)得到了我們的一致認(rèn)可。

B.現(xiàn)代科技的發(fā)展使得信息傳播的速度越來越快，這也為人們的生活帶來了許多

便利。

C.他的作品雖然受到了廣泛的贊譽(yù)，但是他的個人生活卻一直保持著低調(diào)。

D.為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定對教師進(jìn)行一次全面的培訓(xùn)和考核。

三、判斷推理（25小題，共25分）

1、某學(xué)校有3位老師：李老師、王老師和張老師，他們分別教授語文、數(shù)學(xué)和英

語三門課程。已知以下信息：

?李老師不是語文老師；

?王老師不教數(shù)學(xué)；

?張老師既不是語文老師也不是數(shù)學(xué)老師。

請問，哪位老師是英語老師？

2、小王是一位小學(xué)教師，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生的課堂表現(xiàn)與以下哪種因素關(guān)系最為密切？

A.學(xué)生家庭的富裕程度

B.學(xué)生個人的興趣愛好

C.教師的教學(xué)方法和態(tài)度

D.學(xué)校的硬件設(shè)施條件

3、某學(xué)校規(guī)定，只有通過了數(shù)學(xué)考試的學(xué)生才能參加物理考試。小明沒有參加物

理考試。據(jù)此可以推出以下哪個結(jié)論？

A.小明沒有通過數(shù)學(xué)考試。

B.小明可能通過了數(shù)學(xué)考試，但因其他原因未能參加物理考試。

C.所有未參加物理考試的學(xué)生都沒有通過數(shù)學(xué)考試。

D.如果小明參加了物理考試，則他一定通過了數(shù)學(xué)考試。

4、小明是一位小學(xué)語文教師，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在學(xué)習(xí)古詩時，普遍存在理解困難的

問題。為了提高學(xué)生的古詩學(xué)習(xí)效果，他嘗試了以下幾種教學(xué)方法:

A.將古詩中的生字詞進(jìn)行逐句解釋

B.引導(dǎo)學(xué)生通過聯(lián)想記憶，將古詩與實(shí)際生活場景相結(jié)合

C.組織學(xué)生進(jìn)行古詩朗誦比賽，提高學(xué)生的興趣和參與度

D.要求學(xué)生課后收集有關(guān)古詩的資料，進(jìn)行小組討論和展示

根據(jù)上述情況，以下判斷正確的是()

A.小明采用了單一的教學(xué)方法，效果不佳

B.小明采用了多樣化的教學(xué)方法，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果

C.小明只注重學(xué)生的記憶能力，忽視了學(xué)生的理解能力

D.小明沒有針對學(xué)生的具體問題進(jìn)行針對性教學(xué)

5、在一次數(shù)學(xué)競賽中，有五個參賽者A、B、C、D、E,他們分別獲得了前五名中

的一個名次。已知：

1.A的成績比B好；

2.C沒有獲得第一名；

3.D的成績比E差，但比C好；

4.B的成績比E差。

根據(jù)以上條件，請判斷下列陳述是否正確，并選擇正確答案：

?A獲得了第一名；

?E獲得了第四名；

?D的成績比B好。

6、數(shù)字推理題：3,8,15,24,35,()

A.48B.50C.52D.54

7、某學(xué)校組織了一次數(shù)學(xué)競賽，參賽者需解答一系列數(shù)學(xué)題目。已知參賽者中男

生人數(shù)是女生人數(shù)的3倍，而最終獲獎?wù)咧心猩c女生的比例為5:1。如果獲獎?wù)呖倲?shù)

不超過40人，并且獲獎的女生人數(shù)多于5人，那么至少有多少名女生參賽？

A.10人

B.15人

C.20人

D.25人

8、張老師發(fā)現(xiàn)，在課堂上，當(dāng)學(xué)生們分組討論時，他們的參與度和創(chuàng)造力比單獨(dú)

學(xué)習(xí)時更高。這種現(xiàn)象最可能的原因是：

A.分組討論可以減少學(xué)生的壓力

B.分組討論能讓學(xué)生們互相啟發(fā)，共同解決問題

C.分組討論可以讓學(xué)生們更好地休息

D.分組討論是學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)方式

9、一列數(shù)按照一定的規(guī)律排列如下：1,3,6,10,15,…。請問第n項是多少？

如果該數(shù)列的某一項是55,那么它是第幾項？

A.第n項的公式是（"）

B.第n項的公式是（與B

C.55是第9項

D.55是第10項

10、下列哪項不屬于中小學(xué)教師職業(yè)能力傾向測驗(yàn)中的判斷推理題類型？（）

A.圖形推理

B.數(shù)量關(guān)系

C.崗位匹配

D.邏輯推理

11、小明站在一面墻前，他的影子長度為2米，小明向墻移動3米后，他的影子長

度變?yōu)?米。假設(shè)小明始終站在地面，且太陽光始終垂直于地面照射，那么小明移動前

距離墻的長度是多少米？

12、小明是一名小學(xué)語文教師，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生在閱讀時經(jīng)常出現(xiàn)理解偏差，導(dǎo)致閱讀

效果不佳。以下哪項措施最有可能幫助小明改善學(xué)生的閱讀理解能力？

A.增加學(xué)生的閱讀量

B.加強(qiáng)學(xué)生的詞匯積累

C.開展閱讀理解技巧培訓(xùn)

D.提高學(xué)生的寫作能力

13、在下列各句中，沒有語病的一句是：

A.青蛙的眼睛特別有特點(diǎn)，它們長著兩只又圓又大的眼睛，可以看得很遠(yuǎn)，無論

白天還是黑夜都能看清楚。

B.由于我國幅員遼闊，各地區(qū)氣候差異明顯，囚此，我國糧食作物種類繁多。

C.地球上存在的水，大部分是海水，海水又苦又咸，不能直接飲用。

D.隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高，居住條件也越來越

好。

14、在下列各句中，沒有語病的一句是：

A.老師通過這次家訪，使學(xué)生家長深深體會到老師對孩子的關(guān)愛。

B.學(xué)校要按照上級教育主管部門的要求，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富師生的課余生

活。

C.在這次演講比賽中，該校李明同學(xué)以生動形象的語言，鮮明正確的觀點(diǎn)，贏得

了評委和同學(xué)們的一致好評。

D.老師們積極參加了學(xué)校組織的各種活動，促進(jìn)了與學(xué)生的溝通，加深了師生之

間的感情。

15、數(shù)字推理題：觀察以下數(shù)列，找出數(shù)列的規(guī)律，并從四個選項中選擇正確的答

案繼續(xù)完成這個數(shù)列。

1,4,10,22,46,

A.84

B.91

C.92

D.93

16、以下哪項不屬于邏輯推理中的錯誤推理？

A.如果所有的小明都喜歡數(shù)學(xué)，那么小明喜歡數(shù)學(xué)一定是因?yàn)樗斆鳌?/p>

B.小華和小李都是運(yùn)動員，所以他們都喜歡運(yùn)動。

C.所有的鳥都會飛，所以會飛的都是鳥。

D.只有完成作業(yè)，才能去圖書館學(xué)習(xí)。

17、在下列選項中，不屬于中小學(xué)教師類D類職業(yè)能力傾向測驗(yàn)中判斷推理部分常

見題型的是：

A.邏輯推理題

B.語文應(yīng)用題

C.數(shù)學(xué)應(yīng)用題

D.英語應(yīng)用題

18、在下列句子中，哪一項符合邏輯推理的正確性?

A.如果一個人喜歡閱讀，那么他就一定會喜歡看電影。

B.所有喜歡音樂的人都不喜歡體育活動。

C.這個城市的新建住宅都配備了電梯，所以住在舊樓的人都不可能享受電梯的便

利。

D.只有學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生才能參加學(xué)校的籃球隊。

19、以下四個詞語中，不屬于同一類別的是（）

A.稻田B.菜地C.草地D.森林

20、下列哪項不屬于下列選項中的因果關(guān)系（）

A.空氣污染導(dǎo)致氣候變化

B.增加教育投入提高教育質(zhì)量

C.肥料施用過度導(dǎo)致土壤板結(jié)

D.看書多導(dǎo)致記憶力下降

21、小明在觀察一組數(shù)字：2,4,8,16,32,64。請問這組數(shù)字的下一個數(shù)是什

么？

A.128

B.256

C.512

D.1024

22、在下列各句中，沒有語病的一句是：

A.城市化進(jìn)程的加快，帶來了許多社會問題，也為我們提供了改善居住環(huán)境、提

高生活質(zhì)量的機(jī)會。

B.他在比賽中發(fā)揮出色，多次獲得冠軍，是這次比賽最有希望奪冠的運(yùn)動員。

C.通過這次參觀學(xué)習(xí)，使我對我國的科技事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。

D.在這次抗擊疫情的行動中，醫(yī)護(hù)人員表現(xiàn)出了極高的職業(yè)素養(yǎng)和無私奉獻(xiàn)的精

神。

23、在下列選項中，不屬于中小學(xué)教師類D類考試職業(yè)能力傾向測驗(yàn)判斷推理題的

是：

A.若甲、乙、丙、丁四人中，甲是教師，乙是醫(yī)生，丙是教師，丁是醫(yī)生，則下

列說法正確的是：

1.甲和乙是同行

2.丙和丁是同行

3.甲和丙是同行

4.乙和丁是同行

B.下列關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的說法中，不正確的是：

1.教師應(yīng)關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生

2.教師應(yīng)為人師表，以身作則，言傳身教

3.教師應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

4.教師應(yīng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極參與學(xué)校管理

C.下列關(guān)于中小學(xué)教師心理健康問題的說法中，不正確的是：

1.教師心理健康包括：情緒穩(wěn)定、人際關(guān)系和諧、自我認(rèn)知清晰、應(yīng)對壓力能力強(qiáng)

2.教師心理健康對教育教學(xué)質(zhì)量有重要影響

3.教師心理健康需要通過自身努力和外界幫助共同維護(hù)

4.教師心理健康問題主要來源于工作壓力、家庭壓力、人際關(guān)系等

D.下列關(guān)于中小學(xué)教師教育技術(shù)的說法中，不正確的是:

1.教師應(yīng)熟練掌握計算機(jī)操作技能，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)

2.教師應(yīng)注重教育教學(xué)方法的創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量

3.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生個體差異，實(shí)施個性化教學(xué)

4.教師應(yīng)積極參與教育技術(shù)研究，提高自身教育技術(shù)素養(yǎng)

24、小明在公園散步，他看到一只黑貓，然后看到一只白貓，接著又看到一只花貓。

根據(jù)上述信息，以下哪種情況是可能的？

A.小明看到的是同一只黑貓先變成了白貓，再變成了花貓。

B.小明看到的是三只不同的貓，分別是黑貓、白貓和花貓。

C.小明看到的是三只不同的貓，分別是黑貓、白貓和黑貓。

D.小明看到的是三只不同的貓，分別是白貓、黑貓和花貓。

25、某學(xué)校組織了一次校際交流活動，邀請了來自不同城市的四所中學(xué)的學(xué)生參加。

這四所學(xué)校分別來自A市、B市、C市和D市。在活動中，學(xué)生們進(jìn)行了四個項目的比

賽，每個項目都有不同的獲勝者。己知的信息如下：

1.A市的學(xué)生沒有贏得籃球比賽。

2.B市的學(xué)生贏得了足球比賽。

3.C市的學(xué)生贏得了乒乓球比賽。

4.D市的學(xué)生沒有贏得田徑比賽。

5.足球比賽的冠軍不是田徑比賽的冠軍。

6.籃球比賽的冠軍也不是乒乓球比賽的冠軍。

請問，哪個城市的學(xué)生贏得了田徑比賽？

?選項：

A.A市

B.B市

C.C市

D.D市

四、數(shù)量關(guān)系（本大題有10小題，每小題2分，共20分）

1、一個長方形的長和寬分別為5厘米和3厘米，如果要將其分割成若干個相同大

小的正方形，且正方形的邊長盡可能長，那么可以分割成多少個這樣的正方形？

2、某學(xué)校計劃采購一批教科書，若每班分得15本，則剩余30本；若每班分得16

本，則還少40本。問該學(xué)校共有多少個班級？

3、一個三位數(shù)，其百位和十位數(shù)字之和是12,個位數(shù)字比百位數(shù)字大3,這個三

位數(shù)最大可能是多少？

4、有一列數(shù)，按照以下規(guī)律排列：1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,……即每個

數(shù)字n出現(xiàn)n次。請問第100個數(shù)字是幾？

5、某小學(xué)組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽，共有80名學(xué)生參加。其中，參加團(tuán)體賽的學(xué)生

有60人，參加個人賽的學(xué)生有30人。團(tuán)體賽中，每個參賽隊有5名學(xué)生，個人賽中，

每個參賽隊有3名學(xué)生。問：該校共有多少個參賽隊？

6、某學(xué)校計劃在暑假期間組織學(xué)生參加科學(xué)夏令營活動，已知報名參加的學(xué)生人

數(shù)是去年的L5倍，如果去年有300名學(xué)生參加了該活動，那么今年預(yù)計需要準(zhǔn)備多少

份資料？每份資料成本為10元，那么今年準(zhǔn)備資料的成本會比去年增加多少元？

A.450份,增加了1500元

B.400份，增加了1000元

C.500份,增加了2000元

D.450份,增加了2500元

7、一個班級有學(xué)生40人，按照4人一組進(jìn)行分組，最后會剩下3人。如果按照5

人一組進(jìn)行分組，會剩下多少人？

8、有一批書要平均分給若干個小朋友，如果每人分到6本，則會剩下5本書；如

果每人分到7木，則還差3木書。問這批書至少有多少木？

A.41

B.47

C.53

D.59

9、小明在超市購物，購買了以下幾種商品：蘋果、香蕉、橙子，價格分別為2元/

斤、3元/斤、4元/斤。他購買了5斤蘋果、3斤香蕉和2斤橙子。請問小明總共花費(fèi)

了多少錢？

10、某學(xué)校在一次教師節(jié)活動中，計劃給每位老師發(fā)放一定數(shù)量的紀(jì)念品。如果每

位老師分發(fā)3件紀(jì)念品，則多出了80件；如果每位老師分發(fā)5件紀(jì)念品，則少60件。

問該學(xué)校共有多少位老師？（）

A.70位

B.80位

C.90位

D.100位

五、策略選擇（3大題，15小題，總分30分）

第一題

案例：小明是一位三年級的學(xué)生，他在課堂上總是表現(xiàn)得很活躍，但經(jīng)常在課堂上

與同學(xué)爭吵，影響課堂紀(jì)律。小明父母工作繁忙，很少有時間陪伴他。

1、針對小明的行為，以下哪項策略最為合適？

A.加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育

B.與小明進(jìn)行一對一的交流，了解他的需求

C.對小明進(jìn)行批評教育

D.增加課堂互動，提高學(xué)生的參與度

2、針對小明父母工作繁忙的情況，以下哪項策略最為合適？

A.組織家長會，邀請家長參與學(xué)校活動

B.建立家校溝通平臺，方便家長與教師交流

C.幫助小明調(diào)整學(xué)習(xí)時間，減輕家庭負(fù)擔(dān)

D.鼓勵小明自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率

3、針對小明的性格特點(diǎn)，以下哪項策略最為合適？

A.鼓勵小明參加集體活動，增強(qiáng)團(tuán)隊意識

B.鼓勵小明參加戶外運(yùn)動，鍛煉身體

C.鼓勵小明參加美術(shù)、音樂等興趣班，培養(yǎng)興趣愛好

D.鼓勵小明參加社會實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)

4、針對小明在課堂上與同學(xué)爭吵的情況，以下哪項策略最為合適?

A.對小明進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助他學(xué)會控制情緒

B.組織班級活動，增進(jìn)同學(xué)間的友誼

C.加強(qiáng)課堂管理，嚴(yán)格懲罰爭吵行為

D.鼓勵小明主動道歉，促進(jìn)同學(xué)間的和解

5、針對小明在課堂上的活躍表現(xiàn)，以下哪項策略最為合適?

A.鼓勵小明積極參與課堂討論，提高課堂氛圍

B.對小明進(jìn)行表揚(yáng)，增強(qiáng)他的自信心

C.對小明的活躍行為進(jìn)行限制，確保課堂紀(jì)律

D.鼓勵小明擔(dān)任班級干部，培養(yǎng)責(zé)任感

第二題

資料內(nèi)容：

小明是一名小學(xué)五年級的語文老師，最近發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生在閱讀理解方面存在較大

困難，主要體現(xiàn)在對文章主旨、段落大意以及細(xì)節(jié)信息的提取上。為了提高學(xué)生的閱讀

理解能力，小明決定采取以下措施：

1.每天安排一定的閱讀時間，讓學(xué)生自主閱讀課外書籍；

2.在課堂上進(jìn)行閱讀理解技巧的訓(xùn)練，如抓關(guān)鍵詞、概括段落大意等；

3.鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，分享自己的閱讀感悟；

4.定期進(jìn)行閱讀理解測試，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并創(chuàng)對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

請根據(jù)上述資料，選擇最合適的策略：

1、()

A.僅采取第一種措施,讓學(xué)生自主閱讀;

B.僅采取第二種措施,進(jìn)行閱讀理解技巧訓(xùn)練;

C.僅采取第三種措施,鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論;

D.僅采取第四種措施,定期進(jìn)行閱讀理解測試;

E.同時采取上述所有措施。

2、()

A.學(xué)生自主閱讀效果不佳，應(yīng)放棄；

B.閱讀理解技巧訓(xùn)練需結(jié)合具體文章進(jìn)行；

C.課堂討論可以提高學(xué)生的閱讀興趣，但效果有限；

D.定期測試無法全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3、()

A.學(xué)生自主閱讀效果不佳，應(yīng)增加閱讀理解技巧訓(xùn)練；

B.課堂討論可以提高學(xué)生的閱讀興趣，但效果有限，應(yīng)摺加閱讀理解技巧訓(xùn)練；

C.定期測試無法全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，應(yīng)增加閱讀理解技巧訓(xùn)練；

D.學(xué)生自主閱讀效果不佳，應(yīng)增加課堂討論。

4、()

A.學(xué)生自主閱讀效果不佳，應(yīng)增加閱讀理解技巧訓(xùn)練；

B.閱讀理解技巧訓(xùn)練需結(jié)合具體文章進(jìn)行，效果較好；

C.課堂討論可以提高學(xué)生的閱讀興趣，但效果有限，應(yīng)增加閱讀理解技巧訓(xùn)練；

D.定期測試無法全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，應(yīng)增加閱讀理解技巧訓(xùn)練。

5、()

A.學(xué)生自主閱讀效果不佳，應(yīng)增加閱讀理解技巧訓(xùn)練；

B.閱讀理解技巧訓(xùn)練需結(jié)合具體文章進(jìn)行，效果較好；

C.課堂討論可以提高學(xué)生的閱讀興趣，但效果有限，應(yīng)增加閱讀理解技巧訓(xùn)練；

D.定期測試無法全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，應(yīng)增加閱讀理解技巧訓(xùn)練。

第三題

資料：小明是一名初中語文教師，他所教授的班級學(xué)生在閱讀理解方面普遍存在困

難，對文本的深層含義理解不夠。為了提高學(xué)生的閱讀理解能力，小明準(zhǔn)備采取以下幾

種教學(xué)策略：

A.增加課外閱讀量

B.采用小組討論法，鼓勵學(xué)生互相交流閱讀心得

C.設(shè)計閱讀理解練習(xí)題，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

D.結(jié)合多媒體教學(xué)手段，豐富閱讀教學(xué)形式

請根據(jù)以上資料，選擇最適合提高學(xué)生閱讀理解能力的策略。

1、A.增加課外閱讀量

2、B.采用小組討論法，鼓勵學(xué)生互相交流閱讀心得

3、C.設(shè)計閱讀理解練習(xí)題，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

4、D.結(jié)合多媒體教學(xué)手段，豐富閱讀教學(xué)形式

5、綜合考慮以上策略，選擇最佳的教學(xué)組合策略。

2025年事業(yè)單位考試職業(yè)能力傾向測驗(yàn)（中小學(xué)教師

類D類）復(fù)習(xí)試卷及答案指導(dǎo)

一、常識判斷（本大題有25小題，每小題1.5分，共37.5分）

1、以下哪種教育方式被廣泛認(rèn)為對兒童早期智力發(fā)展有積極影響？

A、填鴨式教育

B、應(yīng)試教育

C、游戲化教育

D、賞識教育

答案：c

解析：游戲化教育通過游戲的形式，讓兒童在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能

力，被認(rèn)為對兒童早期智力發(fā)展有積極影響。而填鴨式教育和應(yīng)試教育往往注重知識灌

輸和考試結(jié)果，賞識教育則更側(cè)重于培養(yǎng)孩子的自信心。

2、我國古代教育家孔子提出的“有教無類”的教育思想，體現(xiàn)了下列哪一項現(xiàn)代

教育理念？

A.教育公平

B.因材施教

C.個性化學(xué)習(xí)

D.終身學(xué)習(xí)

答案：A.教育公平

解析：

孔子提倡的“有教無類”意味著不論貧富貴賤，人人都應(yīng)該有機(jī)會接受教育。這與

現(xiàn)代所倡導(dǎo)的教育公平理念相吻合，即確保每個人都能享有平等的受教育機(jī)會，不受性

別、種族、社會地位等因素的影響。選項B“因材施教”指的是根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)來

進(jìn)行教學(xué)；C項“個性化學(xué)習(xí)”強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)過程中的個人定制化；D項“終身學(xué)習(xí)”

是指持續(xù)一生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為。這些雖然都是重要的教育原則，但與題干中提到的“有

教無類”最直接相關(guān)的還是教育公平的理念。

3、在小學(xué)語文教學(xué)中，教師為了幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，采用了以下教學(xué)手段：

朗讀課文、講解生字詞、提問討論、復(fù)述故事情節(jié)。以下哪種教學(xué)手段最符合新課改背

景下教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合的教學(xué)理念？O

A.朗讀課文

B.講解生字詞

C.提問討論

D.復(fù)述故事情節(jié)

答案：C

解析：新課改強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主休，教師為主導(dǎo)。在上述教學(xué)手段中，朗讀課文和講

解生字詞更多體現(xiàn)的是教師的引導(dǎo)作用，而復(fù)述故事情節(jié)則偏重于檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

而提問討論則能夠激發(fā)學(xué)生的思考，鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，體現(xiàn)了教師主導(dǎo)與學(xué)

生主體相結(jié)合的教學(xué)理念。因此，正確答案為C。

4、下列哪項不屬于新課程改革的核心理念？

A.學(xué)生發(fā)展為本

B.培養(yǎng)創(chuàng)新精神

C.提高教師待遇

D.注重學(xué)生全面發(fā)展

答案：C

解析：新課程改革的核心理念主要圍繞著學(xué)生的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

與實(shí)踐能力，注重學(xué)生的全面發(fā)展。而提高教師待遇雖然也是教育改革中的一個重要方

面，但它并不直接屬于新課程改革的核心理念范疇。因此，正確答案是C。

5、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，對接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年實(shí)施教

育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。

A.優(yōu)先錄取成績優(yōu)秀的學(xué)生

B.根據(jù)學(xué)生父母的意愿錄取學(xué)生

C.保證入學(xué)率，不得花絕接收應(yīng)當(dāng)在該地區(qū)或者該學(xué)校接受義務(wù)教育的適齡兒童、

少年

D.根據(jù)學(xué)生的智力水平錄取學(xué)生

答案：C

解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定：“適齡兒童、少年免試入學(xué)。

地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。父母或者其他

法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)

護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的

條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定?！盋項正確。A、B、D三項均為干擾項。與

題干不符，排除。故正確答案為C。

6、我國古代教育文獻(xiàn)《學(xué)記》中提出“時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”，這體現(xiàn)了

以下哪種教育思想？

A.教學(xué)相長

B.啟發(fā)誘導(dǎo)

C.課內(nèi)與課外結(jié)合

D.因材施教

【正確答案】：C

【解析】："時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”意指在規(guī)定的學(xué)習(xí)時間里要有正式的學(xué)

業(yè)，在休息的時候也應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容或活動。這強(qiáng)調(diào)了正規(guī)教學(xué)（課內(nèi)）與非正

規(guī)學(xué)習(xí)時間（課外）相結(jié)合的重要性，因此最符合選項C所描述的教育思想。

7、下列選項中，不屬于我國中小學(xué)教師職業(yè)道廢規(guī)范要求的是：

A、愛國守法

B、愛崗敬業(yè)

C、關(guān)愛學(xué)生

D、終身學(xué)習(xí)

E、公正廉潔

答案：E

解析：我國中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求包括：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、

教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。選項E“公正廉潔”雖然也是良好的職業(yè)道德品質(zhì)，

但并不包含在正式的職業(yè)道德規(guī)范要求中。因此，E選項不屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)

范要求。

8、我國古代教育家孔子提出的“因材施教”體現(xiàn)了哪種教學(xué)原則？

A.啟發(fā)性原則

B.量力性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.針對性原則

【答案】D.針對性原則

【解析】本題考查的是對孔子教育思想中“因材施教”的理解?！耙虿氖┙獭笔侵?/p>

教師在教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和發(fā)展需要，采取不同的教育方法和措施。

這一理念強(qiáng)調(diào)了教育活動應(yīng)具有針對性，即根據(jù)不同學(xué)生的情況來設(shè)計適合他們的學(xué)習(xí)

計劃和內(nèi)容。因此，“因材施教”最直接地反映了針對性原則。選項A啟發(fā)性原則側(cè)重

于激發(fā)學(xué)生的思考；選項B量力性原則指的是教學(xué)要考慮到學(xué)生的接受能力；而選項C

循序漸進(jìn)原則則是指按照一定的順序逐步深入進(jìn)行教學(xué)。這些都不如針對性原則更能準(zhǔn)

確描述“因材施教”的核心含義。

9、題目：某小學(xué)語文教研組計劃開展一次關(guān)于“成語故事”的競賽活動，要求參

賽選手在規(guī)定時間內(nèi)講述一個成語故事，并解釋該成語的含義。以下哪種成語最適合作

為本次競賽的主題？

A.“畫龍點(diǎn)睛”

B.“買樓還珠”

C.“刻舟求劍”

D.“掩耳盜鈴”

答案：A

解析：本題考查對成語的理解和運(yùn)用。選項A“畫龍點(diǎn)睛”意為在關(guān)鍵時刻加上一

兩句話，使文章、談話更加生動有力，符合語文教研組開展成語故事競賽的主題，能夠

激發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的語言表達(dá)能力。選項B“買樓還珠”比喻舍本逐末，不求

實(shí)質(zhì)；選項C“刻舟求劍”比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題；選項D“掩耳

盜鈴”比喻自己欺騙自己，否認(rèn)問題的存在。這三個成語與“成語故事”的主題關(guān)聯(lián)度

較低，因此排除。故正確答案為A。

10、某學(xué)校為提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，開展了形式多樣的科普活動。以下哪種活動最

有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力？

A.舉辦科學(xué)知識競賽

B.邀請科學(xué)家進(jìn)行講座

C.組織學(xué)生參觀科技展覽

D.開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作課

答案：D

解析：本題考查對科學(xué)探究能力的理解?？茖W(xué)探究能力是指學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)過程中，

通過觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、推理等方法，發(fā)現(xiàn)、提出、解決問題的能力。選項A、B、C

雖然也能提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，但更多的是對學(xué)生科學(xué)知識的普及。選項D中的科學(xué)實(shí)

驗(yàn)操作課，能夠讓學(xué)生親H參與實(shí)驗(yàn)過程，培養(yǎng)他們的動手能力和科學(xué)探究能力。因此,

正確答案為D。

11、在以下哪個選項中，圖形的對稱軸數(shù)量最多？

A.圖形A：有三個對稱軸

B.圖形B：有兩個對稱軸

C.圖形C：有一個對稱軸

D.圖形D：無對稱軸

答案：A

解析：對稱軸是圖形中可以將圖形分為兩部分，使得兩部分完全重合的線。在給出

的選項中，圖形A有三個對稱軸，分別是從上到下、從左到右的中心線，以及圖形的垂

直中心線。圖形B有兩個對稱軸，圖形C有一個對稱軸，圖形D沒有對稱軸。因此，圖

形A的對稱軸數(shù)量最多。

12、某中學(xué)計劃在校園內(nèi)建設(shè)一座新的教學(xué)樓，需投入資金5000萬元。根據(jù)學(xué)校

預(yù)算，若學(xué)校自籌資金3000萬元，其余資金通過銀行貸款解決。銀行貸款年利率為5樂

按復(fù)利計算，貸款期限為5年，則學(xué)校需支付的利息總額為：

A.1000萬元

B.1250萬元

C.1500萬元

D.1750萬元

答案：B

解析:

首先，計算貸款總額：5000萬元-3000萬元=2000萬元。

接下來，使用復(fù)利公式計算5年后的本息總額：

FV=P(1+r/n)~(nt)

其中：

FV=未來值(木息總額)

P=本金

r=年利率

n=每年計息次數(shù)(對于年復(fù)利，n=1)

t=時間(年)

因?yàn)轭}目中提到是按年復(fù)利計算，所以n=1,t=5,r=5%=0.05。

代入公式：

FV=2000萬元*(1+0.05/1)*(15)

FV=2000萬元(1+0.05尸5

FV-2000萬元木(1.05)^5

FV=2000萬元*1.2762815625

FV%2552.56萬元

學(xué)校需支付的總利息為：2552.56萬元-2000萬元=552.56萬元。

四舍五人到最接近的整數(shù)，學(xué)校需支付的利息總額約為1250萬元，因此選擇B。

13、下列關(guān)于科學(xué)常設(shè)的說法，錯誤的是：

A、人體血液呈紅色是因?yàn)楹写罅康募t細(xì)胞，紅細(xì)胞中含有大量的血紅蛋白。

B、地球上的生物體都含有碳元素，因此碳被稱為“生命的元素二

C、DNA分子是生物體遺傳信息的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，因此被稱

為雙螺旋結(jié)構(gòu)。

D、太陽是太陽系中唯一的恒星，它發(fā)出的光和熱是地球上生命存在的基礎(chǔ)。

答案：D

解析：選項D的說法錯誤。太陽確實(shí)是太陽系中唯一的恒星，但它發(fā)出的光和熱是

地球上生命存在的基礎(chǔ)，這是正確的。其他選項A、B、C的說法都是正確的。A項描述

了血液紅色的原因，B項說明了碳的重要性，C項描述了DNA的結(jié)構(gòu)。

14、下列哪項不屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？

A、愛國守法

B、愛崗敬業(yè)

C、關(guān)愛學(xué)生

D、終身學(xué)習(xí)

答案：A

解析?：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、

教書育人、終身學(xué)習(xí)六個方面。選項A“愛國守法”屬于公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容，而

非專門針對教師的職業(yè)道德規(guī)范。因此，正確答案是A。

15、下列關(guān)于我國古代教育制度的說法，不正確的是：

A.周朝時期，教育以“六藝”為基本內(nèi)容，包括禮、樂、射、御、書、數(shù)。

B.秦朝時期，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使得儒家思想成為官方教育的主流。

C.唐朝時期，科舉制度逐漸完善，形成了進(jìn)士、舉人、解元等科舉等級。

D.宋朝時期，設(shè)立“書院”制度，使得民間教育得到迅速發(fā)展。

答案：B

解析：選項A、C、D分別描述了我國古代教育制度的不同階段和特點(diǎn)，符合歷史事

實(shí)。而選項B中提到“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是在漢朝時期，而非秦朝，故選項B不正

確。

16、在《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中，下列關(guān)于“數(shù)學(xué)思想”的描述，正確的是：

A.數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)概念、法則、定理、公式等知識的抽象和概括

B.數(shù)學(xué)思想是解決數(shù)學(xué)問題的方法和技巧

C.數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)活動中的思維方法，是數(shù)學(xué)的精髓和核心

D.數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)知識的記憶和應(yīng)用

答案：C

解析?：數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)活動中的思維方法，是數(shù)學(xué)的精髓和核心。它不僅包括數(shù)學(xué)

的基本概念、法則、定理等，還包括數(shù)學(xué)的推理方法、證明方法、解決問題的策略等。

選項A描述了數(shù)學(xué)知識的特點(diǎn)，選項B描述了數(shù)學(xué)方法，選項D描述了數(shù)學(xué)知識的記憶

和應(yīng)用，這些選項都不全面地反映數(shù)學(xué)思想的概念。因此，正確答案是C。

17、在古代漢語中，“五音”是指哪五種基本音階？

A.宮、商、角、徵、羽

B.羽、徵、商、用、宮

C.徵、羽、宮、商、角

D.角、徵、羽、商、宮

答案：A

解析：在古代漢語中，“五音”是指宮、商、角、徵、羽，這是中國古代音樂的基

本音階，代表了音樂的基本調(diào)式。選項A正確地列出了這五種音階。

18、以下哪項不屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.敬業(yè)樂群

D.為人師表

答案：C

解析：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、

為人師表和終身學(xué)習(xí)六項內(nèi)容。C項“敬業(yè)樂群”不屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)

容。

19、以下哪項不屬于我國古代四大發(fā)明？

A、指南針

B、火藥

C、造紙術(shù)

D、電腦

答案：D

解析：我國古代四大發(fā)明是指造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)和指南針。這四項發(fā)明對世界

歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，吸大地推動了人類文明的進(jìn)步。而電腦是20世紀(jì)中葉以來才

發(fā)展起來的，不屬于古代四大發(fā)明。因此，選項D是正確答案。

20、以下哪項不屬于我國《義務(wù)教育法》規(guī)定的基本教育權(quán)利？

A.受教育的權(quán)利

B.接受義務(wù)教育的權(quán)利

C.免費(fèi)受教育的權(quán)利

D.優(yōu)先受教育的權(quán)利

答案：D

解析：《義務(wù)教育法》第二條規(guī)定，國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，保障適齡兒童、

少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。其中，并沒有提到“優(yōu)先受教育”的權(quán)利。因此，D選項不

屬于我國《義務(wù)教育法》規(guī)定的基本教育權(quán)利。A、B、C三項均為《義務(wù)教育法》規(guī)定

的基本教育權(quán)利。

21-.題目：以下哪項不屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？

A、愛國守法

B、愛崗敬業(yè)

C、關(guān)愛學(xué)生

D、教書育人

E、追求卓越

答案：E

解析：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容主要包拈愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、

教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。追求卓越雖然也是教師應(yīng)該具備的品質(zhì)，但它并不屬

于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容。

22、在下列選項中，不屬于我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的是（）

A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)

B.政治權(quán)利和自由

C.監(jiān)督權(quán)

D.擁護(hù)社會主義事業(yè)

答案：D

解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》第三十四條規(guī)定，中華人民共和國年滿十八周

歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、

居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。根據(jù)第四

十一條規(guī)定，中華人民共和國公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建

議的權(quán)利；對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出

申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪川I事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。所以，A、B、

C三項均屬于我國憲法規(guī)定的公民基木權(quán)利。

D項，根據(jù)《中華人民共和國憲法》第六十二條規(guī)定，全國人民代表大會行使下列

職權(quán)：（一）修改憲法；（二）監(jiān)督憲法的實(shí)施；（三）制定和修改刑事、民事、國家機(jī)

構(gòu)的和其他的基本法律；（四）選舉中華人民共和國主席、副主席；（五）根據(jù)中華人民

共和國主席的提名，決定國務(wù)院總理的人選；根據(jù)國務(wù)院總理的提名，決定國務(wù)院副總

理、國務(wù)委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長的人選；（六）選舉中央軍

事委員會主席；根據(jù)中央軍事委員會主席的提名，決定中央軍事委員會其他組成人員的

人選；（七）選舉國家監(jiān)察委員會主任；（八）選舉最高人民法院院長；（九）選舉最高

人民檢察院檢察長；（十）審查和批準(zhǔn)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃和計劃執(zhí)行情況的報告;

（+-）審查和批準(zhǔn)國家的預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行情況的報告；（十二）改變或者撤銷全國人

民代表大會常務(wù)委員會不適當(dāng)?shù)臎Q定；（十三）批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市的建置；（十四）

決定特別行政區(qū)的設(shè)立及其制度；（十五）決定戰(zhàn)爭和和平的問題；（十六）應(yīng)當(dāng)由最高

國家權(quán)力機(jī)關(guān)行使的其他職權(quán)。第二條規(guī)定，中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人

民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民依照法律規(guī)

定，通過各種途徑和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)。因此,

擁護(hù)社會主義事業(yè)不屬于憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利，D項當(dāng)選。

23、以下哪項不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）的內(nèi)容？

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.公正無私

答案：D

解析：木題考查的是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）的內(nèi)容?！吨行?/p>

學(xué)教師職'也道德規(guī)范》（2008年修訂）的內(nèi)容包括：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、

教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。其中，D項“公正無私”不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道

德規(guī)范》（2008年修訂）的內(nèi)容，故正確答案為D。

24、下列關(guān)于中國古代教育的說法，不正確的是（）。

A.孔子是中國古代最著名的教育家之一，提倡“有教無類”的教育理念

B.科舉制度起源于隋朝，在唐朝得到完善，并成為中國古代選拔官員的主要方式

C.“四書五經(jīng)”是宋元明清時期科舉考試的基本教材，其中《大學(xué)》、《中庸》、《論

語》和《孟子》合稱為“四書”

D.書院作為一種民間教育機(jī)構(gòu)，在宋代達(dá)到鼎盛，但主要教授內(nèi)容為佛教經(jīng)典而

非儒家學(xué)說

【答案】D

【解